11.专题八 金属和金属材料-【解密中考】2026年湖北中考化学复习配套课件

该初中化学中考复习课件全面覆盖金属和金属材料核心考点，严格对接新课标要求，梳理出金属材料、化学性质、铁的冶炼、腐蚀防护四大命题点，结合2024-2025年中考真题分析考点权重，如金属化学性质和腐蚀防护为高频考查内容，归纳选择、实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题典例+方法点拨+变式训练”模式，通过2025年河南、山西等地中考真题解析，如金属活动性顺序判断、炼铁反应方程式书写等典型题型，培养学生科学思维与探究能力。方法点拨总结合金特性、防锈原理等应试技巧，易错警示规避认知误区，助力学生掌握答题方法，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

专题八　金属和金属材料 《解密中考》 2026湖北化学 1 2 1 2 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 2 3 实战演练·提素养 目 录 2 考点综述 考情分析·明趋势 01 3 《课程标准》要求 1.知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的， 体会化学方法在金属冶炼中的重要性。 2.知道金属具有一些共同的物理性质， 通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学性质及金属活动性顺序。 3.知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能， 了解金属、 金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。 4.以铁生锈为例， 了解防止金属腐蚀的常用方法。 5.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。认识金属矿物是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 4 命题点 考查情况 金属材料 2024T32 2025T33 金属的化学性质 2024T36 2025T37 铁的冶炼 2025T39 金属的腐蚀和防护 2024T31 2024T34 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 考点综述 命题研究·知考向 02 6 典例1 (2025·河南改编) 金属在改善人类生活方面发挥着巨大作用。下 列相关叙述不.正.确.的是(　　) A.纯铜的硬度比黄铜的大 B.钛合金具有良好的抗腐蚀性能 C.生铁和钢都属于合金 D.回收废旧金属可实现资源再利用 命题点一 金属材料 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 7 【方法点拨】(1)掌握基础知识：常温下大多数金属都是固态(汞为液态)， 具有优良的导电性、 导热性和延展性。(2)牢记合金的特性： 合金的熔点比成分金属低、 硬度比成分金属大、 抗腐蚀性更好。(3)生铁与钢为含碳量不同的两种铁合金。 【易错警示】金属材料包含纯金属与合金，氧化铁是化合物，不属于合金，也不属于金属材料。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 8 1.(2025·福建改编) 镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800 ℃液态镁中形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是(　　) A.合金的硬度一般比其组成金属的小 B.镁的沸点比镍的高 C.坡莫合金熔点低于镍、铁和铜 D.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 变 式 训 练 C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 9 典例2 (2025·山西) 分析下列实验过程的相关信息，推理判断正确的一 项是(　　) 命题点二 金属的化学性质 A.操作2是过滤　　　　　　　 B.固体X是纯铜 C.反应中溶液颜色没有变化 D.铁的金属活动性比铜强 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 10 【方法点拨】大多数金属能与氧气发生化合反应， 金属的活动性不同， 反应的条件也不同。在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。 【易错警示】铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成的盐中含Fe2＋，而非Fe3＋。金属(K、Ca、Na除外)与盐溶液反应应遵循“前换后、盐可溶”，且优先置换不活泼金属。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 11 2.(2025·威海) 欲探究Mg、Cu、Ag的金属活动性顺序，仅用组内试剂 无法实现的是(　　) A.Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 B.Mg、Cu、Ag、稀硫酸 C.Mg、Ag、CuSO4溶液 D.Cu、MgSO4溶液、AgNO3溶液 变 式 训 练 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 12 典例3 (2025·龙东地区改编) 金属矿物是 宝贵的自然资源。 命题点三 铁的冶炼 图一 图二 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 13 (1)图一展示了古代炼铁的过程，其中将生铁炼成熟铁(钢)的原理是_______________。  图一 降低含碳量 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 14 (2)图二是现代高炉炼铁的过程，写出反应3的化学方程式： _____________________________。  图二 CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 15 (3)在加入炼铁炉之前，将铁矿石粉碎的目的是_____________________ ___________________________。  图一 图二 增大反应物的接触面 积，使反应更快更充分 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 【方法点拨】(1)掌握炼铁原料与作用：铁矿石——提供铁的氧化物(如 Fe2O3等)；焦炭——先燃烧提供热量，后生成 CO 作还原剂；石灰石——将矿石中的 SiO2转变为炉渣(CaSiO3)。(2)明确各步骤的目的：粉碎矿石——增大接触面积，加快反应速率，使反应更充分；鼓入热空气——提高炉温，促进焦炭燃烧；高炉气体处理——CO有毒，需回收利用或燃烧处理。 【易错警示】(1)CO还原Fe2O3的反应条件为高温，该反应不属于置换反应。(2)石灰石的主要作用是将SiO2转化成炉渣(CaSiO3)，实现除杂目的，而非提供氧或参与还原。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 3.工业上可用焦炭与赤铁矿冶炼铁。实验室用如图所示装置模拟冶炼铁并探究其产物。回答下列问题。 变 式 训 练 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 18 (1)通适量N2后，关闭活塞K1和K2，打开K3，点燃酒精喷灯进行实验。 装置B中盛放的试剂是_______________(填“稀硫酸”“澄清石灰水” 或“氯化钙溶液”)，用于检测气体产物之一__________(填分子式)。 (2)装置C的作用是______________________。  澄清石灰水 CO2 收集一氧化碳气体 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 19 (3)当装置A中试剂完全变黑后，停止实验。移走酒精喷灯停止加热前的操作是______________。  (4)现用100 t含氧化铁80%的某赤铁矿冶炼金属铁，理论上可炼出含铁 96%的生铁的质量是__________t(结果精确至0.1)。  先把K3关闭 58.3 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 20 典例4 (2025·陕西) 某学习小组同学探究铁钉锈蚀的条件时做了如图所示的实验。 命题点四 金属的腐蚀和防护 (1)一段时间后，实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是__________(填“a”“b”或“c”)。  (2)上述实验能证明铁钉锈蚀与_____________(填化学式)有关。  b O2、H2O 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 21 (3)用稀盐酸或稀硫酸清除上述实验后锈蚀铁钉表面的铁锈时，发生反 应的化学方程式为_____________________________________________ _________________________(任写一个)。  Fe2O3＋6HCl====2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋3H2SO4 ====Fe2(SO4)3＋3H2O] 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 22 【方法点拨】(1)铁生锈的条件：铁与空气中的氧气和水(或水蒸气)同时接触。(2)防止铁生锈的方法：隔绝空气(或氧气)和水，常用方法有涂保护膜(如涂油、刷漆等)或制成耐腐蚀的合金(如不锈钢等)。 【易错警示】铝比铁更耐腐蚀， 原因是在常温下， 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜， 阻止内部的铝进一步被氧化；而铁与氧气、水等反应生成的铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 23 4.(2025·青岛) 下列做法有利于防止金属生锈的是(　　) A.自行车淋雨后未及时擦干 B.给室外铁制篮球架刷油漆 C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中 D.经常用食盐水清洗铁制品 变 式 训 练 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 24 考点综述 03 实战演练·提素养 25 一、选择题 1.(2025·广东) 古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于金属材料 的是(　　) A.丝绸　　　　 B.瓷器　　　　 C.玉器　　　　 D.铁器 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 26 2.(2025·宜宾) 《天工开物》记载“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”。 表明金具有良好的(　　) A.导热性 B.延展性 C.导电性 D.抗腐蚀性 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 27 3.(2025·广西) 下列对铁片的处理方式中，容易导致其生锈的是(　　) A.在表面喷漆 B.制成不锈钢 C.在表面涂油 D.泡在海水中 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 28 4.为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序，同学们做了如图 所示的实验，发现甲试管中钛片无明显变化，乙试管中钛片表面有红色固体出现，则三种金属活动性由强到弱的顺序是(　　) A.Al＞Ti＞Cu B.Al＞Cu＞Ti C.Ti＞Al＞Cu D.Ti＞Cu＞Al A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 29 5.(2025·河北) 如图所示为某班学 生用废旧金属制作班徽的过程。 下列说法错.误.的是(　　) A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 30 二、非选择题 6.(2025·内蒙古) 实验小组对Al和CuSO4溶液的反应进行探究。 (1)根据金属活动性顺序Al__________Cu，小组同学一致认为Al和CuSO4溶液能够发生反应。  (2)如图，小林将铝丝浸入CuSO4溶液一段时间，没有观察 到明显现象。结合铝的化学性质分析，原因是__________ _________________________________________________ _____________________________。  ＞ 铝丝表面 有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝与硫酸铜溶液不反应， 阻碍了铝与硫酸铜溶液的接触 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 31 (3)小艺对小林的实验操作进行了改进，观察到明显现象。小艺的实验 操作是_________________________________________，观察到的实验 现象是__________________________________________________。  用砂纸打磨铝丝后，再将其浸入CuSO4溶液中 铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 7.(2025·广元) 我国古代很多发明创造与化 学工艺有关。如图是西汉海昏侯墓出土的 青铜雁鱼灯。 (1)雁鱼灯的灯体采用青铜材质，青铜与铜 相比的优点是__________________(写一点即可)。  (2)将灯罩关闭即可将火焰熄灭，其原理是___________________。 (3)我国在西汉时期已经发现铁与硫酸铜溶液反应会生成铜，该反应的 化学方程式为____________________________。  硬度大(合理即可) 隔绝空气(或氧气) Fe＋CuSO4====FeSO4＋Cu 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 33 (4)据《汉书》记载“高奴县有洧水可燃”， 洧水即石油，石油属于__________(填“可 再生”或“不可再生”)能源。  (5)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈斑。 该绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜 [Cu2(OH)2CO3]，可以推知，铜锈蚀的过程是金属铜与O2、__________ (填两种物质的化学式)发生反应的过程。  (6)时至今日，防止金属腐蚀仍是保护金属资源的重要途径，请提出一 条防止金属腐蚀的建议：__________________________________。  不可再生 CO2、H2O 保持金属表面洁净干燥(合理即可) 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 8.(2025·烟台) 国家非物质文化遗产“章丘铁锅(如图)”表面光滑如镜，炒菜不粘锅。制作时经过了冷锻、热锻等十二道工序，上万次捶打。兴趣小组以“章丘铁锅”为主题进行项目式学习。 任务一：认识铁料的来源 (1)自然界中的铁。因为铁的化学性质__________，所以自然界中的铁元素大多以__________形式存在。  (2)炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁 的化学方程式是__________________________________。  比较活泼 化合物 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 35 任务二：认识铁锅的制作 (3)裁料。在钢板上划线，沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液 划线，划线处会出现红色物质，该蓝色溶液可能是_________________ (写一种物质)溶液。  (4)锻打。铁锅胚锻打成型，是利用铁具有__________(性质)。  硫酸铜(合理即可) 延展性 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 36 (5)淬火。将锻打好的铁锅加热，然后伸入冷水中，铁在高温下与水蒸 气反应生成一层致密的四氧化三铁，铁锅的硬度和耐磨性会显著增强， 另外还生成一种气体单质。该反应的化学方程式是_________________ __________________。  (6)防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是___________ _________。  3Fe＋4H2O(气) Fe3O4＋4H2 隔绝氧气 和水 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 37 本讲内容结束 $