6 专题二十四 电学实验-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦电学实验四大核心考点，严格对接中考说明，分析串联电路电流电压特点、电流与电压电阻关系、伏安法测电阻、电磁感应条件等高频考点权重，归纳电路连接、故障分析、数据处理等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题演练+素养提升”模式，如结合2025长春真题，示范通过分析电压电流比或绘制I-U图像处理数据，培养科学思维和科学探究能力。针对表格单位缺失、电阻平均值误区等易错点解析，帮助学生掌握实验结论归纳技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

专题二十四　电学实验 第二部分　湖北中考题型突破 《解密中考》 2026湖北物理 1 1.(2025·长春) 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 命题点一 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量A点的电流。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 2 (2)连接电路时开关应_________。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为__________A，继续测量B、C两点的电流，填入表格中。  断开 0.30 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 3 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指 出表格设计的不足之处：___________________。  物理量没有单位 序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1   0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处__________。  相等 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 2.为了探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系，某实验小组准备了如下实验器材： A.蓄电池组一个(电压为6 V)； B.小灯泡两种规格(额定电压分别为3.8 V、3 V)各若干个； C.电压表三个(测量范围0~3 V，0~15 V)； D.开关一个，导线若干。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 5 (1)通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，L1、L2均选用额定电压为3 V的小灯泡，由于实验前未明确L1、L2两端的电压大小，故电压表V1、V2的测量范围应选__________(填“0~3 V”或“0~15 V”)，待完成L1、L2电压值的初步测量后，最终选定V1、V2的测量范围。  0~15 V 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (2)之后接入电压表V，完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线表示导线画出正确的接法。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (3)正确连接电路后，闭合开关S，发现L1不亮，V1几乎不偏转，L2过 亮，V2超过测量范围，造成这一现象的原因可能是L1发生了__________ (填“短路”或“断路”)。  短路 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 8 (4)故障排除后，测量结果如下表所示，V2的示数如图丙所示，请将相应的示数填入下表。 电压表 V1 V2 V 电压U/V 2.6 _____ 5.5 2.7 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (5)分析上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范 围内，电源两端电压等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为该猜想__________(填“可靠”或 “不可靠”)，理由是___________________________________________ ___________________________________________________________。  不可靠 实验仅采用相同额定电压的灯泡开展一次实验，便得出“用电器两端电压均分电源两端电压”的结论 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 10 3.在“探究电流与电压的关系”实验中，保持定值电阻R不变，小明设计了如图甲所示的电路图并进行实验。 命题点二 探究电流与电压、电阻的关系 甲 (1)连接电路前，电流表有示数，应该对电流表进行 __________。  (2)连接电路时，开关S应处于__________状态。  (3)连接完电路，实验前应将滑动变阻器的滑片P移至__________端。  调零 断开 B 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 11 (4)某次实验中，电流表指针偏转如图乙所示，示数为__________A。  0.1 乙 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 12 (5)实验测出五组数据记录在表格中，为了找到电阻一定时，电流与电 压的关系，应该怎样处理数据?___________________________________ ______________________________________(列举一种方法即可)。  序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.6 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.12 0.16 0.18 0.20 0.24 分析电压与电流之比(或根据实验数据绘制I－U图像，观察图像的特点) 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 13 4.小北和小宁共同进行“探究电流与电阻的关系”实验时，准备的器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电阻分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω的三个定值电阻，规格为“20 Ω　1 A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。 (1)用笔画线表示导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 14 (2)将5 Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，小北发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变且较小，则可能的原因 是_____________________________。  