第2单元 第4课 第1框 人民民主专政的本质：人民当家作主-【成才之路·学案】2025-2026学年高中思想政治必修3 政治与法治同步新课程学习指导(统编版)

高党的领导能力和水平，坚持和发展中国特色社会主义，实现 中华民族伟大复兴。（现实及未来维度） 2.①中国特色社会主义进人新时代，党的建设面临艰巨任务。 一方面，决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，对 我们党提出了前所未有的新挑战、新要求，这种大考前所未 有；另一方面，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素 具有很强的危险性和破坏性，党面临的“四大考验”（即执政 考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)“四种危 险”（即精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐 败危险)是长期的、严峻的，党面临的“赶考”还远未结束。② 新时代将全面从严治党进行到底，关乎党的自身建设，能确保 党成为中国特色社会主义事业的中流砥柱，确保党始终走在 时代前列；关乎中国人民的幸福安康；关乎中华民族的复兴大 业、中国梦的实现。 议题2坚持党的领导 议题任务 1.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。 2.①坚持和加强党的全面领导，就是要确保党对一切工作的领 导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的作用。要支持全国 人大常委会、中央政府、全国政协、最高人民法院、最高人民检 察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用。②坚持党的 领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导 的最高原则。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地 位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。③坚持不懈用习 近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习 近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动 工作。④建立健全党的领导制度体系。完善坚定维护党中央 权威和集中统一领导的各项制度，坚持和加强党的领导，要坚 持科学、民主、依法执政，健全提高党的执政能力和领导水平 制度。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。⑤建 设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功 能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐 败斗争攻坚战持久战。 第二单元人民当家作主 第四课人民民主专政的社会主义国家 第1框人民民主专政的本质：人民当家作主 自主学习获新知 必备知识 一、1.工人阶级人民民主专政 2.国体根本性人民 3.工农联盟一切可以团结 微思考1 ①从含义上看，公民是法律概念，凡是具有中华人民共和国国 籍的人都是中华人民共和国公民。人民是政治概念，是以阶 级内容来划分的，与敌对分子是相对的称谓。②从性质上看， 人民是国家的主人，不能说公民是国家的主人，可以说人民民 主，但不能说公民民主。 2 二、1.民主中国特色社会主义政治人民民主 人民当家作主 2.生命现代化社会主义民主政治 3.全链条全方位全覆盖人民国家事务文化事业 平等享有全面覆盖制度程序参与实践制度体系 民主渠道民主决策政权体系人民需要解决的问题 发扬民主正确集中团结一致党、国家和人民 微思考2 ①地位：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 特优势。②范围：其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协 商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的 统筹推进和制度化发展。③作用：保证了人民在日常政治生 活中享有广泛持续深入参与的民主权利。 易错明辨 1.错误。工人阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事 业的中坚力量。 2.错误。人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和 社会的主人。 3.错误。民主具有阶级性，社会主义民主是人民享有的民主，不 是人人享有。 4.错误。国家尊重和保障公民个人合法正当利益。 5.错误。民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势 6.错误。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是 最广泛、最真实、最管用的民主。 议题探究提能力 议题1：怎样理解人民民主专政是我国的国体？ 问题探究 探究1：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 探究2：①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟 为基础。广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联 系，是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主 主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保 证。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大 限度地调动一切积极因素。