5.模块一 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【中考总动员】2026年四川泸州中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦隋唐时期“繁荣与开放的时代”核心考点，严格依据新课标要求，系统梳理政权更迭、治世局面、制度创新等必备知识，通过时空坐标构建阶段特征，结合近5年泸州中考真题分析考点分布，归纳民族交往、中外交流等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“时空观念+史料实证”的素养培育，如通过《步辇图》《唐三彩骑驼乐舞俑》解读强化史料分析能力，结合2025年中考真题“长安国际大都会”案例，示范“现象—本质”答题逻辑。知识串讲中对比秦始皇、汉武帝与唐太宗治国措施，帮助学生掌握比较型题解题技巧，助力教师高效开展专题复习，提升学生中考得分率。

第五单元　隋唐时期： 繁荣与开放的时代 模块一　中国古代史 (1840年鸦片战争前) 《中考复习总动员》 2026泸州历史 1 2 3 3 4 2 2 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 2 1 时空纵览·感知单元脉络 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 时 空 坐 标 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 知 识 结 构 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 1.政治：全国再次统一，出现“贞观之治”“开元盛世”的局面；科举制创立并完善，中央集权制度进一步发展。 2.经济：封建经济繁荣发展，经济重心开始南移。 3.文化：思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣。 4.民族关系：奉行开明的民族政策。 5.对外交往：开放、兼容并包，对外交往交流频繁。 阶 段 特 征 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 　　★新课标要求：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。 知识点一 从“贞观之治”到“开元盛世”(教材页码：七下P6—10) 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.建立：　618年　，　李渊　建立　唐朝　，定都　长安　。李渊就是唐 高祖。随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。  2.即位：　626年　，　李世民(唐太宗)　即位，次年改年号为“　贞观　”。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 8 3.统治 (1)用人及纳谏：①吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流(重用敢于直谏的魏征)；②广纳贤才，知人善任(房玄龄、杜如晦)。 (2)推行了一系列革新的措施 ①政治上：进一步完善　三省六部制　，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。  ②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 9 ③民族关系：击败东突厥，加强了对西域的统治(设置安西都护府)；实行　开明　的民族政策，被尊奉为各族的“　天可汗　”。  ④对外政策：实行　开放　的对外政策。  4.结果：　唐太宗　统治期间，　政治　比较　清明　，　经济　得到进一步　发展　，　国力增强　，　文教昌盛　，史称“　贞观之 治　”。  5.评价唐太宗：唐太宗采取了一系列　改革　措施，有利于　社会的 发展　，促成了“　贞观之治　”的出现。唐太宗是我国历史上杰出 的封建帝王。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 10 二、女皇帝武则天 1.称帝：与　唐高宗　共掌朝政，后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为　周　，是　中国历史上唯一的女皇帝　。  2.统治措施 (1)打击　敌对的官僚贵族　。  (2)大力发展　科举制　，创立　殿试制度　。  (3)推行　减轻人民负担　的政策和措施，重视　发展生产　。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 11 3.影响：其在位期间，　社会经济　得以　持续发展　，　人口持续增长　，　边疆得到巩固和开拓　，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“　政启开元，治宏贞观　”。  三、“开元盛世” 1.背景：　唐玄宗　多才多艺，治理国家也很有能力。他即位后，稳定政局，励精图治。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 12 2.统治措施 (1)政治上：整顿吏治，裁减冗员，注重对官吏的考核。 (2)经济上：发展经济，改革税制。 (3)文化上：注重文教，编修经籍。 (4)用人上：重用贤能(如姚崇和宋璟)。 3.表现：唐玄宗统治前期，　政治稳定　，　经济繁荣　，　国库充 盈　，　民众生活安定　，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了 　鼎盛　时期，历史上称为“　开元盛世　”。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 13 四、唐朝前期兴盛的原因 1.魏晋南北朝时期少数民族内迁，中原人口南迁，促进了民族交融，为隋唐时期的繁荣与发展奠定了基础。 2.隋朝的制度基础和繁荣局面为唐朝的兴盛创造了有利条件。 (1)政治上：国家统一，社会长期安定；进行改革和制度创新；统治者吸取隋亡教训。 (2)经济上：注重施行仁政，关注民生，轻徭薄赋，发展生产。 (3)民族关系上：实行开明的民族政策，有利于各民族和谐发展。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 14 (4)对外关系上：实行开放的对外政策，促进了经济文化的交流和发展。 (5)个人因素上：统治者励精图治，广大劳动人民的辛勤劳动。 (6)文化教育上：重视人才的培养，进一步完善科举制度。 (7)交通上：交通便利，陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 15 1.比较秦始皇、汉武帝和唐太宗 知 识 讲 串 项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗 不 同 点 政治 创立大一统的中央集权制度，地方实行郡县制 实行“推恩令”，建立刺史制度，加强中央集权 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格吏治 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 16 项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗 不 同 点 经济 统一货币、度量衡；修驰道、车同轨 把铸币和盐铁经营权收归中央；重视兴修水利 减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产 民族关系 修长城抵御匈奴 派卫青、霍去病北击匈奴；派张骞出使西域 实行开明的民族政策，在西域设置安西都护府；文成公主入藏 思想文化 统一文字； “焚书坑儒” 尊崇儒术； 兴办太学 开放包容，兼容并包 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 17 项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗 相同点 (1)都是中国古代有作为的皇帝，都对中国历史发展作出了重要贡献 (2)都在政治、经济、文化、民族关系上采取了一系列措施，加强了中央集权，促进了统一多民族国家的发展 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 18 2.中国古代的治世局面 治世局面 “文景 之治” “光武 中兴” “贞观 之治” “开元 盛世” “康乾 盛世” 朝代 西汉 东汉 唐朝 唐朝 清朝 在位皇帝 汉文帝、汉景帝 汉光武帝 唐太宗 唐玄宗 康熙帝、雍正帝、乾隆帝 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 19 治世 局面 “文景 之治” “光武中兴” “贞观 之治” “开元 盛世” “康乾盛世” 主要 措施 实行休养生息政策，以农为本，轻徭薄赋，勤俭治国 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚等 减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产等 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；等等 减轻人民负担；大力推行垦荒政策，推广高产作物 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 20 治世 局面 “文景 之治” “光武 中兴” “贞观 之治” “开元 盛世” “康乾盛世” 总结 (1)共同表现：国家统一，政治清明，经济繁荣，社会安定，人民生活水平提高 (2)共同原因：统治者励精图治，重视民生，发展生产，轻徭薄赋等 (3)启示：统治者要爱惜民力，造福于民；国家统一、社会稳定是发展经济的必要条件 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 21 　　★新课标要求：了解文成公主入藏等史事，从经济、文学艺术、民族交往等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 知识点二 盛唐气象(教材页码：七下P11—18) 一、经济的繁荣 1.农业方面 (1)农耕：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如　曲辕犁　和　筒车　。  (2)水利：重视　兴修水利　，在全国各地修建了很多水利工程。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 22 2.手工业方面 (1)纺织业：　蜀锦　以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。  (2)制瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、　唐三彩　(陶器)制作水平很高。  (3)造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 3.商业方面：商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了繁华的大都市(　长安　既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会)。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 二、民族交往与交融 1.唐与吐蕃 (1)吐蕃人是今天藏族的祖先。 (2)交往表现 ①文成公主入藏：　唐太宗　时期，将　文成公主　嫁给吐蕃赞普　松赞干布　。(影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系)  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 24 ②唐中宗时，　金城公主入藏　，嫁给吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)。赤德祖赞上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”。  ③唐穆宗时，立“　唐蕃会盟碑　”，此碑成为汉藏团结友好的见证。  2.唐朝采取了哪些方式，使我国统一多民族国家得到空前发展? (1)军事进攻：　唐太宗　打败　东突厥　，加强了对　西域　的统治；唐高宗灭西突厥，中央政权完全统一西域。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 25 (2)设置机构：唐太宗和武则天先后设置　安西都护府　和　北庭都护府　，管辖西域(今新疆地区)的天山南北地区。  (3)和亲政策：文成公主入藏、金城公主入藏。 (4)册封制度：　唐玄宗　封　渤海国　首领为渤海郡王，封　回纥　首领为怀仁可汗，封　南诏　首领为云南王。  3.　唐太宗　实行　开明的民族政策　，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“　天可汗　”。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 26 三、开放的社会风气 1.积极开放：　社会风气　比较　开放　，充满活力，人们多显示出一种　昂扬进取　、　积极向上　的精神风貌。一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球等活动。  2.兼容并包：在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的　尚武　风气盛行一时。  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 27 四、多彩的文学艺术 唐诗 概况 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期；唐诗题材丰富，风格多样 代表 人物 (1)李白：被誉为“　诗仙　”，他的诗飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀  (2)杜甫：被誉为“　诗圣　”，生活在唐朝由盛转衰的时期，由于他的诗反映了历史的真情实况，故有“　诗史　”之称  (3)白居易：他的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 28 书法 概况 唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权、欧阳询等 代表 人物 (1)　颜真卿　的字端正劲美，雄浑敦厚，代表作《颜氏家庙碑》  (2)　柳公权　的字方折峻丽，笔力劲健  (3)　欧阳询　的代表作是《九成宫醴泉铭》  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 29 绘画 概况 唐朝绘画题材和类型广泛，著名的画家有阎立本、吴道子等 代表 (1)　阎立本　的人物画，人物形态各异，神形兼备，代表作《步辇图》  (2)　吴道子　的画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子天王图》；开后世写意画先河，被称为“　画圣　”  知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 30 教 材 片 图 读 解 筒车示意图 解读：利用自然力提水，节省了人力，提高了效率。 曲辕犁示意图 解读：适于精耕细作，提高了耕作的效率和质量。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 31 唐朝阎立本《步辇图》(局部)　 解读：画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，兼具史料价值与艺术价值。 唐三彩骑驼乐舞俑 解读：呈现了唐朝高超的陶器制作水平；反映了中外经济文化交流和各民族文化的交融。 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 32 　　★新课标要求：了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 知识点三 唐朝的中外文化交流(教材页码：七下P19—22) 原因 (1)政策因素：唐朝实行开放的对外政策 (2)交通因素：唐朝水陆交通发达，为中外文化交流提供了必要的客观条件 (3)国力因素：唐朝前期政治开明，经济发展，呈现出繁荣、富强的盛世景象，成为当时世界上有影响力的国家 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 33 表现 遣唐使和鉴真 东渡 (1)遣唐使：日本派出遣唐使，把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响 (2)鉴真东渡：754年(唐玄宗时)，鉴真东渡日本成功。他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献   日本奈良唐招提寺内的鉴真像 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 34 表现 唐与 新罗 ①新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化；②新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位；③新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；④朝鲜半岛的音乐传入中国 玄奘 西行 贞观初年，高僧玄奘西行前往　天竺　取经，10多年后，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由其弟子记录成书的《　大唐西域记　》是研究中外交流史的珍贵文献    玄奘西行求法 (邮票) 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 35 特点 (1)范围广泛，同亚洲国家的交往最为密切 (2)形式多样，有使节往来、留学生、宗教往来、贸易交流等多种形式，还表现出双向交流的特征 (3)影响深远，促进了亚洲乃至世界文明的进步，形成了中华文化圈 影响 (1)对唐朝：进一步促进了唐朝的繁荣，丰富了人民的生活 (2)对世界：对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献 启示 ①要坚持对外开放，促进国家发展；②开放则兴，封闭则衰；③国家要有稳定的政治局面；④要有博大的胸怀，加强对外交流学习，取其精华，为己所用 知识点一 知识点二 知识点三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 36 素养提升·培育高阶思维 考点综述 03 37 1.【家国情怀】认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位 (1)制度：隋唐时期的制度影响了周边国家和近代西方国家的制度建设(如日本大化改新、西方文官制度)。 (2)经济：隋唐时期的社会经济高度繁荣，促进了中外经济的交流与发展(如日本和同开珎)。 (3)文学艺术：隋唐时期的诗歌、建筑、绘画等艺术领域呈现出辉煌局面，影响了世界其他地区的文化发展(如唐招提寺)。 (4)民族交往：隋唐时期实行开明的民族政策，民族关系和睦(如文成公主入藏)。 (5)中外交流：隋唐时期对外交往频繁，促进了中外之间的相互联系与往来(如鉴真东渡)。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 38 2.中国古代文学艺术 (1)中国古代文学主流形式的变化 朝代 汉代 唐代 宋代 元代 明清时期 文学主流形式 赋 诗 词 曲 小说 变化趋势/发展特点 越来越大众化、通俗化(主要原因：社会经济不断发展，市民阶层逐渐壮大) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 39 (2)中国古代绘画艺术之美 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 40 3.重大建筑工程与社会发展 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 41 ◆上述工程得以修建的共同原因有哪些? 政局稳定；中央集权制度的优势；国家的重视；社会经济的发展；广大人民群众的智慧和力量；科技的进步和经验的积累。 ◆根据上述材料，结合所学知识提炼一个观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 【观点示例】伟大工程造福人类、优秀的世界文化遗产造福人类、伟大工程体现古代劳动人民的集体智慧。(见附录一中考历史小论文答题指导) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 42 真题自测·明确中考考向 考点综述 04 43 1.(2025·泸州) 唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。这(　　) A.反映了民族交往的频繁 B.标志着大一统局面的形成 C.印证了中央集权的加强 D.彰显了中华文明的影响力 D 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 44 2.(2024·泸州) 下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政 制度示意图，这一时期应该是(　　) A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 B 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 45 3.(2023·泸州) 据史书记载，唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡 帽”“贵人御馔，尽供胡食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象(　　) A.推动了中央集权的强化 B.得益于民族交往与交融 C.反映了长安城布局严整 D.凸显手工制作水平高超 B 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 46 4.(2021·泸州) 有学者认为，他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手，其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，其诗作有“诗史”之称。“他”是(　　) A.李白　 B.杜甫　 C.李清照　 D.白居易 B 1 2 3 4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 素养提升·培育高阶思维 真题自测·明确中考考向 时空纵览·感知单元脉络 47 请完成《练测本》P8—9 本讲内容结束 $