精品解析：湖南长沙市周南梅溪湖中学2025年下学期初二期末考试物理试卷

长沙市周南梅溪湖中学2025年下期初二年级期末考试试卷 物理 考试时间：2026年1月27日 （考试范围：八年级物理上册） 命题人 本试卷共6页，24小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列校运会比赛项目中，对冠军的比赛成绩估测正确的是（　　） A. 100m成绩约为60秒 B. 800m成绩约为3分钟 C. 投掷实心球成绩约为10分米 D. 跳高成绩约为1.5厘米 2. 800米比赛中的某一时刻，小梅和小丽齐头并进，奋力冲刺。关于此刻的描述正确的是（　　） A. 以看台为参照物，小梅是静止的 B. 以跑道为参照物，看台是运动的 C. 以小梅为参照物，小丽是运动的 D. 以小丽为参照物，小梅是静止的 3. 在100米比赛中，一声发令枪响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。下列说法正确的是（　　） A. 枪声是由于火药爆炸空气剧烈振动产生的 B. 枪声不能通过固体传播 C. 终点计时员和起点的运动员同时听到枪声 D. 终点计时员应该听到枪声便开始计时 4. 为了防止巨大的枪声损伤听觉系统，发令员会在鸣枪时戴上耳罩。下列控制噪声的做法与之相同的是（ ） A. 在校园围墙处植树 B. 在考试期间禁止鸣笛 C. 航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩 D. 城市道路两旁安装隔音屏障 5. 厨房是日常生活中物态变化的“实验室”。对下列现象中的物态变化名称分析正确的是（　　） A. 洗菜后，不擦水的手也会变干——熔化 B 炒菜时，猪油块体积逐渐变小——凝固 C. 蒸馒头时，锅上冒出大量白气——液化 D. 煮速冻饺子时，饺子逐渐变软——升华 6. 如图所示，白鹤的影像是诗人李白笔下“举杯邀明月，对影成三人”唯美画面在现实生活中的具象化情境。下列说法正确的是（　　） A. 水中黑影是由于光的反射形成的 B. 水中倒影是由于光的直线传播形成的 C. 白鹤行走时，倒影与白鹤的大小始终相同 D. 白鹤行走时，影子与白鹤的大小始终相同 7. 图中的池底看起来变浅，与造成这种现象原因相同的是（　　） A. 坐井观天，所见甚小 B. 一叶障目，不见泰山 C. 猴子捞月，徒劳无功 D. 海市蜃楼，空无一人 8. 我们透过树叶上的水珠可以观察到树叶清晰的叶脉。下列说法正确的是（　　） A. 水珠对光有发散作用 B. 水珠的作用相当于一个放大镜 C. 经水珠所成的像可以呈现于光屏上 D. 经水珠所成的像是倒立的 9. 碳纤维材料有“黑金”之称，它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为“奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力，这与它自身的轻量化、高强度等优点有关。其中“轻”主要是指（　　） A. 密度小 B. 体积小 C. 熔点高 D. 质量小 10. 周末小杜全家外出露营，为保鲜食材，妈妈准备了图所示冰袋，冰袋上标有“水位线”400mL，下列说法正确的是（　　） A. 400mL水质量为400g，因此400mL等于400g B. 冰袋注水后放入冰箱，水变成冰，此过程密度不变 C. 密封完好的冰袋带到露营地，冰袋中物体质量不变 D. 密封完好的冰袋中，冰变成水的过程，体积会变大 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 11. 如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　） A. 白霜的形成属于凝华现象 B. 白霜的形成过程要不断吸热 C. 罐中冰与盐水混合物的温度高于0℃ D. 罐中加入适量的盐是为了降低冰与盐水混合物的熔点 12. 如图所示，国产“海马”号机器人从海面下潜到1522米南海海底采集可燃冰，并在深海点燃第十五届全运会的“源火”。已知的可燃冰质量为0.9t，声音在海水中传播速度为1522m/s。下列说法正确的是（　　） A. 可燃冰的质量与水的质量完全相同 B. 可燃冰燃烧形成全运会的“源火”属于光源 C. “海马”号向海底发射声波的传播速度与在空气中相同 D. “海马”号从海面向海底发射声波，2s就能收到回波 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 如图所示，在桌面上放着两个相同的水杯并装有等量的水，在乙水杯上方横放一根牙签，现用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯_______发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，该现象说明声音可以传递_______。 14. “三大球”热潮不减！我校初二班级排球赛落幕，热血赛场燃斗志！观众席上欢呼声震耳欲聋，全场为之沸腾。