10.模块二 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史练测本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“资产阶级民主革命与中华民国的建立”核心单元，精准对接中考说明，梳理辛亥革命背景、经过、影响及《中华民国临时约法》等高频考点，结合2025年成都、扬州等地中考真题，归纳选择、非选择典型题型，突出考点权重与命题趋势。 课件亮点在于“真题解析+核心素养”融合模式，如通过四川保路运动表格史料实证历史事件，以秋瑾诗句培养家国情怀，非选择题中“未竟之功”解析示范历史解释方法。帮助学生掌握史料分析与答题逻辑，教师可依此强化考点突破，提升复习效率。

第三单元　资产阶级民主革命 与中华民国的建立 模块二　中国近代史 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 一、单项选择题 1.(2025·成都) 据表可知，当时四川(　　) 武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治 A.顺应了革命进步的潮流 B.结束了封建势力的统治 C.响应了民主科学的号召 D.维护了中华民国的权威 A 首页 2 2.(2025·扬州) 革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺 牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士 (　　) A.支持虎门销烟的决心 B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C.创办洋务企业的热情 D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志 B 首页 3 3.(2025·吉林) 武汉是近代民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。 这得益于(　　) A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.北伐战争 B 首页 4 4.中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。为挽救中国于危难， 不少“名医”寻找济世良方，展开了“救治行动”。他们开出的药方各 不相同，主要有：“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法” 等。材料中“猛药重治”中的“药方”是(　　) A.师夷长技以制夷 B.变法维新 C.民主与科学 D.三民主义 D 首页 5 5.(2025·齐齐哈尔) 学者金冲及曾指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命的(　　) A.背景 B.经过 C.性质 D.影响 D 首页 6 6.辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命(　　) A.结束了封建君主专制制度 B.推动了中华民族的思想解放 C.推翻了清王朝的反动统治 D.促进了民族资本主义的发展 B 首页 7 7.(2025·广西) 有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命(　　) A.终结君主专制制度 B.促进民族工业发展 C.推翻北洋军阀统治 D.推动社会习俗变化 A 首页 8 8.(2025·龙东) 1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成， 专制政体灭……总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是 (　　) A.中华民国成立 B.提出三民主义 C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度 A 首页 9 9.(2025·宜宾) 孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有 政府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在， 莫不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府 (　　) A.治理体系的完善 B.人民主权的实现 C.实业救国的主张 D.民主政治的色彩 D 首页 10 10.《两岸新编中国近代史·民国卷》指出：辛亥革命绝非简单的旧式 革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指(　　) A.冲击旧制，思想启蒙 B.推翻帝制，建立共和 C.提倡科学，反对愚昧 D.拒绝签字，维护主权 B 首页 11 11.右图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国 元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命(　　) A.追求民主共和 B.掀起实业救国热潮 C.废除科举制度 D.推翻北洋军阀统治 A 首页 12 二、非选择题 12.中华民国的建立，打破了中国历代王朝的更迭机制，是政治制度和社会思想的一大跃进，但是在实践中却屡遭挫折。阅读材料，完成下列要求。 材料一　革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。 ——摘编自张鸣《辛亥：摇晃的中国》 首页 13 (1)材料一反映了哪一历史事件?该事件有何重要影响? 历史事件：辛亥革命。影响：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 首页 14 材料二　中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 (2)依据材料二并结合所学，指出材料二出自哪部法律文件?该文件的性质是什么? 法律文件：《中华民国临时约法》。性质：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 首页 15 材料三　如图所示 (3)依据材料三并结合所学知识，说说“猿猴倒行逆施”指的是什么事件。 事件：袁世凯复辟帝制。 首页 材料四　民国十四年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 (4)依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对“一二件未竟之功”的理解。 理解：反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 首页 17 本讲内容结束 $