第13讲 化学与健康、材料、环境-【中考总动员】2026年四川泸州中考化学知识手册配套课件
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 化学物质与健康,化学合成材料,化学与环境 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 573 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考总动员·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56417043.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖化学与健康(六大营养物质、化学元素与人体健康)、材料研制(无机非金属、有机高分子、复合材料)、环境保护(水污染、酸雨防治、绿色化学)等中考核心考点,严格对接中考说明,按知识点梳理考查要求,分析各考点权重,归纳常考题型如材料鉴别、元素健康影响分析等,体现备考针对性。
课件亮点在于结合中考命题趋势设计“考点解析+实例应用”模式,如通过灼烧法鉴别棉、羊毛和合成纤维的典型题型,运用科学思维分析物质性质与用途的关系,培养科学探究与实践能力。针对易错点如重金属盐中毒原理、白色污染成因等进行专项突破,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定高效复习计划,助力中考冲刺。
内容正文:
第13讲 化学与健康、
材料、环境
2026泸州化学
《中考复习总动员》
六大营养物质
能提供能量的三类营养物质是: 、 、 ;不
能提供能量的营养物质是: 、 和 。
糖类
蛋白质
油脂
维生素
无机盐
水
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1. 糖类
(1)种类:淀粉、纤维素、葡萄糖、蔗糖等。
(2)代谢:一部分被氧化成 ;多余的部分可以转化为肝
糖原或脂肪,所以过量摄入糖类易导致 。
(3)富含糖类的食物:米、面、土豆等富含 的食物;富含蔗糖、
葡萄糖、果糖的食物。
(4)生理功能:主要的供能物质,人体所需热量的60%~70%来自糖类。
水和二氧化碳
肥胖
淀粉
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2. 蛋白质
(1)在人体的分布:毛发、指甲、皮肤、肌肉等。
(2)代谢:人体摄入的蛋白质先转化为各种氨基酸,一部分氨基酸合成了
人体所需的 ,另一部分氨基酸被氧化成尿素、二氧化碳和
水,放出能量。
(3)富含蛋白质的食物:鱼、虾、瘦肉类、奶类、蛋类、大豆和花生等。
(4)生理功能:是构成 的基本物质,是人体生长、修补受损组织
所需的主要营养物质。
(5)几种重要的蛋白质:①血红蛋白。②酶。③胰岛素、生长激素等。
蛋白质
细胞
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3. 油脂
(1)分类:动物油脂呈固态,称为 ;植物油脂呈液态,称
为 。二者统称为油脂。
(2)富含油脂的食物:肥肉类、植物油类、动物油类。
(3)生理功能:重要的 物质,人体的备用能源。
脂肪
油
供能
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4. 维生素
(1)富含维生素的食物:水果、蔬菜等。
(2)生理功能:调节新陈代谢,预防疾病,维持人体健康。
(3)典型的缺乏病症:缺乏维生素A—— ;缺乏维生素C——
;缺乏维生素D——影响钙的吸收,导致缺钙。
夜盲症
坏血病
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化学元素与人体健康
1. 人体元素之最
人体中含量最多的非金属元素是 ,主要来自水,最多的金属
元素是钙元素,主要存在于 中。
氧元素
骨骼
2. 常量元素和微量元素
在人体中,常量元素含量>0.01%,有11种,分别是氧、碳、氢、氮、
钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁。微量元素含量<0.01%,如铁、锌、
碘、硒、氟等。
3. 元素在人体中的存在形式: 、 、 、氮元素,以
蛋白质、糖类、油脂、维生素和水的形式存在,属于常量元素,其他元
素主要以无机盐的形式存在。
氧
碳
氢
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4. 元素对人体健康的影响
元素 摄入过量或不足对健康的影响
Ca 缺钙能导致儿童发育不良或 ,老年人缺钙会导
致
Fe 长期缺乏会引发缺铁性 ,过量摄入会导致中毒
Zn 缺 能引起食欲不振、发育不良、生长迟缓
I 缺碘和碘过量都可引起
佝偻病
骨质疏松
贫血
锌
甲状腺肿大
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远离有毒物质
1. 预防重金属盐中毒:对人体有害的重金属盐有含汞(Hg)、镉(Cd)、铅
(Pb)、铬(Cr)、锰(Mn)和铜(Cu)等重金属元素的无机盐。重金属盐能使
人体内的 失去生理活性而使人中毒,从而危害人体健康。
2. 不食用变质食物:霉变的食物常含有毒性的黄曲霉素,长期食用会
导致癌症等疾病。黄曲霉素广泛存在于变质的花生、玉米、麦类和谷物
等农产品中。
3. 远离烟草:香烟烟气中含量较多的有害物质包括 、
、焦油和重金属盐等。
蛋白质
一氧化碳
尼古丁
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4. 拒绝毒品:毒品影响人的中枢神经系统和身体健康。吸毒可使人产
生抗药性和对毒品的依赖性,这种依耐性难以消除。毒品万万试不得!
