素养综合练测9 金属和金属材料-【中考总动员】2026年四川泸州中考化学练测本配套课件

该初中化学中考复习课件聚焦“金属和金属材料”核心考点，覆盖金属材料判断、金属活动性顺序、锈蚀防护、合金性质等中考高频内容，对接中考说明分析考点权重，如金属活动性应用占比达30%，并按选择、填空、实验探究等常考题型归纳解题思路，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养提升”模式，精选2025年江西青铜文物判断、湖北铝合金材料辨析等中考真题，通过“章丘铁锅淬火反应”“青铜有害锈探究”等项目式题目，培养科学探究与实践能力，详解金属活动性比较、化学方程式书写等突破方法，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

素养综合练测9　 金属和金属材料 2026泸州化学 《中考复习总动员》 目 录 2 1 素养达标 2 2 素养提优 考点综述 01 素养达标 1. (2025∙江西)博物馆馆藏的下列文物中，主要由金属材料制成的是 (　A　) A. 青铜面具 B. 龙凤玉佩 C. 立人陶俑 D. 青花瓷瓶 A 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 2. (2025∙湖北)中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料 的是(　D　) A. 建造空间站使用的碳纤维复合材料 B. 制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃 C. 制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D. 制造火箭使用的第三代铝锂合金 D 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 3. (2025∙湖南改编)下列项目中对应的化学知识不正确的是(　D　) 选项 项目 化学知识 A 节约是中华民族的传统美德 回收利用废旧金属有利于节约资源 B 擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈 C 将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕 铜的硬度小于黄铜 D 劳动时使用铁合金工具 铁合金比纯铁熔点高 D 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 4. (2025∙河北)如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说 法错误的是(　B　) A. ①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B. ②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C. ④中铁板上会出现红色图案 D. ⑤中塑封是为了防止班徽生锈 B 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 5. (2025∙湖南)化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造 型，放在垫有宣纸的培养皿中，再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表 面变成红色。有关该实验的说法正确的是(　A　) A. 铁的金属活动性比铜强 B. 培养皿中溶液颜色无变化 C. 不能用铝丝代替铁丝 D. 该反应属于复分解反应 A 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 6. (2025∙山西)分析下列实验过程的相关信息，推理判断正确的一项是 (　D　) A. 操作2是过滤 B. 固体X是纯铜 C. 反应中溶液颜色没有变化 D. 铁的金属活动性比铜强 D 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 考点综述 02 素养提优 7. (2025∙烟台)国家非物质文化遗产“章丘铁锅(如图)”表面光滑如镜， 炒菜不粘锅。制作时经过了冷锻、热锻等十二道工序，上万次捶打。兴 趣小组以“章丘铁锅”为主题进行项目式学习。 任务一：认识铁料的来源 (1)自然界中的铁。因为铁的化学性质 ，所以自然界中的铁 元素大多以 形式存在。 (2)炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的 化学方程式是 ⁠。 比较活泼　 化合物　 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 任务二：认识铁锅的制作 (3)裁料。在钢板上划线，沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液划 线，划线处会出现红色物质，该蓝色溶液可能是 ⁠ (写一种物质)溶液。 (4)锻打。铁锅胚锻打成型，是利用铁具有 (性质)。 硫酸铜(合理即可)　 延展性　 (5)淬火。将锻打好的铁锅加热，然后伸入冷水中，铁在高温下与水蒸气 反应生成一层致密的四氧化三铁，铁锅的硬度和耐磨性会显著增强，另 外还生成一种气体单质。该反应的化学方程式是 ⁠ ⁠。 3Fe＋4H2O(气) Fe3O4＋4H2　 (6)防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是 ⁠ ⁠。 隔绝氧气和 水　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 8. (2025∙成都)我国使用青铜历史悠久，学习小组对青铜冶炼及防护开展 研究。 【查阅资料】 ①孔雀石高温下可分解为CuO、H2O和CO2。 ②铜锈分为无害锈和有害锈。氯化亚铜(CuCl，灰白色固体)和碱式氯化 铜［Cu2(OH)3Cl，绿色固体］是有害锈，两者均能与稀硝酸或稀盐酸反 应生成可溶的氯化铜。 ③CuCl2＋2AgNO3 2AgCl↓＋Cu(NO3)2。 ④Cu与CuCl均能与酸化后的过氧化氢溶液反应。 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 【青铜冶炼】青铜是铜锡合金，我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉 内，高温炼得青铜。 (1)冶炼时，生成铜的化学方程式为 。 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 (2)青铜中锡(Sn)含量不同，性质有差异。《周礼∙考工记》记载了不同青 铜铸件的锡含量如表1。 铸件 锡含量/% 编钟 15 箭镞 17 戈戟 14～24 刀剑 25 表1　青铜铸件锡含量表 结合表1和铜锡合金强度硬度图分析，选择含锡量约为25%的青铜铸造 刀剑的原因是 ⁠。 含锡量约为25%的青铜硬度和拉伸强度均比较高　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 【青铜防护】 实验一　探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响 在其他条件相同时，用青铜片设计并进行甲、乙两组实验，记录如 表2。 实验组别 甲 实验序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 氯化铵 有 相对湿度/% 35 47 58 65 70 85 90 实验现象 无明显锈点 均有灰白色锈点，且逐渐变成绿色疏松 锈；绿色疏松锈依次增多 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 实验组别 乙 实验序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 氯化铵 无 相对湿度/% 35 47 58 65 70 85 90 实验现象 无明显锈点 表2　有害锈形成的影响实验记录表 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 用其他含氯化合物重复实验，观察到相似实验现象。 (3)结合以上实验可得出的结论是 ⁠ ；甲组Ⅲ～Ⅶ号实验，相对湿度增加，绿色疏松锈依次增多的原因是 。 ⁠ 在其他条件相同时，有含氯化合物且 相对湿度达到一定值可形成有害锈　 相对湿度越大，氯化亚铜转化为 　 1 2 3 4 6 7 5 8 碱式氯化铜的量越多 首页 目录 素养达标 素养提优 实验二　探究铜锈中氯元素的含量 用电子天平称取铜锈10.00 g，加足量稀硝酸充分反应后过滤，向滤液 中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、干燥、称量。重复实 验3次，得到沉淀的平均质量为2.87 g。 (4)铜锈中氯元素的质量分数为 ；能否用稀盐酸代替稀硝酸进 行实验，判断并说明理由： ⁠ ⁠。 7.1%　 不能，理由是增加了溶液中氯离子含量， 使测得的氯元素质量分数偏大　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 实验三　处理青铜有害锈 (5)青铜铸件有白色锈点时，可用酸化后的过氧化氢溶液擦拭，并在5～ 10分钟后及时清理。“及时清理”的原因是 ⁠ ⁠。 【反思交流】(6)结合以上研究，对保护青铜器提出合理建议 ⁠ (写一条即可)。 防止酸化后的过氧化氢溶 液与铜反应　 隔绝含氯 化合物(或降低保存环境的相对湿度，合理即可)　 1 2 3 4 6 7 5 8 首页 目录 素养达标 素养提优 本讲内容结束 $