21.模块五 第一单元 走向近代-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦世界近代史“走向近代”单元，覆盖文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺等核心考点，严格依据新课标要求，通过时空坐标梳理事件脉络，知识结构表归纳经济基础与思想基础，结合泸州近五年中考真题分析考点分布，突出新航路开辟等高频考点的考查权重，归纳选择、材料分析等常考题型。 课件亮点在于“真题自测+素养提升”双轨模式，如通过2024年泸州中考题“商品世界性流动”，运用时空观念分析新航路开辟的因果，结合唯物史观理解殖民掠夺的双重影响。设置小论文写作指导，以“思想解放推动社会进步”为题，培养史料实证与历史解释能力，助力学生掌握答题逻辑，教师可依托此资料精准把握命题趋势，提升复习效率。

第一单元　走向近代 模块五　世界近代史 (16世纪—20世纪初) 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 2 3 4 5 2 3 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 2 2 时空纵览·感知单元脉络 2 1 梳理线索·把握宏观结构 目 录 2 梳理线索·把握宏观结构 考点综述 01 3 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 4 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 02 5 时 空 坐 标 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 6 知 识 结 构 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 1.经济：手工工场和租地农场的出现，促进了资本主义萌芽的产生；新航路的开辟和殖民扩张加速了欧洲资本原始积累，促进了西欧资本主义的发展及世界市场雏形的出现。 2.思想文化：文艺复兴运动兴起，冲击了宗教神学对人的束缚，促进了人们的思想解放。 3.世界联系：新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 阶 段 特 征 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 03 9 　　★新课标要求：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 知识点一 文艺复兴运动(14—17世纪“人”被发现)(教材页码： 一、背景 1.经济：14世纪中叶，意大利的　佛罗伦萨、威尼斯　等城市出现了　资本主义萌芽　。(根本原因)  2.思想：形成中的资产阶级不满　罗马教廷对精神世界的控制　。  九上P65—69) 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 10 二、核心思想 　人文主义　，即以　人　为中心，提倡　发扬人的个性　，追求 　享受现世生活　。  三、性质 是一场资产阶级　反对教会“神权至上”　和提倡　人文主义　的 　新文化运动　(　资产阶级思想解放　运动)。  四、形式：采取复兴　古代希腊罗马文化　的方式，有　继承　， 更有　创新　。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 11 五、影响 1.文艺复兴　促进了人们思想的大解放　。  2.推动了　欧洲文化思想领域　的繁荣。  3.为欧洲　资本主义社会的产生和发展　奠定了　思想文化基础　。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 12 六、代表人物及成就 代表人物 评价 代表作品 作品特点 但丁 　 文艺复兴的　先驱　，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”  《　神曲　》  抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 13 代表人物 评价 代表作品 作品特点 达·芬奇 伟大的艺术大师，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”  最大的成就是绘画，代表作有《　蒙娜丽莎　》《　最后的晚餐　》等  把　艺术创作　和　科学探索　结合起来，充分体现了　人文主义　精神  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 14 代表人物 评价 代表作品 作品特点 　莎士 比亚　  　文学巨匠　  《　哈姆雷特　》《　罗密欧与朱丽叶　》  深刻批判了　封建道德伦理　观念和　社会陋习　，充分体现了　人文主义者　的生活理想  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 15 解读：《蒙娜丽莎》展示了达·芬奇对人性的歌颂和赞 美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级 对现世生活的追求和审美情趣。 价值：(1)审美角度：达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘 了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合 在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超。(2)历史角度：画作歌颂了女性的自然美及生命的活力，体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。 教 材 片 图 读 解 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 16 　　★新课标要求：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 知识点二 探寻新航路(教材页码：九上P70—74) 一、背景 1.原因 (1)经济根源(根本原因)：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 17 (2)社会根源：《马可·波罗行纪》中的描绘使欧洲社会出现了　关注东方　的热潮。  (3)直接原因：旧商路受阻(15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道)。 2.条件 (1)客观条件：①欧洲地理学的发展，　地圆学说　的流行；②指南针的传入；③航海和造船技术的发展。  (2)主观条件：①西班牙和葡萄牙等王室的支持；②航海家具有探索和冒险精神。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 二、主要航海家及其航海活动 航海家 资助国 航海时间 成就 　迪亚 士　  葡萄牙 1487—1488年 到达非洲　好望角　，打开了绕道非洲南端通往东方的航路  　达·伽马　  葡萄牙 1497—1498年 绕过好望角，到达　印度西海 岸　  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 19 航海家 资助国 航海时间 成就 哥伦布　 西班牙 1492年 “发现”　美洲　新大陆，开辟了通往美洲的航路  麦哲伦 西班牙 1519—1522年 　麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人　，其船队　第一次完成了环球航行　，证明了　地圆说　的正确  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 20 新航路的开辟示意图 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 21 三、新航路开辟的影响 1.对欧洲：欧洲　大西洋沿岸　工商业经济繁荣起来，促进了　资本 主义的发展　。  2.对世界 (1)走向整体：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的　商业 联系　，往来日益密切。世界开始　连为一个整体　，　世界的观念　从此逐步确立起来。