5. 其他有损人体健康的物质:一氧化碳、甲醛、亚硝酸盐、砷化物、
放射性物质等。
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1. 无机非金属材料
(1)玻璃是一种 材料,属于 材料,在日常生活
和生产中具有重要作用。
(2)玻璃通常是用石英砂(主要成分是SiO2)、纯碱和石灰石按一定的质量
比混合,经高温烧制而成,属于混合物,主要成分是硅酸钠、硅酸钙和
二氧化硅。经过各种加工,可制得具有特殊用途的玻璃,如钢化玻璃、
防弹玻璃、玻璃纤维等。
(3)除玻璃外, 、 等也属于无机非金属材料。
硅酸盐
无机非金属
陶瓷
水泥
化学与材料研制
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2. 有机高分子材料
(1)分类:有机高分子材料分为天然有机高分子材料(如棉花、羊毛、蚕
丝、天然橡胶等)和合成有机高分子材料(如三大合成材料“ 、
、 ”等)。
(2)塑料:
①特点:塑料大都具有质轻、易加工成型、不导电、不导热、抗腐蚀性
强的特点。
②种类:常见的塑料有聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯和聚四氟乙烯(俗称
“特氟隆”)等。
③鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的常用方法为 。具体操
作:点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。
塑料
合成纤维
合成橡胶
灼烧法
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【注意】聚氯乙烯塑料有毒,不能用来制作食品袋。
(3)鉴别棉、羊毛和合成纤维的常用方法: 。三者燃烧的现象
如下:
①棉纤维:易燃烧,燃烧时有烧纸气味,余烬呈灰白色,手捻时全部成
粉末。
②羊毛纤维:燃烧时起泡成球,有 的气味,余烬呈黑褐
色,易碎。
③合成纤维:不易燃烧,迅速收缩,余烬呈球状,不易捻碎。
灼烧法
烧焦羽毛
(4)“白色污染”:大部分塑料废弃后在自然环境中很难降解,长期堆积
会破坏土壤,污染地下水等。
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3. 复合材料
(1)概念:由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学方法复合
在一起制成的新材料称为复合材料。
(2)特点:复合材料具有强度高、密度低、加工成型方便、弹性优良、耐
化学腐蚀、耐高(低)温等特点。
(3)常见的复合材料:玻璃钢、碳纤维复合材料等。
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化学与环境保护
1. 保护生命之源
(1)水污染主要缘于 废水、 废水和 污水的
排放。
(2)利用化学方法(如 法、 法等)处理废水是治理水污染
的常用方法。
(3)综合防治措施:依据不同的水质标准对水资源进行分类管理,加强水
质监测,禁止污水排放;加强对新技术、新工艺的研究与应用,力争实
现无污染生产。
工业
农业
生活
中和
氧化
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2. 还人类洁净的空气
(1)酸雨:pH< 的降水就称为酸雨,是由煤燃烧产生的
和汽车发动机产生的 排放到空气中形成的。
(2)酸雨的危害:能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑物、加速金属制品的
锈蚀,已成为全球性灾害。
5.6
二氧化
硫
氮氧化物(NOx)
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3. 酸雨的防治措施
(1)减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫:向煤炭中加入石灰石
或 作为固硫剂制成型煤,产生的 以硫酸盐的形
式留在灰渣中。
(2)安装汽车尾气净化装置:在汽车排气管上安装“催化转化器”,
使尾气中的 和 转化为 和
二氧化碳。
生石灰
SO2
一氧化碳
氮氧化物(NOx)
氮气
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4. 与自然和谐相处
(1)绿色化学:绿色化学的核心是利用化学原理从 上减少和消除
工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则,最理想的化工生产方式
就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
源头
(2)防止污染的做法:
①缓解“白色污染”:生活中人们用可降解塑料、纸制品或其他易分解
的物质取代聚乙烯等 制品。
②消除电池污染问题:为消除电池造成的污染,人们研制出了各种绿色
环保电池,如太阳能电池、燃料电池等。
塑料
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本讲内容结束
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