4.专题四 中国历史上的对外交往-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史练测本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦“中国历史上的对外交往”核心考点，覆盖唐朝开放与近代开放对比、“一带一路”、近现代外交发展等中考高频内容，对接中考说明分析考点权重，归纳材料分析、主题探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合2025年河南中考真题训练，通过对比分析、数据解读等方法培养史料实证与历史解释素养，如解析唐朝与近代开放差异时引导学生透过材料表象抓本质，助力学生掌握答题逻辑，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

专题四　中国历史上的对外交往 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 1.(2025·河南) 阅读材料，完成下列要求。 材料一　在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二　19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 首页 2 (1)据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 不同之处：唐朝是主动的、自信的开放；近代是被迫的、丧失部分主权的开放。 首页 3 材料三　从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1　共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表(部分) 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021 年底 46 507 66 39.2 首页 4 表2　共建“一带一路”十年成就统计表(部分) 时间 签署国家/个 签署国际 组织/个 文件成果 /份 合作项目 /个 涵盖领域 截至 2023 年1月 151 32 200 多 3000 多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 首页 5 (2)据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。 作用：密切与共建国家、国际组织的合作；带动共建国家的发展；推动我国对外开放的进程；助力经济全球化的发展。 (3)综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。 认识：国家实力是主动、自信开放的重要基础；对外开放要善于汲取历史智慧。(言之有理即可) 首页 6 2.某校九年级(1)班同学围绕“中国近现代外交”开展了探究活动，请你参与。 【首遭屈辱】 材料一　鸦片战争以后，清廷中一些比较早的“开眼看世界”的大臣开始探索在西方外交语境下建立适应国际交往需求的外交机构。1861年，“总理各国事务衙门”在京设立，专门办理对西方各国的交涉及各项洋务。1901年《辛丑条约》签订，应西方列强要求，清政府将总理衙门改为“外务部”。 ——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》 首页 7 (1)根据材料一，指出清朝建立外交机构的目的。概括晚清时期中国外交事业发展的特点。 目的：适应国际交往需求。特点：外交活动在政府的推动下开展；外交受制于西方列强；外交策略与社会环境变化相适应。 首页 8 【再遇不公】 材料二　中国在巴黎和会上争取到山东完全主权的 想法成为不可能。虽然中国在巴黎和会上的外交行 动以失败告终，但是这次会议却深刻影响了中国历 史进程，它对于之后的中国的国际活动都有着一定 的铺垫和促进作用。 ——摘编自仇傲灵《浅析历史——巴黎和会与中国外交》 首页 9 (2)根据材料二图文材料，指出巴黎和会的性质。结 合所学知识，说明巴黎和会“深刻影响了中国历史 进程”的依据。 性质：是帝国主义国家的分赃会议。依据：巴黎和 会上中国的外交失败引发了五四运动，工人阶级登 上了政治舞台；五四运动是中国旧民主主义革命走 向新民主主义革命的转折点；五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 首页 10 【水到渠成】 材料三　20世纪50年代，恢复中国在联合国的席位问题一直受到美国的阻挠。……1971年第二十六届联大以压倒性多数通过“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，驱逐台湾代表出联合国”后，中国积极参与国际事务，多次派遣维和部队赶往世界各地，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 ——摘编自金朝晖《周恩来与中国在 联合国合法席位的恢复》 首页 11 (3)根据材料三并结合所学，概括中国恢复在联合国合法席位的原因。简述中国恢复在联合国合法席位的意义。 原因：中国综合国力的增强；亚非拉发展中国家的支持。意义：为 中国参与国际事务提供了契机；提高了中国在国际上的影响力。 首页 12 【广结益友】 材料四　新时代背景下，我国通过对与不同国家外交关系进行重新组合，以及由此展开的“中国全方位的外交布局”来推进独立自主的和平外交方针。在外交目标上，更注重“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系”。