精品解析：陕西渭南市韩城市2025-2026学年度第一学期期末学业水平调研七年级生物学

2025~2026学年度第一学期期末学业水平调研 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第一部分（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 在学习《认识生物》这一课后，某生物兴趣小组的同学们计划去观察人民公园环境中的生物。据此完成下面小题。 1. 下列有关观察的操作，正确的是（ ） A. 观察只需通过肉眼去收集信息 B. 不与其他同学交流看法 C. 亲自观察的结果一定正确 D. 观察到的内容必须如实地记载 2. 人民公园中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ） A. 石头 B. 土壤 C. 梅花 D. 长椅 3. 将观察到的生物进行归类时，把松、蜜蜂、梅花、蚂蚁归为一类，把鱼、虾、水草归为另一类。这种归类方法是按照（ ） A. 生物的用途 B. 生物的生存环境 C. 生物的数量 D. 生物的形态结构特征 4. 公园中的灰喜鹊看到有人靠近后，会“喳、喳”鸣叫并迅速飞散开，体现的生物特征是（ ） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能排出体内产生的废物 5. 万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生命现象的是（ ）（ ） A. 水天一色 B. 鸟语花香 C. 长空万里 D. 冬雪飞舞 【答案】1. D 2. C 3. B 4. B 5. B 【解析】 【分析】（1）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 （2）生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （3）生物分类的依据很多，可根据生物的形态结构、生活环境、用途等进行分类。 【1题详解】 A．观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，A错误。 B．观察时要积极交流看法、进行讨论，B错误。 C．亲自观察的结果不一定正确，要经过反复验证和分析，C错误。 D．观察时要全面、细致、实事求是，并及时如实地记载观察到的内容，D正确。 故选D。 【2题详解】 生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。石头、土壤、长椅都不具有生物的特征，不属于生物；梅花具有生物的特征，如能进行光合作用、能生长和繁殖等，属于生物，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【3题详解】 松、蜜蜂、梅花、蚂蚁生活在陆地上，鱼、虾、水草生活在水中，这种归类方法是按照生物的生存环境进行分类的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【4题详解】 结合分析可知，公园中的灰喜鹊看到有人靠近后，会“喳、喳”鸣叫并迅速飞散开，说明生物能对外界刺激作出反应，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【5题详解】 A．水天一色描述的是水和天的景象，没有生命现象，A不符合题意。 B．鸟语花香中鸟的鸣叫体现了生物能对外界刺激作出反应，花的开放体现了生物能繁殖后代，属于生命现象，B符合题意。 C．长空万里描述的是天空的景象，没有生命现象，C不符合题意。 D．冬雪飞舞描述的是下雪的景象，没有生命现象，D不符合题意。 故选B。 6. 用显微镜观察字母“b”，看到的物像是（　　） A. q B. d C. p D. b 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】显微镜下所成的像是实物的倒像。将“b”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“q”字，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. 环境中的生物需要不断从外界获得有机物，细胞中能将有机物中储存的能量释放出来的结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】叶绿体通过光合作用储存能量（合成有机物），线粒体通过呼吸作用释放能量（分解有机物）。其他结构不直接参与能量释放。 【详解】A．叶绿体是光合作用场所，将光能转化为化学能储存在有机物中，故A错误。 B．细胞质包含多种结构，部分呼吸反应在此进行，但能量释放主要在线粒体完成，故B错误。 C．细胞核控制遗传信息，不参与能量释放过程，故C错误。 D．线粒体是有氧呼吸主要场所，分解有机物并释放能量供细胞利用，故D正确。 故选D。 8. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的伊红溶液中，细胞会被染成红色。而活的细胞不会着色，因为其细胞膜能阻止伊红溶液进入。这个现象说明细胞膜（ ） A. 能维持细胞的形态 B. 能储存遗传信息 C. 能保护细胞内部结构 D. 具有控制物质进出的功能 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞膜是细胞的边界，将细胞内部与外界环境分隔开，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境。 （2）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能够让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，同时还能将细胞产生的废物排出细胞外。这种控制作用是相对的，具有选择透过性。 【详解】A．维持细胞的形态主要是细胞壁的功能，植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能使细胞保持一定的形态，而题干中主要体现的是细胞膜对物质进出的控制，并非维持细胞形态，A错误。 B．储存遗传信息的是细胞核中的DNA，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，能传递遗传信息，与细胞膜阻止伊红溶液进入细胞的现象无关，B错误。 C．细胞膜确实有保护细胞内部结构的作用，但题干中强调的是活细胞的细胞膜能阻止伊红溶液进入，而死亡细胞不能，这更突出了细胞膜控制物质进出的功能，而不是单纯的保护功能，C错误。 D．活细胞的细胞膜能阻止伊红溶液进入细胞，而死亡的细胞细胞膜失去了这种功能，伊红溶液可以进入细胞使其被染成红色，这充分说明了细胞膜具有控制物质进出的功能，D正确。 故选D。 9. 科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，最终培育的美西螈身体颜色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 灰白色 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】细胞核是细胞遗传的控制中心，生物的特征是由细胞核内的遗传物质控制的。由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈具有黑色美西螈的遗传物质，故它的身体颜色是黑色的，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 【答案】C 【解析】 【分析】有机物是指含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等），通常具有复杂的分子结构，如糖类、脂肪、蛋白质等；无机物不含碳或含碳但结构简单，如水、无机盐、氧气等。 【详解】A．水不含碳元素，属于无机物，故A不符合题意。 B．无机盐不含碳元素，属于无机物，故B不符合题意。 C．