18.模块三 第四单元 民族团结与祖国统一-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦“民族团结与祖国统一”核心考点，严格对接新课标要求，通过时空坐标梳理1947年内蒙古自治区成立至1999年澳门回归等关键节点，以知识结构分民族政策、祖国统一模块归纳考点，结合泸州中考真题（2020-2025年）分析选择、材料分析等常考题型，突出民族区域自治制度、“一国两制”等高频考点权重。 课件亮点在于“真题自测+素养培育”模式，如2022年泸州真题对比《香港基本法》与《民族区域自治法》，运用史料实证分析地方治理相同点，通过“经济特区与特别行政区对比表”培养历史解释能力，强化家国情怀。助力学生掌握制度意义分析、材料对比等答题技巧，教师可依此精准把握考向，提升复习效率。

第四单元　民族团结与祖国统一 模块三　中国现代史 (1949年至今) 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 2 3 3 4 2 2 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 2 1 时空纵览·感知单元脉络 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 时 空 坐 标 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 知 识 结 构 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 1.政治：进行了民族区域自治制度、“一国两制”等制度创新。 2.经济：加强民族地区的经济建设，支持香港、澳门发展经济、改善 民生。 3.文化：重视少数民族文化的保护与发展。 阶 段 特 征 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 　　★新课标要求：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 知识点一 民族大团结(教材页码：八下P60—64) 一、民族区域自治制度 1.地位：是我国的一项　基本政治制度　。  2.确立：1949年通过的《　中国人民政治协商会议共同纲领　》确定实行民族区域自治制度→1954年，民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》→1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 8 3.实施：目前，全国已经建立了　内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区　5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗)。  4.意义 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 (2)对　维护民族团结、巩固祖国统一　和促进民族地区发展具有重大意义。  (3)为实现　各民族共同发展、共同富裕　奠定了基础。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 9 5.新时代民族政策：进入新时代，中共中央强调以　铸牢中华民族共同体意识　为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，　坚持和完善民族区域自治制度　，民族团结进步呈现新气象。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 10 二、共同繁荣发展 1.措施 (1)政治：新中国成立后，党和政府在民族地区因地制宜，进行一系列的　民主改革　和　社会主义改造　，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。  (2)经济：国家采取许多优惠政策，派出大批　人员　，还通过　技术、资金、物资　等多种方式，加强民族地区的经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。  (3)文化：国家重视少数民族文化的　保护与发展　，帮助创制文字，尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 11 2.表现 (1)20世纪末，进行　西部大开发　，极大地带动了民族地区的经济社会发展。  (2)2006年，　青藏铁路　全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。  (3)实施旨在推动边疆民族地区加快发展的　兴边富民　行动。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 12 知 识 讲 串 西汉 唐朝 元 清前期 近代 新中国 新疆：设置西域都护 (1)新疆：设置安西都护府、北庭都护府 (2)西藏：文成公主入藏、金城公主入藏 (1)新疆：设置北庭都元帅府 (2)西藏：设置宣政院、宣慰使司都元帅府 (3)台湾：设置澎湖巡检司 (1)新疆：①康熙帝时期，平定准噶尔叛乱；②乾隆帝时期，平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军 (2)西藏：①册封达赖、班禅；②设置驻藏大臣、金瓶掣签制度 (3)台湾：①郑成功收复台湾；②设台湾府 新疆：①19世纪70年代，左宗棠收复新疆；②1884年，建立新疆行省 新疆、西藏：实行民族区域自治制度 认识：新疆、西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 我国历代对边疆地区的管辖与政策 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 13 　　★新课标要求：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 知识点二 香港和澳门回归祖国(教材页码：八下P65—69) 一、“一国两制”的构想 1.提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，　邓小平　创造性地提出了“　一国两制　”的伟大构想。  2.含义：在一个中国的前提下，国家的主体坚持　社会主义制度　，香港、澳门、台湾保持原有的　资本主义制度　长期不变。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 14 3.目的：解决香港、澳门和台湾的历史遗留问题，实现祖国统一。 4.意义 (1)“　和平统一、一国两制　”是完成祖国统一大业的　基本方针　。  (2)是实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的伟大创举。 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 二、香港和澳门回归祖国 1.回归原因 (1)根本原因：改革开放后，中国综合国力增强，国际地位提高。 (2)制度保障：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 (3)历史原因：实现祖国统一是中华民族的共同心愿。 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 16 2.回归 (1)香港：1997年7月1日，中国对香港恢复行使 主权，中华人民共和国香港特别行政区成立。 (2)澳门：1999年12月20日，中国正式恢复对澳 门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区 成立。 