Unit 1 Choice and Decision2-2025-2026学年高中英语选修三语法知识点全解（重大版）

高中选择性必修第三册重庆大学版 【寒假专版】 A版知识点全解 寒假专版 【专题】名词性从句综合 语法专项突破 考频分析 重庆大学版选择性必修第三册中，Unit 1 Choice and Decision是重点语法模块，考频占语法总量的 15%左右，贯穿试卷核心题型：单项选择(1-2题)、阅读理解(2-3题)、语法填空(1-2题)、书面 表达（核心考察，直接影响篇章逻辑与表达准确性）。在语境理解类题目中，该单元涉及的词汇辨 析、句式结构及逻辑连接往往是解题关键。 考查内容 。名词性从句综合是高中英语语法的重要模块，考频占语法总量的15%左右，主要分布在核心题型 中：阅读理解（长难句分析关键）、完形填空(1-2题)、语法填空(1-2题)、书面表达（复杂句式 构建核心)。在语法填空和书面表达中，连接词的选择、从句语序及时态一致性是考察重点。 知识点一：名词性从句综合 高中对名词性从句综合的考察聚焦三大维度 1.从句类型识别： ·主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的特征与功能 2.连接词选用： 。that、if/whether、wh-类连接词(what,who,which,when,where,.why,how)的辨析与适用场景 3.语序与时态： ·陈述句语序在从句中的应用 。主句与从句时态的呼应规则 知识点二：非谓语动词 1.动词不定式(t0+动词原形，表目的、将来、未完成) 高中选择性必修第三册重庆大学版 【寒假专版】 A版知识点全解 1.基本用法 。作主语：To learn English well is important.. 。作宾语：She wants to buy a new book. 。作目的状语：He went to the library to read. 2.省略o的情况： 。感官动词(see,hear,watch等)后：I saw her dance. 。使役动词(make,let,have等)后：My mother made me clean the room. 3.常见固定搭配： 。want to do,decide to do,try to do,.plan to do,forget to do（忘记去做) 2.动名词（动词+ing,表主动、进行、抽象概念） 1.基本用法 。作主语：Swimming is good for health, ·作宾语：He enjoys listening to music. ●作定语：a reading room 2.常见固定搭配： enjoy doing,finish doing,practice doing,mind doing,keep doing,be good at doing 3.分词（现在分词doing/过去分词done) 1.现在分词（表主动、进行)： 。作定语：a running boy ●作状语：She sat there,reading a newspaper. 2.过去分词（表被动、完成）： 。作定语：a broken cup 。作状语：Seen from the top,the city looks beautiful. 3.区别： ·现在分词与逻辑主语是主动关系：The rising sun is beautiful. 。过去分词与逻辑主语是被动关系：The risen sun is warm. 考法精析 考法一：名词性从句的时态与语气规则 2 高中选择性必修第三册重庆大学版 【寒假专版】 A版知识点全解 1.时态一致原则 1.主句为现在/将来时，从句可根据实际情况使用任意时态 例句： -She says(that)she will visit Paris next month -I wonder what he did yesterday. 2.主句为过去时，从句通常用过去相关时态 例句： -He told me that he was watching TV at 8 p.m. -They didn't know if she had finished the work 3.客观真理/事实不受主句时态影响，仍用一般现在时 例句： -The teacher said that the earth goes around the sun. 2.虚拟语气的使用场景 1.表达建议、命令、要求等意义的名词性从句 结构：should+动词原形(should可省略) 例句： -The doctor's suggestion is that he(should)rest for a week. -We insisted that she (should)attend the meeting. 2.wish后的宾语从句 对现在的虚拟：过去时(be动词用were) 例句：I wish I were as tall as you 对过去的虚拟：had+过去分词 例句：She wishes she had studied harder last term. 对将来的虚拟：would/could+动词原形 例句：We wish the rain would stop tomorrow. 3.否定前移的补充规则 1.仅适用于主句主语为第一人称(I/we)的情况 例句：Idon't think he is right. 2.主句谓语为think/believe/suppose/expect等心理活动动词 反例：Idon't know if he will come. 3.反意疑问句的附加疑问部分需与从句一致 例句：We don't believe she can swim,can she? 4.形式主语/宾语的高级句型拓展 3 高中选择性必修第三册重庆大学版 【寒假专版】 A版知识点全解 1.It+be+过去分词+that从句 例句：It is reported that the population is increasing 2.动词+it+形容词+for/of sb.+todo 例句：I find it easy for him to solve the problem. She thinks it kind of you to help her. 考法二：连接词that与what的辨析 核心：根据连接词在从句中是否充当成分及是否有实际意义，区分that和what的用法 真题1（语法填空）： -he will come tomorrow is certain. 答案：That 解析：从句he will come tomorrow”结构完整，不缺成分，且无实际意义，需用hat引导主语从句， that在从句中不充当成分。 真题2（单项选择)： She always thinks ofshe can do more for others. A that B what C if D whether 答案：B 解析：从句中缺少do的宾语，需用what引导宾语从句，what在从句中作宾语，表示”.的事情”； that不充当成分，if/whether表示”是否”，均不符合语境。 考法三：名词性从句与非谓语动词的综合应用 核心：辨别名词性从句中连接词的选用规则，结合非谓语动词作主语、宾语或状语的用法，掌握从 句与主句的时态呼应及语序要求 真题1（单项选择)： -he will attend the meeting tomorrow depends on-the project can be finished on time. A.If;whether B.Whether;if C.Whether;whether D.If;if 答案：C 解析：第一空引导主语从句表示“是否”，只能用whether::第二空作介词on的宾语，同样需用 whether,.if不可用于介词后或引导主语从句。 真题2（语法填空)： It is important_(remember)that_you said just now needs_(check)carefully. 答案：to remember what checking 解析：句中it为形式主语，真正主语是不定式短语to remember:第二空引导主语从句并在从句中 作宾语，用what:第三空need后接动名词表被动含义，即needs checking=needs to be checked.。 4 高中选择性必修第三册重庆大学版 【寒假专版】 A版知识点全解 解题小妙招 连接词选看成分，不缺成分用that:缺主宾表用wat,是否含义whether佳：if不可引主从，介词 之后也不用。 语序规则要记牢，陈述语序不含糊：疑问词后接主谓，倒装结构需排除。 时态语气综合看，主句时态引从句；主过从过要一致，客观真理用现一；suggest等表建议，宾从虚 拟should加动原；It is necessary that句型，that不可省。 真题演练 演练一：单项选择 1.the meeting will be held next week is still unknown.All depends on-the project can be completed on time A.If;whether B.That;if C.Whether;whether D.What;that 答案：C 2.The teacher suggested that we-(attend)the lecture on environmental protection.It is necessary-we should learn more about sustainable development. 答案：(should)attend;that 答案区 演练-：1.C2.(should)attend,that 5