6.专题五 化学反应的定量关系-【解密中考】2026年湖北中考化学复习配套课件

该初中化学课件聚焦“化学反应的定量关系”中考核心考点，严格对接《课程标准》要求，涵盖质量守恒定律的验证、理解与应用、微观实质，化学方程式书写与意义及简单计算等内容。结合2024-2025年湖北中考真题考查情况，明确各命题点权重，归纳实验验证、微观示意图、方程式计算等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题变式+方法点拨+素养提升”模式，如2025年重庆、安徽等地真题变式训练，通过“密闭容器验证质量守恒”“微观粒子守恒推导化学式”等实例，培养学生科学思维与科学探究能力。针对方程式计算易错点（如未配平、杂质处理）提供步骤模板，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效组织复习，助力学生中考冲刺提分。

专题五　化学反应的定量关系 《解密中考》 2026湖北化学 1 2 1 2 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 2 3 实战演练·提素养 目 录 2 考点综述 考情分析·明趋势 01 3 《课程标准》要求 1.认识化学反应中的各物质间存在定量关系，化学反应遵守质量守恒定律，初步形成守恒观。 2.理解质量守恒定律的微观本质。 3.学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。 4.认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 4 命题点 考查情况 质量守恒定律的验证 2024T31 质量守恒定律的理解与应用 2024T35 2025T36、T39 质量守恒定律的微观实质 2024T29 2025T30 化学方程式的书写与意义 2024T37、T38 2025T37、T38 根据化学方程式进行简单计算 2024T40 2025T39、T40 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 考点综述 命题研究·知考向 02 6 典例1 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(　　) 命题点一 质量守恒定律的验证 A A 　　B C　 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 7 【方法点拨】验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应，必须在密闭容器中进行；实验中必须发生化学变化，而非物理变化，且化学变化要有明显的现象。 【易错警示】天平不平衡不等于不遵守质量守恒定律，一切化学反应都遵守质量守恒定律。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 8 1.(2025·重庆) 用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如图甲所示)来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如图乙至丁所示(e点为图丁图像上任意点)。 变 式 训 练 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 9 下列说法不.正.确.的是(　　) A.b点的固体质量与d点相等 B.b点的气体分子总数比c点少 C.a点的N2的体积分数比d点大 D.c点与e点的固体中铜的质量分数 可能相等 C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 10 典例2 (教材习题变式)化学反应前后一定不变的是_______________(填序号)。  ①原子种类　②原子数目　③分子种类　④分子数目 ⑤元素种类　⑥元素质量　⑦物质种类　⑧物质总质量 【方法点拨】宏观角度解释质量守恒定律：化学反应前后元素种类、元素质量、物质总质量都不变。微观角度解释质量守恒定律：化学反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变。 【易错警示】易混淆“分子”与“原子”的变化，分子种类一定改变(化学变化本质)，原子种类、数目、质量一定不变。 命题点二 质量守恒定律的理解与应用 ①②⑤⑥⑧ 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 11 2.(2025·安徽) 科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：2CO2＋6H2 4H2O＋X。在密闭容器中加入CO2和H2模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图 所示。下列说法正确的是(　　) A.m=0.28 B.X的化学式为CH4 C.反应前后分子种类不变 D.容器中碳、氧元素的质量比为1∶2 变 式 训 练 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 12 典例3 (2025·甘肃) 2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产 DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图。下列说法不.正.确.的是(　　) A.该反应类型为置换反应 B.化学反应中分子可以再分 C.参加反应的甲、乙物质分子个 数比为1∶2 D.生成物丙与丁的质量比为28∶73 命题点三 质量守恒定律的微观实质 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 13 【方法点拨】微观关键抓“粒子守恒”：反应前后原子种类、数目、质量不变，据此分析物质组成、推导化学方程式，结合示意图解读反应本质。 【易错警示】勿混淆“分子”与“原子”示意图，避免误判粒子构成；不能忽略未参与反应的粒子，防止算错反应物、生成物粒子个数比。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 14 3.(2025·成都) 北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸，部分反应过程如图。有关说法错.误.的是(　　) A.合成乙酸的反应是化合反应 B.消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为8∶15 C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D.有利于减缓温室效应 变 式 训 练 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 15 典例4 下列化学方程式书写正确的是(　　) A.Mg＋O2MgO B.4Fe＋3O22Fe2O3 C.2KMnO4====K2MnO4＋MnO2＋O2↑ D.CO2＋Ca(OH)2====CaCO3↓＋H2O 命题点四 化学方程式的书写与意义 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 16 【方法点拨】书写化学方程式四步：①写化学式(客观事实)；②配平(质量守恒)；③注明反应条件和生成物状态；④检查。 【易错警示】化学式书写错误(如把O2写成O)、未配平或配平系数非最简比、漏标或错标反应条件与气体(沉淀)符号。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 17 4.某化学反应的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是(　　) A.该反应的两种反应物均为化合物 B.该反应前后没有发生变化的粒子只有氧原子和氢原子 C.该反应的化学方程式为4NH3＋5O24NO＋6H2O D.该反应读成：氨气加氧气在一定条件下生成一氧化氮加水 变 式 训 练 C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 18 典例5 (教材例题变式)在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，记录产生氧气的质量与时间的关系如图所示。 命题点五 根据化学方程式进行简单计算 (1)t3 s，试管中固体有__________种。  