精品解析：广东省清远市英德市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年第一学期义务教育阶段学科质量监测八年级 道德与法治试卷 注意事项： 1．全卷共4页，满分为100分，考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 认真阅读下列图示之间的关系。对于图中空缺部分的内容，下列说法正确的是（ ） A. ①自我的成长②规则意识不断增强 B. ①老师的教诲②规则意识不断增强 C. ①自我的成长②外貌特征不断改变 D. ①老师的教诲②外貌特征不断改变 3. 近来，--些地方文旅局长“扮相”出镜，或轻舟绿溪，乘风太极:或素袍斗笠，行走天涯...旅游宣传“招数”让人应接不暇。以下网友的评论中，你最支持的观点是（ ） A. 网络信息一定客观真实 B. 扮相出镜必然起红网络 C. 发展旅游都应扮相出镜 D. 扮相出镜也要适可而止 4. 对如漫画《如此“打赏”》看法正确的是（ ） A. 正确，这样做很时尚 B. 错误，要理性参与网络生活 C. 正确，花父母的钱很正常 D. 错误，有钱不如去买游戏装备 5. 新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该（ ） ①了解新媒体功能，掌握新媒体技能 ②革除网络弊端，真正做到趋利避害 ③遵守媒体传播规则，传递生活正能量 ④懂得信息节食，适度参与新媒体生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 遵守社会规则只需要我们自律 D. 建立社会规则的目的是限制自由 7. 2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ） ①转移注意，随意发泄情绪 ②尊重他人，考虑他人感受 ③文明有礼，切勿盛气凌人 ④遵守秩序，维护社会规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ） A. 爱护花草，争做文明市民 B. 忍气吞声，彰显宽容大度 C. 遵守公德，提高道德修养 D. 加强监管，完善相关法律 9. 小明的父亲因邻居占用公共楼道堆放杂物，多次沟通无果后，私自将杂物扔到楼下。邻居报警称财产受损，要求赔偿。小明应劝父亲（ ） A. “解决问题要依法维护合法权利” B. “对方首先违规，我们无需负责” C. “大不了被警察批评，不用当真” D. “找更多人把对方东西全扔出去” 10. 某社区居民因广场舞噪音问题多次发生冲突。居民李大爷提出：“我们按《环境噪声污染防治法》规定的时间跳舞，同时给音响加装隔音罩。”这一建议体现了（ ） ①树立法治观念：自觉遵守法律规则 ②学会依法办事：用合法方式解决问题 ③牺牲个人自由：完全顺从他人利益 ④创新治理方式：通过技术手段化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某市规定公共场所禁止吸烟，并明确划定吸烟区。一名男子在非吸烟区吸烟，被工作人员劝阻后仍辩称“吸烟是我的自由”。对此，下列说法正确的是（ ） A. 自由是绝对的，不受任何限制 B. 只要不损害他人的利益，自由可突破规则 C. 公民的自由权利可以随意扩大 D. 自由必须在法律和道德的框架内行使 12. 下列行为中，既体现对自由的追求，又符合平等原则的是（ ） ①某中学取消重点班，实行平行分班 ②网络平台对发布内容审核，禁止传播谣言 ③某企业招聘时明确要求“仅限男性” ④某社区为残障人士设置无障碍通道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某校评选“三好学生”时，规定“学生干部优先”。部分学生家长认为这一规则不公平，要求修改。对此，下列观点正确的是（ ） A. 公平是绝对的，任何规则必须完全平等 B. 学生干部的贡献更大，理应优先 C. 规则应根据实际情况调整，以保障公平 D. 公平与否与个人利益无关，无需关注 14. 郭某在小区骑车时将一男童撞伤，却想离开现场，受到孙某阻拦，郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无需担责。法院的判决（ ） A. 引导公民培养自由的品德 B. 营造平等的社会风气 C. 杜绝全社会违法犯罪行为 D. 捍卫社会的公平正义 15. 守护正义，需要勇气和智慧。下列行动中，体现正确守护正义的是（ ） A. 司机默契配合协助交警逼停冲岗车辆 B. 主播捏造事实线上直播“打假”视频 C. 公司业务繁忙要求员工放弃所有休假 D. 为避免被诈骗对路人跌倒现象视而不见 16. 某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传活动，部分学生认为“这会影响学习，浪费时间”。对此，下列回应最合理的是（ ） A. 服务社会是成年人的事，学生无需参与 B. 只有获得奖励的公益活动才值得学生去参与 C. 学习是唯一任务，其他活动均可放弃 D. 参与公益活动提升能力，是履行责任的表现 17. 下列行为中，属于积极奉献社会、勇担责任的是（ ） ①大学生利用假期到山区支教 ②某企业为灾区捐款捐物，但拒绝公开捐赠明细 ③发现偷排污水向环保部门举报 ④某医生在非工作时间拒绝为急症患者提供帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. “国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（ ） A. 