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 22 (2)物种的大交流和人口的大迁移：出现了物种在全球范围内的交流，美洲的物种开始传向世界其他地区，丰富了整个人类的物质生活；引发的人口迁移，使世界的人口格局得以调整和重组。 (3)对全球经济：世界市场雏形开始形成(经济全球化的开端)。 3.消极影响：掀起欧洲人殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难，加剧了亚非拉地区的贫穷和落后。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 23 　　★新课标要求：通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 知识点三 早期殖民掠夺(教材页码：九上P75—78) 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景 (1)西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。 (2)新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 (3)在文艺复兴的影响下，西欧殖民者被人文主义和冒险精神所推动。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 24 2.早期殖民国家：最早进行殖民的国家是　葡萄牙和西班牙　。  3.葡萄牙的殖民扩张：葡萄牙人控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。 4.西班牙的殖民扩张：西班牙凭借“无敌舰队”横行于地中海和大西洋，在美洲建立起一个殖民大帝国。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 25 二、英国的殖民扩张与殖民争霸 1.背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。 2.殖民扩张 (1)1588年，英国击败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。 (2)17世纪，英国在北美建立殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 26 3.“三角贸易” (1)路线：欧洲→非洲→美洲→欧洲，航程路线呈三角形。 (2)英国是最大的黑奴贩子。 (3)影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，给非洲人民带去深重的灾难。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 27 4.殖民争霸 (1)17世纪，荷兰与法国相继加入殖民争霸的行列。 (2)17世纪下半叶起，　英国　相继打败荷兰(“海上马车夫”)、法国，夺取了大片殖民地，自诩为“　日不落帝国　”。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 28 三、殖民掠夺的影响 1.对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的　资本原始积累　；促进了欧洲资本主义的发展。  2.对世界：加强了世界各地的联系，　促进了物种、商品、文化交流，加速世界市场形成　。  3.对亚非拉(具有双重性)：欧洲先进思想文化和技术传入亚非拉，　客观上促进了殖民地经济和社会发展(促进社会的转型)　，但也　给殖民地人民带来深重的灾难，是造成亚非拉广大地区落后的根源　。  4.认识：殖民掠夺是资本原始积累的主要手段，带有野蛮性和残酷性。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 29 素养提升·培育高阶思维 考点综述 04 30 【唯物史观】世界近代史上的思想解放运动 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 31 ◆根据以上内容并结合所学知识，自拟观点，围绕“思想解放”写一篇小论文。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰) 【观点示例】：①先进思想是历史发展的重要动力(或是推动社会变革的重要力量)；②思想解放运动推动社会进步。(见附录一中考历史小论文答题指导) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 32 真题自测·明确中考考向 考点综述 05 33 1.(2024·泸州) 15—17世纪，商品的世界性流动增强，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这一现象出现的主要原因是(　　) A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.资本主义制度的确立 D.第一次世界大战 B 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 34 2.(2022·泸州) 右下图是收录在德国植物学家廖恩哈德·福克斯1542年 编纂出版的《植物志》中的玉米植株图。福克斯写道：“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为(　　) A.文艺复兴推动绘画艺术繁荣 B.新航路的开辟促进物种交流 C.殖民扩张推动资本原始积累 D.工业革命在德国迅速地扩展 B 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 35 3.(2021·泸州) 《哥伦布航海日记》中有这样一段描述：1492年11月1 日哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示，“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这(　　) A.意在把欧洲文明传到美洲 B.开辟了直通东方的新航线 C.证明了地圆学说的正确性 D.有利于欧洲资本原始积累 D 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 36 4.(2025·泸州) (节选)阅读材料，完成下列要求。 材料　哥伦布和达·伽马的这些航海壮举，是自农业在几千年前被缓慢发明以来世界历史上最重要的事件。葡萄牙人的航行，将世界上两个充满活力和财富，却没有通航的地区连接起来。西班牙的航行，则让两个曾有人居住，但远隔万里且互不知晓的世界发生了接触。 ——摘编自[澳]杰弗里·布莱内著， 李鹏程译：《世界简史》，上海三联书店 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 37 指出材料中“最重要的事件”是什么?并结合所学知识从全球化的角度分析这一事件的影响。 事件：新航路开辟。影响：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体；世界的观念逐步确立起来。 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 5.(2020·泸州) (节选)牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。阅读材料，完成下列要求。 材料　公元1500年是人类历史上的一个重要转折点。此前，世界各地基本上是孤立的、隔绝的，只是在一系列的地理大发现之后，欧洲人才走出欧洲，面向世界，才开始有了整体意义上的世界历史。 ——摘编自陆伟芳《试论地理大发现的前因和 后果——纪念哥伦布到达美洲500周年》 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 39 根据材料指出推动这一时期人类历史转折的事件，并结合所学知识分析这一事件的历史意义。 事件：新航路开辟。意义：促进了欧洲资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体；世界的观念逐步建立起来。 1 2 3 4 5 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 梳理线索·把握宏观结构 40 请完成《练测本》P39—40 本讲内容结束 $