5.2二氧化碳的实验室制法寒假巩固--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

沪教版（2024）九年级上册 第5章 奇妙的二氧化碳第2节 二氧化碳的实验室制法 寒假巩固 【题型1】二氧化碳的实验室制取原理及装置 【典型例题】下列方法中最适合用于实验室制取二氧化碳的是(　　) A.碳在空气中充分燃烧 B.稀盐酸和碳酸钙粉末反应 C.常温下稀盐酸与大理石反应 D.高温煅烧石灰石 【举一反三1】实验室制CO2的装置如图所示，其中导气管指的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 四位同学设计了四套制取和收集二氧化碳的装置。 【举一反三2】 (1)请你对这几套装置进行交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是     。(填序号) (2)请填写气体发生和收集装置的选择依据。 发生装置：                  ；收集装置：                  。 【举一反三3】制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题： (1)实验室制取氧气，可从图甲中选择的发生装置是　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　；使用装置D收集氧气时，应将气体从导管口　　　　(填“a”或“b”)通入。 (2)实验室制二氧化碳的化学方程式为　　　　。图甲中，与装置A相比，选用装置B制二氧化碳的优点是　　　　。 (3)实验时图乙干燥管中的现象是　　　　。澄清石灰水变浑浊，原因是　　　　(用化学方程式表示)。 (4)设计并制作化学氧自救呼吸器，如图所示。超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、H2O反应的原理为4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2、4KO2+2H2O=4X+3O2↑，则X的化学式为　　　　。 【举一反三4】同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取实验，请你与他们一起完成以下实验报告。 实验活动：二氧化碳的实验室制取 [实验目的]练习实验室制取二氧化碳。 [实验用品] （1）烧杯、铁架台（带铁夹）、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、试管、　　　　　　　、玻璃片、火柴、木条、蒸馏水（其余试剂自选）。 [反应原理] （2）实验室制取CO2时发生反应的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 [实验步骤] 按照如图所示连接装置，并检查装置的气密性。 （3）向试管中加入药品。加入大理石的具体操作是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 收集CO2并验满。 （4）实验结束后，接下来必须要做的事情是 　　　　　　    　，完善实验报告，离开实验室。 [问题与交流] （5）检验二氧化碳收集满的方法是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【题型2】实验室制取二氧化碳的操作步骤及注意事项 【典型例题】规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中，不合理的是(　　) A.向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方 B.实验室制取时，先加试剂，再检验装置气密性 C.在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度 D.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙 【举一反三1】实验室制取CO2相关操作中正确的是(　　) A.检查气密性 B.添加石灰石 C.取用稀盐酸 D.验满CO2 【举一反三2】实验室用如图所示装置制取二氧化碳，并研究二氧化碳的性质。 (1)装置A中长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是　　　　。 (2)装置B观察到的实验现象是　　　　。 (3)若用装置C检验二氧化碳，则C中应加入的试剂为　　　　，C中反应的化学方程式是　　　　。 (4)实验室制取CO2时，组装好仪器后，下列操作的正确顺序是　　　　。 ①检查装置气密性 ②收集气体并验满 ③向长颈漏斗注入稀盐酸 ④向锥形瓶加入石灰石 【举一反三3】实验室里采用图6-19所示的装置制取二氧化碳时，一般有5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求组装好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶中放入几小块石灰石。正确的操作顺序是                             (填序号)。 【举一反三4】实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。实验室制取CO2是学生必做实验，其主要步骤有： A．制取气体　　B．检查装置气密性　　C．清洁与整理　　D．填装试剂 (1)该实验正确的操作顺序为　　　　(填序号，下同)。 (2)检查装置气密性时，若气密性良好。会出现下图中的　　　　。 【题型3】二氧化碳的检验、验满及净化 【典型例题】下列图示中，实验操作正确的是(　　) A.二氧化碳的验满 B.取用粉末状试剂 C.读取液体体积 D.加热液体 【举一反三1】检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(　　) A.