人民利益是国家利益的集中表现 B. 国家利益和个人利益是完全一致的 C. 国家利益与人民利益是高度统一的 D. 维护国家利益必然要放弃个人利益 19. 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空（ ） A. 人民安全 经济安全 B. 生物安全 资源安全 C. 深海安全 国土安全 D. 极地安全 太空安全 20. “你拍下的是美丽的风景，别人关注的是哨所定位……”同学们观看公益宣传片《藏在照片里的秘密》后，才知道朋友圈里分享的随手拍照片，可能会无意间泄露国家秘密。这告诉我们（ ） ①要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全 ②只有人民军队才是真正维护国家安全的主角 ③保守国家秘密是每个公民的基本权利 ④国家安全与我们息息相关，要不断增强防范意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 规则意识是现代社会每个公民必备的一种意识。具备规则意识，首先要了解关于规则的知识。比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （1）结合材料一，说说规则意识与维护社会秩序之间有着怎样的联系？ （2）结合材料二，说说作为中学生，我们应怎样从自身做起，遵守交通规则以维护良好的交通秩序？ 22. 阅读材料，回答问题。 让爱在志愿服务路上延续：2013年，韦腾境正式加入江苏常州一家爱心公益服务中心，成为一名志愿者。除了工作外，他把所有空闲时间都放到了公益活动中。2016年，韦腾境成立了一支属于自己的公益队伍。通过2年多的努力，韦腾境动员爱心人士持续参与资助了30余名困境家庭的中小学生。随后，韦腾境为黔南州平塘县大塘镇云上社区的儿童争取到了第一个儿童服务站。初建站时，韦腾境就动员妻子、女儿一起住进了服务站。从此，他们成了30多个留守儿童的“父母”。韦腾境先后荣获“全国最美志愿者”“中国好人”等荣誉称号。谈及未来，韦腾境坚定地说：“志愿服务是我一辈子要做的事，还有很多想做的事，以后要一件件实现。未来希望有更多的人能加入我们，让爱在志愿服务路上延续下去。” （1）请你运用所学知识，分析韦腾境参与公益活动带来的深远影响。 （2）为鼓励更多的人参与社会公益活动，“让爱在志愿服务路上延续下去”，请你提出合理建议。 23. 阅读材料，回答问题 某中学八年级学生小李在浏览新闻时发现以下信息： 近期，我国某科研团队突破技术封锁，成功研发出新一代芯片，打破了国外长期垄断。但部分媒体报道称，某境外间谍组织试图通过网络攻击窃取该技术资料。 小华的叔叔是一名海军边防战士，驻守在南海某岛礁。叔叔在视频通话中提到，近期有外国渔船频繁非法进入我国管辖海域，他和战友们依法进行了驱离。 学校计划组织“国家安全教育日”活动，要求每位同学提交一份关于“青少年如何维护国家利益”的倡议书。 （1）结合材料，科研团队成功研发新一代芯片，这一行为维护了国家的哪些利益？面对境外间谍组织对技术资料的窃取威胁，我们应树立怎样的意识？ （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。从国家安全与国家利益紧密相关的角度，分析叔叔和战友们驱离外国非法渔船行为的必要性。 （3）请以小李的身份撰写一份倡议书，从思想和行动两个层面提出青少年维护国家利益的具体做法。（要求：观点明确，条理清晰，每个层面不少于3点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期义务教育阶段学科质量监测八年级 道德与法治试卷 注意事项： 1．全卷共4页，满分为100分，考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ①②：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意； ③④：是个人对社会的重要性，故③④不符合题意； 故本题选A。 2. 认真阅读下列图示之间的关系。对于图中空缺部分的内容，下列说法正确的是（ ） A. ①自我的成长②规则意识不断增强 B. ①老师的教诲②规则意识不断增强 C. ①自我的成长②外貌特征不断改变 D. ①老师的教诲②外貌特征不断改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。 ABCD：根据所学知识，人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们在成长的过程中，知识技能不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强、价值观念日渐养成，B正确；ACD不符合题目要求； 故本题选B。 3. 近来，--些地方文旅局长“扮相”出镜，或轻舟绿溪，乘风太极:或素袍斗笠，行走天涯...旅游宣传“招数”让人应接不暇。以下网友的评论中，你最支持的观点是（ ） A. 网络信息一定客观真实 B. 扮相出镜必然起红网络 C. 发展旅游都应扮相出镜 D. 