在外交策略上，更强调“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”；在外交价值立场上，更明确地“站在历史正确的一边，站在人类进步的一边”。 ——摘编自刘骞《我国独立自主和平外交政策的新时代意涵》 首页 13 (4)根据材料四，概括改革开放以来我国对外交往的特点。综上所述，谈谈你对中国近现代外交的认识。 特点：重新组合与不同国家的外交关系；发展全方位的外交布局；坚持独立自主的和平外交方针；走出了一条中国特色的大国外交新路。认识：中国近现代外交的主动权逐渐从西方列强手中转入自己手中；中国近现代外交的发展历程艰辛曲折；中国外交事业的蓬勃发展离不开中国共产党的领导；中国外交事业的发展有利于世界和平稳定发展。 首页 14 3.近代以来，中国外交经历了从困境中探索到逐步走向辉煌的历程。某校九年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【冲破困局，探索转型】 材料一　洋务派奕?认识到外交是内政的延伸，在倡导洋务运动的同时，着力推动近代外交观念转变。他奏请设立“总理各国事务衙门”；主张派遣使节出国考察，促进外交制度的完备；支持开办外国语学堂，培养通晓中外情形的翻译与外交人才；组织派遣留学生出国学习等。 ——摘编自姜德琪《中国外交近代化内在成因分析》 首页 15 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本   福建 ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 首页 (1)依据材料一，概括奕?为推动中国近代外交观念转变提出的主要措施。依据材料一表格，描述当时中国面临的局面。 主要措施：设立总理衙门；派遣使节出国考察，完善外交制度；开办外国语学堂，培养翻译和外交人才；派遣留学生出国学习。局面：帝国主义列强掀起了强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。 首页 17 【风云变幻，坚守奋进】 首页 18 材料二　1937年8月21日，中苏在南京正式签订《中苏互不侵犯条约》。条约签订后，苏联开始在军火物资、飞机以及军事技术人员等方面，大量援助国民政府，并与中国签订了信用贷款等协定。与西方大国对侵略者持纵容态度相比，苏联的援助有力地支持了中国的抗日战争。对苏联而言，签订的条约阻止了国民政府接受日本的和平条件，成为中国坚持抗战、不与日本妥协的一个重要因素。 ——摘编自刘小宁《抗战初期国民政府的外交》 首页 19 (2)归纳材料二中图1人物的对外态度。图2 中的日军占领沈阳对形势发展有何重大影 响?依据材料二，结合所学知识，分析签订 《中苏互不侵犯条约》对当时中苏双方的 重要意义。 对外态度：主张睦邻友好；秉持和平主义； 追求中国国际地位的提升；具有世界大同 的理想。重大影响：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；揭开了世界反法西斯战争的序幕。重要意义：对中 首页 20 国：国民政府获得大量物资与经济等方面的援助，极大鼓舞了中国军民的士气，增强了中国军民抗战的信心，为中国抗日战争的胜利作出了巨大贡献。对苏联：条约的签订使得中国牵制了日本绝大部分兵力，使得苏联避免了东西两线作战的压力。 首页 21 【独立自主，崭露头角】 材料三　中华人民共和国成立时，正值世界民族解放运动高涨、以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际。中华人民共和国从成立的那一天起，就始终奉行独立自主的和平外交政策，赢得了世界进步力量的支持。 ——摘编自人民版普通高中课程 标准实验教科书《历史必修1》 首页 22 (3)依据材料三，指出新中国奉行独立自主的和平外交政策的国际背景。依据所学知识，列举两项我国在20世纪50—70年代取得的外交成就。 国际背景：世界民族解放运动高涨；美苏两大阵营对峙。外交成就：1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功；1971年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复，这是中国外交的重大胜利；1972年，毛泽东会见尼克松，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化；等等。 首页 23 【改革赋能，外交突破】 材料四　改革开放以来我国外交工作取得重要进展。经济上，改革开放使中国经济腾飞、国力增强，为外交筑牢根基，提升国际话语权；交流创新方面，改革开放促进中外交流，中国更新外交观念，推动理论与实践创新；党的领导层面，以邓小平等为核心的领导集体把握形势，制定正确战略政策；人才上，我国重视人才培养选拔，大批高素质外交人才，保障外交工作开展。 首页 24 图3　新时代以来“大国外交”时间轴(部分) (4)依据材料四，概括改革开放以来我国外交工作取得重要进展的原因。图3体现出我国“大国外交”形成了怎样的布局?请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、语言凝练) 首页 25 图3　新时代以来“大国外交”时间轴(部分) 原因：改革开放促进经济腾飞、国力增强，筑牢外交根基；改革开放促进中外交流，推动外交观念与实践创新；领导集体把握形势，制定正确外交战略政策；我国重视培养选拔高素质外交人才，保障外交工作开展。布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。主题名称：外交转型，和平崛起。 首页 26 本讲内容结束 $