葡萄糖含碳元素，属于有机物，故C符合题意。 D．氧不含碳元素，属于无机物，故D不符合题意。 故选C。 11. 橙子的果皮表面通常呈橙黄色或橙红色，质地光滑且色泽明亮，具有保护作用。构成橙子果皮的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织，不同组织具有特定功能。橙子果皮具有保护果实、防止水分流失和外界侵害的作用，需根据组织类型的功能进行判断。 【详解】A．保护组织覆盖在植物体表面，具有保护内部组织的作用，符合果皮的功能特点，故A符合题意。 B．机械组织主要起支撑和加固作用，如果皮中的纤维，但并非果皮的主要功能，故B不符合题意。 C．薄壁组织（营养组织）负责储存营养，主要存在于果肉中，故C不符合题意。 D．分生组织具有分裂能力，分布于根尖、茎尖等部位，与果皮保护功能无关，故D不符合题意。 故选A。 人（含有46条染色体）的大脑包括左右两个半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有调控感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。据此完成下面小题。 12. 由此说明构成大脑的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 13. 人体干细胞经过细胞分裂过程产生的新细胞具有的染色体数目为（ ） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 46对 【答案】12. D 13. B 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。人体细胞内有46条染色体，也就是23对染色体。 【12题详解】 A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如骨骼肌、心肌等，与大脑调控感觉、运动、语言等功能不相符，A不符合题意。 B．结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液等，不是构成大脑的主要组织，B不符合题意。 C．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮等，与大脑的功能无关，C不符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。大脑表面的大脑皮层约有140亿个神经细胞，具有调控感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，说明构成大脑的主要组织是神经组织，D符合题意。 故选D 【13题详解】 细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变。人体细胞内有46条染色体，干细胞进行细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞的染色体数目与原细胞相同，仍为46条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 小明对草履虫进行了观察和实验。下图为草履虫结构示意图，据此完成下面小题。 14. 取一滴草履虫培养液制成临时装片，放到显微镜下观察。要使观察的视野更大，看到的草履虫数量更多，应该选择显微镜的目镜和物镜的组合为（ ） A. 10×、4× B. 10×、10× C. 10×、40× D. 5×、40× 15. 草履虫能大量吞食细菌，对污水有一定净化作用。细菌从外界进入草履虫体内的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 为了探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了下图所示的临时装片，大部分草履虫将（ ） A. 向食盐颗粒方向运动 B. 向清水方向运动 C. 不运动 D. 往左右两边运动 【答案】14. A 15. B 16. B 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 （2）草履虫是单细胞生物，图中①食物泡，②口沟，③表膜，④纤毛。 （3）草履虫能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【14题详解】 A．显微镜的放大倍数为10×4=40倍，放大倍数最小，视野更大，看到的草履虫数量更多，A符合题意。 B．显微镜的放大倍数为10×10=100倍，放大倍数不是最小，看到的草履虫数量不是最多，B不符合题意。 C．显微镜的放大倍数为10×40=400倍，放大倍数较大，看到的草履虫数量较少，C不符合题意。 D．显微镜的放大倍数为5×40=200倍，放大倍数不是最小，看到的草履虫数量不是最多，D不符合题意。 故选A。 【15题详解】 A．①食物泡是草履虫消化食物的场所，不是细菌进入的结构，A 不符合题意。 B．②口沟是草履虫摄取食物的结构，细菌从外界进入草履虫体内就是通过口沟，B 符合题意。 C．③表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，C 不符合题意。 D．④纤毛的作用是摆动，使草履虫在水中旋转前进，不是细菌进入草履虫体内的结构，D 不符合题意。 故选 B。 【16题详解】 A．食盐对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，不会向食盐颗粒方向运动，A不符合题意。 B．在左侧培养液中放入食盐颗粒，会使液滴中盐的浓度上升，对草履虫造成危害，是不利刺激，所以草履虫会通过运动躲避它，向清水方向运动，B符合题意。 C．草履虫具有应激性，会对外界刺激作出反应，不会不运动，C不符合题意。 D．草履虫会趋向有利刺激，逃避有害刺激，会向清水方向运动，而不是往左右两边运动，D不符合题意。 故选B。 17. 形形色色的藻类和植物为自然界和人类提供了丰富的资源。下列有关说法正确的是（ ） A. 所有的藻类都生活在海洋中 B. 煤的形成主要与古代蕨类植物有关 C. 裸子植物可以供人类食用，如荔枝 D. 满江红等苔藓植物是一种优良的绿肥和饲料 【答案】B 【解析】 【分析】藻类大多生活在水中，包括海洋和淡水；古代蕨类植物埋藏在地下经过漫长年代形成煤；裸子植物种子裸露，荔枝是被子植物，其果实可食用；满江红属于蕨类植物，可作绿肥和饲料。苔藓植物一般植株矮小，无输导组织，多生长在阴湿环境。 【详解】A．藻类不仅生活在海洋中，还广泛分布于淡水、土壤等环境，A错误。 B．煤的形成主要源于古代蕨类植物的遗体被埋藏和转化，B正确。 C．荔枝属于被子植物，而非裸子植物（裸子植物如松子可食用），C错误。 D．满江红属于蕨类植物，不苔藓植物，D错误。 故选B。 18. 秦镇米皮，被誉为陕西特色美食的璀璨明珠，以其独特的制作工艺和口感，成为了陕西关中地区的传统小吃。米皮的营养物质主要来自于水稻（单子叶植物）种子的___________中。（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚轴 【答案】A 【解析】 【分析】水稻属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分。胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的主要部位，富含淀粉等成分；胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶主要起吸收和转运胚乳养分的作用，不直接储存营养。 【详解】A．水稻为单子叶植物，其种子的胚乳储存大量淀粉等营养物质，米皮由米粒加工而成，米粒的主要食用部分即为胚乳，故A符合题意。 B．子叶在单子叶植物种子中主要起吸收胚乳养分的作用，本身不储存营养，故B不符合题意。 C．胚芽发育为茎和叶，并非营养储存部位，故C不符合题意。 D．胚轴连接胚芽和胚根，无营养储存功能，故D不符合题意。 故选A。 19. 水螅、水母都属于刺胞动物，因为它们体表都有（　　） A. 鳞片 B. 刺细胞 C. 贝壳 D. 黏液层 【答案】B 【解析】 【分析】刺胞动物（原称腔肠动物）的共同特征是体表具有刺细胞，用于捕食和防御。 【详解】A．鳞片常见于鱼类、爬行类等动物体表，刺胞动物无鳞片结构，故A不符合题意。 B．刺细胞是刺胞动物特有的细胞类型，集中分布于触手和体表，水螅、水母均具备此特征，故B符合题意。 C．贝壳为软体动物的外壳，刺胞动物无贝壳，故C不符合题意。 D．黏液层多见于环节动物（如蚯蚓）或鱼类体表，非刺胞动物的典型特征，故D不符合题意。 故选B。 20. 蚯蚓被称为“生态系统工程师”，下列关于蚯蚓叙述，错误的是（　　） A. 身体分节，使运动灵活 B. 湿润的体壁可进行呼吸 C. 蚯蚓仅靠刚毛运动 D 疏松土壤，提高土壤肥力 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，其身体由许多相似的体节构成，依靠肌肉收缩和刚毛辅助运动。体壁湿润，可进行气体交换；同时，蚯蚓的活动能改善土壤结构，提高肥力。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成。分节结构使蚯蚓能够通过体节的交替收缩和舒张实现灵活运动，A不符合题意。 B．蚯蚓没有专门的呼吸器官，其体壁密布毛细血管，氧气通过湿润的体表溶解后进入毛细血管，二氧化碳也通过体表排出，B不符合题意。 C．蚯蚓的运动依赖体壁肌肉的收缩和舒张，同时刚毛起到辅助固定和支撑的作用。仅靠刚毛无法完成运动，必须与肌肉配合才能实现蠕动，C符合题意。 D．蚯蚓在土壤中活动时，通过吞食土壤和有机物，促进土壤颗粒的混合和疏松，同时其排泄物富含养分，能够提高土壤肥力，D不符合题意。 故选C。 21. 蝗虫是常见的农业害虫，身体表面包裹着坚韧的外骨骼。下列关于外骨骼的叙述，错误的是（ ） A. 外骨骼能保护内部柔软器官 B. 外骨骼能防止体内水分的蒸发 C. 外骨骼会随着蝗虫身体的生长而持续生长 D. 外骨骼能为身体提供支撑 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫种类超过100万种，是种类最多的一类动物。昆虫是无脊椎动物中会飞的动物。蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失等。 【详解】A．蝗虫属于节肢动物，其外骨骼质地坚硬，就像一层坚固的铠甲，包裹在蝗虫身体的表面，能够有效地保护蝗虫内部柔软的器官，如心脏、消化器官等，防止它们受到外界的机械损伤和天敌的攻击，A正确。 B．蝗虫生活在陆地上，陆地环境相对干燥。外骨骼具有不透水的特性，可以减少蝗虫体内水分通过体表散失到外界环境中，这对于蝗虫在干燥的陆地环境中生存和维持正常的生理功能具有重要意义，B正确。 C．蝗虫的外骨骼一旦形成后，就不会随着蝗虫身体的生长而持续生长。因为外骨骼不能像皮肤那样具有伸展性，当蝗虫身体生长到一定程度时，外骨骼就会限制蝗虫身体的进一步生长。此时，蝗虫就需要通过蜕皮的方式，脱掉旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼，以适应身体的生长，C错误。 D．外骨骼具有一定的硬度和强度，能够为蝗虫的身体提供支撑作用，使蝗虫能够保持一定的体型和姿态，便于其进行各种运动，如爬行、跳跃、飞行等，D正确。 故选C。 22. “桃花流水鳜鱼肥”是唐代诗人张志和的名句。下列有关鳜鱼的叙述，正确的是（　　） A. 鳜鱼的生殖方式为胎生、哺乳 B. 鳜鱼仅依靠鳍游泳 C. 鳜鱼口不停张合只为了进食 D. 流线型的身体减小了运动阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼在水中生活的特点：体呈梭形；体表有鳞片能分泌黏液，具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。 【详解】A．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，其特点是胚胎在母体子宫内发育成胎儿，胎儿从母体生出来后，靠母体的乳汁哺育长大。而鳜鱼属于鱼类，鱼类的生殖方式是卵生，即雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵发育成幼鱼，A不符合题意。 B．鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鳍是鱼类的运动器官，包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍等，不同的鳍具有不同的作用，如尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力等。但鱼在游泳时，不仅依靠鳍来运动，还需要躯干部和尾部的摆动来提供动力，二者相互配合，才能使鱼在水中灵活地游动，B不符合题意。 C．鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C不符合题意。 D．鳜鱼的身体呈流线型，这种体型可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力，使鱼在水中能够更高效地游动，有利于鳜鱼在水中捕食和逃避敌害，D符合题意。 故选D。 23. “子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”。2026年是农历丙午马年，下列都属于哺乳动物的是（ ） A 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗 C. 虎、蛇、猴 D. 兔、蛇、鸡 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的特征：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳。 【详解】牛、马、羊、兔、虎、猴、鸡属于哺乳动物，体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生哺乳。鸡属于鸟类。蛇属于爬行动物，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻轻地在培养基上涂抹，进行一段时间的恒温培养，他发现其中有一个菌落（甲）较大且呈黑色絮状，一个菌落（乙）较小且表面光滑。据此完成下面小题。 24. 材料中下划线部分的做法相当于细菌和真菌培养的一般方法中的（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 25. 下列有关小明观察到的菌落，叙述正确的是（ ） A. 甲是细菌菌落，乙是真菌菌落 B. 菌落是肉眼看不见的细胞群体 C. 手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件 D. 一个菌落中可能既有细菌也有真菌 【答案】24. C 25. D 【解析】 【分析】细菌和真菌培养的一般方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。配制培养基是为细菌和真菌的生长提供营养物质；高温灭菌是杀死培养基和培养皿中的杂菌；接种是将少量细菌或真菌转移到培养基上；恒温培养为细菌和真菌提供适宜的温度环境以利于其生长繁殖。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，细菌菌落和真菌菌落形态有明显差异，细菌菌落较小、表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。 【24题详解】 A．配制培养基是准备含有营养物质的基质，用无菌棉棒擦拭手机屏幕后在培养基上涂抹的操作并非配制培养基，A不符合题意。 B．高温灭菌是对培养基和培养皿等进行加热处理以杀死杂菌，题干描述的操作不是高温灭菌，B不符合题意。 C．用无菌棉棒擦拭手机屏幕，手机屏幕上可能存在细菌或真菌，然后在培养基上涂抹，这相当于将手机屏幕上的细菌或真菌转移到了培养基上，即接种，C符合题意。 D．恒温培养是将接种后的培养基放在适宜温度下培养，题干操作不是恒温培养，D不符合题意。 