精品解析:湖北武汉市洪山高级中学等校2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷
2026-02-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 洪山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 922 KB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56417741.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024级高二历史试卷
考试时间:2026年2月3日上午10:35——11:50 试卷满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共计45分)
1. 从下表材料可知( )
古巴比伦
《汉谟拉比法典》
“伤人眼者抉其眼,折人骨者折其骨,但贵族可用银钱抵罪。”“若贵族毁平民之眼,需赔一明那(货币单位)银子;若平民毁贵族之眼,(贵族)应毁其(平民)眼。”
古罗马
《十二铜表法》
“毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦依同态复仇而毁伤其形体”,“过失致人伤残,需支付医疗费与罚金。”
A. 古罗马法律更具人文特色
B. 两者均具有鲜明的阶级属性
C. 古罗马法律体系更加完善
D. 两者都消除了习惯法残余
2. 考古发现显示,古代西亚琉璃制作工艺经叙利亚传入埃及后,埃及工匠融合本地釉料技术,创造出蓝绿相间的“埃及蓝”琉璃,而希腊工匠则在吸收埃及琉璃工艺的基础上,将其用于城邦建筑装饰与雕塑创作,形成独特的古典美学风格。这一文化传播过程反映了( )
A. 技术传播推动区域文化多元发展
B. 商业贸易是文化交流的重要载体
C. 古代西亚是西方文明发展的源头
D. 古代区域文明具有高度的同源性
3. 西欧中世纪的城市自治“并非脱离封建体系的独立存在”,而“本质上是一种封建契约关系”。城市通过向领主缴纳固定税款、提供军事义务,换取领主特许状所承认的司法、行政和财政特权。据此可知( )
A. 封建王权与市民结盟对抗领主 B. 领主对城市的发展影响巨大
C. 市民集体与领主进行权利博弈 D. 城市自治促进商品经济发展
4. 古代中国流传着“玉兔捣药”“嫦娥奔月”的传说。玛雅神话中也有一位月亮女神依希切尔,其形象为怀抱兔子静坐于新月之上。这可以用于说明( )
A. 不同区域文明的交流 B. 古代文明的多元特点
C. 海上丝绸之路的影响 D. 早期人类的相似认知
5. 1565年,西班牙航海家探索出一条利用季风洋流沿北太平洋由西向东返回墨西哥的新航线。1573年,两艘大帆船满载中国商品从菲律宾的马尼拉港驶向美洲墨西哥的阿卡普尔科港,开启了历史上著名的马尼拉大帆船贸易。这一贸易模式( )
A. 标志着资本主义世界市场的形成 B. 推动欧洲的原始资本积累发展
C. 促使东亚各国国际政治地位提升 D. 表明西欧各国出现了价格革命
6. 16世纪中期,西班牙经院哲学代表弗朗西斯科·德·维多利亚在神学讲义中道:“印第安人是否拥有灵魂?若其无灵魂,为何上帝让哥伦布发现他们?若其有灵魂,为何我们却将其变为奴隶?”这一叩问反映了( )
A. 宗教神学与殖民实践的矛盾 B. 欧洲人对人类认知的深化
C. 宗教改革对传统教义的冲击 D. 殖民扩张引发的道德困境
7. 下表所示为某学者为研究某课题而制作的一份表格。据表可知,该课题最有可能是( )
时间
人名
职业
植物
引种地
记录/收集方式
17世纪
AlvaroSemedo(曾德昭)
传教士
乌桕、樟树、漆树、竹子
北京
被记录于《大中国志》中,后被整理收录于植物著作中
1653年
MartinoMartini(卫匡国)
传教士
牡丹、茉莉、桂花等
北京
被记录于《中国新图志》中,后被整理收录于植物著作中
1673年
PeterMundy(彼得·芒迪)
商人
中国水仙、茶
广州
为口述记录,后被整理收录于植物著作中
1696年
JamesPetiver(詹姆斯·贝迪瓦)
植物爱好者(药剂师)
山茶、腊梅、梅花、绣球、中国月季、牡丹
广州
标本集
1697年
Cunningham(詹姆斯·昆宁汉姆)
外科医生
玉兰、山茶、梅花、樱桃等
福建
等地
标本集
A. 商业价值决定植物采集走向 B. 早期全球化推动物种的交流
C. 植物收集加速中国生态破坏 D. 中国植物培育技术领先世界
8. 亚当·斯密在1776年出版的《国富论》中提出,市场这只“看不见的手”能引导个体对私利的追求转化为社会公共利益,而这一机制的运转依赖于诚实、公平的商业伦理与契约精神。1786年英、法签订《伊甸条约》,大幅降低双边贸易关税。这说明( )
A. 自由主义成欧洲各国共识
B. 启蒙运动推动社会契约思潮兴起
C. 理性精神驱动经济发展方向
D. 工业革命完成促使经济政策转变
9. 下图是创作于1789年的漫画《再见,巴士底狱》,画面以正在拆除中的巴士底狱为背景,一个第三等级的平民正在演奏风笛,他手上牵着一只被驯服的象征着国王路易十六的狮子,腿上操纵着分别象征着教士和贵族的两个木偶。对该漫画的主题理解最为准确的是( )
A. 体现对君主专制的怀念 B. 揭露波旁王朝的腐朽统治
C. 号召人们拥护共和政体 D. 表达对法国大革命的认同
10. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》某章节标题为“第二次工业革命”,内容却着重介绍原子能技术、信息技术、空间技术等成果。这一编排反映出作者认为( )
A. 新技术革新延续工业革命的脉络
B. 第三次科技革命缺乏独立的地位
C. 第二次工业革命就是第三次科技革命
D. 技术革命的划分标准存在着缺陷
11. 1920年印尼反荷兰殖民统治的起义者借鉴十月革命的斗争策略;1921年中国共产党成立,将马克思主义作为指导思想,并组织众多城市工人掀起第一次工运高潮;1925年摩洛哥里夫地区人民在反抗西班牙、法国侵略的斗争中,提出“学习苏俄”的口号 从全球视野看,这一时期的民族解放运动( )
A. 得益于苏俄支援世界革命
B. 直接推翻各国的殖民统治或反动政权
C. 促进马克思主义广泛传播
D. 呈现出与无产阶级革命相融合的趋势
12. 1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( )