3(或三) 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 19 (2)如果要制取1.6 g氧气至少需要高锰酸钾的质量是多少?(写出计算过程) 解：设至少需要高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 316 32 x 1.6 g =　　x=15.8 g 答：至少需要高锰酸钾的质量为15.8 g。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 20 【方法点拨】先设未知量(不能带单位)，再写化学方程式；找相关物质的化学计量数和相对分子(原子)质量的乘积与实际质量的关系，列比例式求解；最后验算作答，步骤完整且单位统一。 【易错警示】勿用未配平的化学方程式计算，避免相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积算错；警惕直接用混合物质量代入计算，忘记扣除杂质；注意反应条件是否满足，未参与反应的物质质量不能参与比例运算，防止逻辑错误。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 21 5.(2025·宜宾) 实验小组取20 g石灰石样品于烧杯中，将100 g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如表(杂质不参与反应，生成的气体全部逸出)。 变 式 训 练   第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25 烧杯中剩余物质的质量/g 42 64 88.4 113.4 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 22 回答下列问题： (1)实验中发生反应的化学方程式是_______________________________ __________。  (2)反应中产生气体的总质量是__________g。    第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25 烧杯中剩余物质的质量/g 42 64 88.4 113.4 CaCO3＋2HCl====CaCl2＋H2O ＋CO2↑ 6.6 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 23 (3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程) 解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x。 CaCO3＋2HCl====CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 20 g×x 6.6 g =　　x=75% 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 24 考点综述 03 实战演练·提素养 25 一、选择题 1.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(　　) A 　B　 C　 D A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 26 2.氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不.可.能.生成的是(　　) A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 27 3.下列化学方程式与事实相符且基本反应类型正确的是(　　) A.甲烷在空气中完全燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2O　氧化反应 B.氢氧化铝治疗胃酸过多症：2Al(OH)3＋3H2SO4====Al2(SO4)3＋6H2O　复分解反应 C.碳酸钙高温分解：CaCO3CaO＋CO2↑　分解反应 D.铁与稀盐酸反应：2Fe＋6HCl====2FeCl3＋3H2↑　置换反应 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 28 4.将纯净物R在足量氧气中充分燃烧，生成二氧化碳和水。下列判断正确的是(　　) A.R一定只含碳、氢元素 B.R一定含碳元素，可能含氢元素 C.R一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D.R一定含碳、氢、氧三种元素 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 29 5.已知反应A＋B====C＋D中，A与B参加反应的质量比是4∶3，若反应后生成C和D共2.8 g，那么消耗的反应物A为(　　) A.1.2 g　　　　 B.1.6 g　　　　 C.0.3 g　　　　 D.0.9 g B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 30 6.(2024·武汉) 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧， 实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错.误.的是(　　) A.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B.图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物 C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3∶2 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 31 7.(教材习题变式)(2025·眉山) 物质X在氧气中充分燃烧的化学方程式为X＋3O22CO2＋aH2O，下列说法错.误.的是(　　) A.X一定含有C、H元素　 　　 B.若a=2，X为C2H4 C.X可能是乙醇 D.该反应后分子数目可能减少 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 32 8.北宋沈括《梦溪笔谈》记载“信州铅山有苦泉，流以为涧，挹其水熬之，则成胆矾(CuSO4·5H2O)”，下列关于胆矾制备的化学原理分析正确的是(　　) A.“熬水成胆矾”是物理变化 B.胆矾受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O，属于分解反应 C.该过程中水分子间的间隔不变 D.若苦泉中CuSO4的质量分数为5%，100 g苦泉可制备5 g胆矾 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 33 二、非选择题 9.(2025·天津) 我国科研人员研制出新型催化剂，在催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示。 (1)已知反应Ⅰ中生成物为一氧化碳和水，该反应的化学方程式为 ______________________________。  CO2＋H2CO＋H2O 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 34 (2)下列关于该转化过程的说法正确的是__________(填字母)。  A.反应Ⅰ属于置换反应 B.反应Ⅱ产物(CH2)n中，C、H质量比为6∶1 C.这个过程实现了从无机物到有机物的转化 D.催化剂在化工生产中具有重要作用 BCD 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 35 (3)按如图所示将176 kg CO2转化为C8H10(汽油的成分之一)，整个过程中 若有70%的CO2转化为C8H10，理论上可生成C8H10的质量为________kg。  (4)结合上述转化过程，从反应物和生成物两个方面说明该研究成果的 意义：___________________________________________________。  37.1 吸收和利用CO2生成汽油，减少使用化石燃料(合理即可) 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 36 本讲内容结束 $