在长期的革命、建设、改革过程 中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团 体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设 者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族 伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。 典题训练 例1：C在我国人民是国家的主人，“人民”与“公民”是不同的 两个概念，A错误。我国坚持以工人阶级为领导，B错误。从 根本上说，因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是 国家的主人，所以要坚持以人民为中心的发展思想，C符合题 意。民主具有阶级性，世界上没有全民的民主，D错误。故本 题选C。 例2：C在我国，国家一切权力属于人民，从根本上说是由我国 的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，人 民是国家和社会的主人，这就决定了国家一切权力属于人民， ①③符合题意。②选项与题目无因果关系，排除。④选项是 表现而非原因，排除。故本题选C。 79 议题2：如何理解全过程人民民主？ 问题探究 探究1：全国人大代表、政协委员广泛的代表性，充分体现了全 过程人民民主是最广泛的民主：中国式民主并非“空中楼 阁”，它包括各种反馈互动机制，充分表明了全过程人民民主 是最真实的民主；中国共产党在决策过程中欢迎所有人提出 建议，这些建议被融人国家治理最高层面的政策中，“人民和 国家的愿景就会保持一致”，充分表明全过程人民民主是最管 用的民主。 探究2：材料充分表明，全过程人民民主的实质就是人民当家作 主，维护最广大人民的根本利益。 典题训练 例3：B全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，党的 二十大报告指出，发展全过程人民民主是中国式现代化的本 质要求之一，说明全过程人民民主是社会主义民主政治的本 质属性，①④正确。民主具有阶级性，没有所谓的全民民主， ②错误。民主的范围和公民的权利都是法定的，“扩大了民主 的范围和公民的权利”的说法欠妥，③排除。故本题选B。 例4：D民主具有阶级性，在我国人民才享有民主，我国不是全 民民主的社会主义国家，A错误。材料强调的是社会主义民 主是最管用的民主，B、C不选。我国建立的一整套保障人民 当家作主的制度体系，保证了人民当家作主的途径畅通、合理 高效，保障了人民权益，是最管用的民主，D正确。故本题 选D。 课堂训练重达标 1.A宪法关于我国国家性质的规定明确了工人阶级是我国的 领导阶级，工农联盟是我国的阶级基础，这反映了社会各阶级 在国家中的地位，①符合题意。宪法关于我国国家性质的规 定中“人民民主专政的社会主义国家”庄严宣示了我国国家 政权的人民性质，②符合题意。工人阶级是社会主义建设事 业的中坚力量，③错误。工农联盟是社会主义事业发展的重 要保证，④错误。故本题选A。 2.D在我国，人民当家作主。人民与公民内涵和外延是不同 的，①错误。作为国家，其本质都是阶级统治的工具。但国家 具有阶级性，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家，这表明人民是我国的统治阶级， 这与资本主义国家有着本质区别，②错误。我国宪法规定我 国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家，这表明人民民主专政的本质是人民当家作主， 占人口绝大多数的人民享有民主，③④符合题意。故本题 选D。 3B我国的全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主， 是最广泛、最真实、最管用的民主。发展全过程人民民主，需 要做到“寻求最大公约数，画出最大同心圆”，拓展以人民为 中心的民主政治实现方式，①④符合题意。政府职能是法定 的，不能随便延伸，②错误。民主权利是法定的，不能随意扩 大，③错误。故本题选B。 4.A十四届全国人大二次会议，来自工人、农民、知识分子、解 放军指战员等各方面的代表出席，体现了人民民主的广泛性， 且在各大频道进行全程直播，代表们代表人民认真履职，体现 -2 了民主具有真实性，①②正确。材料主要体现的是最广泛的 民主和最真实的民主，没有体现最管用的民主，③排除。我国 是人民民主，而不是全民民主，④排除。故本题选A。 5.D在我国，人民是国家的主人，A排除。B选项是取得巨大 成就的原因之一，但不是根本原因，排除。我国人民民主具有 最广泛、最管用的特点，这不是取得巨大成就的根本原因，C 排除。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家，是取得 巨大成就的根本原因，D正确。故本题选D。 6.①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人， 全过程人民民主是人民当家作主的必然要求。“全过程人民 民主”是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最 管用的社会主义民主。②全过程人民民主是最广泛的民主。 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。十四届人 大代表具有广泛的代表性，保证了各地区、各民族、各方面都 有适当数量代表。③全过程人民民主是最真实的民主。新疆 布尔津县人大常委会组织县乡人大代表等对2023年度民生 惠民工程项目进行考察，实地查看惠民实事推进情况，这是构 建多样、畅通、有序的民主渠道，从而确保人民有序政治参与。 ④全过程人民民主是最管用的民主。全过程人民民主既发扬 民主，又正确集中，能够切实解决群众生活中的“急难愁盼”。 【分析】背景素材：2023年全国两会 考点考查：人民民主 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题要求考生结合材料，运用《政治与法治》的相 关知识诠释全过程人民民主的真谛。就是要求考生回答对全 过程人民民主的理解，需要调用《政治与法治》的有关知识， 从人民民主的特点、国家性质等角度分析作答。