滑动变阻器接了两个下接线柱 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (3)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器 滑片使电压表示数为2 V，并记下电流值；断开 开关，将5 Ω电阻换成10 Ω后直接闭合开关，电 压示数如图乙所示，为__________V，此时应向 __________(填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2 V。  (4)小宁继续将20 Ω的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，都无法使电压表的示数达到2 V，出现这种现象的原因可能是___________________________。  2.7 右 滑动变阻器的最大电阻过小 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 16 (5)解决上述问题完成实验后，小北和小宁分析如表所示的数据并绘制 图像(图丙)后得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导 体的电阻成__________比。  实验序号 R/Ω I/A 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 反 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 17 5.某科技兴趣小组测量额定电压为2.5 V的灯泡L正常发光时的电阻，实验装置如图甲所示。 命题点三 用电流表和电压表测量电阻 (1)请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物图连接完整。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 18 (2)正确连接电路后，滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中(实验过程中曾改变电压表的测量范围)，测得了如表所示的实验数据，根 据第______次数据可知，电路出现故障，故障原因是____________，由此也可知电源电压是_______V。  实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度 1 1 0.2 较暗 2 2.5   正常发光 3 2.8 0.32 强烈发光 4 6 0 不发光 4 小灯泡断路 6 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 19 (3)小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所 示，则灯泡L正常发光时的电阻约为_______Ω (结果保留一位小数)。  (4)兴趣小组的其中一位同学对灯泡的电阻提出 了不同看法，他认为应将所测电阻取平均值以减 小实验误差，你同意该同学的看法吗?__________，说说自己的理由：________________________________。  8.3 不同意 灯丝的电阻随温度的变化而变化 (5)准备的器材中有“20 Ω　1.5 A”“50 Ω　2.0 A”两种规格的滑动变 阻器，此实验中选用的滑动变阻器规格为______________。  “50 Ω 2.0 A” 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 6.“动手知真”小组在“用电流表和电压表测量电阻”实验时，选取如下器材：干电池两节、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个(最大电阻为R0)、待测定值电阻Rx和导线若干。 (1)根据图甲，用笔画线表示导线，在图乙中完成实物图连接。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 21 (2)闭合开关前，应将滑片P移至__________(填“A”或“B”)端；闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是_____________ (填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。  B 滑动变阻器 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (3)排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1 V时，电流表示数如图丙所示为__________A。多次测量数据记录如表所示，Rx电阻为__________Ω(结果保留一位小数)。  实验序号 U/V I/A 1 1   2 2 0.4 3 2.7 0.5 0.2 5.1 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (4)实验中电流表损坏，组员们利用现有器材设计了如图丁所示电路，测量步骤如下： ①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为U1。 ②再将滑片P移至B端，电压表示数为U2。 待测定值电阻Rx＝___________(用U1、U2、R0表示)。  R0 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 7.如图甲所示，在“摇绳发电”活动中小湖和小北把一条大约10 m长电线的两端连在一个电流表的两个接线柱上，形成闭合导体回路，然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线，发现电流表的指针摆动。 命题点四 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 (1)你认为小湖和小北沿__________(填“东西”或 “南北”)方向站立最好。  东西 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 25 (2)小湖和小北想进一步探究“感应电流的大小与哪些因素有关”，经过讨论后，他们提出了以下几种猜想： 猜想1：与磁场的方向有关。 猜想2：与导体切割磁感线运动的速度大小有关。 猜想3：与磁场的强弱有关。 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 26 为了验证猜想1是否正确，如图乙，使导体PQ以3.0 cm/s的速度水平匀速向右运动，读出电流表的示数为6 mA。然后，将蹄形磁体上下颠倒，使导体PQ仍以原速度水平匀速向右运动，发现电流表的示数仍为6 mA，这说明猜想1是__________(填“正确”或“错误”)的。  错误 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 27 (3)在验证猜想2时，如图乙，他们使导体PQ以不同大小的速度水平匀速向右运动，读出电流表的示数，记录下的部分数据如表，分析数据规 律，其中第4次实验所测得的感应电流大小为__________mA。  7 实验序号 1 2 3 4 5 速度v/(cm·s－1) 1.0 1.5 3.0 3.5 4.0 感应电流I/mA 2 3 6   8 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 28 (4)为探究猜想3，他们换用磁性逐渐增强的多个蹄形磁体进行实验，在 保持水平切割速度不变的情况下，发现电流表示数逐渐增大，这说明感 应电流大小与磁场的强弱__________。  有关 首页 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 本讲内容结束 $