第5讲 空气 氧气-【中考总动员】2026年四川泸州中考化学知识手册配套课件
2026-03-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 空气,氧气 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 653 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考总动员·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56417035.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖空气组成、氧气性质与制法等核心考点,严格对接中考要求,分析实验探究(如测定氧气含量)、物质性质与用途等高频考点权重,归纳实验题、填空题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于融合科学探究与科学思维,如通过测定氧气含量实验详解铜粉足量、装置冷却等操作要点,对比硫在空气与氧气中燃烧现象差异,帮助学生掌握实验题答题技巧,提升科学探究能力。教师可依此设计专项训练,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
第5讲 空气 氧气
2026泸州化学
《中考复习总动员》
空气的组成
1. 定量认识空气的组成
实验探究——测定空气中氧气的含量。
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(1)实验现象:红色粉末变成 色,注射器的活塞先向左移后向
右移。
(2)反应原理: ;属于 反应。
黑
2Cu+O2 2CuO
化合
(3)实验数据:
硬质玻璃管
容积 反应前注射器中
空气体积 反应后注射器中
空气体积 反应消耗氧气的体积
30 mL 10 mL 2 mL 8 mL
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(4)实验结论:氧气体积大约占空气体积的 。
(5)小气球的作用是 。
(6)实验过程推拉注射器的原因 。
20%
缓冲气压
使氧气与铜粉充分反应
(7)实验注意事项:①铜粉足量。②读数前待装置冷却到室温。③装置气
密性良好。
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2. 空气是一种重要的资源
空气的成分 体积分数 性质和用途
氮气 约
学性质不活泼,食品包装袋中可充入,常
用作 ;作制造氮肥的原料;液
氮可以作制冷剂
氧气 约 主要用途是 (潜水、医疗急
救)和 ,还能用于钢铁冶炼和
金属焊接等
78%
保护气
21%
供给呼吸
支持燃烧
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空气的成分 体积分数 性质和用途
二氧化碳 约0.038% 不燃烧也不支持燃烧,密度比空气的大,
常用于灭火;干冰(固体二氧化碳)用于人
工降雨;是植物光合作用的原料,作气体
肥料
氩气 约0.934% 通常条件下几乎不与任何物质发生化学反
应,用作 ;稀有气体通电时发
出不同颜色的光,用于制造多种用途的电
光源
保护气
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3. 关注空气质量
目前计入空气质量评价的主要污染物为 、二氧化氮
(NO2)、 、臭氧(O3)、可吸入颗粒物PM10和细颗粒物
PM2.5等,其中能导致酸雨的是 。
二氧化硫(SO2)
一氧化碳(CO)
二氧化硫和二氧化氮(或SO2和NO2)
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氧气的性质
1. 氧气的物理性质
在标准状况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气 ,
溶于水,固体或液体呈 。
略大
不易
淡蓝色
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2. 氧气的化学性质
(1)化学性质比较活泼,能与许多物质发生 反应。
物质 化学方程式 实验现象 注意事项
木炭 C+O2 CO2 在空气中发 ;在
氧气中发 ,生成
使 变浑浊
的气体, —
氧化
红光
白光
澄清石灰水
放热
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物质 化学方程式 实验现象 注意事项
硫粉 S+O2 SO2 在空气中发出
火焰;在氧气中发
出 火
焰,生成
的气体, 集气瓶底
部预先装
少许
微弱的淡
蓝色
明亮的蓝紫色
有刺激性气
味
放热
水
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物质 化学方程式 实验现象 注意事项
铁丝 3Fe+2O2
Fe3O4 在空气中不燃烧,在氧气
中剧烈燃烧,火星四射,
生成 固体,放出
大量的 集气瓶底
部预先装
少许
磷 4P+5O2
2P2O5 产生大量 ,
—
黑色
热
水
或细沙
白烟
放
热
铜 2Cu+O2 2CuO 红色固体变成 色 —
黑
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(2)氧化物与氧化反应:
①氧化物:由 种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,这
样的化合物叫作氧化物。如H2O、CO2等。
②氧化反应:物质与 发生的化学反应属于氧化反应。氧化反应
分剧烈氧化和缓慢氧化,物质的燃烧属于剧烈氧化,金属的锈蚀、动植
物体的腐烂、塑料的老化等属于缓慢氧化。
两
氧气
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氧气的实验室制法
1. 实验室制取气体物质的思路
(1)确定制取气体的化学反应原理(即选择什么反应物,控制什么反应条
件)。
(2)确定制取气体的实验装置(根据反应物和生成物的状态、反应条件来
选择气体发生装置,根据气体的密度和溶解性来选择气体的收集方法)。
(3)明确具体的实验操作,并审查是否符合安全、环保的要求。
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2. 氧气的实验室制法
分解过氧化氢制取氧气 加热高锰酸钾制取氧气
反应
原理 2H2O2 2H2O+O2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
反应
装置
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分解过氧化氢制取氧气 加热高锰酸钾制取氧气
收集
方法
验满
方法 用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,如果
木条复燃,证明氧气已收集满;用排水法收集时,当有大气泡
从集气瓶口冒出时,表明氧气已收集满
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3. 催化剂和催化作用
(1)催化剂的特点:能 其他物质的化学反应 ,而本身
的 在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。
催化剂不能改变生成物的质量。催化剂并不唯一,如二氧化锰、硫酸铜
溶液等都能作为H2O2分解的催化剂。
(2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。
改变
速率
质量和化学性质
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本讲内容结束
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