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 17 3.意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人 民洗雪了　百年国耻　，在完成祖国统一大业 的道路上迈出了重要一步。  4.启示：国力强盛是外交的后盾；落后就要挨 打；我们要努力学习科学文化知识，提高自身 素质，为祖国的繁荣昌盛和统一大业作出贡献。 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 18 三、保持香港、澳门长期繁荣稳定 1.方针：“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治。 2.措施 (1)2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游。 (2)面对香港局势动荡变化，2020年，全国人大常委会通过《　中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法　》，推动香港进入　由乱 到治　走向　由治及兴　的新阶段。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 19 (3)深入推进　粤港澳大湾区　建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。  3.意义：香港、澳门呈现与内地　优势互补　、　合作共赢　、　共同发展　的良好局面。  知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 20 经济特区和特别行政区的异同 易 错 混 易 项目 经济特区 特别行政区 相同点 ①都是中华人民共和国的地方行政区域；②都享有国家赋予的某些特殊权利 不 同 点 社会制度 实行社会主义制度 实行资本主义制度 建立 原因、目的 对外开放的产物，其目的是创造良好的投资环境以促进经济发展 “一国两制”的产物，主要是为了实现国家的和平统一 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 21 项目 经济特区 特别行政区 不 同 点 权限 范围 享有较大的经济管理自主权和一系列优惠政策 拥有高度自治权，除外交和国防事务属于中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。此外，在国务院授权下还可以在经济文化领域处理某些涉外事务 知识点一 知识点二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 22 素养提升·培育高阶思维 考点综述 03 23 【家国情怀】中国历史上的“桥” 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 24 真题自测·明确中考考向 考点综述 04 25 1.(2020·泸州) 论从史出是历史学习的基本方法。下表中史论关系对应正确 的是(　　) 选项 史实 结论 A 南北战争期间，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》 美国彻底消除了种族歧视 B 19世纪六七十年代，洋务派创办军事、民用工业 使中国走上了富强的道路 C 二战后，英、法、德等国宣布建成“福利国家” 解决了资本主义制度的基本矛盾 D 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权 在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步 D 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 26 2.(2025·泸州) (节选)阅读材料，完成下列要求。 材料　下表是21世纪以来全国少数民族传统体育运动会主题统计表。 时间 届数 举办地 主题 2003年 第七届 银川 “平等、团结、进步、繁荣” 2007年 第八届 广州 “和谐中国，民族盛会” 2011年 第九届 贵阳 “和谐中华，多彩贵州” 2015年 第十届 鄂尔多斯 “相聚内蒙古，共圆中国梦” 2019年 第十一届 郑州 “中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 2024年 第十二届 三亚 “团结奋斗，扬帆征程” ——整理自中华人民共和国国家民族事务委员会官网、《人民日报》等 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 27 根据材料并结合所学知识，概括我国当代的民族关系。综合以上三则材料，谈谈你对中华民族共同体的认识。 民族关系：平等、团结、互助、和谐。认识：中华民族共同体是各民族共同缔造的；中华民族共同体是休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体；铸牢中华民族共同体意识，对实现中华民族伟大复兴具有重要意义；坚持实施民族区域自治制度，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展等。 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 3.(2023·泸州) (节选)阅读材料，完成下列要求。 材料　中华人民共和国的建立，以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标，把少数民族视为中华民族的组成部分，并且通过制度安排，体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，“组成一个大家庭”，就是中华民族的共同体。 ——摘编自贾益《统一多民族国家的历史 发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 29 根据材料并结合所学知识，指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。 “制度安排”：实行民族区域自治制度。 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 4.(2022·泸州) (节选)阅读材料，完成下列要求。 材料 法律文件 部分内容   第一条　香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。 第二条　全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。 …… 第五条　香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 31 ——摘编自《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 《中华人民共和国民族区域自治法》 法律文件 部分内容   第二条　各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 …… 各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 32 根据材料，概括两部法律文件在地方治理上的相同点。综合以上材料，谈谈国家制度建设与地方治理的历史启示。 相同点：都规定了地方有一定的自治权，都强调自治地方是中华人民共和国不可分离的部分。启示：国家制度建设与地方治理要符合本国国情和历史传统，要有利于国家的统一和主权完整。 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 33 请完成《练测本》P34—35 本讲内容结束 $