24.模块五 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”核心单元，覆盖拉美独立运动、印度民族大起义、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新等中考高频考点，严格依循新课标“认识资本主义世界体系形成”要求，通过知识结构梳理、阶段特征归纳，明确政治经济双重考查维度，对接中考说明中制度扩展与民族反抗的命题权重。 课件亮点在于以时空坐标强化时空观念，通过中俄日改革比较表培育历史解释能力，如解析明治维新与洋务运动对比题时，从背景、内容、影响三方面示范答题逻辑，帮助学生掌握“异同点分析”技巧。配套《练测本》实战训练，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺针对性。

第四单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 模块五　世界近代史 (16世纪—20世纪初) 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 2 3 2 2 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 2 1 时空纵览·感知单元脉络 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 时 空 坐 标 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 知 识 结 构 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 1.政治：美国扫清资本主义发展的又一大障碍，俄国和日本陆续走上资本主义发展道路，资本主义制度在世界范围内确立起来；西方列强的对外扩张与殖民统治激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲与印度反抗殖民统治、争取民族独立的斗争相继爆发。 2.经济：随着两次工业革命的先后进行，各主要资本主义国家经济高速发展，向垄断资本主义过渡。 阶 段 特 征 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 　　★新课标要求：通过了解日本明治维新等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 知识点 日本明治维新(开始于1868年)(教材页码：九下P14—16) 一、原因 1.内因(根本原因)：德川幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的 发展。 2.外因：以美国为首的西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。 3.前提：1868年，倒幕运动结束了幕府统治。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 8 二、时间、主持者：1868年开始；明治天皇。 三、目的：实现富国强兵，摆脱民族危机。 四、主要内容 1.政治上：　废藩置县，加强中央集权　。  2.军事上：　实行征兵制，建立新式军队　。  3.经济上：　推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济　。(最能体现改革的资本主义性质，核心措施)  4.社会生活上：　提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式　。(影响最深远的措施)  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 9 五、影响 1.性质：自上而下的　资产阶级性质的改革　。  2.积极影响：是日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本　迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵　，开始跻身资本主义强国之列。  3.消极影响：　保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚　。日本强大起来后，很快　走上了对外侵略扩张的道路　。  六、对中国的启示 1.改革是社会发展的动力，是强国之路，要坚持改革开放。 2.要以经济建设为中心，大力发展经济。 3.要重视科技创新，重视教育发展，实施科教兴国战略。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 10 素养提升·培育高阶思维 考点综述 03 11 1.中国洋务运动、日本明治维新、俄国1861年农奴制改革的比较 项目 中国洋务运动 日本明治维新 俄国1861年农奴制改革 不 同 点 背景 面临西方列强的入侵和国内的统治危机 农奴制严重制约了俄国的经济发展 主要 内容 学习西方先进技术，未触动封建制度 学习西方， 全面改造日本，发展资本主义 解放农奴，同时农奴可出高价赎买一块土地 结果 失败，未实现富强 成功，都走上了发展资本主义的道路 相同点 改革前国家都面临内忧外患；都是自上而下的改革运动；都学习西方；都推动了本国资本主义的发展 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 12 2.资本主义制度的确立与扩展 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 13 请完成《练测本》P45—46 本讲内容结束 $