A. 协约国内部分歧逐渐表面化 B. 协约国对德占领政策遭遇失败
C. 德国国际地位得到明显提升 D. 德国寻求突破国际体系的限制
13. 据统计,1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)。以德文版《国际文学》第10期为例,其中刊登的匈牙利作品《德国教育》,通过德国士兵尤格里斯的日记,对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思。这些报刊书籍( )
A. 旨在推动苏联与西方国家的文化交流
B. 主要服务于苏联国内思想教育需要
C. 反映当时苏联盛行现实主义文学风格
D. 通过国际宣传配合了反法西斯战争
14. 1969年,美苏两国正式批准《不扩散核武器条约》。其主要内容是,有核缔约国不得将核武器“让与任何领受者”,无核缔约国不得拥有核武器并接受对它们的“核查”。据此可知,该条约( )
A 意味着苏美两国计划放弃核武器
B. 带有维护美苏两国核优势地位倾向
C. 反映美苏两国关系得到全面缓和
D. 赋予美苏两国解决国际争端的权力
15. 在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题、环境问题等许多全球性问题。这表明( )
A. 亟需加强国际合作 B. 经济全球化弊大于利
C. 世界形势动荡不安 D. 旧经济秩序面临瓦解
二、非选择题(共4小题,共计55分)
16. 交通变革是推动全球经济联结与文化互动的核心纽带,不同时期的交通革新,塑造了迥异的全球交流格局。阅读材料,回答问题。
材料一 16世纪初,新航路的开辟重构了全球交通网络:大西洋航线连接欧洲、非洲与美洲,形成“三角贸易”航路;印度洋航线经好望角贯通欧洲与亚洲,葡萄牙、荷兰商船穿梭于东南亚与欧洲港口。交通的拓展推动经济交流发生质变:美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物经航运传入欧洲、亚洲,改变了全球饮食结构;亚洲的香料、丝绸通过新航线涌入欧洲市场,刺激了欧洲商业资本的扩张(即“商业革命”)。文化层面,欧洲传教士随商船抵达美洲、亚洲,传播基督教教义;同时,美洲的印第安文化元素(如烟草、图腾艺术)与非洲的音乐节奏传入欧洲,而欧洲的疾病(如天花)也随航运扩散至美洲,对当地族群造成冲击。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪中后期,工业革命催生的铁路与蒸汽轮船,将全球交通效率推向新高度:跨大西洋轮船的航速从30天缩短至10天,苏伊士运河通航后,欧洲到亚洲的航程减少约40%;欧洲内部铁路网贯通,德、法、英的铁路里程在1870年突破10万公里。交通革新推动经济交流向“工业化联动”转型:欧洲工业国通过轮船、铁路,从殖民地掠夺棉花、橡胶等原料,再将机器生产的纺织品、机械销往全球,世界市场初步形成。文化交流呈现“单向主导”特征:欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区;同时,欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙,将欧洲语言、习俗植入迁入地,但也挤压了当地原生文化的生存空间。
——摘编自《剑桥欧洲经济史》第八卷
(1)根据材料一、二,概括新航路时期与工业革命时期,交通变革推动经济交流的“不同特征”,并分析导致差异的核心动因。
(2)有学者认为“交通变革是文化交流的‘双刃剑’”,结合材料与所学知识,阐释这一观点,并说明其对现代全球文化交流的启示。
17. 【资本主义世界殖民体系】
材料一 16至18世纪,大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破,将贸易航线从传统地中海和印度洋范围,延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海和南海区域······在重商主义的驱动下,占领殖民地,建立定居点,展开激烈的商业竞争,把本国多余的商品推销到全世界,换回本国急需的金银和商品。······通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运,使得美洲的金银,远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸,非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。
——摘编自王章辉《工业化历程》
材料二 第一次世界大战对英帝国的冲击非常大。大战中,各自治领都派军队参战,为战争胜利做出了贡献。战后各自治领又都参加了巴黎和会,并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化,它们与英国的关系也不同了,自治领的离心倾向越来越明显,它们希望有完整的国际地位,不再依附于英国。1921年,爱尔兰南部成为“爱尔兰自由邦”,也取得自治领地位。这对离心倾向无疑是一针强心剂,自治领的自主意识越来越强烈。加拿大、南非甚至派出驻外使节,表明它们在外交上也想摆脱英国。自治领与英国的关系必须加以调整,否则双方的冲突将不可避免。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)根据材料一,概括大西洋沿岸国家殖民扩张的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出一战后英帝国自治领地位的变化趋势,并分析这一趋势出现的原因。
18. 两次世界大战的惨痛教训,昭示国际社会需要构建人类利益的制度护栏。阅读材料,回答问题。
材料一 主导二战后国际秩序的雅尔塔体系之所以是历史的进步,是相对于一战后未能有效维持国际秩序的凡尔赛体系而言。首先,雅尔塔体系表达了反法西斯联盟主要成员的共同意志,并非狭隘的个别战胜国意图,因而它对战后世界的安排总体上符合盟国的共同战略目标,而不是巴黎和会那样少数国家的“分赃”;其次,支撑雅尔塔体系的大国力量与战争中形成的实力相吻合,避免了由于力量和利益的不对称而导致机制失效;再者,雅尔塔体系建立在《联合国宪章》和国际法基础上,是反法西斯战争的胜利成果,由此形成了关于“侵略”行为和“战犯”界定的国际共识,并通过纽伦堡审判和东京审判的司法实践,确立了维护国际关系基本准则的国际社会治理机制。
材料二 冷战结束后,在经济全球化潮流的推动下,以联合国为中心的国际社会治理系统在更具“全球性”的意义上发挥着后冷战时期国际秩序维护者的功能。但是,由于既有霸权力量的衰落,国际政治多极化趋势的发展,国际社会权力格局的重组呈现诸多不确定性。原来的“霸权稳定”因素已经消解或逐渐衰退,作为“制度稳定”因素的联合国安理会机制也面临顺应时代变化潮流的改革需求,从整体上替代雅尔塔体系的新国际体系则处于难产状态,国际秩序也因此出现依靠旧体系余脉难以规制的“失序”现象·····。
——上述材料均摘自余伟民《世界大变局语境中回首二战》
(1)从大国政治角度指出雅尔塔体系与凡尔赛体系相同之处,根据材料一概括雅尔塔体系是“历史的进步”的缘由。
(2)结合材料二,从国际关系的角度分析国际秩序出现“失序”现象的原因,列举中国在经济全球化背景下为解决人类面临的共同问题所提供的方案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 是什么使得欧洲最先实现了稳定而显著的发展?根据经济学家关注激励和市场的思路,我们可以发明一个新的概念——“思想市场”。“思想市场”是交易思想的地方。思想包括了各种新旧思想、观念、知识。思想的供给方生产“思想”,并努力说服思想的购买者接受自己的思想。而市场里的需求方则选择接受某种思想,以求自身效用的最大化。
影响“思想”最终产出的最为直接的因素有两个:一个是正向激励的大小;另一个是负向激励的强弱。正向激励反应在市场里思想的供给方(科学家、知识分子等)所能得到的回报的大小(可以是物质的,如金钱;也可以是非物质的,如荣誉);负向激励(例如,新观念可能会受到旧势力的惩罚)则会压抑思想的创造。
——据2025年诺贝尔经济学奖得主乔尔·莫基尔《增长的文化:现代经济的起源》整理
根据材料并结合1500年以来的人类历史,展开论述。(要求:论点明确,史论结合,论证充分,表述清晰)
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2024级高二历史试卷
考试时间:2026年2月3日上午10:35——11:50 试卷满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共计45分)
1. 从下表材料可知( )
古巴比伦
《汉谟拉比法典》
“伤人眼者抉其眼,折人骨者折其骨,但贵族可用银钱抵罪。”“若贵族毁平民之眼,需赔一明那(货币单位)银子;若平民毁贵族之眼,(贵族)应毁其(平民)眼。”
古罗马
《十二铜表法》
“毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦依同态复仇而毁伤其形体”,“过失致人伤残,需支付医疗费与罚金。”
A. 古罗马法律更具人文特色
B. 两者均具有鲜明的阶级属性
C. 古罗马法律体系更加完善
D. 两者都消除了习惯法的残余
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,《汉谟拉比法典》中存在同态复仇且贵族和平民在处罚上有明显阶级差异,而《十二铜表法》虽然也有同态复仇相关规定,但对于过失致人伤残有支付医疗费与罚金的规定,相比《汉谟拉比法典》,更体现出对人的生命健康等方面一定程度的重视,具有一定的人文关怀色彩,所以古罗马法律更具人文特色,A项正确。《汉谟拉比法典》明显维护贵族利益,具有鲜明阶级属性,但是《十二铜表法》虽然也维护奴隶主阶级统治,对于平民和贵族在同态复仇以及过失致人伤残赔偿等方面的规定,不能说两者均具有鲜明的阶级属性,排除B项;仅从这两部法律的这两个条文,无法得出古罗马法律体系更加完善的结论,排除C项;《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都在一定程度上保留了习惯法的残余,说两者都消除了习惯法的残余不符合史实,排除D项。故选A项。
2. 考古发现显示,古代西亚的琉璃制作工艺经叙利亚传入埃及后,埃及工匠融合本地釉料技术,创造出蓝绿相间的“埃及蓝”琉璃,而希腊工匠则在吸收埃及琉璃工艺的基础上,将其用于城邦建筑装饰与雕塑创作,形成独特的古典美学风格。这一文化传播过程反映了( )
A. 技术传播推动区域文化多元发展
B. 商业贸易是文化交流的重要载体
C. 古代西亚是西方文明发展的源头
D. 古代区域文明具有高度的同源性
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是古代的西亚、埃及和希腊。古代西亚的琉璃制作工艺向外传播,埃及工匠融合本地釉料技术创造出“埃及蓝”琉璃,希腊工匠则结合自身需求将其用于建筑装饰与雕塑,形成独特风格。这说明技术的跨区域传播并未催生单一化的文化产物,反而促使不同地区结合本土特色进行创新,推动了区域文化的多元发展,A项正确;材料仅提及技术传播的路径与创新结果,不能说明商业贸易在文化交流中的作用,排除B项;“古代西亚是西方文明发展的源头”表述错误,且与材料技术传播的主旨无关,排除C项;材料体现的是不同文明对同一技术的本土化改造,凸显的是文明的多样性,而非高度同源性,排除D项。故选A项。
3. 西欧中世纪的城市自治“并非脱离封建体系的独立存在”,而“本质上是一种封建契约关系”。城市通过向领主缴纳固定税款、提供军事义务,换取领主特许状所承认的司法、行政和财政特权。据此可知( )
A. 封建王权与市民结盟对抗领主 B. 领主对城市的发展影响巨大
C. 市民集体与领主进行权利博弈 D. 城市自治促进商品经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息可知,西欧中世纪城市通过向领主履行缴纳税款、提供军事义务等义务,换取领主授予司法、行政等特权,这本质上是市民集体与领主之间的权利交换与博弈,C项正确;题干未提及封建王权与市民结盟的内容,排除A项;材料强调的是城市与领主之间的契约互动,而非领主单方面对城市发展的影响,排除B项;题干未涉及城市自治对商品经济发展的作用,排除D项。故选C项。
4. 古代中国流传着“玉兔捣药”“嫦娥奔月”的传说。玛雅神话中也有一位月亮女神依希切尔,其形象为怀抱兔子静坐于新月之上。这可以用于说明( )
A. 不同区域文明的交流 B. 古代文明的多元特点
C. 海上丝绸之路的影响 D. 早期人类的相似认知
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,古代中国的传说和玛雅神话,都将兔子与月亮关联。结合所学,早期人类的认知都源于对自然现象的观察与联想。月亮的形态变化、兔子的生活习性,容易引发不同地区人类的相似想象,从而在神话传说中形成“月亮与兔子”的关联意象,这体现了早期人类基于自然观察的相似认知逻辑,D项正确;古代中国与美洲玛雅文明之间,没有确凿的史实证明存在直接的文明交流,排除A项;文明的多元特点强调不同文明在文化、习俗、信仰等方面的差异性与独特性;而题干突出的是两个独立文明在月亮与兔子关联上的相似性,与“多元特点”的内涵不符,排除B项;海上丝绸之路主要连接的是亚欧大陆和非洲、东南亚等地区,并未延伸至美洲,排除C项。故选D项。
5. 1565年,西班牙航海家探索出一条利用季风洋流沿北太平洋由西向东返回墨西哥的新航线。1573年,两艘大帆船满载中国商品从菲律宾的马尼拉港驶向美洲墨西哥的阿卡普尔科港,开启了历史上著名的马尼拉大帆船贸易。这一贸易模式( )
A. 标志着资本主义世界市场的形成 B. 推动欧洲的原始资本积累发展
C. 促使东亚各国国际政治地位提升 D. 表明西欧各国出现了价格革命
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,马尼拉大帆船贸易将大量中国商品运往美洲,西班牙借此获取巨额利润,这种跨洲远程贸易为欧洲带来丰厚财富,加速贵金属流入欧洲,推动欧洲的原始资本积累,B项正确;资本主义世界市场形成是一个长期过程,马尼拉大帆船贸易只是其中的重要环节而非形成标志,排除A项;东亚各国在此贸易中主要作为商品供应方,并未因此提升国际政治地位,排除C项;价格革命源于大量金银流入欧洲引起物价上涨,马尼拉大帆船贸易虽输送白银,但题干强调的是贸易模式推动资本积累,而非直接表明西欧出现价格革命,排除D项。故选B项。
6. 16世纪中期,西班牙经院哲学代表弗朗西斯科·德·维多利亚在神学讲义中道:“印第安人是否拥有灵魂?若其无灵魂,为何上帝让哥伦布发现他们?若其有灵魂,为何我们却将其变为奴隶?”这一叩问反映了( )
A. 宗教神学与殖民实践的矛盾 B. 欧洲人对人类认知的深化
C. 宗教改革对传统教义的冲击 D. 殖民扩张引发的道德困境
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪中期(世界)。根据材料可知,弗朗西斯科·德·维多利亚作为经院哲学代表,在神学讲义中,从基督教“上帝创造万物,人类皆有灵魂且平等”的核心教义出发,质疑殖民实践中“印第安人无灵魂”的奴役借口,直接暴露宗教教义与殖民行为的冲突,A项正确;B项“认知的深化”说法过于夸大,其质疑基于传统教义而非新认知,排除B项;宗教改革聚焦教会腐败,C项与材料主旨无关,排除C项;D项中“道德困境”属于世俗视角,材料明确依托神学逻辑,排除D项。故选A项。
7. 下表所示为某学者为研究某课题而制作的一份表格。据表可知,该课题最有可能是( )
时间
人名
职业
植物
引种地
记录/收集方式
17世纪
AlvaroSemedo(曾德昭)
传教士
乌桕、樟树、漆树、竹子
北京
被记录于《大中国志》中,后被整理收录于植物著作中
1653年
MartinoMartini(卫匡国)
传教士
牡丹、茉莉、桂花等
北京
被记录于《中国新图志》中,后被整理收录于植物著作中
1673年
PeterMundy(彼得·芒迪)
商人
中国水仙、茶
广州
为口述记录,后被整理收录于植物著作中
1696年
JamesPetiver(詹姆斯·贝迪瓦)
植物爱好者(药剂师)
山茶、腊梅、梅花、绣球、中国月季、牡丹
广州
标本集
1697年
Cunningham(詹姆斯·昆宁汉姆)
外科医生
玉兰、山茶、梅花、樱桃等
福建
等地
标本集
A. 商业价值决定植物采集走向 B. 早期全球化推动物种的交流
C. 植物收集加速中国生态破坏 D. 中国植物培育技术领先世界
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是17世纪(世界)。据本题材料概括得出:表格显示17世纪外国人士在中国记录、收集植物,并整理到相关著作或标本集中,这一过程是早期全球化背景下,物种在世界范围内交流的体现,B项正确;表格未体现植物的“商业价值”,采集主要是基于记录、研究需求,排除A项;材料仅涉及植物记录与收集,未提及对中国生态的破坏,排除C项;表格未体现“培育技术”,仅展示中国植物被外国人士记录、收集,排除D项。故选B项。
8. 亚当·斯密在1776年出版的《国富论》中提出,市场这只“看不见的手”能引导个体对私利的追求转化为社会公共利益,而这一机制的运转依赖于诚实、公平的商业伦理与契约精神。1786年英、法签订《伊甸条约》,大幅降低双边贸易关税。这说明( )
A. 自由主义成为欧洲各国共识
B. 启蒙运动推动社会契约思潮兴起
C 理性精神驱动经济发展方向
D. 工业革命完成促使经济政策转变
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料概括并结合所学:亚当·斯密的“看不见的手”理论强调市场机制通过理性个体的自利行为实现公共利益,其前提是商业伦理与契约精神(体现启蒙运动的理性精神);《伊甸条约》降低关税的实践,反映了通过法律条约对自由贸易(自由主义经济)的尝试,这是理性精神在经济政策中的具体体现,共同反映了理性精神(通过科学、合理的规则推动社会进步)驱动经济发展方向,C项正确;“自由主义成为欧洲各国共识”以偏概全,题干仅涉及英法两国,且当时欧洲仍以重商主义为主流,自由主义尚未成为普遍共识,排除A项;“社会契约思潮兴起”与题干无关,社会契约论(如卢梭的思想)聚焦政治领域,而题干讨论的是经济领域的契约精神,排除B项;“工业革命完成”不符合史实,1786年工业革命仍处于早期阶段(英国尚未完成),排除D项。故选C项。
9. 下图是创作于1789年的漫画《再见,巴士底狱》,画面以正在拆除中的巴士底狱为背景,一个第三等级的平民正在演奏风笛,他手上牵着一只被驯服的象征着国王路易十六的狮子,腿上操纵着分别象征着教士和贵族的两个木偶。对该漫画的主题理解最为准确的是( )
A. 体现对君主专制的怀念 B. 揭露波旁王朝的腐朽统治
C. 号召人们拥护共和政体 D. 表达对法国大革命的认同
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息并结合所学知识可知,1789年法国大革命爆发,巴士底狱是封建统治的象征,它的被拆除标志着法国民众对封建统治的反抗,第三等级在法国旧制度下处于被压迫地位,包括农民、工人、资产阶级等,材料以拆除巴士底狱为背景,图片中第三等级平民的行为表现出对封建统治的冲击,这与法国大革命推翻封建统治的诉求相契合,表达了对法国大革命的认同,D项正确;漫画中牵着象征国王的狮子、操纵象征教士和贵族的木偶,并非体现对波旁王朝的怀念,而是对其的一种掌控和反抗,排除A项;漫画重点在于通过第三等级的行为和拆除巴士底狱等元素表达对革命的认同,而非单纯揭露波旁王朝的腐朽统治,排除B项;1789年法国大革命刚爆发,此时主要是反对封建统治,还未到号召人们拥护共和政体的阶段,排除C项。故选D项。
10. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》某章节标题为“第二次工业革命”,内容却着重介绍原子能技术、信息技术、空间技术等成果。这一编排反映出作者认为( )
A. 新技术革新延续工业革命的脉络
B. 第三次科技革命缺乏独立的地位
C. 第二次工业革命就是第三次科技革命
D. 技术革命的划分标准存在着缺陷
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料及所学可知,原子能、信息技术、空间技术等属于我国认为的第三次科技革命的核心成果,作者将其归入“第二次工业革命”章节,本质是认为从蒸汽革命到电力革命都属于第一次工业革命,而现代科技革新属于第二次工业革命,延续了第一次工业革命的脉络,A项正确;材料仅体现作者对技术革命脉络的认知,并非否定第三次科技革命的独立地位,排除B项;我国史学界认为第二次工业革命的核心是电力、内燃机的应用,而第三次科技革命核心领域是原子能、信息技术,排除C项;作者的编排是对技术革命关联性的阐释,他认为从蒸汽机到电气时代都属于第一次工业革命,而非批判技术革命的划分标准,排除D项。故选A项。
11. 1920年印尼反荷兰殖民统治的起义者借鉴十月革命的斗争策略;1921年中国共产党成立,将马克思主义作为指导思想,并组织众多城市工人掀起第一次工运高潮;1925年摩洛哥里夫地区人民在反抗西班牙、法国侵略的斗争中,提出“学习苏俄”的口号 从全球视野看,这一时期的民族解放运动( )
A. 得益于苏俄支援世界革命
B. 直接推翻各国的殖民统治或反动政权
C. 促进马克思主义广泛传播
D. 呈现出与无产阶级革命相融合的趋势
【答案】D
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是原因题、影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪20年代的世界。根据材料及所学可知,十月革命是无产阶级革命的典范,印尼借鉴其斗争策略、中国共产党以马克思主义(无产阶级理论)为指导、摩洛哥提出“学习苏俄”(无产阶级政权)的口号,均体现民族解放运动与无产阶级革命的方法、思想或模式相融合的趋势,D项正确;题干案例中仅提及起义者借鉴十月革命策略、提出“学习苏俄”口号,未体现苏俄直接提供资金、武器或人员等支援,排除A项;印尼反荷起义、摩洛哥里夫地区反抗斗争均未成功推翻殖民统治,中国第一次工运高潮也以受挫告终,“直接推翻”与史实不符,排除B项;印尼、摩洛哥案例聚焦斗争策略或口号的借鉴,未明确涉及马克思主义理论的传播;中共成立虽以马克思主义为指导,但选项无法涵盖所有案例的共性,排除C项。故选D项。
12. 1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( )
A. 协约国内部分歧逐渐表面化 B. 协约国对德占领政策遭遇失败
C. 德国国际地位得到明显提升 D. 德国寻求突破国际体系的限制
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干设问词可知本题是推断题,依据时间信息可知时空是:1920年(欧洲)。依据材料可知德国拒绝协约国要求,体现其寻求突破国际体系的限制,D项正确;材料是关于德国和协约国之间的矛盾,不是协约国内部的分歧,排除A项;协约国对德占领政策未失败,不符合史实,排除B项;战后德国受到惩处,国际地位未明显提升,排除C项。故选D项。
13. 据统计,1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)。以德文版《国际文学》第10期为例,其中刊登的匈牙利作品《德国教育》,通过德国士兵尤格里斯的日记,对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思。这些报刊书籍( )
A. 旨在推动苏联与西方国家的文化交流
B. 主要服务于苏联国内思想教育需要
C. 反映当时苏联盛行现实主义文学风格
D. 通过国际宣传配合了反法西斯战争
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年的苏联。根据材料“1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)”和“对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思”并结合所学知识,可知1944年正值第二次世界大战期间,苏联作为反法西斯同盟国,通过外文宣传品批判纳粹德国,旨在进行国际宣传以配合反法西斯战争,D项正确;材料未体现推动与西方国家的文化交流,且主要目的是战争宣传,排除A项;这些是外文出版物,主要针对国外受众,而非服务于苏联国内思想教育,排除B项;材料仅提及一部作品,无法反映当时苏联盛行现实主义文学风格,且文学风格并非材料主旨,排除C项。故选D项。
14. 1969年,美苏两国正式批准《不扩散核武器条约》。其主要内容是,有核缔约国不得将核武器“让与任何领受者”,无核缔约国不得拥有核武器并接受对它们的“核查”。据此可知,该条约( )
A. 意味着苏美两国计划放弃核武器
B. 带有维护美苏两国核优势地位倾向
C. 反映美苏两国关系得到全面缓和
D. 赋予美苏两国解决国际争端的权力
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,《防止核扩散条约》规定有核缔约国不得转让核武器且无核国不得拥有核武器并接受核查,这实质是将核武器的拥有权和转让权限定在美苏等已有核国家手中,阻止其他国家获得核力量,从而维护美苏两国的核垄断与核优势地位,B项正确;条约仅限制核武器扩散,未要求美苏放弃自身核武器,排除A项;条约是核军备控制的产物,但仅涉及核领域,不能说明美苏关系全面缓和,排除C项;条约核心是防止核扩散,未赋予美苏解决国际争端的权力,排除D项。故选B项。
15. 在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题、环境问题等许多全球性问题。这表明( )
A. 亟需加强国际合作 B. 经济全球化弊大于利
C. 世界形势动荡不安 D. 旧经济秩序面临瓦解
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题、环境问题等许多全球性问题”结合所学知识可知,全球化进程中出现大量全球性问题,需要全球共同应对,亟需加强国际合作,A项正确;“经济全球化弊大于利”的说法不符合史实,排除B项;本题主旨为“全球化”,而“世界形势动荡不安”与材料主旨不符,排除C项;旧经济秩序依然在国际上依然存在,“旧经济秩序面临瓦解”的说法不符合史实,排除D项。故选A项。
二、非选择题(共4小题,共计55分)
16. 交通变革是推动全球经济联结与文化互动的核心纽带,不同时期的交通革新,塑造了迥异的全球交流格局。阅读材料,回答问题。
材料一 16世纪初,新航路的开辟重构了全球交通网络:大西洋航线连接欧洲、非洲与美洲,形成“三角贸易”航路;印度洋航线经好望角贯通欧洲与亚洲,葡萄牙、荷兰商船穿梭于东南亚与欧洲港口。交通的拓展推动经济交流发生质变:美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物经航运传入欧洲、亚洲,改变了全球饮食结构;亚洲的香料、丝绸通过新航线涌入欧洲市场,刺激了欧洲商业资本的扩张(即“商业革命”)。文化层面,欧洲传教士随商船抵达美洲、亚洲,传播基督教教义;同时,美洲的印第安文化元素(如烟草、图腾艺术)与非洲的音乐节奏传入欧洲,而欧洲的疾病(如天花)也随航运扩散至美洲,对当地族群造成冲击。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪中后期,工业革命催生的铁路与蒸汽轮船,将全球交通效率推向新高度:跨大西洋轮船的航速从30天缩短至10天,苏伊士运河通航后,欧洲到亚洲的航程减少约40%;欧洲内部铁路网贯通,德、法、英的铁路里程在1870年突破10万公里。交通革新推动经济交流向“工业化联动”转型:欧洲工业国通过轮船、铁路,从殖民地掠夺棉花、橡胶等原料,再将机器生产的纺织品、机械销往全球,世界市场初步形成。文化交流呈现“单向主导”特征:欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区;同时,欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙,将欧洲语言、习俗植入迁入地,但也挤压了当地原生文化的生存空间。
——摘编自《剑桥欧洲经济史》第八卷
(1)根据材料一、二,概括新航路时期与工业革命时期,交通变革推动经济交流的“不同特征”,并分析导致差异的核心动因。
(2)有学者认为“交通变革是文化交流的‘双刃剑’”,结合材料与所学知识,阐释这一观点,并说明其对现代全球文化交流的启示。
【答案】(1)不同特征:①新航路时期:经济交流以“物种、奢侈品的跨区域流动”为主,具有“分散性、互补性”;②工业革命时期:经济交流以“工业原料与制成品的全球流通”为主,具有“主导性、联动性”。
核心动因:新航路时期是“商业资本扩张的需求”;工业革命时期是“工业资本主义对原料、市场的掠夺性需求”。
(2)阐释“双刃剑”:①积极面:交通变革推动文化交融,如新航路时期的作物、艺术交流,工业革命时期的思想、习俗传播;
②消极面:交通变革伴随文化冲击,如新航路时期欧洲疾病冲击美洲族群,工业革命时期欧洲文化挤压亚非拉原生文化。
启示:现代全球交通交流中,应依托交通优势促进文化多样性共生,同时警惕文化霸权与不平等交流
【解析】
【小问1详解】
不同特征:①新航路时期:根据材料“交通的拓展推动经济交流发生质变:美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物经航运传入欧洲、亚洲,改变了全球饮食结构”“亚洲的香料、丝绸通过新航线涌入欧洲市场,刺激了欧洲商业资本的扩张(即‘商业革命’)”并结合所学知识,可知从商品交换的种类和特点看,经济交流以“物种、奢侈品的跨区域流动”为主,具有“分散性、互补性”;②工业革命时期:根据材料“欧洲工业国通过轮船、铁路,从殖民地掠夺棉花、橡胶等原料,再将机器生产的纺织品、机械销往全球,世界市场初步形成”并结合所学知识,可知从商品交换的种类和特点看,经济交流以“工业原料与制成品的全球流通”为主,具有“主导性、联动性”。
核心动因:结合所学知识,可知可从不同时期欧洲经济发展状况归纳分析,如:新航路时期是“商业资本扩张的需求”;工业革命时期是“工业资本主义对原料、市场的掠夺性需求”。
【小问2详解】
阐释“双刃剑”:①积极面:根据材料“同时,美洲的印第安文化元素(如烟草、图腾艺术)与非洲的音乐节奏传入欧洲”“欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区”“同时,欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙,将欧洲语言、习俗植入迁入地”并结合所学知识,可知交通变革推动文化交融,如新航路时期的作物、艺术交流,工业革命时期的思想、习俗传播;②消极面:根据材料“而欧洲的疾病(如天花)也随航运扩散至美洲,对当地族群造成冲击”“但也挤压了当地原生文化的生存空间”并结合所学知识,可知交通变革伴随文化冲击,如新航路时期欧洲疾病冲击美洲族群,工业革命时期欧洲文化挤压亚非拉原生文化。
启示:根据材料“同时,美洲的印第安文化元素(如烟草、图腾艺术)与非洲的音乐节奏传入欧洲”“欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区”“同时,欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙,将欧洲语言、习俗植入迁入地”“而欧洲的疾病(如天花)也随航运扩散至美洲,对当地族群造成冲击”“但也挤压了当地原生文化的生存空间”并结合所学知识,可知现代全球交通交流中,应依托交通优势促进文化多样性共生,同时警惕文化霸权与不平等交流。
17. 【资本主义世界殖民体系】
材料一 16至18世纪,大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破,将贸易航线从传统地中海和印度洋范围,延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海和南海区域······在重商主义的驱动下,占领殖民地,建立定居点,展开激烈的商业竞争,把本国多余的商品推销到全世界,换回本国急需的金银和商品。······通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运,使得美洲的金银,远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸,非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。
——摘编自王章辉《工业化历程》
材料二 第一次世界大战对英帝国的冲击非常大。大战中,各自治领都派军队参战,为战争胜利做出了贡献。战后各自治领又都参加了巴黎和会,并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化,它们与英国的关系也不同了,自治领的离心倾向越来越明显,它们希望有完整的国际地位,不再依附于英国。1921年,爱尔兰南部成为“爱尔兰自由邦”,也取得自治领地位。这对离心倾向无疑是一针强心剂,自治领的自主意识越来越强烈。加拿大、南非甚至派出驻外使节,表明它们在外交上也想摆脱英国。自治领与英国的关系必须加以调整,否则双方的冲突将不可避免。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)根据材料一,概括大西洋沿岸国家殖民扩张的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出一战后英帝国自治领地位的变化趋势,并分析这一趋势出现的原因。
【答案】(1)特点:依托航海技术的进步;殖民范围不断扩大;以重商主义为指导思想;以掠夺财富为主要目标;殖民手段多样;殖民与贸易结合。
(2)变化趋势:自治领从屈服于英帝国的殖民统治到离心倾向日益明显,逐渐追求与英国平等的国际地位和完整的主权。
出现原因:英国在一战中实力受损;一战中自治领国际地位提升;爱尔兰南部取得自治领地位的示范效应;自治领社会经济发展;自治领民族民主意识增强;“民族自决”思潮的推动;巴黎和会、国际联盟的建立为自治领争取国际地位提供了平台。
【解析】
小问1详解】
特点:由材料“16至18世纪,大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破”可得出,依托航海技术的进步;由材料“将贸易航线从传统地中海和印度洋范围,延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区域”可得出,殖民范围不断扩大;由材料“在重商主义的驱动下,占领殖民地”及所学可得出,以重商主义为指导思想;由材料“建立定居点,展开激烈的商业竞争,把本国多余的商品推销到全世界,换回本国急需的金银和商品”可得出,以掠夺财富为主要目标;由材料“通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运”可得出,殖民手段多样;由材料“使得美洲的金银,远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸,非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。”及所学可得出,殖民与贸易结合。
【小问2详解】
变化趋势:由材料“战后各自治领又都参加了巴黎和会,并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化,它们与英国的关系也不同了”可得出,自治领从屈服于英帝国的殖民统治到离心倾向日益明显,逐渐追求与英国平等的国际地位和完整的主权。
出现原因:由材料“第一次世界大战对英帝国的冲击非常大”可得出,英国在一战中实力受损;由材料“这表明自治领的国际地位已发生变化,它们与英国的关系也不同了”及所学可得出,一战中自治领国际地位提升;由材料“爱尔兰自由邦”可得出,爱尔兰南部取得自治领地位的示范效应;由材料“加拿大、南非甚至派出驻外使节,表明它们在外交上也想摆脱英国”可得出,自治领社会经济发展;由材料“自治领的离心倾向越来越明显,它们希望有完整的国际地位”及所学可得出,自治领民族民主意识增强;由材料“它们希望有完整的国际地位”可得出,“民族自决”思潮的推动;结合所学,可从巴黎和会影响角度分析,巴黎和会、国际联盟的建立为自治领争取国际地位提供了平台。
18. 两次世界大战的惨痛教训,昭示国际社会需要构建人类利益的制度护栏。阅读材料,回答问题。
材料一 主导二战后国际秩序的雅尔塔体系之所以是历史的进步,是相对于一战后未能有效维持国际秩序的凡尔赛体系而言。首先,雅尔塔体系表达了反法西斯联盟主要成员的共同意志,并非狭隘的个别战胜国意图,因而它对战后世界的安排总体上符合盟国的共同战略目标,而不是巴黎和会那样少数国家的“分赃”;其次,支撑雅尔塔体系的大国力量与战争中形成的实力相吻合,避免了由于力量和利益的不对称而导致机制失效;再者,雅尔塔体系建立在《联合国宪章》和国际法基础上,是反法西斯战争的胜利成果,由此形成了关于“侵略”行为和“战犯”界定的国际共识,并通过纽伦堡审判和东京审判的司法实践,确立了维护国际关系基本准则的国际社会治理机制。
材料二 冷战结束后,在经济全球化潮流的推动下,以联合国为中心的国际社会治理系统在更具“全球性”的意义上发挥着后冷战时期国际秩序维护者的功能。但是,由于既有霸权力量的衰落,国际政治多极化趋势的发展,国际社会权力格局的重组呈现诸多不确定性。原来的“霸权稳定”因素已经消解或逐渐衰退,作为“制度稳定”因素的联合国安理会机制也面临顺应时代变化潮流的改革需求,从整体上替代雅尔塔体系的新国际体系则处于难产状态,国际秩序也因此出现依靠旧体系余脉难以规制的“失序”现象·····。
——上述材料均摘自余伟民《世界大变局语境中回首二战》
(1)从大国政治角度指出雅尔塔体系与凡尔赛体系的相同之处,根据材料一概括雅尔塔体系是“历史的进步”的缘由。
(2)结合材料二,从国际关系的角度分析国际秩序出现“失序”现象的原因,列举中国在经济全球化背景下为解决人类面临的共同问题所提供的方案。
【答案】(1)相同之处:带有大国强权政治色彩/建立在大国强权政治基础上/体现大国意志。
缘由:具有正义性,体现反法西斯联盟主要成员的共同意志;较为有效地维持国际秩序的稳定;确立了维护国际关系基本准则的国际社会治理机制,推动了国际法的发展;惩办了法西斯主义,推动了国际政治民主化。
(2)原因:两极格局的结束;新的国际体系尚未形成;联合国等传统国际组织作用削弱;多极化的趋势增强;美国实力衰退,作为超级强国的影响力有所下降
方案:坚持推动公平正义、合作共赢的新型国际关系;坚持奉行独立自主的外交政策,不干涉他国内政;坚持构建公正合理的国际政治经济新秩序;倡导构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
相同之处:由材料“主导二战后国际秩序的雅尔塔体系之所以是历史的进步,是相对于一战后未能有效维持国际秩序的凡尔赛体系而言”可得出,带有大国强权政治色彩/建立在大国强权政治基础上/体现大国意志。
缘由:由材料“雅尔塔体系表达了反法西斯联盟主要成员的共同意志”可得出,具有正义性,体现反法西斯联盟主要成员的共同意志;由材料“因而它对战后世界的安排总体上符合盟国的共同战略目标”及所学可得出,较为有效地维持国际秩序的稳定;由材料“支撑雅尔塔体系的大国力量与战争中形成的实力相吻合,避免了由于力量和利益的不对称而导致机制失效”可得出,确立了维护国际关系基本准则的国际社会治理机制,推动了国际法的发展;由材料“并通过纽伦堡审判和东京审判的司法实践,确立了维护国际关系基本准则的国际社会治理机制”可得出,惩办了法西斯主义,推动了国际政治民主化。
【小问2详解】
原因:由材料“冷战结束后”可得出,两极格局的结束;由材料“国际社会权力格局的重组呈现诸多不确定性”可得出,新的国际体系尚未形成;由材料“联合国安理会机制也面临顺应时代变化潮流的改革需求”及所学可得出,联合国等传统国际组织作用削弱;由材料“国际政治多极化趋势的发展”可得出,多极化的趋势增强;由材料“已经消解或逐渐衰退”可得出,美国实力衰退,作为超级强国的影响力有所下降。
方案:由材料“联合国安理会机制也面临顺应时代变化潮流的改革需求,从整体上替代雅尔塔体系的新国际体系则处于难产状态”及所学可得出,坚持推动公平正义、合作共赢的新型国际关系;结合所学,可从外交政策、新秩序等角度分析,坚持奉行独立自主的外交政策,不干涉他国内政;坚持构建公正合理的国际政治经济新秩序;倡导构建人类命运共同体。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 是什么使得欧洲最先实现了稳定而显著的发展?根据经济学家关注激励和市场的思路,我们可以发明一个新的概念——“思想市场”。“思想市场”是交易思想的地方。思想包括了各种新旧思想、观念、知识。思想的供给方生产“思想”,并努力说服思想的购买者接受自己的思想。而市场里的需求方则选择接受某种思想,以求自身效用的最大化。
影响“思想”最终产出的最为直接的因素有两个:一个是正向激励的大小;另一个是负向激励的强弱。正向激励反应在市场里思想的供给方(科学家、知识分子等)所能得到的回报的大小(可以是物质的,如金钱;也可以是非物质的,如荣誉);负向激励(例如,新观念可能会受到旧势力的惩罚)则会压抑思想的创造。
——据2025年诺贝尔经济学奖得主乔尔·莫基尔《增长的文化:现代经济的起源》整理
根据材料并结合1500年以来的人类历史,展开论述。(要求:论点明确,史论结合,论证充分,表述清晰)
【答案】【示例】
论题:“思想市场”对社会进步的影响;
论述:根据“思想市场”理论,增强正向激励,减弱负向激励,有助于“思想者”创造新的观念、知识,推动社会的进步。
正向激励的增强可以提升“思想市场”的活跃程度,推动社会进步。
16世纪,马丁·路德提出“因信称义”,冲击了罗马教廷的权威,动摇了教会神学对欧洲思想界的束缚,有助于德意志地区世俗权力摆脱教会控制和民众挣脱教会盘剥,马丁·路德因而获得广泛的支持。
18世纪,英国手工业技术经验不断积累,工程师哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,这些技术创新开创了英国的工业革命时代,也使得科技的研发者获得巨大的经济利益和社会地位。
负向激励的强化会削弱“思想者”的创造活力,社会发展将会陷入迟滞。
清朝前中期,为了强化君主专制和打击反清势力,统治者频繁制造严酷的文字狱,对文化造成严重的摧残;为了削弱外来因素对传统社会的冲击,统治者推行闭关自守政策。这些对思想文化的严格控制,禁锢了知识分子的创造力,不利于社会转型。
综上,以欧洲的崛起和清朝的停滞为参照,证明了“思想市场”对社会发展的重要作用。这一历史经验表明,一个自由、开放、竞争且激励有效的思想环境,是推动社会进步的重要保障。
【解析】
【详解】本题是开放性试题,答案言之有理即可得分。首先,根据题干要求“结合材料并结合1500年以来人类历史论述‘思想市场’对社会发展的作用”,结合所学史实,可以拟定题目为:“思想市场”对社会进步的影响。其次,论述:由材料“‘思想市场’是交易思想的地方。思想包括了各种新旧思想、观念、知识。思想的供给方生产‘思想’,并努力说服思想的购买者接受自己的思想。而市场里的需求方则选择接受某种思想,以求自身效用的最大化”可得出,根据“思想市场”理论,增强正向激励,减弱负向激励,有助于“思想者”创造新的观念、知识,推动社会的进步。由材料“影响‘思想’最终产出的最为直接的因素有两个:一个是正向激励的大小;另一个是负向激励的强弱”及所学可得出,可结合宗教改革和工业革命对欧洲社会转型的影响分析,正向激励的增强可以提升“思想市场”的活跃程度,推动社会进步;16世纪,马丁·路德提出“因信称义”,冲击了罗马教廷的权威,动摇了教会神学对欧洲思想界的束缚,有助于德意志地区世俗权力摆脱教会控制和民众挣脱教会盘剥,马丁·路德因而获得广泛的支持;18世纪,英国手工业技术经验不断积累,工程师哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,这些技术创新开创了英国的工业革命时代,也使得科技的研发者获得巨大的经济利益和社会地位。由材料“负向激励(例如,新观念可能会受到旧势力的惩罚)则会压抑思想的创造”可得出,可结合清朝文字狱和闭关锁国政策的消极影响分析,负向激励的强化会削弱“思想者”的创造活力,社会发展将会陷入迟滞;清朝前中期,为了强化君主专制和打击反清势力,统治者频繁制造严酷的文字狱,对文化造成严重的摧残;为了削弱外来因素对传统社会的冲击,统治者推行闭关自守政策。这些对思想文化的严格控制,禁锢了知识分子的创造力,不利于社会转型。最后进行总结概括:综上,以欧洲的崛起和清朝的停滞为参照,证明了“思想市场”对社会发展的重要作用。这一历史经验表明,一个自由、开放、竞争且激励有效的思想环境,是推动社会进步的重要保障。
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