扮相出镜也要适可而止 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：一定客观真实，观点绝对化，故A说法错误； B：必然，观点绝对化，故B说法错误； C：都应扮相出镜，观点绝对化，故C说法错误； D：依据题文描述，一些地方文旅局长的行为，启示我们扮相出镜要适可而止，故D说法正确； 故本题选D。 4. 对如漫画《如此“打赏”》看法正确的是（ ） A. 正确，这样做很时尚 B. 错误，要理性参与网络生活 C. 正确，花父母的钱很正常 D. 错误，有钱不如去买游戏装备 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 B：分析题文，结合所学知识可知，漫画中的人物用父母的钱为网络主播打赏，这是错误的，我们要理性参与网络生活，故B说法正确； AC：漫画中人物的行为是不珍惜父母劳动成果的表现，故AC说法错误； D：我们要勤俭节约，不能乱花钱，故D说法错误； 故本题选B。 5. 新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该（ ） ①了解新媒体功能，掌握新媒体技能 ②革除网络弊端，真正做到趋利避害 ③遵守媒体传播规则，传递生活正能量 ④懂得信息节食，适度参与新媒体生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ①③④：结合教材知识可知，面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该了解新媒体功能，掌握新媒体技能，应该遵守媒体传播规则，传递生活正能量，应该懂得信息节食，适度参与新媒体生活，①③④符合题意； ②：青少年应该克服网络弊端，做到趋利避害的使用网络，故②错误； 故本题选C。 6. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 遵守社会规则只需要我们自律 D. 建立社会规则的目的是限制自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用和意义。 A：社会规则通过规范人们的行为，确保社会有序运行，故A说法符合题意； B：违反社会规则的行为可能受到不同处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，故B说法错误； C：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，故C说法错误； D：社会规则的目的是保障自由而非限制自由，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ） ①转移注意，随意发泄情绪 ②尊重他人，考虑他人感受 ③文明有礼，切勿盛气凌人 ④遵守秩序，维护社会规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、遵守规则的知识。 ②③④：题文中两名女子不尊重他人的言行受到了众人的谴责，这警示我们在公共场合要尊重他人，考虑他人感受，文明有礼，切勿盛气凌人，遵守秩序，维护社会规则，②③④说法正确； ①：我们要合理的调节情绪，而不能随意发泄，①说法错误； 故本题选B。 8. 漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ） A. 爱护花草，争做文明市民 B. 忍气吞声，彰显宽容大度 C. 遵守公德，提高道德修养 D. 加强监管，完善相关法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会公德与道德修养。 A：漫画中未涉及“爱护花草”的内容，主要反映的是高空泼水的不文明行为，故A不符合题意； B：“忍气吞声”是对不文明行为的纵容，并非正确做法，宽容应建立在是非分明的基础上，故B说法错误； C：漫画中楼上居民随意泼水的行为违背社会公德，启示青少年应遵守社会公德，提高自身道德修养，故C符合题意； D：“加强监管，完善相关法律”是国家或相关部门的职责，并非青少年的做法，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 小明的父亲因邻居占用公共楼道堆放杂物，多次沟通无果后，私自将杂物扔到楼下。邻居报警称财产受损，要求赔偿。小明应劝父亲（ ） A. “解决问题要依法维护合法权利” B. “对方首先违规，我们无需负责” C. “大不了被警察批评，不用当真” D. “找更多人把对方东西全扔出去” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念、依法维权等法律知识。 A：强调通过法律途径解决纠纷，符合法律对公民维权方式的要求，故A符合题意； B：邻居占用公共楼道虽违规，但父亲私自丢弃他人财物同样侵犯财产权，需承担法律责任，故B说法错误； C：警察介入说明事态严重，可能涉及行政处罚或赔偿，不可轻视，故C说法错误； D：以暴力方式报复会进一步激化矛盾并涉嫌违法，故D说法错误。 故本题选A。 10. 某社区居民因广场舞噪音问题多次发生冲突。居民李大爷提出：“我们按《环境噪声污染防治法》规定的时间跳舞，同时给音响加装隔音罩。”这一建议体现了（ ） ①树立法治观念：自觉遵守法律规则 ②学会依法办事：用合法方式解决问题 ③牺牲个人自由：完全顺从他人利益 ④创新治理方式：通过技术手段化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治观念与社区治理知识。 ①：李大爷强调遵守《环境噪声污染防治法》，体现了自觉遵守法律规则，故①符合题意； ②：通过法律允许的方式（规定时间、加装隔音罩）解决矛盾，属于依法办事，故②符合题意； ③：李大爷的建议是平衡双方利益（保留跳舞权利同时减少噪音），而非牺牲个人自由或完全顺从他人，故③说法错误； ④：加装隔音罩属于技术手段创新，有效化解矛盾，故④符合题意。 故本题选B。 11. 某市规定公共场所禁止吸烟，并明确划定吸烟区。一名男子在非吸烟区吸烟，被工作人员劝阻后仍辩称“吸烟是我的自由”。对此，下列说法正确的是（ ） A. 自由是绝对的，不受任何限制 B. 只要不损害他人的利益，自由可突破规则 C. 公民的自由权利可以随意扩大 D. 自由必须在法律和道德的框架内行使 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、自由与规则的关系。 A：自由不是绝对的，公民在行使自由权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，故A说法错误； B：规则（如公共场所禁烟规定）具有普遍约束力，即使主观认为未损害他人利益，也不得突破规则，故B说法错误； C：公民的自由权利由法律规定，不得随意扩大或滥用，故C说法错误； D：自由必须在法律和道德的框架内行使，题干中男子在禁烟区吸烟违反了相关规定，故D符合题意。 故本题选D。 12. 下列行为中，既体现对自由的追求，又符合平等原则的是（ ） ①某中学取消重点班，实行平行分班 ②网络平台对发布内容审核，禁止传播谣言 ③某企业招聘时明确要求“仅限男性” ④某社区为残障人士设置无障碍通道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与平等的知识。 ①：自由指在法律范围内的自主权，平等指公平对待；行为需同时体现对自由的追求和符合平等原则。某中学取消重点班，实行平行分班，体现了教育公平（平等），保障了学生自由发展的权利（自由），故①符合题意； ②：网络平台对发布内容审核，禁止传播谣言，维护了公共秩序和真实信息环境，符合平等原则（规则平等适用），也体现了对健康信息自由的追求（间接保障自由），故②符合题意； ③：某企业招聘时明确要求“仅限男性”，违反了平等原则（性别歧视），不体现对自由的追求，故③不符合题意； ④：某社区为残障人士设置无障碍通道，促进了残障人士平等参与社会（平等），体现了他们的行动自由（自由），故④符合题意； 故本题选B。 13. 某校评选“三好学生”时，规定“学生干部优先”。部分学生家长认为这一规则不公平，要求修改。对此，下列观点正确的是（ ） A. 公平是绝对的，任何规则必须完全平等 B. 学生干部的贡献更大，理应优先 C. 规则应根据实际情况调整，以保障公平 D. 公平与否与个人利益无关，无需关注 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平与改进规则的相关知识。 A：公平是相对的，不是绝对的，规则可以体现合理的差别，故A说法错误； B：学生干部的贡献不能作为享有特权的依据，应平等对待所有学生，故B说法错误； C：规则应根据实际情况调整，确保公平公正，故C符合题意； D：公平与个人利益密切相关，需关注规则公平性，故D说法错误； 故本题选C。 14. 郭某在小区骑车时将一男童撞伤，却想离开现场，受到孙某阻拦，郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无需担责。法院的判决（ ） A. 引导公民培养自由的品德 B. 营造平等的社会风气 C. 杜绝全社会违法犯罪行为 D. 捍卫社会的公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】社会公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。题文中，法院的判决维护了孙某的合法权益，体现了法律捍卫社会的公平正义，D符合题意；题文涉及维护公平正义，与自由、平等无关，AB排除；杜绝的说法过于绝对，C错误。故选：D。 【点睛】本题考查维护公平正义。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志，我们要积极维护社会公平正义。认真审题，把握维护公平正义知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 15. 守护正义，需要勇气和智慧。下列行动中，体现正确守护正义的是（ ） A. 司机默契配合协助交警逼停冲岗车辆 B. 主播捏造事实线上直播“打假”视频 C. 公司业务繁忙要求员工放弃所有休假 D. 为避免被诈骗对路人跌倒现象视而不见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护正义的正确方式。 A：司机配合交警执法是在法律允许范围内维护公共安全，体现了智慧和勇气，故A符合题意； B：捏造事实属于传播虚假信息，违背诚信原则，不属于正义行为，故B不符合题意； C：强制放弃休假侵犯劳动者合法权益，与守护正义无关，故C不符合题意； D：对跌倒路人视而不见违背助人为乐的传统美德，属于冷漠行为，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传活动，部分学生认为“这会影响学习，浪费时间”。对此，下列回应最合理的是（ ） A. 服务社会是成年人的事，学生无需参与 B. 只有获得奖励的公益活动才值得学生去参与 C. 学习是唯一任务，其他活动均可放弃 D. 参与公益活动提升能力，是履行责任的表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会责任与奉献社会的意义。 A：服务社会是每个公民的责任，学生也应积极参与社会实践，故A说法错误； B：公益活动重在奉献社会，不应以获取奖励为目的，故B说法错误； C：学生需全面发展，参与社会活动有助于提升实践能力，故C说法错误； D：参与公益活动既能培养社会责任感，又能提升综合能力，符合学生成长需求，故D符合题意。 故本题选D。 17. 下列行为中，属于积极奉献社会、勇担责任的是（ ） ①大学生利用假期到山区支教 ②某企业为灾区捐款捐物，但拒绝公开捐赠明细 ③发现偷排污水向环保部门举报 ④某医生在非工作时间拒绝为急症患者提供帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会责任与奉献精神的理解。 ①：大学生支教是主动服务社会的奉献行为，故①符合题意； ②：某企业为灾区捐款捐物，但拒绝公开捐赠明细，捐款捐物是奉献社会的行为，是否公开捐赠明细是企业的权利，不影响其承担社会责任的性质，故②符合题意； ③：举报污染行为是履行公民环保责任的表现，故③符合题意； ④：医生职业要求救死扶伤，非工作时间拒绝急症患者违背职业道德，故④不符合题意。 故本题选A。 18. “国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（ ） A. 人民利益是国家利益的集中表现 B. 国家利益和个人利益是完全一致的 C. 国家利益与人民利益是高度统一的 D. 维护国家利益必然要放弃个人利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 A：国家利益是人民利益的集中体现，故A说法错误； B：国家利益和人民利益在根本上是一致的，故B说法错误； C：依据教材知识，题文中的观点表明国家利益和人民利益是高度统一的，故C说法正确； D：必然要放弃个人利益，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 19. 国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空（ ） A. 人民安全 经济安全 B. 生物安全 资源安全 C. 深海安全 国土安全 D. 极地安全 太空安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 ABCD：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 20. “你拍下的是美丽的风景，别人关注的是哨所定位……”同学们观看公益宣传片《藏在照片里的秘密》后，才知道朋友圈里分享的随手拍照片，可能会无意间泄露国家秘密。这告诉我们（ ） ①要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全 ②只有人民军队才是真正维护国家安全的主角 ③保守国家秘密是每个公民的基本权利 ④国家安全与我们息息相关，要不断增强防范意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④：材料通过同学们观看公益宣传片《藏在照片里的秘密》，旨在启示我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；说明了国家安全与我们息息相关，要不断增强防范意识，①④正确； ②：人人是维护国家安全的主角，②错误； ③：保守国家秘密是每个公民的基本义务，③错误； 故本题选B。 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 规则意识是现代社会每个公民必备的一种意识。具备规则意识，首先要了解关于规则的知识。比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （1）结合材料一，说说规则意识与维护社会秩序之间有着怎样的联系？ （2）结合材料二，说说作为中学生，我们应怎样从自身做起，遵守交通规则以维护良好的交通秩序？ 【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①要增强交通规则意识，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。如过马路走人行横道、不闯红灯等。②要自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。如作为行人或非机动车驾驶人，不违反道路通行规定，遇机动车礼让时安全通行。③要坚定地维护规则。从自己做起，自觉将规则作为自己的行为准绳，将“减速让行”“避让行人”等规定内化于心、外化于形。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、增强规则意识、自律与他律的要求、坚定地维护规则的相关知识。 能力考查：运用所学教材知识与分析问题能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则与社会秩序的关系有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：规则意识是现代社会每个公民必备的一种意识。具备规则意识，首先要了解关于规则的知识。比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信等→可链接社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用增强规则意识、自律与他律的要求、坚定地维护规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款→可链接要增强交通规则意识，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 关键词②：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让→可链接要自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则；要坚定地维护规则。从自己做起，自觉将规则作为自己的行为准绳，将“减速让行”“避让行人”等规定内化于心、外化于形。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 让爱在志愿服务路上延续：2013年，韦腾境正式加入江苏常州一家爱心公益服务中心，成为一名志愿者。除了工作外，他把所有空闲时间都放到了公益活动中。2016年，韦腾境成立了一支属于自己的公益队伍。通过2年多的努力，韦腾境动员爱心人士持续参与资助了30余名困境家庭的中小学生。随后，韦腾境为黔南州平塘县大塘镇云上社区的儿童争取到了第一个儿童服务站。初建站时，韦腾境就动员妻子、女儿一起住进了服务站。从此，他们成了30多个留守儿童的“父母”。韦腾境先后荣获“全国最美志愿者”“中国好人”等荣誉称号。谈及未来，韦腾境坚定地说：“志愿服务是我一辈子要做的事，还有很多想做的事，以后要一件件实现。未来希望有更多的人能加入我们，让爱在志愿服务路上延续下去。” （1）请你运用所学知识，分析韦腾境参与公益活动带来的深远影响。 （2）为鼓励更多的人参与社会公益活动，“让爱在志愿服务路上延续下去”，请你提出合理建议。 【答案】（1）①对个人：提升了韦腾境的人生价值，促进其全面发展，使其获得了荣誉认可和精神满足。 ②对受助者：帮助家庭困难的中小学生解决了实际问题，为云上社区的儿童提供了关爱和支持，改善了他们的生活和成长环境。 ③对社会：传递了关爱他人、奉献社会的正能量，营造了良好的社会风尚，促进了社会的和谐与进步。 （2）①学校：加强公益宣传教育，开展公益实践活动，培养学生的社会责任感。 ②社会：建立健全公益激励机制，宣传公益榜样事迹，营造良好公益氛围。 ③政府：加大对公益事业的支持力度，提供政策和资金保障，规范公益组织发展。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的相关知识点。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从影响类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：韦腾境先后荣获“全国最美志愿者”“中国好人”等荣誉称号→可链接提升了韦腾境的人生价值，促进其全面发展，使其获得了荣誉认可和精神满足； 关键词②：他们成了30多个留守儿童的“父母”→可链接帮助家庭困难的中小学生解决了实际问题，为云上社区的儿童提供了关爱和支持，改善了他们的生活和成长环境； 关键词③： 未来希望有更多的人能加入我们，让爱在志愿服务路上延续下去。”→可链接传递了关爱他人、奉献社会的正能量，营造了良好的社会风尚，促进了社会的和谐与进步； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查“让爱在志愿服务路上延续下去”，请你提出合理建议（可从学校、社会、政府等不同主体角度提出建议），属于开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题 某中学八年级学生小李在浏览新闻时发现以下信息： 近期，我国某科研团队突破技术封锁，成功研发出新一代芯片，打破了国外长期垄断。但部分媒体报道称，某境外间谍组织试图通过网络攻击窃取该技术资料。 小华的叔叔是一名海军边防战士，驻守在南海某岛礁。叔叔在视频通话中提到，近期有外国渔船频繁非法进入我国管辖海域，他和战友们依法进行了驱离。 学校计划组织“国家安全教育日”活动，要求每位同学提交一份关于“青少年如何维护国家利益”的倡议书。 （1）结合材料，科研团队成功研发新一代芯片，这一行为维护了国家的哪些利益？面对境外间谍组织对技术资料的窃取威胁，我们应树立怎样的意识？ （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。