第二步：审材 料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：全过程人民民主 →可联系我国的国家性质、全过程人民民主的特点。关键词 ②：第十四届全国人民代表大会代表组成→可联系最广泛的 民主。关键词③：新疆布尔津县人大常委会组织县乡人大代 表、代表联络站站长，对2023年度民生暖心惠民工程项目进 行考察→可联系最真实的民主。关键词④：人大代表履职内 容与保障服务民生、深化基层治理、优化营商环境等工作紧密 相扣，切实帮助解决群众生活中遇到的“急难愁盼”→可联系 最管用的民主。第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度 并将教材知识与材料有机结合。 第2框坚持人民民主专政 自主学习获新知 必备知识 一、1.人民当家作主民主权利自由人权 2.民主专政阶级斗争专政社会秩序 微思考1 人民民主是指人民享有的民主权利。人民民主专政是我国的 国家性质，其特点是人民是国家的主人，拥有管理国家事务、 管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数敌对分 子实行专政。人民民主专政包括民主和专政两个方面，人民 民主是其中的一个方面。 30053 第二单元人民当家作主 课程规划明内容 本单元地位 主要内容 第四课《人民民主专政的社会主义国家》讲述我国 党的十九大报告明确提出：坚持党 人民民主专政的国体。 的领导、人民当家作主、依法治国有机统 第五课《我国的根本政治制度》讲述我国的人民代 一是社会主义政治发展的必然要求。 表大会制度，感受我国的制度优势。 人民当家作主是社会主义民主政治 第六课《我国的基本政治制度》讲述坚持和完善中 的本质特征，是坚持党的领导和依法治 国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发 国的坚实基础。本单元集中讲述人民当 展最广泛的爱国统一战线，坚持和完善民族区域自治 家作主和保障人民当家作主的中国特色 制度，健全充满活力的基层群众自治制度；坚定中国特 社会主义政治制度。 色社会主义制度自信。 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第1框人民民主专政的本质：人民当家作主 课标素养定方向 ○课程标准 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 ●核心素养 1.政治认同：坚持人民民主专政，坚定制度自信。 2.科学精神：明确我国的国体，理解社会主义民主的特点。理解民主与专政的关系，明确国家 职能及其决定因素。 3.公共参与：遵守宪法规定，支持国家履行对内、对外职能。 054 自主学习获新知 ●必备知识 一、我国的国体 1.我国宪法规定：“中华人民共和国是 领导的、以工农联盟为基础的 的社会主义国家。” 2.重要意义 (1)地位：人民民主专政是我国的 ,在社会主义制度中具有 意义。 (2)它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的 性质。 3.作用 (1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以 为基础。 (2)坚持团结 的力量，最大限度地调动一切积极因素。 )】微思考1 人民≠公民（人民当家作主≠公民当家作主）》 二、全过程人民民主 1.中国共产党领导人民不断追求民主 (1)民主理念 ① 是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 ②新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党团结带领人民在发展社会主义民主政治方面取 得了重大进展，成功开辟和坚持了 发展道路，为实现最广泛的人民民 主确立了正确方向。 (2)民主实践：一百多年来，我们党高举 旗帜，领导人民在一个有几千年封建社会历 史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了 ,中国人民真正成为国家、社 会和自己命运的主人。 2.社会主义民主的重要性与本质 (1)重要意义：人民民主是社会主义的 是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的 (2)本质属性：全过程人民民主是 的本质属性，是最广泛、最真实、最管用 的民主。 3.全过程人民民主的特点 (1)最广泛 ①内涵：全过程人民民主是 的民主。 ②表现 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于 民主权利 ,”“人民依照法律规定。 的广泛 通过各种途径和形式，管理 ,管理经济和 ,管理社会 事务。” 民主主体 我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与，56个民族共同 的广泛 不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现 的民主体系 ●055 (2)最真实 ①内涵：全过程人民民主不仅有完整的 ,而且有完整的 ,真正做到了 人民当家作主。 ②表现 我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主 ,已经构建多样 制度程序 畅通、有序的 ,能够确保人民有序政治参与 人民的意愿和呼声，经过 程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通 参与实践 过 顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家 作主 (3)最管用 ①民主是要用来解决 的。 ②表现：全过程人民民主既 ,又 ,能够把党的主张、国家意志、人民意 愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的 ,使 成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 】微思考2 协商民主。 ⊙易错明辨 1.