“震耳欲聋”形容声音的_______；运动员听到的欢呼声是通过_______传播的。 15. 古人建造的“自雨亭”（如图）一般傍水而建，采用水循环的方式推动类似于水车的装置把水送至屋顶，然后水流沿檐而下，制成“水帘”，使凉气进入屋子，如同“空调房”一般。“自雨亭”纳凉应用的原理是水从屋顶流下时发生_______（填物态变化名称），该过程_______热量，从而起到降温的作用。 16. 小梅和小丽在制作隔音房模型时，为了给隔音房的门粘贴尺寸合适的隔音棉，他们测量隔音棉长度的方法中刻度尺摆放方式正确的_______图，测得此块隔音棉的长度为_______cm。 17. 如图所示是小周制作的望远镜，它的镜头是两片凸透镜。观察的物体距离物镜很远，物镜所成的像是倒立、_______的实像；当同学们要观察更远处的物体时，镜筒的长度要_______。 四、作图与实验探究（本大题共5小题，每空2分，共30分） 18. （1）在图中画出平行于凸透镜主光轴的折射光线对应的入射光线。 （2）在图中A点画出平面镜的位置，使此时的太阳光射到吸热塔的B点。（保留作图痕迹） 19. 小梅和小丽用两套完全相同的实验器材来探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）某时刻温度计的示数如图甲所示，为_______℃； （2）根据数据绘制出如图乙所示的图像，结合实验现象和数据表明：水在沸腾时，温度_______； （3）从给水加热到水沸腾，小梅和小丽所用的实验时间不相同的原因可能是_______（写出一条即可）。 20. 小周做“探究平面镜成像的特点”实验装置如图所示。他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B探究成像特点。（A与B大小相同） （1）选择在方格纸上进行实验，是为了便于比较_______； （2）当棋子A远离玻璃板时，A的像的大小_______；（选填“变大”“变小”或“不变”） （3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上_______（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像。 21. 在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。 表1 物距u/cm 像高h/cm 11 5 17 2.5 40 0.9 表2 物距u/cm 像高h/cm 24 3 36 1.7 40 1.5 表3 物距u/cm 像高h/cm 25 4 28 3.3 40 2 （1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度变_______；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变_______。 （2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小梅所用凸透镜离发光体较近，小丽所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小梅所用凸透镜的焦距_______小丽所用凸透镜的焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”） 22. 如图甲所示，两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一，其密度需在范围内才达标。小周准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。 （1）将托盘天平放在水平桌面上，发现指针位置如图乙所示，则应将平衡螺母向_______调节，使指针对准分度盘中央刻度线； （2）在左盘中放入碳纤维圆筒，在右盘中用镊子放入砝码，加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置，则接下来的操作是_______，直至天平再次平衡，所加的砝码和游码的位置如图丙所示，则这块碳纤维圆筒的质量_______g； （3）将这块碳纤维圆筒放入装有5mL水的量筒中后液面位置如图丁所示，由此可判断该碳纤维圆筒_______（选填“达标”“不达标”）。 五、计算题（本大题共2小题，第23题6分，第24题8分，共14分） 23. 某徒步方队在接受阅兵任务时，计划每分钟行走120步，每步长度固定为75cm。在受阅时，该方队需要用1分06秒的时间，沿着从东华表正步行进距离96m至西华表的基准线完成受阅动作。求： （1）该方队计划每分钟行进路程为多少m？ （2）该方队计划的行进速度为多少m/s？ （3）若按计划速度行进该方队能否在规定时间内恰好走完基准线完成受阅动作？请说明理由。 24. 学习了质量与密度的相关知识后，小周同学进行了如下实验：取一只质量为100g，底面积为的薄壁圆柱形玻璃容器（容器足够高）。小周第一次先向玻璃容器中倒入部分水（如图甲所示），测得水和玻璃容器的总质量为900g，已知。求： （1）第一次加水后水体积为多少？ （2）小周第二次再向玻璃容器中倒入更多的水（如图乙所示），此时发现水的深度比第一次水的深度增加了10cm，求第二次加水后容器中水的总质量为多少？ （3）第二次加完水后，小周将一底面积为的金属圆柱体放入容器中，水未溢出，圆柱体沉底，此时玻璃容器、水和金属圆柱体的总质量为13.6kg，水面距圆柱体顶部5cm，求金属圆柱体的密度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市周南梅溪湖中学2025年下期初二年级期末考试试卷 物理 考试时间：2026年1月27日 （考试范围：八年级物理上册） 命题人 本试卷共6页，24小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列校运会比赛项目中，对冠军的比赛成绩估测正确的是（　　） A. 100m成绩约为60秒 B. 800m成绩约为3分钟 C. 投掷实心球成绩约为10分米 D. 跳高成绩约为1.5厘米 【答案】B 【解析】 【详解】A．目前为止，100m短跑的世界纪录为9.58秒，中学生成绩一般在12~15秒，60秒远慢于实际，故A错误； B．800m中长跑的中学生成绩通常在2分40秒~3分30秒之间，3分钟是合理的估测，符合实际，故B正确； C．10分米等于1米，中学生投掷实心球的成绩一般在6~10米，1米过短，不符合实际，故C错误； D．1.5厘米约为指甲盖长度，中学生跳高成绩一般在1.2~1.5米，故D错误。 故选B。 2. 800米比赛中的某一时刻，小梅和小丽齐头并进，奋力冲刺。关于此刻的描述正确的是（　　） A. 以看台为参照物，小梅是静止的 B. 以跑道为参照物，看台是运动的 C. 以小梅为参照物，小丽是运动的 D. 以小丽为参照物，小梅是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以看台为参照物，小梅的位置在不断变化，因此小梅是运动的，故A错误； B．以跑道为参照物，看台的位置没有变化，因此看台是静止的，故B错误； C．小梅和小丽齐头并进，以小梅为参照物，小丽的位置没有变化，因此小丽是静止的，故C错误； D．小梅和小丽齐头并进，以小丽为参照物，小梅的位置没有变化，因此小梅是静止的，故D正确。 故选D。 3. 在100米比赛中，一声发令枪响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。下列说法正确的是（　　） A. 枪声是由于火药爆炸空气剧烈振动产生的 B. 枪声不能通过固体传播 C. 终点计时员和起点的运动员同时听到枪声 D. 终点计时员应该听到枪声便开始计时 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，火药爆炸使空气剧烈振动，所以枪声是由于火药爆炸空气剧烈振动产生的，故A正确； B．声音可以通过固体、液体、气体传播，枪声能通过固体传播，故B错误； C．声音在空气中传播需要时间，终点计时员距离起点100米，听到枪声的时间比起点运动员晚，故C错误； D．由于声音传播存在延迟，终点计时员应看到发令枪的烟就开始计时，光的传播速度极快，传播时间可忽略不计，但若听到枪声再计时会导致所测时间偏小，记录的成绩比运动员的真实成绩偏好，故D错误。 故选A。 4. 为了防止巨大的枪声损伤听觉系统，发令员会在鸣枪时戴上耳罩。下列控制噪声的做法与之相同的是（ ） A. 在校园围墙处植树 B. 在考试期间禁止鸣笛 C. 航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩 D. 城市道路两旁安装隔音屏障 【答案】C 【解析】 【详解】为了防止巨大的枪声损伤听觉系统，发令员会在鸣枪时戴上耳罩，这是在人耳处减弱噪声。 A．在校园围墙处植树，这是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．在考试期间禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩，这是在人耳处减弱噪声，与题干相符合，故C符合题意； D．城市道路两旁安装隔音屏障，这是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 5. 厨房是日常生活中物态变化的“实验室”。对下列现象中的物态变化名称分析正确的是（　　） A. 洗菜后，不擦水的手也会变干——熔化 B. 炒菜时，猪油块体积逐渐变小——凝固 C. 蒸馒头时，锅上冒出大量白气——液化 D. 煮速冻饺子时，饺子逐渐变软——升华 【答案】C 【解析】 【详解】A．洗菜后，不擦水的手也会变干，是手上的水由液态变为气态，发生了汽化现象，不是熔化，故A错误； B．炒菜时，猪油块体积逐渐变小，是猪油从固态变为液态，属于熔化现象，不是凝固，故B错误； C．蒸馒头时，锅上冒出大量白气，是锅内产生的高温水蒸气遇到较冷的空气，由气态变为液态，形成小水滴，属于液化现象，故C正确； D．煮速冻饺子时，饺子逐渐变软，是饺子中的冰由固态变为液态，发生了熔化现象，不是升华，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，白鹤的影像是诗人李白笔下“举杯邀明月，对影成三人”唯美画面在现实生活中的具象化情境。下列说法正确的是（　　） A. 水中黑影是由于光的反射形成的 B. 水中倒影是由于光的直线传播形成的 C. 白鹤行走时，倒影与白鹤的大小始终相同 D. 白鹤行走时，影子与白鹤的大小始终相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．水中的黑影是影子，光被白鹤遮挡后形成的暗区，是由于光的直线传播形成的，故A错误； B．水中的倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误； C．水中的倒影属于平面镜成像，根据成像特点，像与物大小始终相等，因此白鹤行走时，倒影与白鹤的大小始终相同，故C正确； D．影子是光的直线传播形成的，其大小会随白鹤与光源的距离、角度变化而改变，并非始终与白鹤大小相同，故D错误。 故选Ｃ。 7. 图中的池底看起来变浅，与造成这种现象原因相同的是（　　） A. 坐井观天，所见甚小 B. 一叶障目，不见泰山 C. 猴子捞月，徒劳无功 D. 海市蜃楼，空无一人 【答案】D 【解析】 【详解】“池底看起来变浅”是光从水斜射入空气时发生折射，使视觉上池底位置变浅，是光的折射现象。 A．“坐井观天，所见甚小”这是因为井口限制了光线的传播，只能看到头顶的一片天，这是光的直线传播，与题干的原因不同，故A不符合题意； B．“一叶障目，不见泰山”是因为叶子挡住了光线，所以看不到后面的泰山，这是光的直线传播，与题干的原因不同，故B不符合题意； C．“猴子捞月，徒劳无功” 是因为水中月是月亮在水中的倒影，是平面镜成像，本质是光的反射，与题干的原因不同，故C不符合题意； D．海市蜃楼是光的折射现象，因为空气密度不均匀，光在不同密度的空气中发生折射，形成虚像，与题干的原因相同，故D符合题意。 故选D。 8. 我们透过树叶上的水珠可以观察到树叶清晰的叶脉。下列说法正确的是（　　） A. 水珠对光有发散作用 B. 水珠的作用相当于一个放大镜 C. 经水珠所成的像可以呈现于光屏上 D. 经水珠所成的像是倒立的 【答案】B 【解析】 【详解】水珠的形状是中间厚、边缘薄，相当于凸透镜，对光有会聚作用。水珠相当于一个放大镜，叶脉位于水珠（凸透镜）的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，因此能观察到清晰放大的叶脉，且虚像不是实际光线会聚而成，不能用光屏承接，故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 碳纤维材料有“黑金”之称，它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为“奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力，这与它自身的轻量化、高强度等优点有关。其中“轻”主要是指（　　） A. 密度小 B. 体积小 C. 熔点高 D. 质量小 【答案】A 【解析】 【详解】题中提到的“轻”是指碳纤维的轻量化，即在相同体积的情况下，其质量更小，根据密度公式可知，这本质上是因为碳纤维的密度小，不是质量或体积小，也与熔点无关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 周末小杜全家外出露营，为保鲜食材，妈妈准备了图所示的冰袋，冰袋上标有“水位线”400mL，下列说法正确的是（　　） A. 400mL水的质量为400g，因此400mL等于400g B. 冰袋注水后放入冰箱，水变成冰，此过程密度不变 C. 密封完好的冰袋带到露营地，冰袋中物体质量不变 D. 密封完好的冰袋中，冰变成水的过程，体积会变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．mL是体积单位，g是质量单位，体积和质量是两个不同的物理量，不能相等，故A错误； B．密度是物质的一种特性，水变成冰，物质的状态发生了变化。水的质量不变，体积变大，根据可知，此过程密度变小，故B错误； C．质量是物体所含物质的多少，是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。冰袋是密封的，里面的物质总量不变，所以带到露营地，冰袋中物体的质量不变，故C正确； D．冰变成水是熔化过程，冰密度小于水的密度，根据可知，相同质量的冰和水，冰的体积大于水的体积。因此，冰变成水的过程，体积会变小。故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 11. 如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　） A. 白霜的形成属于凝华现象 B. 白霜的形成过程要不断吸热 C. 罐中冰与盐水混合物的温度高于0℃ D. 罐中加入适量的盐是为了降低冰与盐水混合物的熔点 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．白霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，属于凝华现象，凝华过程是放热过程，故A正确，B错误； C．往冰中加盐会降低冰的熔点，因此罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，故C错误； D．罐中加入适量的盐，目的是降低冰与盐水混合物的熔点，使冰在0℃以下就能熔化，熔化吸热从而让易拉罐底部温度更低，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，国产“海马”号机器人从海面下潜到1522米南海海底采集可燃冰，并在深海点燃第十五届全运会的“源火”。已知的可燃冰质量为0.9t，声音在海水中传播速度为1522m/s。下列说法正确的是（　　） A. 可燃冰质量与水的质量完全相同 B. 可燃冰燃烧形成全运会的“源火”属于光源 C. “海马”号向海底发射声波的传播速度与在空气中相同 D. “海马”号从海面向海底发射声波，2s就能收到回波 【答案】BD 【解析】 【详解】A．水的质量为 已知的可燃冰质量为0.9t，二者质量不相同，故A错误； B．可燃冰燃烧形成的“源火”是自身发光的物体，属于光源，故B正确； C．声音在海水中传播速度为1522m/s，而在空气中的传播速度约为340m/s，声音在这两种介质中的传播速度不同，故C错误； D．已知海面到海底的距离为1522m，则声波往返的总路程为 声音在海水中传播速度为1522m/s，因此“海马”号从海面向海底发射声波，至收到回波所需的时间 故D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 如图所示，在桌面上放着两个相同的水杯并装有等量的水，在乙水杯上方横放一根牙签，现用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯_______发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，该现象说明声音可以传递_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 能量 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生，用手以同一力度反复摩擦甲水杯口，甲水杯振动发出声音，同时发现乙杯子上的牙签不停移动，说明声音通过空气传播到了牙签处，引起了牙签的振动，说明声音可以传递能量。 14. “三大球”热潮不减！我校初二班级排球赛落幕，热血赛场燃斗志！观众席上欢呼声震耳欲聋，全场为之沸腾。“震耳欲聋”形容声音的_______；运动员听到的欢呼声是通过_______传播的。 【答案】 ①. 响度大 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]“震耳欲聋” 描述的是声音的强弱，反映的是响度大小。 [2]声音的传播需要介质，观众的欢呼声通过空气传到运动员的耳朵里。 15. 古人建造的“自雨亭”（如图）一般傍水而建，采用水循环的方式推动类似于水车的装置把水送至屋顶，然后水流沿檐而下，制成“水帘”，使凉气进入屋子，如同“空调房”一般。“自雨亭”纳凉应用的原理是水从屋顶流下时发生_______（填物态变化名称），该过程_______热量，从而起到降温的作用。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸收 【解析】 【详解】[1][2]水从屋顶流下时，液态水变成气态水，发生汽化现象，液态水汽化时会从环境中吸收热量，从而起到降温的作用。 16. 小梅和小丽在制作隔音房模型时，为了给隔音房的门粘贴尺寸合适的隔音棉，他们测量隔音棉长度的方法中刻度尺摆放方式正确的_______图，测得此块隔音棉的长度为_______cm。 【答案】 ①. 乙 ②. 5.20 【解析】 【详解】[1]用刻度尺测量物体长度时，刻度尺应紧贴被测物体，并与被测物体平行放置。乙图中刻度尺与被测物体平行，刻度线紧贴物体，摆放正确；甲图刻度尺倾斜，摆放错误。 [2]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。乙图刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端对齐0刻度线，因此长度为5.20cm。 17. 如图所示是小周制作的望远镜，它的镜头是两片凸透镜。观察的物体距离物镜很远，物镜所成的像是倒立、_______的实像；当同学们要观察更远处的物体时，镜筒的长度要_______。 【答案】 ① 缩小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]小周制作的望远镜的镜头是两片凸透镜，根据凸透镜的成像规律，当观察的物体距离物镜很远时（物距大于两倍焦距），物镜所成的像是倒立、缩小的实像。 [2]观察更远的物体时，物距变大，根据凸透镜成像规律，物镜的像距会变小，因此镜筒长度需要变小（变短）。 四、作图与实验探究（本大题共5小题，每空2分，共30分） 18. （1）在图中画出平行于凸透镜主光轴的折射光线对应的入射光线。 （2）在图中A点画出平面镜的位置，使此时的太阳光射到吸热塔的B点。（保留作图痕迹） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据凸透镜的特殊光线作图：经过焦点的入射光线，经凸透镜折射后会平行于主光轴。图中所示的折射光线平行于主光轴，因此入射光线会经过焦点，光路图如图所示： 【小问2详解】 太阳光经A点反射到吸热塔的B点，连接AB，即为反射光线，作入射光线与反射光线的角平分线，为法线（虚线），过A点作法线的垂线，即为平面镜的位置。光路图如下图所示： 19. 小梅和小丽用两套完全相同的实验器材来探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）某时刻温度计的示数如图甲所示，为_______℃； （2）根据数据绘制出如图乙所示的图像，结合实验现象和数据表明：水在沸腾时，温度_______； （3）从给水加热到水沸腾，小梅和小丽所用的实验时间不相同的原因可能是_______（写出一条即可）。 【答案】（1）96 （2）保持不变 （3）水的质量不同 【解析】 【小问1详解】 观察图甲可知，温度计的分度值是，即温度计上一个小格代表的温度值为。 此时温度计中液柱的液面在以上第个小格处，所以温度计的示数为。 【小问2详解】 根据图乙所示的图像可知，水在沸腾过程中，继续吸收热量，但温度保持不变，所以水在沸腾时，温度‌保持不变‌。 【小问3详解】 从给水加热到水沸腾，小梅和小丽所用实验时间不同原因可能是水的质量不同。水质量大，需要吸收更多热量才能沸腾，加热时间就会更长。 20. 小周做“探究平面镜成像的特点”实验装置如图所示。他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B探究成像特点。（A与B大小相同） （1）选择在方格纸上进行实验，是为了便于比较_______； （2）当棋子A远离玻璃板时，A的像的大小_______；（选填“变大”“变小”或“不变”） （3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上_______（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像。 【答案】（1）物距和像距的大小关系 （2）不变 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 方格纸上有方格，每一个方格的边长是固定的，在方格纸上进行实验，可以通过数方格的方式，很方便地比较物距和像距的大小关系。 【小问2详解】 根据平面镜成像的特点，像与物大小相等，且像的大小与物体到平面镜的距离无关。所以当棋子A远离玻璃板时，A的像的大小不变。 【小问3详解】 因为平面镜成的是虚像，虚像不是实际光线会聚而成的，不能用光屏承接。白纸相当于光屏，所以移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上不能看到棋子A的像。 21. 在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。 表1 物距u/cm 像高h/cm 11 5 17 2.5 40 0.9 表2 物距u/cm 像高h/cm 24 3 36 1.7 40 1.5 表3 物距u/cm 像高h/cm 25 4 28 3.3 40 2 （1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度变_______；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变_______。 （2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小梅所用凸透镜离发光体较近，小丽所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小梅所用凸透镜的焦距_______小丽所用凸透镜的焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】（1） ①. 小 ②. 大 （2）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]分析表1中的数据，物距从11cm增大到40cm，像高从5cm减小到0.9cm。分析表2中的数据，物距从24cm增大到40cm，像高从3cm减小到1.5cm。分析表3中的数据，物距从25cm增大到40cm，像高从4cm减小到2cm。说明物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像的高度变小。 [2]综合三个表中的数据，以物距40cm为例，焦距从5cm增大到10cm，像高从0.9cm增大到2cm，说明物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像高度变大。 【小问2详解】 小梅的凸透镜离发光体较近，物距较小，小丽的凸透镜离发光体较远，物距较大。由（1）可知，焦距一定时，物距越小，像高越大。因为小梅的物距较小，若使用与小丽焦距相同的凸透镜，其像高会更大。要使二者像高相等，根据“物距一定时，焦距越小，像高越小”的规律，小梅必须使用焦距更小的凸透镜来减小像高。故小梅所用凸透镜的焦距小于小丽所用凸透镜的焦距。 22. 如图甲所示，两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一，其密度需在范围内才达标。小周准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。 （1）将托盘天平放在水平桌面上，发现指针位置如图乙所示，则应将平衡螺母向_______调节，使指针对准分度盘中央刻度线； （2）在左盘中放入碳纤维圆筒，在右盘中用镊子放入砝码，加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置，则接下来的操作是_______，直至天平再次平衡，所加的砝码和游码的位置如图丙所示，则这块碳纤维圆筒的质量_______g； （3）将这块碳纤维圆筒放入装有5mL水的量筒中后液面位置如图丁所示，由此可判断该碳纤维圆筒_______（选填“达标”“不达标”）。 【答案】（1）左 （2） ①. 取下最小砝码，向右移动游码 ②. 44 （3）不达标 【解析】 【小问1详解】 天平放在水平桌面上，指针右偏，说明天平右端下沉，左端上翘，平衡螺母应向左调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 【小问2详解】 加上最小砝码后指针右偏，说明砝码质量大了，接下来应取下最小砝码，向右移动游码，直至天平再次平衡。由图丙可知，砝码质量为 标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度值为4g，所以这块碳纤维圆筒的质量 【小问3详解】 由图丁可知，量筒分度值为1mL，量筒中原来水的体积 放入圆筒后总体积 则圆筒的体积 该碳纤维圆筒密度 其密度需在范围内才达标，所以该碳纤维圆筒不达标。 五、计算题（本大题共2小题，第23题6分，第24题8分，共14分） 23. 某徒步方队在接受阅兵任务时，计划每分钟行走120步，每步长度固定为75cm。在受阅时，该方队需要用1分06秒的时间，沿着从东华表正步行进距离96m至西华表的基准线完成受阅动作。求： （1）该方队计划每分钟行进的路程为多少m？ （2）该方队计划的行进速度为多少m/s？ （3）若按计划速度行进该方队能否在规定时间内恰好走完基准线完成受阅动作？请说明理由。 【答案】（1）90m （2）1.5m/s （3）不能，理由见解析 【解析】 【小问1详解】 某徒步方队计划每分钟行走120步，每步长度固定为75cm，该方队计划每分钟行进的路程 【小问2详解】 该方队计划的行进速度 【小问3详解】 受阅时行进的路程为，规定的时间 按计划速度行进96m，所需的时间 因为 所以按计划速度行进，会比规定时间提前到达，不能在规定时间内恰好走完。 24. 学习了质量与密度的相关知识后，小周同学进行了如下实验：取一只质量为100g，底面积为的薄壁圆柱形玻璃容器（容器足够高）。小周第一次先向玻璃容器中倒入部分水（如图甲所示），测得水和玻璃容器的总质量为900g，已知。求： （1）第一次加水后水的体积为多少？ （2）小周第二次再向玻璃容器中倒入更多的水（如图乙所示），此时发现水的深度比第一次水的深度增加了10cm，求第二次加水后容器中水的总质量为多少？ （3）第二次加完水后，小周将一底面积为的金属圆柱体放入容器中，水未溢出，圆柱体沉底，此时玻璃容器、水和金属圆柱体的总质量为13.6kg，水面距圆柱体顶部5cm，求金属圆柱体的密度？ 【答案】（1） （2）1800g （3）## 【解析】 【小问1详解】 根据题意可得水的质量为 水的体积为 【小问2详解】 第二次比第一次水的深度增加了10cm，则增加水的体积为 第二次增加的水的质量为 所以，第二次加水后容器中水的总质量为 【小问3详解】 金属圆柱体的质量为 若金属块完全浸没，根据题意，有① 第二次加水后容器中水的体积 放入圆柱体后，水的体积等于容器中水面下的总体积减去圆柱体的体积，第二次加水后水的体积为1800cm3，则② 解①②得金属圆柱体的高度32.5cm，金属圆柱体的体积为 金属圆柱体的密度为 若金属块没有完全浸没，根据题意，有③ 放入圆柱体后，水的体积等于容器中水面下的总体积减去圆柱体在水面下的体积，则④ 则容器中水的高度为 则金属圆柱体的高度为 金属圆柱体的体积为 金属圆柱体的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $