泸州市2025年初中学业水平考试语文试题-【中考总动员】2026年四川泸州中考语文讲义本配套课件

2026-04-09
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教辅
湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 804 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56417512.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件全面覆盖积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读及作文五大核心模块,严格对接中考说明,明确各题型分值权重,如积累与运用18分、古诗文27分等,系统归纳字音字形、病句辨析、古诗赏析等常考题型,体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于以中考真题为依托,如病句辨析中否定不当、语序不当的解析,古诗赏析对比手法的运用,培养学生语言运用与思维能力。通过真题实例示范答题技巧,助力学生掌握得分要点,教师可依此制定精准复习计划,有效提升中考冲刺效率。

内容正文:

泸州市二○二五年初中学业水平考试 语文试题框架 《中考复习总动员》 2026泸州语文 1 模块 题号 分值 题型 主要考查点 能力层级 一、积累与运用 (18分) 1 3 选择题 字音 识记 2 3 选择题 字形 识记 3 3 选择题 词语使用 理解 4 3 选择题 病句辨析 理解 5(1) 3 简答题 图文转换 分析综合 5(2) 3 简答题 语言表达 表达应用 首页 二、古诗文阅读 (27分) (一)名句记诵(6分) 6 6 填空题 默写名篇名句 识记 (二)古诗赏析 (6分) 7 3 选择题 内容理解分析 分析综合 8 3 简答题 课内古诗词关联阅读 鉴赏评价 (三)文言文阅读 (15分) 9 3 选择题 文言断句 理解 10 3 选择题 文言实词理解 理解 11 3 选择题 内容及写法理解分析 分析综合 12(1) 3 翻译题 课内文言句子翻译 理解 12(2) 3 翻译题 课外文言句子翻译 理解 首页 三、现代文阅读 (28分) (一)实用类文本 阅读(7分) 13 2 选择题 信息筛选提取 理解 14 2 选择题 内容分析整合 分析综合 15 3 简答题 问题探究解决 探究 (二)论述类文本 阅读(7分) 16 2 填空题 补充中心论点 理解 17 2 选择题 选择论据 理解 18 3 简答题 分析论证思路 分析综合 (三)文学类文本 阅读(14分) 19 3 填空题 情节梳理 理解 20 3 简答题 分析人物形象 分析综合 21 4 简答题 理解句子含义 理解 22 4 简答题 选择标题 探究 首页 四、名著阅读(7分) 23(1) 3 选择题 名著内容理解 理解 23(2) 4 填空题 分析概括内容 分析综合 五、作文(40分) 24 40 写作题 写一篇诗歌除外的文章,自拟题目,600字以上 表达应用 首页 本讲内容结束 $泸州市二○二五年初中学业水平考试 语文试题 《中考复习总动员》 2026泸州语文 1 注意事项: 1.本试题共8页,全卷满分120分,考试时间120分钟。 2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 首页 一、积累与运用(18分) 1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )(3分) A. 颓. 唐(tuí)  记 载. (zài)   悲天 悯. 人(mǐn) B.惊 讶. (yà) 澎. 湃(péng) 锐不可 当. (dāng) C. 侍. 弄(sì) 意 蕴. (yùn) 不知所 措. (cuò) D. 掂. 量(diān) 漩. 涡(xuán) 大相 径. 庭(jìn) 【解析】 本题考查汉字的字音。A.记 载. (zǎi);C. 侍. 弄(shì);D.大相 径. 庭(jìng)。 B 首页 2.下列词语中书写完全正确的一项是(  )(3分) A.感概  屏障  长途跋涉 B.缅怀  贸然  油光可见 C.剪影  消毁  不修边幅 D.闲暇  景仰  自吹自擂 【解析】 本题考查汉字的字形。A.感慨;B.油光可鉴;C.销毁。 D 首页 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是(  )(3分) A.这个问题令他百思不得其解,在对老师的话仔细琢磨之后,他不禁 恍. 然. 大. 悟. 。 B.领导干部要 以. 身. 作. 则. ,要求别人做到的自己先要做到,才能得到群众的拥护。 C.要重视积累语言,否则,说话和写作会出现用词 言. 不. 及. 义. 、表意不准的现象。 D.春暖花开时,和家人去乡野漫步,那广阔的原野和清新的空气令人 心. 旷. 神. 怡. 。 【解析】 本题考查词语使用。C.言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。此处说的是说话和写作表意不准确,使用错误。 C 首页 4.下列各句中没有语病的一项是(  )(3分) A.为加强红色教育,学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列的活动。 B.人工智能的发展是一个不可逆转的趋势,我们需要理性看待其带来的便利和风险,切忌不要过分依赖。 C.科技在环保领域作用巨大,运用新技术,能更高效地治理、预防、监测环境污染,修复受损生态系统。 D.具有强健的体魄和健康的心理,是我们当代中学生适应未来社会发展、 人生价值理想的重要条件之一。 A 首页 【解析】 本题考查病句辨析。B.否定不当,“切忌”和“不要”应删去其一;C.语序不当,应改为“预防、监测、治理”;D.搭配不当,应在“人生价值”前加上“实现”。 首页 5.我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动,请你完成下列相关任务。(6分) (1)2025年2月,中国青年报社对2 667名青年进行了有关家风的问卷调查,九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表,请参照表2在表1的横线处补写表头,并根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。(3分) 首页 表1:           内容 比例(%) 是人生第一教育 74.6 能潜移默化地塑造人 65.3 影响个人树立“三观” 63.0 影响社会风尚 62.9 表2:优良家风的传承途径 内容 比例(%) 家长重言传身教 83.1 要注重传承与纳新 71.6 家长带孩子多做正能量的事 68.4 家长重视提升自身修养 57.6 首页 第一问:优良家风的重要地位 第二问:绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响;家长言传身教是传承优良家风的核心途径。 首页 (2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以 “    的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。(3分)  示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我感恩的幼苗。 首页 二、古诗文阅读(27分) (一)名句记诵(6分) 6.根据课文内容补写出相应的句子。(6分) (1)          ,胡天八月即飞雪。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)  (2)但愿人长久,        。 (苏轼《水调歌头》)  北风卷地白草折 千里共婵娟 首页 (3)旅游途中,无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼帘,顿见王维《使至塞上》“       ,       ”的奇美壮丽景象。  (4)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《<论语>十二章》中“         ,          ”两句。  大漠孤烟直 长河落日圆 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 首页 (二)古诗赏析(6分) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 秋词二首(其一) 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 首页 7.对这首诗的理解和分析不正确的一项是(  )(3分) A.首句“自古”和“逢”,点出“悲秋”这一传统看法时代久远、观点固化。 B.第二句紧承首句,道出了诗人“秋日胜春朝”与众不同的见解,态度鲜明。 C.第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景,诗人悲秋的情绪一扫而空。 D.尾句“诗情”被“晴空一鹤”的景象激发,并被引向蓝天,展现开阔视野。 C 首页 【解析】 本题考查理解和分析诗歌内容。C.“一排鹤”“诗人悲秋的情绪一扫而空”错。“晴空一鹤排云上”的意思是:晴空万里,一只仙鹤推开层云直冲云霄。展现出万里晴空、白云飘浮的开阔景象,表达了诗人激越向上的诗情和对秋天美好景色的赞美。 首页 8.同为刘禹锡的诗歌,本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了什么相同的表现手法?请赏析其效果。(3分) 示例一:对比。《秋词二首》(其一)将“悲秋”的论调和“胜春朝”的看法进行对比,突出诗人积极乐观的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》将“沉舟”与“千帆过”,“病树”与“万木春”进行对比,生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出诗人豁达的胸襟和乐观的精神。 示例二:借景抒情。《秋词二首》(其一)借描写晴空下白鹤飞上蓝天的景象,表达了诗人乐观豁达的心情和高远爽朗的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“千帆竞发”“万木争春”的景象,抒发诗人豁达的襟怀和对新陈代谢这一哲理的思考。(3分,任选一种相同的表现手法进行赏析即可) 首页 (三)文言文阅读(15分) 阅读下列文言文,完成下面小题。 【甲】 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁 范. 置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火 炀. 之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本, 首页 未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。 (选自《梦溪笔谈》) 首页 【乙】 鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际沙石与泉水相杂惘惘①而出土人以雉尾挹②之乃采入缶中。颇似淳漆, 然. 之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑。余③疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大 为. 之,其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童④矣。 (选自《梦溪笔谈》) 【注】 ①惘惘:涌流缓慢的样子。②挹(yì):此处指“沾取”。③余:指沈括。④童:山无草木。 首页 9.下列对乙文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是(  )(3分) A.生于水际/沙石与泉水相杂/惘惘而出/土人以雉尾挹之/乃采入缶中 B.生于水际沙石/与泉水相杂惘惘而出土/人以雉尾/挹之乃采/入缶中 C.生于水际/沙石与泉水/相杂惘惘而出/土人以雉尾挹之乃采/入缶中 D.生于水际沙石/与泉水相杂/惘惘而出土/人以雉尾挹之/乃采入缶中 【解析】 本题考查文言文断句。“生于水际”点明石油产出的位置,“于水际”为后置状语,其后应断开,排除B、D;“沙石与泉水相杂”语义完整,描述了石油与沙石、泉水混杂的状态,其后应断开,排除C。故选A。 A 首页 10.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(  )(3分) A.则以一铁 范. 置铁板上  范:模子  B.持就火 炀. 之  炀:烘烤 C. 然. 之如麻  然:同“燃”,燃烧 D.遂大 为. 之  为:作为 【解析】 本题考查文言文实词。D.为:制作。 D 首页 11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(  )(3分) A.甲文第一段交代活字印刷术的前身——“板印书籍”,即雕版印刷,以显示印刷术的发展、沿革。 B.甲文第二段主要是按照活字印刷的先后程序进行说明的,对每一道程序又有详略不同的具体说明。 C.乙文写地中产生的石油无穷无尽,可是松木有时而竭,齐、鲁、太行、京西等地的松林已经用完。 D.甲文中毕昇发明活字印刷术,乙文中沈括用石油燃烧后产生的烟煤制墨,这都体现了古人的智慧。 C 首页 【解析】 本题考查理解并分析文章内容。C.“太行、京西等地的松林已经用完”错。由“今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣”可知,原文是说齐、鲁的松林已经被砍完了,渐渐地连太行山、京西、江南一带,生长松树的山大半都没有草木了。 首页 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) (1)更互用之,瞬息可就。(3分) (两块铁板)轮流使用,很快就能完成(印刷)。 (2)此物后必大行于世。(3分) 这种东西今后一定会在世上广泛流行。 首页 三、现代文阅读(28分) (一)实用类文本阅读(7分) 阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一 ①北斗卫星导航系统(简称“北斗系统”)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设运行的全球卫星导航系统,是世界上第三个成熟的卫星导航系统。 首页 ②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务,地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。 ③北斗系统有以下特点,一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,尤其低纬度地区性能优势更为明显;二是提供多个频点的导航信号,能 首页 够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是创新融合了导航与通信能力,具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。 ④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,服务国家重要基础设施,产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上,在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外,在救灾减灾上的应用也不容小觑。 首页 ⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念,不断加快国际化步伐。全球范围内,与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功,北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。 ⑥未来,北斗系统将持续提升服务性能,扩展服务功能,增强连续稳定运行能力。 (选自“北斗网”,有删改) 首页 材料二 ①2025年5月18日,中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5 758亿元,同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1 699亿元。 ②随着北斗产业的快速发展,我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底,我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件,同比增长4.8%,继续保持全球领先。 首页 ③2024年,北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%。 ④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区,应用模式不断丰富,多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。 ⑤白皮书称,下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看,应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用,鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合,同步推动区域产业协调发展。 (选自《科技日报》,2025年5月19日,有删改) 首页 13.下列说法与上述材料内容相符的一项是(  )(2分) A.地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。 B.北斗系统应用广泛,服务国家重要基础设施,经济效益和社会效益显著。 C.截至2024年底,全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%。 D.北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。 B 首页 【解析】 本题考查对材料内容的筛选与辨析。A.由材料一第②段“地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成”可知,选项将“地基增强系统”混淆为“地基增强服务”;C.材料二第③段指出“截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%”,选项表述缺少限定词“约”;D.材料二第⑤段提到“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”,选项中“投入使用”属于无中生有。 首页 14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是(  )(2分) A.北斗系统是中国自主建设运行的卫星导航系统,由空间段、地面段和用户段三部分组成。 B.北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等特点。 C.2024年我国卫星导航产业的总体产值达到5 758亿元,其中主要核心产值同比增长7.39%。 D.两则材料都用列数字、作比较、打比方的说明方法,准确、具体、生动地介绍北斗系统。 A 首页 【解析】 本题考查对材料内容的理解与概括。B.材料一第③段在介绍北斗系统的特点时,明确提到“一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座……抗遮挡能力强”“二是提供多个频点的导航信号……提高服务精度”“三是创新融合了导航与通信能力,具备……多种服务能力”,选项中说“星基增强、地基增强、精密单点定位”属于北斗系统的“服务能力”,而非“特点”;C.材料二第①段提到“2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值……核心产值达到1 699亿元”,由此可知,“同比增长7.39%”的是“总体产值”,而非“主要核心产值”;D.两则材料均未使用“打比方”的说明方法。 首页 15.请结合材料谈谈,建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力?(3分) 提升服务性能,扩展服务功能;推进北斗在更多领域融合应用,扩大大众消费服务;扩展全球应用范围,提升国际话语权;促进区域产业协同发展,完善国家综合时空体系。 首页 (二)论述类文本阅读(7分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 ①“五一”国际劳动节是劳动者的节日,人们在这一天尽情欢庆,享受美好生活,更饮水思源,唱响劳动颂歌:    。  ②劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火,到如今机器人大显身手,无人机四面开花;从都江堰的巧夺天工,到“复兴号”的风驰电掣;从孔孟老庄的百家争鸣,到《哪吒之魔童闹海》的横空出世;从元代郭守敬的观星台,到今天的贵州“天眼”……这些皆是劳动的美丽结晶,是劳动者的丰硕成果,为我们夯实了美好生活之基。 首页 ③劳动的过程是美丽的。不管什么劳动,都要付出时间与精力,都需要呕心沥血、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人,还是操控盾构机的技术人员;无论是教书育人的人民教师,还是开发AI的程序员;无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师,还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓、聚精会神的双眼、熟练操作的双手,人们都会生出感叹:认真劳动的姿态最美。 ④劳模精神与工匠精神是美丽的。“人民工匠”许振超,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活;火箭发动机焊接专家高凤林,以极致的精确度和稳定性,成功完成长征五号火箭发动机喷管 首页 的焊接;载人潜水器组装大师顾秋亮,能够在组装载人潜水器时达到“丝”级的精度……他们都在劳动中,把技术升华为艺术,大国工匠成了“国画大师”,勤劳汗水折射出美丽彩虹。 ⑤但是,也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋。譬如,    ……他们若不幡然醒悟,一定会被社会所淘汰甚至惩罚。  ⑥还有一些人,轻视劳动者,不尊重他人的劳动。他们认为自己是拿金钱换劳动、换服务,因而在诸如环卫工人、快递小哥、送餐骑手等普通劳动者面前自觉高人一等,极其粗暴无礼,甚至故意刁难。这些糟糕的形象,与这个颂扬劳动光荣的社会格格不入。 首页 ⑦“人生在勤,勤则不匮。”时下,我们的发展仍然有不少难题,几重关隘,几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”,以勤奋工作来稳住阵脚,发奋拼搏,靠高质量的创新劳动来破解困局,靠实打实的美丽劳动来取胜报捷。 (选自《人民日报》2025年5月2日,有删改) 16.根据全文,在第①段横线处填写恰当的内容。(2分) 劳动是美丽的。 首页 17.在第⑤段横线处补充论据,下列选项中不恰当的一项是(  )(2分) A.有人想不劳而获,沉迷虚幻世界,等着天上掉馅饼。 B.有人自以为地位尊贵,常常对普通劳动者颐指气使。 C.有人不愿劳动,做“霸道总裁”梦,妄想一夜暴富。 D.有人害怕艰苦劳动,见困难就躺平,遇挫折就摆烂。 【解析】 本题考查分析文章的论点、论据。由第⑤段“也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋”可知,第⑤段批评“好逸恶劳”的行为。而B项中“常常对普通劳动者颐指气使”体现的是轻视劳动者,不尊重他人的劳动的行为,不适合作为第⑤段的论据。 B 首页 18.请分析文章第②~⑥段的论证思路。(3分) 先正面论述“劳动是美丽的”的观点,然后从反面批判社会上“好逸恶劳,轻视劳动者,不尊重他人的劳动”的现象,采用正反对比论证,使观点更加鲜明突出。 首页 (三)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的小说,完成下面小题。 ①金三在盈水村开了一家烧饼店。 ②金三手巧,学什么都快,他会开拖拉机、做过木匠,在街上烧饼店学了半个月,就回来自己开店了。金三和妻子每天总要在店里和好面,很晚才回家,第二天公鸡一打鸣,就又去忙活。金三把和好的面用擀面杖擀开,妻子把面撕成一块块面团,金三再用擀面杖把面团擀成一个个长条形或圆形的饼坯。 首页 ③金三的烧饼店在进出村子的必经之路上,村民隔三岔五就要从这里经过。盈水村的人习惯早起,都是一早就去田里干活儿。待太阳照头的时候,就陆陆续续推着推车回家了。这时候还没到吃中饭的时间,经过金三的烧饼店,就有人要买一两个烧饼填填肚子。 ④金三做的烧饼有长的、有圆的,长的是咸烧饼,圆的是甜烧饼和实心烧饼。金三的烧饼好吃,可以拿钱买,也可以用粮食来换。村里人有钱习惯存定期,不到期都舍不得拿出来用。一个烧饼两毛五,一块钱能买四个,可即便如此,村里人还是习惯拿粮食来换。还有的 首页 人索性就赊账,金三找了个本子,记上名字和日期,后面写上“欠甜烧饼三个、欠咸烧饼五个、欠实心烧饼十个”。 ⑤金三的账本上写满了欠账信息。但他平时很少催人还钱,到过年的时候,才会去收账。有的人会把钱还上,有的人还不上,金三也就作罢。妻子为此有些生气,金三就笑笑说,人家家里真没钱,算了算了,明年再要吧。妻子见他年年如此,有一年气得跑回了娘家,金三也不管。别人笑他,人财两空。金三笑笑说,账收不回来,人还是会回来的。果不其然,过了两天,妻子就回来了。村里人知道,他妻子是舍不得金三一个人起早贪黑的呢。 首页 ⑥村里有个叫吕四的,他的妻子常年卧病在床。吕四一边带儿子阿毛,一边种地,没钱买烧饼,可孩子要吃,就偶尔赊账买一个哄哄他。 ⑦烧饼店旁有条小河,河上有座小拱桥,村里的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼,一边钻桥洞。阿毛看到别的孩子拿着烧饼,就追着直流口水。有人看到了,跟金三开玩笑说,你看吕四家这么可怜,你也不送一个烧饼给他孩子吃。金三听了,笑笑不说话。 ⑧有一天,阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃,不小心掉到了河里。吕四不会水,急得大喊救命。金三一个猛子扎进河里,三下两下, 首页 把阿毛救了上来。上岸的时候,金三手上还拿着擀面杖呢。金三用毛巾擦了擦身子,顺手递给阿毛一个甜烧饼。阿毛一边抽泣,一边啃着烧饼。 ⑨日子过得不急不慢,金三的生意不好也不坏。儿子大学毕业留在了省城,让他和老伴儿进城带孙女。临行前,金三在烧饼店里里外外走了好几趟,他从墙上取下账本,看见还有不少村民的烧饼钱没还清呢,他翻到吕四的名字,足足记了两页纸。金三想了想,突然站起身,点燃烧饼炉,拿起账本扔了进去。账本在炉火中一页一页地变成灰烬。 首页 ⑩时光荏苒,金三的日子过得悠闲自在。有一年春节,已是盈水村养殖大户的阿毛来省城看望金三,阿毛说,一直记得金三烧饼的味道。阿毛还说,前几年县上派来的驻村干部带领大家修公路、搞养殖、种果树,村里的楼房渐渐多了起来。金三听得有一些入神。 ⑪阿毛走后,金三特意去了一趟附近的烧饼店,站在火炉前,金三说想看一下炭火,师傅用奇怪的眼神看了看他,算是默许。金三把头凑近炭炉,那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。 ⑫金三仿佛又回到了自己的烧饼店。 (选自《天池小小说》,2025年第7期,有删改,作者彭雨生) 首页 19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分) 学做烧饼→开店卖烧饼、赊账收账→①        → ②       →进城带孙女→听阿毛讲变化→③       .    救落水的阿毛 烧毁账本 在烧饼店前回忆 (或“观看烧饼制作”) 20.简要概括金三的形象特点。(3分) 勤劳能干、善良宽容、乐于助人、重情重义。 首页 21.理解第⑪段画横线句子的含义。(4分) 那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。 表面描写烧饼制作过程,实则喻指生活虽经磨砺,但最终沉淀为美好;象征金三对过去生活的怀念和对美好时光的回忆,表达了他对烧饼店生活的深厚感情。 首页 22.从《金三烧饼》和《金三烧饼店》中选一个作本文的题目,你喜欢哪个?请结合文本简述理由。(4分) 示例:喜欢《金三烧饼》。理由:烧饼贯串全文,是文章的行文线索;故事核心是表现金三勤劳与善良的性格,表现作者对平凡劳动者品格的赞美;文章着重描写的是金三这个人而非烧饼店本身;题目更简洁,突出人物精神。 首页 四、名著阅读(7分) 23.结合阅读的名著完成下列各题。(7分) (1)以下是同学们关于名著“环境与人物”的讨论,其中说法有误的一项是 A.《西游记》中应对取经路上的险山恶水、妖洞魔窟等环境挑战的过程,就是磨砺唐僧师徒心性的过程。 B.《钢铁是怎样炼成的》中冰天雪地、物资匮乏的筑路工地给保尔严峻的考验,锻造了他钢铁般的意志。 首页 (  )(3分) C.《红星照耀中国》中风起云涌的革命浪潮和官兵平等、军民鱼水情深的苏区促进了广大革命者的成长。 D.《儒林外史》中追名逐利的社会环境导致当时所有的儒生被功名利禄所裹挟,形成了一幅“群丑图”。 D 首页 【解析】 本题考查名著阅读。D.“所有的……‘群丑图’”错,《儒林外史》描绘了追名逐利的社会环境,但并非当时所有的儒生都被功名利禄所裹挟。如王冕出身贫寒,靠自学成才,蔑视权贵,以卖画为生,不与世俗同流合污;还有杜少卿,他慷慨仗义、轻视礼教,敢于挑战封建权威,对功名利禄不屑一顾。这些人物都展现出与追名逐利的儒生不同的形象。 首页 (2)请你阅读下面的回目,探究我国古典章回体小说回目的主要特点;有同学仿照回目为《卖油翁》一课另拟一个题目,请补充完整:陈尧咨         卖油翁            。(4分)  《西游记》 第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心 《水浒传》 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 主要特点:对仗工整,概括本回主要内容。  补充题目:恃技骄横 酌油晓理 首页 五、作文(40分) 24.阅读下面的材料,按要求写作。(40分) 中文指中国的语言文字,也指中国语言文学。 中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事…… 像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。 首页 你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣…… 要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 首页 本讲内容结束 $

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