通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B.通过闻气味 C.通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D.将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭 【举一反三2】实验中，我们经常会根据反应物的状态和反应条件来选择不同的装置制取并收集气体。请同学们根据下列图示回答问题： (1)图中仪器①的名称是　　　　。 (2)实验室可以用C装置作为制取氢气的发生装置，该装置较之于B装置，优点是　　　　。 (3)实验室一般用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，常利用装有溶液的G装置来检验该气体，检验该气体时应从　　　　(填“a”或“b”)端通入。检验二氧化碳的化学方程式为：　　　　　　。 【举一反三3】下列是实验室制备气体及性质验证实验的常用装置，请据图回答问题。 (1)用装置B制氧气的化学方程式为　　　　　。 (2)实验室制取应选用的制取装置是　　　　　(填字母，下同)。 (3)既不能收集也不能收集的收集装置是　　　　。(在CDE中选择) (4)图F验证性质，观察到的实验现象是　　　　　。 【举一反三4】实验室利用如图所示装置制取某些气体，请结合装置或仪器回答问题(已知：浓硫酸可以吸水，饱和NaHCO3溶液可以吸收氯化氢气体)。 (1)写出有标号的仪器名称：①　　　　。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气并能控制反应的速率，选择的发生装置为　　　(填字母)，该反应的化学方程式为　　　　，二氧化锰在该反应中所起的作用为　　　　。 (3)实验室制取二氧化碳，如果选择用D装置收集气体，为了制取纯净、干燥的CO2气体，则装置接口的最佳连接顺序是：气体→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　(填小写字母) (4)可用C装置制取二氧化碳，要暂停反应需进行的操作为　　　　。 【题型4】实验室制取气体的探究 【典型例题】下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是(　　) A. B. C. D. 【举一反三1】关于实验室制取气体的说法错误的是(　　) A.装置①可用于制取氧气、二氧化碳 B.装置②可用于制取氧气 C.装置③可用于收集二氧化碳、氢气 D.装置④可用于收集氧气、氢气 【举一反三2】图中有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(　　) A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳 C.收集氧气可用丙装置 D.丁装置不能用来收集二氧化碳 【举一反三3】掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力，请根据图示装置回答问题。 (1)实验室里制取二氧化碳的化学方程式为____________________________________，应选用的发生装置是____________ (填字母)。实验时稀盐酸应从所选装置中的________ (填仪器名称)加入。 (2)已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨气能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。 ①浓氨水和生石灰固体混合：NH3•H2O+CaO══NH3↑+Ca(OH)2 ②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热： 若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是________ (填序号)。收集氨气应选用的装置是____ (填字母)。检验氨气已收集满的方法是________________ (写出操作、现象和结论)。 (3)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是________ (填字母)。 A.反应原理　　　　　　　　　　B.发生和收集装置 C.检验和验满方法　　　　　　　　D.气体的颜色 【举一反三4】图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。 (1)写出编号仪器的名称：④ ____________；⑧____________。 (2)当实验室制取较多量 CO2时，发生装置的仪器组合是_______ (填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________。检验二氧化碳的原理是__________________________________ (用化学方程式表示)。 (3)某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为____________________________。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为________ (写名称)。 (4)阅读资料回答问题。 资料：①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。 ②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物可生成氨气。 ③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成 NH4Cl 固体)。 ⅰ.制取氨气的发生装置与实验室用________________ (填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，因此图1中还缺少的仪器是_____ (填仪器名称)。 ⅱ.若用图3装置收集氨气，进气口应为________端(填“a”或“b”)，检验氨气集满的方法是________________。 【举一反三5】如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 　 　(填字母)，该反应的化学方程式为 　                          　。若用E装置收集氧气，验满时带火星的小木条应放在 　     (填“a”或“b”)端。 (2)实验室制取并收集干燥的二氧化碳，装置的连接顺序为 　 　         (填字母)；若要检验制取二氧化碳后的废液呈酸性，可选用的一种试剂是 　                   　。 【举一反三6】化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，从实验员处领取了如图实验仪器。 (1)仪器B 　  　(填“能”或“不能”)直接加热。 (2)若用大理石与稀盐酸来制取CO2，为组装气体发生装置，应选择的仪器是 　 　(填字母)、E、C；若用如图所示装置收集CO2，应从 　 　(填“a”或“b”)端进气。 (3)若用KClO3和MnO2制取O2，除用上述部分仪器外，还必需补充的仪器是 　      　(填仪器名称)。该反应的化学方程式为 　                               　   。 沪教版（2024）九年级上册 第5章 奇妙的二氧化碳第2节 二氧化碳的实验室制法 寒假巩固（参考答案） 【题型1】二氧化碳的实验室制取原理及装置 【典型例题】下列方法中最适合用于实验室制取二氧化碳的是(　　) A.碳在空气中充分燃烧 B.稀盐酸和碳酸钙粉末反应 C.常温下稀盐酸与大理石反应 D.高温煅烧石灰石 【答案】C 【解析】碳在空气中燃烧产生二氧化碳，同时可能会产生一氧化碳，不易收集到纯净的二氧化碳气体，A错误；稀盐酸和碳酸钙粉末反应速率过快，不利于收集，B错误；常温下稀盐酸与大理石反应，反应速度适中，操作安全方便，便于收集，C正确；高温煅烧石灰石，反应条件在实验室难以满足，D错误。 【举一反三1】实验室制CO2的装置如图所示，其中导气管指的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】仪器①是长颈漏斗，不合题意；仪器②是锥形瓶，不合题意；仪器③是导气管，符合题意；仪器④是集气瓶，不合题意。 四位同学设计了四套制取和收集二氧化碳的装置。 【举一反三2】 (1)请你对这几套装置进行交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是     。(填序号) (2)请填写气体发生和收集装置的选择依据。 发生装置：                  ；收集装置：                  。 【答案】 (1)BD　(2)反应物状态及是否加热　气体的密度及水溶性 【举一反三3】制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题： (1)实验室制取氧气，可从图甲中选择的发生装置是　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　；使用装置D收集氧气时，应将气体从导管口　　　　(填“a”或“b”)通入。 (2)实验室制二氧化碳的化学方程式为　　　　。图甲中，与装置A相比，选用装置B制二氧化碳的优点是　　　　。 (3)实验时图乙干燥管中的现象是　　　　。澄清石灰水变浑浊，原因是　　　　(用化学方程式表示)。 (4)设计并制作化学氧自救呼吸器，如图所示。超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、H2O反应的原理为4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2、4KO2+2H2O=4X+3O2↑，则X的化学式为　　　　。 【答案】(1) A(或B或C)　(或)　b (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑     可以控制反应速率 (3)小纸花不变色　CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (4)KOH 【解析】(1)实验室制取氧气，可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气，也可加热分解高锰酸钾，故发生装置可选A或B或C，反应的化学方程式为或,氧气的密度比空气大，使用装置D收集氧气时，应将气体从长导管口b通入。 (2)实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(主要成分HCl)，二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳．其化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑；装置B制二氧化碳可通过分液漏斗的活塞控制稀盐酸的滴入速度和滴入量来控制反应速率。 (3)二氧化碳不能使石蕊变色，故实验时图乙干燥管中的现象是小纸花不变色；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙而使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。 (4)根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，在4KO2+2H2O=4X+3O2↑中，反应前K、O、H原子个数分别为4、10、4，反应后已知O原子个为6，故4X中有4个K原子、4个O原子和4个H原子，故X的化学式为KOH。 【举一反三4】同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取实验，请你与他们一起完成以下实验报告。 实验活动：二氧化碳的实验室制取 [实验目的]练习实验室制取二氧化碳。 [实验用品] （1）烧杯、铁架台（带铁夹）、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、试管、　　　　　　　、玻璃片、火柴、木条、蒸馏水（其余试剂自选）。 [反应原理] （2）实验室制取CO2时发生反应的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 [实验步骤] 按照如图所示连接装置，并检查装置的气密性。 （3）向试管中加入药品。加入大理石的具体操作是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 收集CO2并验满。 （4）实验结束后，接下来必须要做的事情是 　　　　　　    　，完善实验报告，离开实验室。 [问题与交流] （5）检验二氧化碳收集满的方法是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）集气瓶；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （3）先把试管横放，用镊子夹取大理石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部； （4）清洗并整理仪器；（5）将燃着的木条伸到集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。 【解析】（1）收集二氧化碳需用集气瓶，则实验药品中缺集气瓶； （2）实验室用大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸制取CO2，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （3）大理石为块状固体，向试管中加入大理石的具体操作是先把试管横放，用镊子夹取大理石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部。这样操作可防止打破试管。故填：先把试管横放，用镊子夹取大理石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部； （4）实验结束后，接下来必须要做的事情是清洗并整理仪器，完善实验报告，离开实验室； （5）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，则检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。 【题型2】实验室制取二氧化碳的操作步骤及注意事项 【典型例题】规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中，不合理的是(　　) A.向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方 B.实验室制取时，先加试剂，再检验装置气密性 C.在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度 D.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙 【答案】B 【解析】向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方，不能将胶头滴管伸入试管内，更不能接触试管壁，以免污染试剂；实验室制取二氧化碳时，应该先检查装置的气密性，然后添加试剂，防止装置漏气，更换仪器浪费试剂；在点燃氢气等可燃性气体之前一定要先检验气体的纯度，以防气体不纯点燃时发生爆炸；铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使集气瓶瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙。 【举一反三1】实验室制取CO2相关操作中正确的是(　　) A.检查气密性 B.添加石灰石 C.取用稀盐酸 D.验满CO2 【答案】A 【解析】装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故A正确；向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故B错误；倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C错误；二氧化碳的验满要用燃着的木条，而不是带火星的木条，故D错误。 【举一反三2】实验室用如图所示装置制取二氧化碳，并研究二氧化碳的性质。 (1)装置A中长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是　　　　。 (2)装置B观察到的实验现象是　　　　。 (3)若用装置C检验二氧化碳，则C中应加入的试剂为　　　　，C中反应的化学方程式是　　　　。 (4)实验室制取CO2时，组装好仪器后，下列操作的正确顺序是　　　　。 ①检查装置气密性 ②收集气体并验满 ③向长颈漏斗注入稀盐酸 ④向锥形瓶加入石灰石 【答案】(1)形成液封，防止生成的气体从漏斗逸出 (2)溶液变红色 (3)澄清石灰水　CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (4)①④③② 【解析】(2)装置B中二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，则装置B可观察到溶液变红色； (3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常用澄清石灰水检验二氧化碳气体；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O； (4)实验室制取二氧化碳时，组装好仪器后的操作步骤是：查(检查装置的气密性)→加(向锥形瓶中加入石灰石)→倒(向长颈漏斗注入稀盐酸)→收集(收集气体并验满)，则正确的操作顺序为：①④③②。 【举一反三3】实验室里采用图6-19所示的装置制取二氧化碳时，一般有5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求组装好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶中放入几小块石灰石。正确的操作顺序是                             (填序号)。 【答案】②①⑤③④ 【举一反三4】实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。实验室制取CO2是学生必做实验，其主要步骤有： A．制取气体　　B．检查装置气密性　　C．清洁与整理　　D．填装试剂 (1)该实验正确的操作顺序为　　　　(填序号，下同)。 (2)检查装置气密性时，若气密性良好。会出现下图中的　　　　。 【答案】(1)BDAC (2)甲、丙 【解析】(2)检验装置气密性利用装置内外的气压差检验，检查装置气密性时，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；松开手，一段时间后，长颈漏斗内的液面上升，形成一段稳定的液柱，则装置气密性良好。 【题型3】二氧化碳的检验、验满及净化 【典型例题】下列图示中，实验操作正确的是(　　) A.二氧化碳的验满 B.取用粉末状试剂 C.读取液体体积 D.加热液体 【答案】B 【解析】二氧化碳的验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满，Ａ图示操作错误；取用粉末状试剂时，为避免试剂沾在管口或管壁上，可先使试管倾斜，把盛有试剂的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，Ｂ图示操作正确；读取液体体积时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，Ｃ图示操作错误；给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方，手持试管夹长柄的一端，试管微微倾斜与水平桌面约成角，Ｄ图示操作错误。 【举一反三1】检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(　　) A.通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B.通过闻气味 C.通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D.将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭 【答案】C 【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象，不能检验二氧化碳；二氧化碳无味，通过闻气味不能检验二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，能检验二氧化碳；二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，凡不能燃烧且不支持燃烧的气体都有同样的现象，不能检验二氧化碳。 【举一反三2】实验中，我们经常会根据反应物的状态和反应条件来选择不同的装置制取并收集气体。请同学们根据下列图示回答问题： (1)图中仪器①的名称是　　　　。 (2)实验室可以用C装置作为制取氢气的发生装置，该装置较之于B装置，优点是　　　　。 (3)实验室一般用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，常利用装有溶液的G装置来检验该气体，检验该气体时应从　　　　(填“a”或“b”)端通入。检验二氧化碳的化学方程式为：　　　　　　。 【答案】(1)试管 (2)可以控制反应的发生和停止 (3)a　 【解析】(2)C装置有多孔隔板，关闭活塞时，气体无法排出，试管内压强增大，将液体压回长颈漏斗，使固体和液体分离，反应停止；打开活塞，气体排出，试管内压强减小，液体流下与固体接触，反应发生。B装置无法实现这种固液分离来控制反应发生和停止，所以用 C装置作为制取氢气的发生装置的优点是可以控制反应的发生和停止。 (3)用 G 装置检验二氧化碳，为使二氧化碳与氢氧化钙溶液充分接触反应，应该长进短出，所以应从 a 端通入。 【举一反三3】下列是实验室制备气体及性质验证实验的常用装置，请据图回答问题。 (1)用装置B制氧气的化学方程式为　　　　　。 (2)实验室制取应选用的制取装置是　　　　　(填字母，下同)。 (3)既不能收集也不能收集的收集装置是　　　　。(在CDE中选择) (4)图F验证性质，观察到的实验现象是　　　　　。 【答案】(1) (2)BC (3)D (4)澄清石灰水变浑浊 【解析】(1)装置 B 是固液不加热型发生装置，用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，符合该装置特点。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。 (2)实验室制取二氧化碳用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应，是固液常温型反应，发生装置选B；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，其密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置选 C，所以制取装置选 BC。 (3)氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法(C装置)和排水法(E装置)收集；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法(C装置)收集。