2.予主题十六 创新驱动发展(大概念创新)-【解密中考】2026年湖北中考道德与法治复习配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动发展”核心考点，对接教材九上第一单元第二课，通过分析2024-2025年湖北中考非选择题真题，明确“创新引领发展”“科技创新强国”等考查要求，梳理创新内涵、教育作用等核心知识，归纳情境分析类常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“情境案例+真题演练+素养提升”模式，如结合湖北高校科技成果转化案例解析“制度创新保驾护航”，通过全国真题培养政治认同与责任意识，实战演练中指导非选择题答题逻辑，帮助学生掌握考点突破方法，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分能力。

予主题十六　创新驱动发展 (大概念:创新) 核心知识点详见《终极冲刺手册》P60 主题五　国情教育 《解密中考》 2026湖北道德与法治 2 情境运用·悉核心 3 命题研究·知考向 4 实战演练·提素养 1 考情分析·明趋势 目 录 考情分析·明趋势 考点综述 01 链接教材 九上第一单元第二课 创新驱动发展 考情分析 年份 题号 题型 所属概念 命题关键 2024 17(1) 非选择题 创新 坚持创新驱动发展战略 2025 17 非选择题 创新 创新引领发展,让生活更美好 核心知识 创新、科技创新强国、教育 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 情境运用·悉核心 考点综述 02 1.某中学学生围绕“汉江水质监测”设计简易检测装置,还对社区垃圾分类亭进行优化改造。这告诉我们:　 ,创新是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。 2.湖北出台17条举措力促高校科技成果转化,打破高校与企业之间的技术壁垒,让更多实验室成果走向生产线。这体现了　 　的创新促进公平正义、推动社会进步,为技术创新保驾护航。 生活处处有创新/创新是一种生活方式　 制度 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 3.湖北将科技创新摆在发展全局的核心位置,每年拿出数百亿元资金支持关键核心技术攻关,助力 “光芯屏端网” 万亿产业集群发展。这是因为:　 ____________________________________________________________________________________________________________________________。 4.武汉高校数量位居全国前列,每年培养数十万人才,为全国企业输送创新力量。这印证了一个民族创新能力的提高离不开　 　的培养,百年大计,教育为本。 创新驱动是国家命运所系/创新是引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策　 创新型人才 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 5.宜昌某民营企业坚持自主创新,拒绝依赖国外技术授权,最终研发出具有自主知识产权的新能源电池。这告诉我们:　 　是国之重器,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 6.武汉某科技公司将研发的智能康复设备免费投放给社区养老中心,帮助老人改善肢体功能。这体现了创新的目的是　 。 关键核心技术 增进人类福祉,让生活更美好　 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 7.黄冈依托大别山革命老区振兴发展政策,打造中药材创新研发平台,推动蕲艾等特色产业提质增效。这是革命老区以　 　战略为指引,对实现产业振兴、跨越发展的有益探索。 8.十堰与高校合作建立汽车产业人才实训基地,通过“工学结合、校企合作”模式培养技能型人才,支撑汽车产业转型升级。这既印证了　 　战略的重要性,也生动体现了　 　战略的实践价值,以教育赋能人才培养,以人才支撑产业升级。 创新驱动发展 人才强国 科教兴国 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 考点综述 03 创新 (2023·宜昌)以ChatGPT为代表的人工智能将很多想象变成现实,很可能给人类生活和社会发展带来“颠覆性变革”,人工智能的迅猛发展引发人类社会的担忧。该担忧是基于( ) A.技术创新不能改变人们生活 B.我国自主创新能力存在不足 C.可能带来伦理与安全等问题 D.只要创新就能促进社会发展 例1 C 命题点一 命题点二 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 1.(2025·山东)2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见 ( ) ①教育是社会进步的基石 ②发展新质生产力前景广阔 ③技术创新推动产业升级 ④制度创新促进社会公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 命题点一 命题点二 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 建设科技创新强国 (2023·武汉)某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动,下列同学搜集的素材符合主题的是 ( ) ①小婷:全国首条空轨飞越光谷,全景天窗尽览武汉之美　 ②小辉:中国队在2023年德班世乒赛包揽五个项目全部冠军　 ③小敏:神舟十六号发射成功,中国空间站实现第二次太空会师 ④小轩:2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表六十周年 A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④ 例2 A 命题点一 命题点二 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 2.(2024·铜仁)为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说明 ( ) ①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力　②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养　③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养　④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 命题点一 命题点二 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 实战演练·提素养 考点综述 04 1.道德与法治课上,同学们纷纷发言:市民出门不用带钱包,手机支付更方便;看电视不再用遥控器,说出频道就能换台……据此推断,他们学习的主题是 ( ) A.创新让生活更美好 B.创新是引领社会发展的唯一动力 C.创新是一个国家、一个民族的灵魂 D.创新是民族振兴、社会进步的基石 A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 2.小楚分享了某地人工智能发展的部分资料,你可以从中感受到 ( ) 智慧工厂 某地模具工厂引进模具质检智能机器人,将产品检测效率提升到85%,检测出错率降低了95%以上 智慧交通 某地地铁推出“乘车码与刷脸码互通乘车”服务,通过刷脸识别搭乘地铁,让市民的乘车方式更加灵活 A.创新提高竞争能力,决定国家命运 B.科技推动社会变革,提升生产效率 C.科技赋能产业发展,点亮美好生活 D.创新改变思维方式,促进全面发展 C 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 3.以下表述能反映两幅图表之间内在联系的是 ( ) ①技术创新促进生产力的发展和社会财富的增加　②我国经济总量的增加为技术研发提供物质基础　③推动研发事业是促进人的全面发展的根本途径　④我国推进高质量发展还有许多技术的卡点瓶颈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 4.浆水(西北特色发酵食物)、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材,与传统酸奶相遇,从黄土高原走向全国市场,成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是( ) ①坚持传统为根基、创新做增量　 ②实施灵活多变的市场发展策略　 ③局限于技术的创新促进生产力发展　④从无到有地发明了酸奶新事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 5.S省持续深化能源革命综合改革,大力培育发展能源新质生产力。在此推动下,全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混合动力机车等研发成果相继推出,改革成效正在逐步显现。这表明( ) A.每个人都可以成为创新者 B.改革释放了更多创新活力 C.尊重创造已成为社会共识 D.构建新发展格局势在必行 B 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 6.习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调,要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,畅通教育、科技、人才的良性循环 ( ) ①表明国家财政支持为教育发展奠定了基础 ②是通过改革开放普及九年义务教育的表现 ③是贯彻科教兴国战略、人才强国战略的体现 ④是推进中国制造向中国智造转变的必然要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 7.智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常;穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人进行康复练习。“人工智能+养老”快速发展,体现了我国 ( ) A.推动科技创新,增进民生福祉 B.鼓励科技进步,改革医疗制度 C.培养创新型人才,发展养老服务 D.坚持自主创新,控制人口老龄化 A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 8.中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,着力加强创新能力培养,面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”。下列活动中能提升青少年科学素养的有( ) ①开展科学家进校园活动　②观看“天宫课堂”活动　 ③开展焕新校园清洁活动　④开展“古诗文大会”活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 9.建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育( ) ①能够成就民族和国家的未来　 ②是综合国力竞争的决定性因素　 ③是民族振兴和社会进步的基石　④是一个国家、一个民族的灵魂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 10.近年来,国家积极探索“舌尖”背后的科技密码:超级杂交稻、紧凑型玉米、节水抗旱小麦等新型优良品种的培育,提高了农作物的产量和品质。“舌尖”背后的科技密码表明 ( ) ①我国强化科技支撑,保障粮食安全　②我国已经成为世界科技创新强国　③科技创新是经济发展的重要支撑　④科技进步是产业升级的唯一动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 11.为了解制约企业创新发展的相关因素,某校道德与法治社团对周边企业开展了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决措施中,不恰当的是( ) 选项 存在问题 产生原因(部分) 解决措施 A 缺乏知识产权保护 知识产权保护方面的政策法规不完善 强化企业科技创新主体地位 B 缺少拔尖创新型人才 忽视创造力、批判性思维和实践能力的培养 培养和引进大批创新型人才 C 缺乏资金和设备 企业融资渠道有限 为企业提供便捷的融资渠道 D 专利技术市场转化率低 部分技术尚未成熟,难以直接应用于市场 加强专业技术的推广与合作 A 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 12.【智领未来　善用赋能】 习近平总书记指出,加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。某班同学在老师的带领下开展项目式学习活动。 【项目一　走近人工智能】 为了进一步了解人工智能的发展, 同学们设计了如下宣传海报。 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 (1)从海报中,你能获得哪些正确信息? ①我国重视人工智能发展,坚持实施创新驱动发展战略,在政策上给予支持。②我国人工智能产业发展迅速,核心产业规模增长,国产大模型取得显著成果。 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 【项目二　用好人工智能】 如何用好人工智能,是人们一直关注的问题。为此,同学们尝试为自己制定一个学会用好人工智能的方案(如下)。 学会用好人工智能的方案 一、背景 　　人工智能技术发展日新月异,国家大力部署人工智能领域的发展和研究,人工智能必将深刻影响我们的生活。 二、教训 　　2025年2月26日,中国围棋协会发布情况通报,职业棋手秦某某在比赛过程中使用手机上的人工智能程序作弊,对其作出撤销职业段位、取消比赛成绩及禁赛8年的处罚。 首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 三、我要这样学会用好人工智能 ①__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________　 ③__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)请补充完善以上方案的内容。 通过阅读书籍、观看科普视频等方式学习人工智能基础知识,了解其基本原理和常见应用场景。 在学习和生活中积极运用人工智能工具,如利用智能学习软件辅助学习、使用智能语音助手提高效率。　  关注人工智能发展带来的风险,如信息安全、隐私保护等问题,增强自我保护意识,合理使用人工智能;利用人工智能传播网络正能量;等等。　  首页 目录 命题研究·知考向 情境运用·悉核心 实战演练·提素养 考情分析·明趋势 本讲内容结束 $