农民阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 2.人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。 3.全过程人民民主体现了社会主义民主是人人享有的民主。 4.国家尊重和保障公民个人利益。 5.政治协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 056 6.民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 议题探究提能力 议题1：怎样理解人民民玉专政是我国的国体？ ●情境创设 [材料]国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。 中华人民共和国国微，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 “人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气。”回首来时 路，中国共产党激励与召唤着亿万人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩 目的中国奇迹。革命时期，500多万民工用80多万辆小车，推出淮海战役 的胜利；建设岁月，河南林县的农民腰悬吊索，一锤一锤在山崖上凿出红旗 渠；改革年代，“三天一层楼”的深圳速度，让一座新城在南海之滨拔地而 起…蕴藏于人民之中的力量一旦被激发出来，就会创造改天换地的成 就。过去6年多，年轻的航天团队开启星辰大海的征途，近20万“第一书记”奋战在脱贫一线，运 动员和大国工匠在世界赛场争金夺银…有了人民的支持和信任，依靠人民的奋斗和拼搏，中华 民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 e问题探究 [探究1]从我国国徽的含义可以看出我国的国家性质是什么？ [探究2]我国的国家政权为什么能够使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃？ ©归纳提升 正确认识我国的国体 国体 即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。阶级性是国家的根本属性 宪法规定 人民民主专政 我 本质 人民当家作主 国 领导阶级 工人阶级 的 国 阶级基础 工农联盟 体 群众基础 已经形成广泛的爱国统一战线 意义 在社会主义制度中具有根本性意义，宣示了我国国家政权的人民性质 057 四典题训练 例122：云南保山高二阶段练习)坚持以 我国的国家政权坚持以工人阶级为领 人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸 导，以工农联盟为基础。工人阶级是 福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发 先进生产力的代表，具有严格的组织性 展依靠人民、发展成果由人民共享。以人民为中 和纪律性，是领导阶级，是中国革命和 心的根本原因在于 社会主义建设事业的中坚力量。 A.我国全体公民都是国家的主人 B.我国的国家政权坚持以人民为领导者 民主具有价级性，只在统治阶级范围内 C.我国是人民民主专政的社会主义国家 实行民主，世界上不存在超阶级的全民 D.人民民主具有广泛性，是全民的民主 民主。 例2我国宪法规定，国家一切权力属于人民，这是我国国家制度的核心内容和根本准则。国家 切权力属于人民的根本原因是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家我国《完法》规定，“中华人民 ②群众路线是我们党工作的根本方法 共和国的一切权力属于人民。” ③人民是国家和社会的主人 ④公民参与“豆选” A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 议题2：如何理解全过程人民民玉？ ●情境创设 [材料一]全国人大代表从基层通过各级人大层层选举产生，来自全国各地 十四届全国人大二次会议期间 区、各民族、各方面。第十四届全国人大代表中一线工人、农民和专业技术 全国人大代表共提出建议 人员代表合计占比近四成。全国政协委员来自各党派、人民团体、各民族、 9235件 各界等，大多数为非中共委员。 这些建议依法交由213家承办单价办用 [材料二]对中国政治制度有着深入研究的美国库恩基金会主席评价说，中 初步确定重点静办建议20质 国式民主并非“空中楼阁”，它包括各种反馈互动机制，特别是各级人民代 表大会，它的主要目标是致力于确保全中国人民过上好日子。肯尼亚广播 公司编辑非常赞赏中国的协商民主。他说，中国的民主不搞对抗，中国共 产党在决策过程中欢迎所有人提出建议，这些建议被融入国家治理最高层 面的政策中。“当你们这样做，你们就拥有了全部力量，人民和国家的愿景 扎实推进 就会保持一致。” 全过程人民民主 ●问题探究 [探究1]材料是如何体现全过程人民民主的？ 058 [探究2]结合情境材料思考回答：全过程人民民主的实质是什么？ 自归纳提升 民主的特点 项目 侧重 关键词 ①权利广泛：“一切权力属于人民”“管理国家事 务，管理经济和文化事业，管理社会事务” 最广泛 全链条、全方位、全覆盖 ②主体广泛：“14亿多人民”“56个民族”“不同地 域、不同领域、不同层级、不同群体” 人民的权利有制度、法律和物质 完整的制度程序、完整的参与实践、物质保障、提 最真实 保障，人民能够管理国家、利益能 供物质服务、制定法律、保障人权、利益日益实 充分实现 现等 最管用 强调民主的效能 发扬民主、正确集中，团结一致 四典题训练 例果人阳园太资 “两个一百年”奋斗目标：第 一个一百年，是到中国共产党 有准确把握全过程人民民主的丰富内涵、重大意义和实践要 成立100年时全面建成小康社 求，扎实推进全过程人民民主，才能更好地为实现第二个百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦筑牢民主基石、汇聚 会；第二个一百年，是到新中国 成立100年时建成富强民主文 磅礴力量。全过程人民民主 明和谐美丽的社会主义现代化 ①是全链条、全方位、全覆盖的民主 强国。 ②是全民享有的民主，是新型民主 ③扩大了民主的范围和公民的权利 社会主义民主是真正的人民民 ④是社会主义民主政治的本质属性 主，是新型的民主。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 例日20：山东潍坊高一阶段练习与西方国家常 全过程人民民主不仅有完整的制 见的空头许诺和相互掣肘相比，我国建立的一整套 度程序，而且有完整的参与实践， 保障人民当家作主的制度体系，保证了人民当家作主的 真正做到了人民当家作主。 途径畅通、合理高效，保障了人民权益。这主要体现了 全过程人民民主是全链条、全方 A.我国是全民民主的社会主义国家 位、全覆盖的民主。表现为广 B.社会主义民主是最真实的民主 泛的民主权利和广泛的民主主 C.社会主义民主是最广泛的民主 体。 D.社会主义民主是最管用的民主 ●059 知识概览 关重点 「领导 工人阶级 我国的国体 基础 工农联盟 人民民主专政 人民 本质 人民当家作主 民主 专政 权利广泛 的本 最广泛 新型民主 质 主体广泛 人民 当家 完整的制度程序 作主 全过程人民民主 最真实 完整的参与实践 最管用 发扬民主正确集中解决问题 课堂训练 重达标 一、选择题 1.“国体”的意思是指表明国家根本性质的国家体制，也指国家的体面。当前国体的含义是指由社 会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。《中华人民共和国宪法》规定： “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一 规定 ( ①明确了社会各阶级在国家中的地位②庄严宣示了我们国家政权的人民性质③说明广大农 民是社会主义建设事业的中坚力量④证明工人阶级是社会主义事业发展的重要保证 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(2025·黑龙江哈尔滨高一下阶段练习)我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明 ①全体公民当家作主②它与资本主义国家一样，都是阶级统治的工具③人民民主专政的本 质是人民当家作主④占人口绝大多数的人民享有民主 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.(2025·辽宁高一下阶段练习)我国的全过程人民民主追求人民至上的崇高价值，是人民当家作 主的生动实践和必由之路，习近平总书记在党的二十大报告中强调“发展全过程人民民主，保障 人民当家作主”。实现全过程人民民主需要 () ①做到“寻求最大公约数，画出最大同心圆”②延伸政府职能，切实保障人民民主③健全民主 制度，丰富民主形式，扩大民主权利④拓展以人民为中心的民主政治实现方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025·湖南高一下阶段练习)2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京 胜利召开，来自工人、农民、知识分子、解放军指战员等的2956名代表（出席2872人，缺席84 人，出席人数符合法定人数)参加会议，在大会期间，全国各省卫视频道、网络平台要求全程实时 播报大会盛况，各代表带着各行各业人们的嘱托和期盼依法认真履行职责。这说明我国全过程 人民民主是 () ①最广泛的民主②最真实的民主③最管用的民主④全民的民主 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.（2025·河北石家庄高一下期中)习近平总书记在全国脱贫攻坚表彰大会上庄严宣告，经过全党 全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全 面胜利。从政治与法治的角度讲，取得这一巨大成就的根本原因是 A.在我国，公民是国家的主人 B.我国的制度体系激发了人民的创造力 C.我国人民民主最广泛、最管用 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 060 二、非选择题 6.(2025·辽宁朝阳高一下阶段练习)阅读材料，完成下列要求。 材料一2023年3月5日，第十四届全国人大一次会议召开，近3000名全国人大代表齐聚 北京，共商国家发展大计、共议民生热，点问题。在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代 表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有代表；归侨代表42名；妇女代表790 名，占代表总数的26.54%；一线工人、农民代表497名，占代表总数的16.69%。 材料二2023年10月11日，新疆布尔津县人大常委会组织县乡人大代表、代表联络站站 长，对2023年度民生暖心惠民工程项目进行考察。代表们先后来到社区居家养老服务中心、县 城集中供热公司以及文体惠民工程的“三馆一中心”（图书馆、文化馆、博物馆、冰上运动中心）等 地，实地察看了布尔津县2023年民生十件惠民实事推进情况。 材料三今年以来，江西省南昌县广福镇探索推行“人大代表进网格服务人民群众”工作模 式，将人大代表履职内容与保障服务民生、深化基层治理、优化营商环境等工作紧密相扣，切实帮 助解决群众生活中遇到的“急难愁盼”。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识诠释全过程人民民主的真谛。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[7] 第2框坚持人民民主专政 课标素养定方向 ●课程标准 说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 ●核心素养 1.政治认同：坚持人民民主专政，支持国家履行职能。 2.科学精神：用对立统一的观点看待民主和专政。 3.公共参与：积极参与民主建设，支持国家履行职能 自主学习获新知 ●必备知识 一、坚持民主与专政的统一 1.人民民主专政的本质 (1)本质： (2)要求：保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义