D装置是向下排空气法收集装置，氧气和二氧化碳密度都比空气大，都不能用向下排空气法收集，所以既不能收集也不能收集的收集装置是D。 (4)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以将二氧化碳通入澄清石灰水(图F)中，会观察到澄清石灰水变浑浊。 【举一反三4】实验室利用如图所示装置制取某些气体，请结合装置或仪器回答问题(已知：浓硫酸可以吸水，饱和NaHCO3溶液可以吸收氯化氢气体)。 (1)写出有标号的仪器名称：①　　　　。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气并能控制反应的速率，选择的发生装置为　　　(填字母)，该反应的化学方程式为　　　　，二氧化锰在该反应中所起的作用为　　　　。 (3)实验室制取二氧化碳，如果选择用D装置收集气体，为了制取纯净、干燥的CO2气体，则装置接口的最佳连接顺序是：气体→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　(填小写字母) (4)可用C装置制取二氧化碳，要暂停反应需进行的操作为　　　　。 【答案】(1)分液漏斗 (2)B　2H2O22H2O+O2↑　催化作用 (3)e　f　c　d　b (4)关闭弹簧夹或用弹簧夹夹紧乳胶管 【解析】(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气并能控制反应的速率，选带分液漏斗的固液常温型发生装置B；用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气化学方程式为；二氧化锰在该反应中是催化剂，所起的作用是催化作用； (3)实验室制取二氧化碳中混的水蒸气和氯化氢，可用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢气体，用浓硫酸除去水蒸气，洗气装置万能瓶长进短出，二氧化碳密度比空气大，故用万能瓶收集的时候是长进短出，故气体应从D装置的b端通入；故为了得到纯净、干燥的CO2气体，除氯化氢的时候会沾上水，故需要先除氯化氢后除水，故顺序为：气体→e→f→c→d→b； (4)用C装置制取二氧化碳，要暂停反应可关闭弹簧夹或用弹簧夹夹紧乳胶管，试管内的压强增大，将液体压入长颈漏斗中，试管中的固体与液体脱离，反应停止。 【题型4】实验室制取气体的探究 【典型例题】下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是(　　) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】反应装置中长颈漏斗的下端要伸到液面以下，导管刚刚露出橡皮塞，A正确；氧气的密度大于空气密度，所以从长管进气，B错误；将燃烧的木条放于集气瓶的瓶口，熄灭说明收集满了，C正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以验证二氧化碳用澄清石灰水，D正确。 【举一反三1】关于实验室制取气体的说法错误的是(　　) A.装置①可用于制取氧气、二氧化碳 B.装置②可用于制取氧气 C.装置③可用于收集二氧化碳、氢气 D.装置④可用于收集氧气、氢气 【答案】C 【解析】装置①中，利用过氧化氢和二氧化锰、大理石或石灰石和稀盐酸可分别制取氧气、二氧化碳，A正确；装置②中，利用氯酸钾和二氧化锰可以制取氧气，B正确；二氧化碳密度比空气大，不能用装置③收集，C错误；氧气不易溶于水，氢气不溶于水，都可以用装置④收集，D正确。 【举一反三2】图中有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(　　) A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳 C.收集氧气可用丙装置 D.丁装置不能用来收集二氧化碳 【答案】D 【解析】 氧气的制取可用加热高锰酸钾的方法，属于“固体和固体加热”的类型，A正确；二氧化碳的制取用石灰石和稀盐酸反应，属于“固体和液体常温型”，二氧化碳的检验是将二氧化碳通入澄清的石灰水中，看是否变浑浊，B正确；氧气的密度比空气大，可以用该装置收集，C正确；二氧化碳从水中的逸出速率大于溶解速率，也可以用排水法收集，D错误。 【举一反三3】掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力，请根据图示装置回答问题。 (1)实验室里制取二氧化碳的化学方程式为____________________________________，应选用的发生装置是____________ (填字母)。实验时稀盐酸应从所选装置中的________ (填仪器名称)加入。 (2)已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨气能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。 ①浓氨水和生石灰固体混合：NH3•H2O+CaO══NH3↑+Ca(OH)2 ②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热： 若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是________ (填序号)。收集氨气应选用的装置是____ (填字母)。检验氨气已收集满的方法是________________ (写出操作、现象和结论)。 (3)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是________ (填字母)。 A.反应原理　　　　　　　　　　B.发生和收集装置 C.检验和验满方法　　　　　　　　D.气体的颜色 【答案】(1) CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑　　B　　分液漏斗 (2)②　　C　　将湿润红色石蕊试纸放在集气瓶口，试纸变蓝色，说明满了 (3)D 【解析】(1)实验室制取二氧化碳的反应原理是大理石(或石灰石，主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑;该反应属于固液常温型，选择的发生装置为B；稀盐酸是液体，可通过分液漏斗加入。(2)A装置适用于固体混合加热制取气体，应选择的反应原理是②；氨气密度比空气小，极易溶于水，只能用向下排空气法收集，选择的收集装置为C；氨气能使湿润红色石蕊试纸变蓝色，故检验氨气收集满的方法是将湿润红色石蕊试纸放在集气瓶口，试纸变蓝色，说明已收集满。(3)实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反应原理，需要考虑反应需要的药品和反应条件，A错误；实验室制取气体时，需要考虑制取气体应采用的实验装置，B错误；实验室制取气体时，需要考虑气体的检验和验满方法，C错误；实验室制取气体时，不需要考虑气体的颜色，D正确。 【举一反三4】图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。 (1)写出编号仪器的名称：④ ____________；⑧____________。 (2)当实验室制取较多量 CO2时，发生装置的仪器组合是_______ (填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________。检验二氧化碳的原理是__________________________________ (用化学方程式表示)。 (3)某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为____________________________。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为________ (写名称)。 (4)阅读资料回答问题。 资料：①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。 ②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物可生成氨气。 ③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成 NH4Cl 固体)。 ⅰ.制取氨气的发生装置与实验室用________________ (填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，因此图1中还缺少的仪器是_____ (填仪器名称)。 ⅱ.若用图3装置收集氨气，进气口应为________端(填“a”或“b”)，检验氨气集满的方法是________________。 【答案】(1)试管　　长颈漏斗 (2)②⑦⑧　　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　　CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (3)2H2O22H2O+O2↑　　大理石（或石灰石） (4) i.高锰酸钾　　酒精灯 ii. b　　将湿润的红色石蕊试纸放在a管口，若变蓝则已满 【举一反三5】如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 　 　(填字母)，该反应的化学方程式为 　                          　。若用E装置收集氧气，验满时带火星的小木条应放在 　     (填“a”或“b”)端。 (2)实验室制取并收集干燥的二氧化碳，装置的连接顺序为 　 　         (填字母)；若要检验制取二氧化碳后的废液呈酸性，可选用的一种试剂是 　                   　。 【答案】(1)A　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　b 　(2)BFC(或BFE)　紫色的石蕊试液 【解析】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则发生装置选A；氧气的密度比空气大，若若用E装置收集氧气，氧气应从a管通入，验满时带火星的小木条应放在b端，若木条复燃，证明氧气已满。(2)实验室中，用大理石或石灰石和稀盐酸为原料制取的二氧化碳中含有水蒸气，要制备并收集干燥的二氧化碳气体，首先选择固液常温型装置，然后将气体通过浓硫酸除去水蒸气，最后用向上排空气法收集，则所选仪器的连接顺序为：BFC或BFE。酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色，因此若要检验制取二氧化碳后的废液呈酸性，可选用紫色的石蕊试液。 【举一反三6】化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，从实验员处领取了如图实验仪器。 (1)仪器B 　  　(填“能”或“不能”)直接加热。 (2)若用大理石与稀盐酸来制取CO2，为组装气体发生装置，应选择的仪器是 　 　(填字母)、E、C；若用如图所示装置收集CO2，应从 　 　(填“a”或“b”)端进气。 (3)若用KClO3和MnO2制取O2，除用上述部分仪器外，还必需补充的仪器是 　      　(填仪器名称)。该反应的化学方程式为 　                               　   。 【答案】(1)能 　(2)D　a 　(3)酒精灯　2KClO32KCl+3O2↑ 【解析】(1)仪器B是试管，试管能直接加热。(2)用大理石与稀盐酸来制取CO2，属于固、液常温型，为组装气体发生装置，应选择的仪器是C、D、E；二氧化碳的密度比空气大，若用如图所示装置收集CO2，应从a端进气。(3)用KClO3和MnO2制取O2，属于固、固加热型，除用上述部分仪器外，还必需补充的仪器是酒精灯；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。 学科网（北京）股份有限公司 $