5.2 生活中的透镜 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦生活中透镜的应用，核心讲解照相机、投影仪、放大镜的成像特点及原理。通过“透镜在生活中有哪些应用”的问题导入，结合自制模型照相机实验、露珠观察叶脉等活动，搭建从生活现象到物理原理的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过自制模型实验培养学生动手能力，用实像虚像对比表格落实科学思维中的模型建构，结合照相机调节规律、露珠成像等实例深化物理观念。清晰的知识点总结和课堂检测，助力教师高效教学，提升学生应用物理知识解决实际问题的能力。

生活中的透镜 八年级上人教版 授课教师： 　　 你知道透镜在生活中有哪些应用吗？ 胶片照相机 一、照相机 3 1.了解透镜在日常生活中的应用，知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。 2.初步了解照相机的成像原理。 3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 照相机 照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。来自物体（人或景物）上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像（图 5.2-2 甲）。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（图5.2-2 乙）。早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 照相机调节规律：物距减小，像距增大，像变大。 7 例1 如图所示，照相机的镜头相当于一个_______，胶片相当于______，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个_____ (填“倒立”或“正立”)、_____(填“放大”或“缩小”)的_____(填“实”或“虚”)像． 凸透镜 光屏 倒立 缩小 实 8 若想使拍的像变大，应使相机靠近物体（即减小物距u），同时使镜头前伸（即增大像距v）。 若想使拍的像变小，应使相机远离物体（即增大物距u），同时使镜头后缩（即减小像距v）。 4．照相机的使用 东辰 物体 在光的折射现象中，光路是可逆的。 像 物距 （u） 像距 （v） 物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。 衔接：投影的时候是物体离镜头比较近…… 衔接：之前的投影仪、幻灯机都需要放上幻灯片或者投影片，很不方便，也不能播放连续的页面（比如视频，动画）。现在的投影机升级了，可以连上电脑了，电脑上出现啥，它就能投影啥了，更加的方便了，但是成像的原理是不会变的。我们来使用一下投影仪。 物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。 三、放大镜 实验：通过有水的试管（透明水瓶）观察置于下端的文字。 说一说你看到的像的特点？ 像是放大、正立的，像与物位于凸透镜的同一侧。 放大镜成像特点 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？ 思考： 小结:成像特点 1．放大镜成放大正立的虚像。 2．像与物体位于凸透镜的同侧。 放大镜是根据物距小于1倍焦距时，成放大、正立的虚像的原理制成。 生活中的放大镜 3.放大镜 放大镜是凸透镜。 分三 3.放大镜 学生实验：把凸透镜贴近课本上的字，并逐渐远离，观察成像有什么变化？ 结论： 放大镜成____、____的____像。 正立 放大 分三 问题三：凸透镜能否成放大的虚像？ 虚 问题1：所成像是正立还是倒立？ 问题2：所成像是放大还是缩小？ 问题3：所成像是实像还是虚像？ 实像 虚像 光屏能否成像 物和像的位置 应用 都位于凸透镜同侧 分别位于凸透镜两侧 能 不能 照相机、投影仪 放大镜、平面镜 1.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。 放大 虚 折 2.植物叶子上有一滴露珠，看到露珠下面的叶脉是（ ） A.等大的虚像 B.倒立的实像 C.缩小的虚像 D.放大的虚像 D 基础巩固 1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜 D 2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 　　B．放大镜 C．幻灯机　 　D．投影仪 B 21 　　3．照相机镜头相当于一个________，被拍摄的物体应在距镜头______________的位置。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的______到胶片的距离。 凸透镜 二倍焦距以外 镜头 22 ⒊照相机的镜头相当于一个＿＿＿＿，来自 　物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成 　一个＿＿＿（填“放大”或“缩小”）的 　像．实际拍摄时像不清晰，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的＿＿＿到胶片的距离． 凸透镜 课堂检测 缩小 镜头 ⒋清晨，小草叶片上的露珠下面的叶脉看起 　来比较大，这是露珠产生了＿＿＿镜的功 　能，形成了放大的＿＿像，这是由于光的 　＿＿射现象的结果． 放大 课堂检测 虚 折 $