从国家安全与国家利益紧密相关的角度，分析叔叔和战友们驱离外国非法渔船行为的必要性。 （3）请以小李的身份撰写一份倡议书，从思想和行动两个层面提出青少年维护国家利益的具体做法。（要求：观点明确，条理清晰，每个层面不少于3点） 【答案】（1）维护国家以下利益：①经济利益：突破国外技术垄断，推动我国芯片产业自主发展，减少对外技术依赖，提升经济竞争力与抗风险能力。②安全利益：关键核心技术自主可控，避免被他国 “卡脖子”，保障国家科技安全与产业链供应链安全，筑牢国家安全的技术屏障。③发展利益：提升我国科技实力与综合国力，为国家长远发展提供技术支撑，增强国际话语权。 应树立以下意识：①总体国家安全观意识，全面认识国家安全的内涵与重要性； ②国家安全意识、忧患意识与防范意识，时刻警惕危害国家安全的行为； ③保密意识，自觉守护国家秘密，不泄露敏感技术信息。 （2）①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益的最根本保障。国家利益包括领土完整、海洋权益等核心内容。外国渔船非法侵入我国领海，直接侵犯了我国的主权与领土完整，损害了我国海洋资源权益、经济利益等国家核心利益。 ②国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基。只有国家安全得到维护，国家利益才能免受侵害。驱离非法渔船，是维护我国海洋安全、捍卫国家利益的必要行动，能防止国家利益进一步受损。 ③国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全与人民利益息息相关。维护海洋安全与国家利益，能为人民创造安定的生活环境，保障人民的根本利益与长远福祉。 ④维护国家利益是公民与组织的责任。军队驱离非法渔船，是履行维护国家利益与国家安全职责的体现，有利于维护国家尊严与核心利益，为国家发展创造安全的外部环境。 （3）亲爱的同学们：国家利益关乎民族生存、国家发展与人民幸福。作为青少年，我们肩负着维护国家利益的重要责任。在此，我倡议大家从思想与行动两方面践行担当： 一、思想层面：筑牢维护国家利益的意识根基。①树立国家利益至上的观念。深刻认识国家利益的核心地位，将国家利益放在首位，增强对国家利益的认同感与责任感，自觉将个人命运与国家命运紧密相连。②增强总体国家安全观主动学习国家安全相关知识，了解政治、经济、科技、网络等多领域的安全风险，认识到国家安全与个人利益的共生关系。③培养忧患意识与防范思维关注国际形势与国家安全动态，警惕境外势力的渗透、窃取等行为，时刻保持清醒头脑，不放松对危害国家利益行为的警惕。 二、行动层面：践行维护国家利益的具体举措。①严守国家秘密，筑牢安全防线不随意传播敏感信息，遇到涉及国家秘密的内容主动回避，发现危害国家利益的行为及时向有关部门举报。②敢于斗争，抵制损害国家利益的行为面对损害国家利益的言行，敢于发声制止；理性爱国，不参与危害国家利益的活动，自觉维护国家荣誉与尊严。③提升能力，助力国家发展努力学习科学文化知识，提升自身素养与专业能力，将来投身科技、国防等领域，为增强国家实力、维护国家利益贡献力量。④积极宣传，凝聚共识向身边人普及维护国家利益的知识，带动更多人树立国家安全意识，共同营造维护国家利益的良好氛围。让我们携手行动，以实际行动守护国家利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 倡议人：小李 ×× 年 ×× 月 ×× 日 【解析】 【分析】考点考查：国家利益的内涵、捍卫国家利益、国家利益与国家安全的关系、认识国家安全、维护国家安全。 能力考查：运用所学分析材料、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为科研团队，需要运用国家利益的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成功研发出新一代芯片，打破了国外长期垄断→可链接推动我国芯片产业自主发展，维护①经济利益；②安全利益；③发展利益。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某境外间谍组织试图通过网络攻击窃取该技术资料→可链接树立总体国家安全观意识；②国家安全意识、忧患意识与防范意识；③保密意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为叔叔和战友们，需要运用国家利益与国家安全的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近期有外国渔船频繁非法进入我国管辖海域，他和战友们依法进行了驱离→可链接国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益的最根本保障；是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基；是人民幸福安康的前提。国家安全与人民利益息息相关。维护海洋安全与国家利益，能为人民创造安定的生活环境，保障人民的根本利益与长远福祉；维护国家利益是公民与组织的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何维护国家利益，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $