第14讲 常见仪器和实验基本操作-【中考总动员】2026年四川泸州中考化学讲义本配套课件

2026-04-09
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摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“常见仪器和实验基本操作”核心考点,严格对接课标要求,涵盖实验室安全警示、试剂取用、仪器使用、溶液配制及混合物分离等中考重点。通过思维导图构建知识体系,结合近三年中考真题分析考点权重,归纳仪器选择、操作规范、安全标志等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题剖析+变式训练+易错提醒”模式,如2025泸州真题“冬天捞碱”提纯实验,通过溶解、过滤、蒸发步骤分析仪器需求,培养科学思维。变式训练结合2022泸州题强化仪器用途记忆,易错提醒总结仪器名称及用途,帮助学生掌握答题技巧。教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

第一编 泸州中考主题复习 主题五 科学探究与化学实验 第14讲 常见仪器和实验基本操作 2026泸州化学 《中考复习总动员》 目 录 2 1 聚焦课标∙构建思维导图 2 2 典例剖析∙培育高阶思维 考点综述 01 聚焦课标∙构建思维导图 1. 熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施,学习 妥善应对实验安全问题的必要措施。 2. 学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等基本实验操作。 3. 初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,并能安 全操作。 4. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液,学会用酸碱指示剂、pH试 纸检验溶液的酸碱性。 5. 初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离;运用简单的装 置和方法制取某些气体。 首页 目录 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 首页 目录 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 考点综述 02 典例剖析∙培育高阶思维 常见仪器的使用 (2025∙泸州)符合绿色化学观念“冬天捞碱”所得Na2CO3中混有 泥沙,欲得到纯净Na2CO3,下列仪器不需要的是( B ) 例1 B 【解析】碳酸钠中混有泥沙,欲得到纯净碳酸钠需要溶解、过滤、蒸 发,溶解需要烧杯、玻璃棒,过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台, 蒸发需要蒸发皿、酒精灯、玻璃棒等,不需要分液漏斗。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 1. (2022∙泸州)在“做实验”时离不开化学仪器。废铜回收利用,可先 高温灼烧,再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是( D ) A. 锥形瓶  B. 烧杯  C. 集气瓶  D. 坩埚 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 2. (2025∙长春)取用一定量的液体试剂时,常用量筒量出体积。下列读 数的方法正确的是( C ) C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 牢记常见仪器的名称及主要用途。天平——用于称量固体试剂。量 筒——用于量取液体试剂。烧杯——用于溶解、过滤。玻璃棒——在 溶解、蒸发过程中搅拌或在过滤时引流。漏斗——用于过滤。酒精 灯——用于加热。蒸发皿——用于蒸发溶液并收集精盐。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 实验基本操作 (2025∙泸县校级一模)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列 装置和操作正确的是( B ) 例2 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测pH B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 3. (2025∙德阳)化学实验中如果不遵守规则,不按照实验要求进行操 作,就有可能会发生意外事故。下列操作规范的是( A ) A. 扇闻盐酸的气味 B. 点燃酒精灯 C. 稀释浓硫酸 D. 加热液体 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 4. (2025∙齐齐哈尔)下列各图所示实验操作正确的是( C ) A. 取用块状固体 B. 振荡试管   C. 熄灭酒精灯 D. 称量氯化钠固体 C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 常见危险化学品标志 (2021∙泸州)安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标志!下列 化学品与所贴警示标志不符合的是( D ) 例3 选项 A B C D 警示标志 化学品 黑火药 浓硫酸 汽油 乙醇 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 【解析】黑火药属于爆炸品,故A选项与所贴标志相符;浓硫酸具有很 强的腐蚀性,故B选项与所贴标志相符;汽油属于易燃液体,故C选项 与所贴标志相符;乙醇不属于有毒品,故D选项与所贴标志不符。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 5. 下列标志中,属于常用危险化学品标志的是( B ) B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 牢记常见危险化学品标志。根据图中标志的含义及题目的要求,进行 分析判断。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 化学实验室安全 下列行为不符合实验室安全常识的是( A ) 例4 A. 在实验室嬉戏打闹,吃零食 B. 远离火源存放易燃、易爆试剂 C. 酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭 D. 眼里溅入试剂,立即用水冲洗,必要时送医治疗 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 6. 实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是( A ) A. 熟悉灭火器、电闸的位置 B. 穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C. 将零食、水杯带入实验室 D. 实验后的废液倒入下水道 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 实验剩余的试剂遵循“三不一要”原则: ①不要放回原瓶;②不要随 意丢弃;③不要带出实验室;④要放到指定的容器内。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 聚焦课标∙构建思维导图 典例剖析∙培育高阶思维 请完成《知识手册》第14讲、《练测本》素养综合练测14 本讲内容结束 $

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