20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件

2026-03-12
| 34页
| 31人阅读
| 2人下载
教辅
湖北世纪国华文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 电功和电功率
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 解密中考·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56429052.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理中考复习课件聚焦电功、电功率、焦耳定律核心考点,严格对接课标3.4.5和3.4.6要求,分析2024-2025年湖北中考考查情况,归纳电流计算、电阻求解、电能计算等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题解析+素养培养”模式,如2025湖北真题中电水壶电阻计算(科学推理)、插线板安全电流分析(模型建构),结合安全用电提示渗透科学态度。帮助学生掌握公式应用技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

模块四 电 学 第一部分 湖北中考命题研究 专题十四 电功、电功率、焦耳定律 《解密中考》 2026湖北物理 1 2 3 1 2 3 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 目 录 2 考点综述 考情分析·明趋势 01 3 课标内容要求 命题点 考查情况 3.4.5 结合实例,了解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。 3.4.6 通过实验,了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。 电功、电功率的理解与应用 2024 T22 2025 T22 焦耳定律的 理解与应用   首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 4 考点综述 02 命题研究·知考向 5 例1 (2025·湖北) 为了解家中用电情况并提出安全用电、节约用电的建议,某同学对家庭电器用电情况调查如下,家庭电路电压为220 V。 命题点一 电功、电功率的理解与应用 (1)求客厅空调正常工作时的电流。 解:由调查表数据知,空调的功率 P空调=2 750 W, 由P=UI可得,客厅空调正常工作时的 电流:I==12.5 A。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 6 (2)求电水壶正常工作时的电阻。 解:由调查表数据知,电水壶的功率 P电水壶=1 000 W, 由P=UI=可得,电水壶正常工作时的 电阻:R==48.4 Ω。  首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 7 (3)表中的厨房电器在调查时段内总共消耗的电能为多少kW·h? 解:由调查表数据知,厨房电器电饭煲的 功率:P电饭煲=1 000 W=1 kW,工作时 间t1=30 min=0.5 h, 灯的功率:P灯=40 W=0.04 kW,工作时 间:t2=60 min=1 h, 抽油烟机的功率:P抽油烟机=100 W= 0.1 kW,工作时间:t3=18 min=0.3 h, 厨房在调查时段内总共消耗的电能:W=P电饭煲t1+P灯t2+P抽油烟机t3= 1 kW×0.5 h+0.04 kW×1 h+0.1 kW×0.3 h=0.57 kW·h。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 8 (4)该同学利用掌握的电学知识,积极参与街道安全用电、节约用电宣传工作,请帮他完成宣传栏中①或②的提示语。 解:①避免多个大功率用电器同时工作;②不用湿手接触开关或用电器。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1.(2025·北京改编) 某家庭厨房中用电器的相关信息如表所示,它们用如图所示的插线板供电。插线板允许通过的最大电流为10 A。已知家庭电路的电压为220 V。 变式训练 名称 数量 额定功率/W 电饭锅 1 880 电磁炉 1 1 800 电风扇 1 100 电饼铛 1 1 000 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 10 (1)求电饭锅正常工作时加热电阻的电阻。 解:由P=可得,电饭锅正常工作时 加热电阻的电阻: R1==55 Ω。 名称 数量 额定功率/W 电饭锅 1 880 电磁炉 1 1 800 电风扇 1 100 电饼铛 1 1 000 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 11 (2)电风扇、电饭锅已在正常工作,在保证插线板安全使用的条件下,还可以再接入一个用电器,求这三个用电器同时正常工作时,通过插线板的总电流。 解:插线板允许通过的最大负载功率:P=UI=220 V×10 A= 2 200 W, 接入电饭锅和电风扇后电路的功率:P'=P1+P2=880 W+100 W=980 W, 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 12 在保证插线板安全使用的条件下,还可以再接入一个用电器的最大功率:P0=P-P'=2 200 W-980 W=1 220 W; 故电路中还可以接入一个电饼铛,其功率P3=1 000 W, 此时电路中的实际总功率:P总=P1+P2+P3=880 W+100 W+1 000 W=1 980 W,  由P=UI可得,此时通过插线板的总电流:I总==9 A。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 (3)电饭锅应该使用两孔插座还是三孔插座?为什么? 解:电饭锅应该使用三孔插座,这是因为当其外壳漏电时,外壳与保护线相连,能避免触电事故。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 14 例2 中医药是中华优秀传统文化的瑰宝,在疾病治疗方面具有重要的作用。图甲是某品牌小型电中药锅,图乙是其工作电路简化的等效电路图,通过开关S1和S2的不同状态组合,可以实现低温、中温和高温三挡加热功能。定值电阻R1、R2都是发热电阻,其中R1=110 Ω。该电中药锅部分参数如表所示。已知c药液=4.2×103 J/(kg·℃),求: 命题点二 焦耳定律的理解与应用 甲 乙 额定电压/V 220 额定功率/W 高温挡880 中温挡440 低温挡220 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 15 【方法点拨】 一般利用公式P=进行挡位的判断,由于电源电压U一般不变,所以R越小时,发热功率越大。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 16 (1)当闭合开关S1,将开关S2接a时,电中药锅使用的是________挡。   (2)将1 kg药液从25 ℃加热到35 ℃的过程中,药液吸收的热量是多少J? (3)使用该电中药锅的中温挡正常工作,加热100 s,消耗的电能是多少J? 乙 高温 解:(2)药液吸收的热量:Q吸=c药液m药液Δt =4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(35 ℃-25 ℃) =4.2×104 J。 (3)消耗的电能:W=P中t=440 W×100 s= 4.4×104 J。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 17 (4)R2的电阻是多少Ω? 乙 解:S1断开、S2接b时,R1、R2串联, 为低温挡, 由P=可得,R1与R2串联的总电阻: R串==220 Ω, 根据串联电路的特点可知,R2的电阻:R2=R串-R1=220 Ω-110 Ω=110 Ω。 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 18 2.(2025·宁夏) 如图是某款汽车后挡风玻璃的除雾除 霜装置示意图。图中较宽的线条是导电条(电阻不计), 较窄的线条是电阻丝。导电条A、B两端与汽车供电电 路相连,供电电压为12 V,电阻丝的总电阻是1 Ω。正 常工作时,通过导电条A处的电流为__________A,电阻丝工作5 min产生的热量为__________J。图中P处电阻丝断裂,其他电阻丝还能工作,则这些电阻丝是__________(填“串联”或“并联”)的。  变式训练 12 4.32×104 并联 首页 目录 命题点一 命题点二 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 19 考点综述 03 实战演练·提素养 20 一、选择题 1.电能是现代社会生活的重要资源,每个人都应该有节约用电的意识。 下列用电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度电的是(  ) A.台灯 B.智能手机 C.家用空调 D.笔记本电脑 C 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 2.(2025·天津) 将标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W”字样的甲、乙灯泡串联后,接在电压为9 V的电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响,则 (  ) A.甲灯能正常发光 B.乙灯能正常发光 C.两灯均能正常发光 D.两灯均不能正常发光 B 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,该 模式可延长电池的供电时间,其原因可能是(  ) A.减小了电池的输出电流 B.减小了电池的输出电压 C.减小了电池线路的电阻 D.增大了电池的输出功率 A 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.下列措施中,属于利用电流热效应工作的是(  ) A.电视机的后盖有很多孔 B.电熨斗通电后发热可以熨平衣物 C.与空调相连的导线很粗 D.电脑的主机中安装微型风扇 B 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.如图甲所示的一款消防应急照明灯,其铭牌如图乙所示。当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯内电路接通,两个灯泡正常发光。请根据铭牌上的情况进行分析,以下说法正确的是 (  ) 甲 型号:JF-ST-01 额定电压:AC 220 V/50 Hz 每个灯泡规格:6 V 3 W 电池:6 V 2 500 mA·h 充电时间:20小时 应急时间:不少于1.5小时 乙 A.给应急灯电池充电的过程是将化学能转化为电能 B.应急灯电池充满电后,储存的电能是6×104 J C.应急灯电池充满后,可以让两个灯泡同时正常发光2.5小时 D.应急灯的每个灯泡正常工作时的电流都是2 A C 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 二、填空题 6.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,但连接电炉的导线却不怎么热。电路中,通过导线与电阻丝的电流__________,而导线电阻远_________电阻丝电阻,使导线在相同时间内产生的热量很_______。  相同 小于 小 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.某款手机具有反向充电功能。如图所示,左边手机正在向外输出电能, 为右边手机充电,此时左边手机相当于__________(填“电源”或“用电 器”);若右边手机的电池上标明电压为3.7 V,容量为4 000 mA·h,则它的电量从15%到40%的过程中,充入了__________kW·h的电能。  电源 0.003 7 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2025·湖北模拟) 定值电阻R和灯泡L,其电流随两端电压的变化图像如图所示。若将R与L串联在4 V电源两端,则R与L消耗的电功率之比为__________;若将R与L并联在2 V的电源两端,电路消耗的总功率为__________W。  3∶1 1.3 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.如图是“探究通电导体产生的热量与__________大小关系”的实验装置。通过左侧容器中电阻丝的电流为0.4 A,在1 min内电流通过右侧容 器中电阻丝产生的热量为__________J。  电流 12 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、综合应用题 10.一款可调节功率的老式电热器的简化电路如图甲所示,定值电阻R1是加热部分,R2是最大阻值为176 Ω的滑动变阻器。开关S接1时,电热器处于加热挡,通过调节R2接入电路的电阻来改变R1的加热功率,其最大加热功率为1 100 W。当电热器达到设定温度或加热到设定时间时,开关S自动接2,电热器处于保温挡。 甲 (1)求该电加热器以最大功率工作时电路中电流 的大小。 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解:当R2接入电路的电阻为零时,该电加热器以最大功率工作,由P=UI可得,此时电路中电流:I大==5 A。 甲 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)如图乙所示,电能表上参数“imp/(kW·h)”前面数值不清。让电热器以最大加热功率单独工作72 s,该电能表指示灯闪烁66次,求该数值大小。 乙 解:电热器以最大加热功率单独工作 72 s所消耗的电能:W=Pt=1 100 W ×72 s=7.92×104 J=0.022 kW·h, 则电能表上的参数:N==3 000 imp/kW·h。 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)求电热器处于保温挡时,电路中电能的利用率(结果 保留一位小数);并从节能的角度对该电热器提出改进 建议。 解:由P=可得,R1的电阻:R1==44 Ω, 电热器处于保温挡时,R2的最大阻值和R1串联在电路中, 电路中电能的利用率:η==20%; 由此可知,电路中电能的利用率较低,R2消耗了大部分电能,为了节能,可以将R2的电阻减小。 甲 首页 目录 考情分析·明趋势 命题研究·知考向 实战演练·提素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 本讲内容结束 $

资源预览图

20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
1
20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
2
20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
3
20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
4
20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
5
20 模块四 专题十四 电功、电功率、焦耳定律-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。