故选C。 【25题详解】 A．甲菌落较大且呈黑色絮状，符合真菌菌落特征，乙菌落较小且表面光滑，符合细菌菌落特征，所以甲是真菌菌落，乙是细菌菌落，A不符合题意。 B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，并非肉眼看不见，B不符合题意。 C．手机上的环境与培养基不同，手机未长菌落不能直接说明细菌、真菌生存需要一定条件，C不符合题意。 D．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的，但如果在接种过程中有多种微生物被接种到同一位置，一个菌落中可能既有细菌也有真菌，D符合题意。 故选D。 26. 登革热病毒能引起人患登革出血热。科学家用显微针头将一种细菌——沃尔巴克氏菌注射到埃及伊蚊卵内，由这些卵繁殖出来的蚊子，不能传播登革热。下列有关登革热病毒的叙述，正确的是（ ） A. 是一种植物病毒 B. 无细胞结构，但有遗传物质外壳 C. 必须寄生在活细胞内 D. 可进行分裂生殖 【答案】C 【解析】 【分析】登革热病毒属于病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质（如RNA）组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。病毒不能独立进行生命活动，其繁殖方式为复制而非分裂生殖。 【详解】A．登革热病毒可感染人类，属于动物病毒，而非植物病毒，故A错误。 B．病毒无细胞结构，其蛋白质构成外壳，遗传物质位于内部，故B错误。 C．病毒缺乏独立代谢能力，必须寄生在活细胞内才能复制增殖，故C正确。 D．分裂生殖是细菌等原核生物的繁殖方式，病毒通过自我复制进行繁殖，故D错误。 故选C。 同学们查阅资料整理了中华柳、水杉、银杏的分类等级如下表所示。据此完成下面小题。 中文名 学名 门 纲 目 科 属 中华柳 Salix cathayana 被子植物 木兰 金虎尾 杨柳 柳 水杉 Metasequoia glyptostroboides 裸子植物 松 柏 柏 水杉 银杏 Ginkgo biloba 银杏 银杏 银杏 27. 资料中所提到的生物分类单位中，最大的分类单位是（ ） A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科 28. 三种植物中亲缘关系最近的是（ ） A. 中华柳和水杉 B. 中华柳和银杏 C. 水杉和银杏 D. 一样近 29. 下列三种植物的学名中，属于属名的是（ ） A. Salix B. cathayana C. glyptostroboides D. biloba 【答案】27. A 28. C 29. A 【解析】 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。双名法中，第一个词是属名，第二个词是种加词。 【27题详解】 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在门、纲、目、科这些分类单位中，门是最大的分类单位，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【28题详解】 中华柳属于被子植物门，水杉和银杏属于裸子植物门。水杉属于柏科，银杏属于银杏科，但它们都在裸子植物范畴内，且同属裸子植物门下等级相对更接近的分类层次。所以水杉和银杏亲缘关系更近，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【29题详解】 在双名法中，Salix是中华柳学名Salix cathayana中的属名；cathayana是中华柳的种加词；glyptostroboides是水杉学名Metasequoia glyptostroboides中的种加词；biloba是银杏学名Ginkgo biloba中的种加词。所以属于属名的是Salix，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 30. 从红豆杉树皮中提取分离的紫杉醇是一种优良的抗癌药物，由于市场对紫杉醇的需求不断增大，科学家开始寻找其他植物来替代红豆杉。成功可能性最大的研究方向是（　　） A. 同属的植物 B. 同科的植物 C. 同目的植物 D. 同纲的植物 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】分类单位越大，所包含的生物种类越多，生物之间的共同特征就越少，亲缘关系也就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也就越近。 属是较小的分类单位，同属的植物与红豆杉的亲缘关系较近，它们具有较多的共同特征，因此从同属植物中较同科、目、纲的植物中提取到紫杉醇的可能性较大，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 第二部分（非选择题共40分） 二、非选择题（本大题共5小题，计40分） 31. 同学们为了探究动植物细胞的基本结构，进行了一系列的探究实践活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 活动一：制作动植物细胞临时装片 下图甲表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。 （1）如图甲所示，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的步骤②中滴加的液体分别是 ___________。 活动二：观察动植物细胞临时装片 图乙是单目光学显微镜的结构示意图，图丙和图丁分别是在显微镜中观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞视野。 （2）下列表示同学们用图乙所示显微镜观察时，选择合适的物像并转换更高倍数的物镜进行观察的操作步骤，正确的排序是___________（用箭头和字母表示）。 A．转动②转换为高倍物镜 B．调整⑤和⑥，提高视野亮度 C．调节⑧使物像更清晰 D．将物像移至视野中央 （3）图丙视野中染色最深的结构是___________，细胞中储存着细胞液的结构是___________；图丁出现细胞重叠的现象，可能是由于图甲中步骤____（填序号）操作不规范引起的；若想把图丁中的气泡移出视野，最简便的操作是将玻片向_______（填“右上”或“左下”）方移动。 活动三：构建动植物细胞三维模型 （4）同学们观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的基本结构后，分别构建了下图戊所示的细胞模型。 Ⅰ．洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中有一处错误，请指出：_________________。 Ⅱ．与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是__________________（答出一点即可）。 【答案】（1）清水、生理盐水 （2）D→A→C→B （3） ①. 细胞核 ②. 液泡 ③. ④ ④. 左下 （4） ①. 多了叶绿体 ②. 液泡、细胞壁 【解析】 【分析】图甲中：①擦、②滴、③刮（撕）、④涂（展）、⑤盖、⑥染和吸；图乙中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤②中，滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态。在制作人口腔上皮细胞临时装片步骤②中，滴加的液体是生理盐水，因为人体细胞生活的液体环境浓度与生理盐水浓度相近，这样能维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。 【小问2详解】 用低倍镜观察到清晰物像后，换用高倍物镜观察的正确操作顺序是：先将物像移至视野中央（D），否则换高倍镜后物像可能不在视野内；然后转动②转换器转换为高倍物镜（A）；换高倍镜后视野会模糊，需要调节⑧细准焦螺旋使物像更清晰（C），最后调节⑤遮光器和⑥反光镜，提高视野亮度（B）；所以正确排序是 D→A→C→B。 【小问3详解】 在细胞中，细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，所以图丙视野中染色最深的结构是细胞核。植物细胞中储存细胞液的结构是液泡。图丁出现细胞重叠的现象，可能是由于图甲中步骤④涂操作不规范，没有将细胞均匀展开。显微镜下看到的物像是倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反，气泡在视野右上方，要移出视野，应将玻片向左下方移动。 【小问4详解】 Ⅰ. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不进行光合作用，没有叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了叶绿体。 Ⅱ. 植物细胞与动物细胞相比，植物细胞具有细胞壁、液泡，绿色部分还有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，所以与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有液泡、细胞壁（人的口腔上皮细胞不具有这两种结构）。 32. 下图表示多细胞生物体结构层次的概念图（a~e代表不同的结构层次），请分析并回答下列问题： （1）由细胞变为a的过程中，需要先经历______过程使细胞数目增多，一个细胞连续经过3次该过程可以形成____个新细胞；再经历______过程，细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，进一步形成了a。 （2）油菜是一种重要的油料作物，主要用油菜籽（种子）榨油，油菜籽在结构层次上属于_________（填字母）。 （3）人体消化油脂主要在小肠，通过胆汁乳化和胰脂肪酶分解，最终被吸收利用，该过程主要起作用的小肠、胰、肝、胃等器官共同完成消化功能，构成了___________。 （4）据图分析，人体的结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→_________________（用字母和→表示）。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 8 ③. 细胞分化 （2）b （3）消化系统 （4）a→b→d→e 【解析】 【分析】题图中：a组织，b器官，c植物体，d系统，e动物体。 【小问1详解】 由细胞变为a（组织）的过程中，首先要经历细胞分裂过程，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。一个细胞连续经过3次细胞分裂，形成的细胞个数为2×2×2=8个。之后再经历细胞分化过程，细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，进一步形成了不同的细胞群，即组织（a）。 【小问2详解】 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。油菜籽（种子）是由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够行使一定的功能，在结构层次上属于器官，对应图中的b。 【小问3详解】 人体中，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。小肠、胰、肝、胃等器官共同完成消化功能，构成了消化系统。 【小问4详解】 人体的结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→a（组织）→b（器官）→d（系统）→e（动物体）。 33. 下图A~E表示形态结构和生活环境各异的生物（肾蕨、松、葫芦藓、桃、水绵），请分析并回答下列问题： （1）图中___________（填字母）属于藻类，藻类大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也_________（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）图中A比C长得高大，而且结构也更为复杂，原因是A具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的________组织。A生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起，其中有许多生殖细胞——________，该生殖细胞落在温暖潮湿的地方，就会萌发长出新的植物体。 （3）B和D都能产生种子，但二者在结构上存在明显不同。与松的种子相比，桃的种子有何不同？这对种子的传播有什么意义？________________________________________。 （4）为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，小红在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如下表所示。 组别（离烟囱的距离） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 250 2组（100m） 57 128 187 196 250 3组（150m） 49 113 164 183 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 5组（250m） 34 79 107 154 182 Ⅰ．葫芦藓的受害程度与离污染源的_______和受毒害的_______有关。 Ⅱ．二氧化硫使葫芦藓的“叶”迅速枯黄，可能原因是“叶片”细胞中的______（填结构名称）遭到了破坏，使其不能进行光合作用。 【答案】（1） ①. E ②. 没有 （2） ①. 输导 ②. 孢子 （3）桃的种子外有果皮包被；果皮对种子有保护作用，利于种子传播，扩大植物分布范围 （4） ①. 距离 ②. 时间 ③. 叶绿体 【解析】 【分析】题图中：A肾蕨是蕨类植物，B松是裸子植物，C葫芦藓是苔藓植物，D桃是被子植物，E水绵是藻类。 【小问1详解】 藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根、茎、叶的分化。图中E水绵属于藻类。 【小问2详解】 A肾蕨属于蕨类植物，C葫芦藓属于苔藓植物。蕨类植物比苔藓植物长得高大且结构复杂，原因是蕨类植物具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的输导组织，能为植株输送大量的营养物质。蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，A肾蕨生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起，其中有许多生殖细胞 —— 孢子，孢子落在温暖潮湿的地方，就会萌发长出新的植物体。 【小问3详解】 B松是裸子植物，种子裸露，无果皮包被；D桃是被子植物，种子外有果皮包被。与松的种子相比，桃的种子外有果皮包被。果皮对种子有保护作用，还能帮助种子传播，如一些果实颜色鲜艳，可吸引动物取食，随着动物的迁徙，种子被带到远方，利于扩大植物的分布范围。所以答案为桃的种子外有果皮包被；果皮对种子有保护作用，利于种子传播，扩大植物分布范围。 【小问4详解】 Ⅰ. 从表格数据可以看出，离烟囱距离越近，相同时间内葫芦藓死亡植株数越多；随着时间推移，每组葫芦藓死亡植株数都在增加。所以葫芦藓的受害程度与离污染源的距离和受毒害的时间有关。 Ⅱ. 葫芦藓只有一层细胞构成的叶，二氧化硫使葫芦藓的“叶”迅速枯黄，可能原因是“叶片”细胞中的叶绿体遭到了破坏，因为叶绿体是光合作用的场所，叶绿体被破坏就不能进行光合作用。所以答案依次为距离；时间；叶绿体。 34. 生物进化的总体趋势之一是由简单到复杂。下图1表示青蛙、蜥蜴和北京雨燕的示意图。请分析并回答下列问题： （1）青蛙的生长、发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪只能在水中生活，而成蛙既能在陆地上生活，也能在水中活动，因此青蛙属于_______（填“爬行”或“两栖”）动物。 （2）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有_______，使头部能灵活转动，便于取食和御敌。 （3）蜥蜴的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，产生的卵外有坚韧的_______保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，是真正的陆生脊椎动物。 （4）北京雨燕的前肢变成_______，该结构上排列有整齐、大型的羽毛，发达的胸肌附着在_______上，为飞行提供充足的动力。 （5）动物的呼吸器官也是由简单到复杂进化的。下图2中分别为青蛙、蜥蜴和北京雨燕的部分呼吸系统结构示意图。 Ⅰ．青蛙的肺结构简单，仅有一层薄壁的囊状结构，因此单纯地依靠肺还满足不了对氧气的需求，还需要湿润的_______辅助呼吸。 Ⅱ．蜥蜴的肺结构较为复杂，肺内气体交换能力比青蛙的肺更_______（填“强”或“弱”），已经可以完全满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 Ⅲ．鸟类的呼吸系统中[①] _____辅助呼吸，因此鸟类每呼吸一次，在_______（填结构名称）内进行两次气体交换。 【答案】（1）两栖 （2）颈 （3）卵壳 （4） ①. 翼 ②. 龙骨突 （5） ①. 皮肤 ②. 强 ③. 气囊 ④. 肺 【解析】 【分析】1、青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 2、蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。 3、北京雨燕属于鸟类，鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【小问1详解】 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大的发育方式属于变态发育，且其具有水陆两栖的生活特点，所以青蛙属于两栖动物。 【小问2详解】 蜥蜴属于爬行动物，从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有颈，这使得它的头部能灵活转动，从而便于取食和御敌，相比没有颈部的动物，在生存竞争中有更大优势。 【小问3详解】 蜥蜴的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，这是其适应陆地生活的重要特征。蜥蜴产生的卵外有坚韧的卵壳保护，卵壳可以保护内部的胚胎，减少水分散失，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，所以蜥蜴是真正的陆生脊椎动物。 【小问4详解】 北京雨燕属于鸟类，为了适应飞行生活，它的前肢变成翼，翼上排列有整齐、大型的羽毛，这些羽毛在飞行中起到重要作用。同时，鸟类飞行需要强大的动力，发达的胸肌附着在龙骨突上，通过胸肌的收缩和舒张，为飞行提供充足的动力。 【小问5详解】 Ⅰ. 青蛙的肺结构简单，仅有一层薄壁的囊状结构，气体交换面积小，单纯依靠肺不能满足其对氧气的需求，所以还需要湿润的皮肤辅助呼吸，皮肤内有丰富的毛细血管，能进行气体交换。 Ⅱ. 蜥蜴的肺结构较为复杂，相比青蛙的肺，其内部有更多的褶皱和肺泡，气体交换能力更强，已经可以完全满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求，这也是蜥蜴能更好适应陆地生活的表现之一。 Ⅲ. 鸟类的呼吸系统中①气囊辅助呼吸，气囊与肺相通，可暂时储存气体。鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。 35. 下图是细菌（A）、酵母菌（B）、青霉（C）和蘑菇（D）的模式图。请分析并回答下列问题： （1）图中无成形细胞核的是_________；属于多细胞微生物的是_________。（均填字母） （2）上图所示的酵母菌（B）正在进行_________生殖。做“培养、观察青霉和酵母菌”实验时，为了获得实验材料青霉（C），一般把橘皮放在温暖的环境中培养，青霉依靠_________进行繁殖。 （3）馒头的蓬松口感依赖于酵母菌的发酵作用，酵母菌通过分解葡萄糖产生二氧化碳气体，使面团膨胀形成多孔结构。为了探究酵母菌发酵的最佳条件，小明做了如下实验： ①取四个大碗，在每个碗里都加入100克面粉、1.5克干酵母、50mL常温水，搅拌，制成四个面团。 ②将这四个面团分别放到四个烧杯中，用标签纸做好标记，记录好面团在烧杯内所占的体积，然后盖上盖。 ③将四个烧杯分别放在不同温度下，1小时后，观察面团的变化，实验结果如下表所示。 编号 温度 发酵后面团体积的变化 发酵后面团的弹性 发酵后面团内部气孔分布及按压触感评价 1号 6℃ 无变化 无 无 2号 32℃ 高出20mL 弹性好 细小而均匀，软硬适中 3号 42℃ 高出40mL 弹性差 过大且分布不均，整体偏干 4号 52℃ 无变化 无 无 Ⅰ．该实验探究的是_________对酵母菌发酵的影响；除此之外，请你再写出一个影响酵母菌发酵的因素：___________________________。 Ⅱ．根据上表可知，小明应该在_________℃的环境条件下发酵，做出的馒头才能既有弹性又松软多孔、软硬适中。 【答案】（1） ①. A ②. CD （2） ①. 出芽 ②. 孢子 （3） ①. 温度 ②. 水分（或氧气含量等合理答案） ③. 32 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，图中A是细菌，所以无成形细胞核的是A。 青霉（C）和蘑菇（D）的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成，属于多细胞微生物；细菌（A）和酵母菌（B）是单细胞真菌。所以属于多细胞微生物的是CD。 【小问2详解】 图中 B 酵母菌正在进行出芽生殖，即母体上长出与母体相似的芽体，芽体长大后与母体脱离形成新个体。 青霉依靠孢子进行繁殖，在青霉直立菌丝的顶端生有绿色的孢子，孢子成熟后飘散到各处，在适宜环境条件下发育成新个体。所以做 “培养、观察青霉和酵母菌” 实验时，把橘皮放在温暖环境中培养，青霉依靠孢子繁殖。 【小问3详解】 Ⅰ. 从实验设置看，四个面团除温度不同外，其他条件都相同，所以该实验探究的是温度对酵母菌发酵的影响。除温度外，影响酵母菌发酵的因素还有水分、氧气含量、葡萄糖浓度等（合理即可）。 Ⅱ. 根据表格，32℃时发酵后面团弹性好，内部气孔细小而均匀，软硬适中；42℃时面团虽高出更多，但弹性差，气孔过大且分布不均，整体偏干；6℃和 52℃时面团无变化。所以要做出既有弹性又松软多孔、软硬适中的馒头，应该在 32℃的环境条件下发酵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末学业水平调研 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第一部分（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 在学习《认识生物》这一课后，某生物兴趣小组的同学们计划去观察人民公园环境中的生物。据此完成下面小题。 1. 下列有关观察的操作，正确的是（ ） A. 观察只需通过肉眼去收集信息 B. 不与其他同学交流看法 C. 亲自观察的结果一定正确 D. 观察到的内容必须如实地记载 2. 人民公园中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ） A. 石头 B. 土壤 C. 梅花 D. 长椅 3. 将观察到的生物进行归类时，把松、蜜蜂、梅花、蚂蚁归为一类，把鱼、虾、水草归为另一类。这种归类方法是按照（ ） A. 生物的用途 B. 生物的生存环境 C. 生物的数量 D. 生物的形态结构特征 4. 公园中的灰喜鹊看到有人靠近后，会“喳、喳”鸣叫并迅速飞散开，体现的生物特征是（ ） A. 生物能繁殖后代 B 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能排出体内产生的废物 5. 万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生命现象的是（ ）（ ） A. 水天一色 B. 鸟语花香 C. 长空万里 D. 冬雪飞舞 6. 用显微镜观察字母“b”，看到的物像是（　　） A. q B. d C. p D. b 7. 环境中的生物需要不断从外界获得有机物，细胞中能将有机物中储存的能量释放出来的结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 8. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的伊红溶液中，细胞会被染成红色。而活的细胞不会着色，因为其细胞膜能阻止伊红溶液进入。这个现象说明细胞膜（ ） A. 能维持细胞的形态 B. 能储存遗传信息 C. 能保护细胞内部结构 D. 具有控制物质进出功能 9. 科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，最终培育的美西螈身体颜色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 灰白色 10. 人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 11. 橙子的果皮表面通常呈橙黄色或橙红色，质地光滑且色泽明亮，具有保护作用。构成橙子果皮的主要组织是（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 人（含有46条染色体）的大脑包括左右两个半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有调控感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。据此完成下面小题。 12. 由此说明构成大脑的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 13. 人体干细胞经过细胞分裂过程产生的新细胞具有的染色体数目为（ ） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 46对 小明对草履虫进行了观察和实验。下图为草履虫结构示意图，据此完成下面小题。 14. 取一滴草履虫培养液制成临时装片，放到显微镜下观察。要使观察的视野更大，看到的草履虫数量更多，应该选择显微镜的目镜和物镜的组合为（ ） A. 10×、4× B. 10×、10× C. 10×、40× D. 5×、40× 15. 草履虫能大量吞食细菌，对污水有一定净化作用。细菌从外界进入草履虫体内的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 为了探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了下图所示的临时装片，大部分草履虫将（ ） A. 向食盐颗粒方向运动 B. 向清水方向运动 C. 不运动 D. 往左右两边运动 17. 形形色色的藻类和植物为自然界和人类提供了丰富的资源。下列有关说法正确的是（ ） A. 所有藻类都生活在海洋中 B. 煤的形成主要与古代蕨类植物有关 C. 裸子植物可以供人类食用，如荔枝 D. 满江红等苔藓植物是一种优良的绿肥和饲料 18. 秦镇米皮，被誉为陕西特色美食的璀璨明珠，以其独特的制作工艺和口感，成为了陕西关中地区的传统小吃。米皮的营养物质主要来自于水稻（单子叶植物）种子的___________中。（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚轴 19. 水螅、水母都属于刺胞动物，因为它们体表都有（　　） A. 鳞片 B. 刺细胞 C. 贝壳 D. 黏液层 20. 蚯蚓被称为“生态系统工程师”，下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　） A. 身体分节，使运动灵活 B. 湿润的体壁可进行呼吸 C. 蚯蚓仅靠刚毛运动 D. 疏松土壤，提高土壤肥力 21. 蝗虫是常见的农业害虫，身体表面包裹着坚韧的外骨骼。下列关于外骨骼的叙述，错误的是（ ） A. 外骨骼能保护内部柔软器官 B. 外骨骼能防止体内水分的蒸发 C. 外骨骼会随着蝗虫身体的生长而持续生长 D. 外骨骼能为身体提供支撑 22. “桃花流水鳜鱼肥”是唐代诗人张志和名句。下列有关鳜鱼的叙述，正确的是（　　） A. 鳜鱼的生殖方式为胎生、哺乳 B. 鳜鱼仅依靠鳍游泳 C. 鳜鱼口不停张合只为了进食 D. 流线型的身体减小了运动阻力 23. “子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”。2026年是农历丙午马年，下列都属于哺乳动物的是（ ） A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗 C. 虎、蛇、猴 D. 兔、蛇、鸡 小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻轻地在培养基上涂抹，进行一段时间的恒温培养，他发现其中有一个菌落（甲）较大且呈黑色絮状，一个菌落（乙）较小且表面光滑。据此完成下面小题。 24. 材料中下划线部分的做法相当于细菌和真菌培养的一般方法中的（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 25. 下列有关小明观察到的菌落，叙述正确的是（ ） A. 甲是细菌菌落，乙是真菌菌落 B. 菌落是肉眼看不见的细胞群体 C. 手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件 D. 一个菌落中可能既有细菌也有真菌 26. 登革热病毒能引起人患登革出血热。科学家用显微针头将一种细菌——沃尔巴克氏菌注射到埃及伊蚊卵内，由这些卵繁殖出来的蚊子，不能传播登革热。下列有关登革热病毒的叙述，正确的是（ ） A. 是一种植物病毒 B. 无细胞结构，但有遗传物质外壳 C. 必须寄生在活细胞内 D. 可进行分裂生殖 同学们查阅资料整理了中华柳、水杉、银杏的分类等级如下表所示。据此完成下面小题。 中文名 学名 门 纲 目 科 属 中华柳 Salix cathayana 被子植物 木兰 金虎尾 杨柳 柳 水杉 Metasequoia glyptostroboides 裸子植物 松 柏 柏 水杉 银杏 Ginkgo biloba 银杏 银杏 银杏 27. 资料中所提到的生物分类单位中，最大的分类单位是（ ） A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科 28. 三种植物中亲缘关系最近的是（ ） A. 中华柳和水杉 B. 中华柳和银杏 C. 水杉和银杏 D. 一样近 29. 下列三种植物的学名中，属于属名的是（ ） A. Salix B. cathayana C. glyptostroboides D. biloba 30. 从红豆杉树皮中提取分离的紫杉醇是一种优良的抗癌药物，由于市场对紫杉醇的需求不断增大，科学家开始寻找其他植物来替代红豆杉。成功可能性最大的研究方向是（　　） A. 同属的植物 B. 同科的植物 C. 同目的植物 D. 同纲的植物 第二部分（非选择题共40分） 二、非选择题（本大题共5小题，计40分） 31. 同学们为了探究动植物细胞的基本结构，进行了一系列的探究实践活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 活动一：制作动植物细胞临时装片 下图甲表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。 （1）如图甲所示，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的步骤②中滴加的液体分别是 ___________。 活动二：观察动植物细胞临时装片 图乙是单目光学显微镜的结构示意图，图丙和图丁分别是在显微镜中观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞视野。 （2）下列表示同学们用图乙所示显微镜观察时，选择合适的物像并转换更高倍数的物镜进行观察的操作步骤，正确的排序是___________（用箭头和字母表示）。 A．转动②转换为高倍物镜 B．调整⑤和⑥，提高视野亮度 C．调节⑧使物像更清晰 D．将物像移至视野中央 （3）图丙视野中染色最深的结构是___________，细胞中储存着细胞液的结构是___________；图丁出现细胞重叠的现象，可能是由于图甲中步骤____（填序号）操作不规范引起的；若想把图丁中的气泡移出视野，最简便的操作是将玻片向_______（填“右上”或“左下”）方移动。 活动三：构建动植物细胞三维模型 （4）同学们观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的基本结构后，分别构建了下图戊所示的细胞模型。 Ⅰ．洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中有一处错误，请指出：_________________。 Ⅱ．与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是__________________（答出一点即可）。 32. 下图表示多细胞生物体结构层次的概念图（a~e代表不同的结构层次），请分析并回答下列问题： （1）由细胞变为a的过程中，需要先经历______过程使细胞数目增多，一个细胞连续经过3次该过程可以形成____个新细胞；再经历______过程，细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，进一步形成了a。 （2）油菜是一种重要的油料作物，主要用油菜籽（种子）榨油，油菜籽在结构层次上属于_________（填字母）。 （3）人体消化油脂主要在小肠，通过胆汁乳化和胰脂肪酶分解，最终被吸收利用，该过程主要起作用的小肠、胰、肝、胃等器官共同完成消化功能，构成了___________。 （4）据图分析，人体结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→_________________（用字母和→表示）。 33. 下图A~E表示形态结构和生活环境各异的生物（肾蕨、松、葫芦藓、桃、水绵），请分析并回答下列问题： （1）图中___________（填字母）属于藻类，藻类大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也_________（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）图中A比C长得高大，而且结构也更为复杂，原因是A具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的________组织。A生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起，其中有许多生殖细胞——________，该生殖细胞落在温暖潮湿的地方，就会萌发长出新的植物体。 （3）B和D都能产生种子，但二者在结构上存在明显不同。与松的种子相比，桃的种子有何不同？这对种子的传播有什么意义？________________________________________。 （4）为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，小红在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如下表所示。 组别（离烟囱的距离） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 250 2组（100m） 57 128 187 196 250 3组（150m） 49 113 164 183 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 5组（250m） 34 79 107 154 182 Ⅰ．葫芦藓的受害程度与离污染源的_______和受毒害的_______有关。 Ⅱ．二氧化硫使葫芦藓的“叶”迅速枯黄，可能原因是“叶片”细胞中的______（填结构名称）遭到了破坏，使其不能进行光合作用。 34. 生物进化的总体趋势之一是由简单到复杂。下图1表示青蛙、蜥蜴和北京雨燕的示意图。请分析并回答下列问题： （1）青蛙的生长、发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪只能在水中生活，而成蛙既能在陆地上生活，也能在水中活动，因此青蛙属于_______（填“爬行”或“两栖”）动物。 （2）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有_______，使头部能灵活转动，便于取食和御敌。 （3）蜥蜴的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，产生的卵外有坚韧的_______保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，是真正的陆生脊椎动物。 （4）北京雨燕的前肢变成_______，该结构上排列有整齐、大型的羽毛，发达的胸肌附着在_______上，为飞行提供充足的动力。 （5）动物的呼吸器官也是由简单到复杂进化的。下图2中分别为青蛙、蜥蜴和北京雨燕的部分呼吸系统结构示意图。 Ⅰ．青蛙的肺结构简单，仅有一层薄壁的囊状结构，因此单纯地依靠肺还满足不了对氧气的需求，还需要湿润的_______辅助呼吸。 Ⅱ．蜥蜴的肺结构较为复杂，肺内气体交换能力比青蛙的肺更_______（填“强”或“弱”），已经可以完全满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 Ⅲ．鸟类的呼吸系统中[①] _____辅助呼吸，因此鸟类每呼吸一次，在_______（填结构名称）内进行两次气体交换。 35. 下图是细菌（A）、酵母菌（B）、青霉（C）和蘑菇（D）的模式图。请分析并回答下列问题： （1）图中无成形细胞核的是_________；属于多细胞微生物的是_________。（均填字母） （2）上图所示的酵母菌（B）正在进行_________生殖。做“培养、观察青霉和酵母菌”实验时，为了获得实验材料青霉（C），一般把橘皮放在温暖的环境中培养，青霉依靠_________进行繁殖。 （3）馒头的蓬松口感依赖于酵母菌的发酵作用，酵母菌通过分解葡萄糖产生二氧化碳气体，使面团膨胀形成多孔结构。为了探究酵母菌发酵的最佳条件，小明做了如下实验： ①取四个大碗，在每个碗里都加入100克面粉、1.5克干酵母、50mL常温水，搅拌，制成四个面团。 ②将这四个面团分别放到四个烧杯中，用标签纸做好标记，记录好面团在烧杯内所占的体积，然后盖上盖。 ③将四个烧杯分别放在不同温度下，1小时后，观察面团的变化，实验结果如下表所示。 编号 温度 发酵后面团体积的变化 发酵后面团的弹性 发酵后面团内部气孔分布及按压触感评价 1号 6℃ 无变化 无 无 2号 32℃ 高出20mL 弹性好 细小而均匀，软硬适中 3号 42℃ 高出40mL 弹性差 过大且分布不均，整体偏干 4号 52℃ 无变化 无 无 Ⅰ．该实验探究的是_________对酵母菌发酵的影响；除此之外，请你再写出一个影响酵母菌发酵的因素：___________________________。 Ⅱ．根据上表可知，小明应该在_________℃的环境条件下发酵，做出的馒头才能既有弹性又松软多孔、软硬适中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $