八年级上册 第3单元 勇担社会责任-【中考总动员】2026年四川泸州中考道德与法治练测本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“勇担社会责任”核心单元，覆盖责任意识、服务社会、关爱他人等中考高频考点，结合2025达州模拟题等真题案例，分析责任承担、公益服务等考点权重，归纳选择、情境分析等常考题型，精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题情境+行动实践”备考设计，如通过“家之味”餐厅关爱弱势群体案例培养道德修养，以“成长方程式”行动题强化责任意识，指导学生从具体行为切入规范答题。助力学生掌握考点突破方法，教师可依此开展针对性复习，提升中考冲刺效率。

第三单元　勇担社会责任 第三部分 八年级上册 2026泸州道德与法治 《中考复习总动员》 1 一、选择题 1.“按时完成作业,奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次,奖1元”“打扫房间卫生,奖2元”……该家庭对孩子的做法引发网友热议。对此,下列评价正确的是 ( ) A.不同的角色应承担不同的责任 B.承担责任应该不言代价与回报 C.承担责任就应该获得物质报酬 D.订立奖励细则就能培养好家风 B 首页 2.“新农人”小王积极推动大学生返乡助农,创立合作社,大力发展寒地蓝莓,累计带动周边351户农户,户均增收3 000元,并让村民在家门口就能通过务工增加收入。小王以实际行动 ( ) ①发扬实干精神,书写人生价值　②勇担社会责任,助力乡村振兴　 ③传承优良家风,弘扬传统美德　④热心公益事业,促进自身发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 首页 3.(2025·四川达州模拟)在班会上,小华制订的“周末活动时间安排表”得到同学们的点赞。 周末活动时间安排表 周六 承诺帮邻居家小朋友辅导功课,准时赴约 周日 报名参加志愿服务,到敬老院为老人们表演节目 小华的安排表得到点赞的理由是 ( ) ①承担社会责任,参与社会公益活动　②践行诚实守信原则,认真履行诺言　③关爱他人,在他人危难时伸出援手　④学会尊重他人,维系良好人际关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 首页 4.有些人享受着共享单车带来便利的同时,却做出一些不文明的行为(如下图)。面对这些行为,我们应该 ( ) ①多一事不如少一事,务必置身事外　 ②委婉劝导提醒他人,履行社会责任　 ③协助警方指证破坏者,坚定维护秩序　 ④当场制止擒获破坏者,予以严厉批评 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 首页 5.年过六旬的老人结伴而来,残障人士在志愿者搀扶下安稳就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐启示我们 ( ) ①关爱无大小,重在爱心存　②关爱讲策略,温暖人心田　 ③与人善为乐,助人显真情　④关爱尽全力,不顾他人意 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 首页 6.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。这表明服务社会有利于 ( ) A.增强竞争意识 B.提升人际交往能力 C.体现人生价值 D.收获美好情感体验 B 首页 7.下列对“微行为”进行“微点评”正确的是 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 中学生小黄主动将迷路老人送回家,受到好评 承担责任,有代价 ② 中学生小李不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言 以礼待人,不吃亏 ③ 中学生小张把积攒的零花钱捐给灾区群众 关爱他人,有爱心 ④ 中学生小王利用节假日开展防火知识宣传 服务社会,显价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 首页 8.处在肺癌术后康复期的大国工匠张连钢勇挑重担,带领团队经过不懈努力,把一个个“不可能”变成了“可能”,为全球自动化码头建设贡献了“中国智慧”“中国方案”。这告诉我们 ( ) ①能否创造伟大成为判断生命是否独特的标准　 ②国家正在持续地运用改革之手激活创新引擎　 ③增强责任意识有助于提升奉献社会的积极性　 ④只有发扬实干精神才能在劳动中创造新辉煌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 首页 9.践行“光盘行动”,行车礼让行人,做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多;以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层,“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲,可以采用的观点是 ( ) ①自觉遵守规则,人人守护文明　②主动承担责任,索取物质回报　 ③奉献传递温暖,建设和谐社会　④他律重于自律,注重监督他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 首页 10.莫道桑榆晚,为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是 ( ) ①教老人用智能设备,共享互联网时代便捷 ②开设老年课程班,提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地,为老人创安全方便环境 ④成立老年观光团,带领老人览祖国大好河山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 首页 二、非选择题 11.【少年π的无限可能】 青春充满力量,充满渴望,踏着青春的节拍,青少年拥有成长的无限可能。阅读下列材料,回答问题。 【追寻少年π】 　　从赛场冲锋到幕后支持,对团队的担当,让汗水与欢呼交织成青春最热烈的注脚。他抹去额头汗水笑道:“奖牌属于每个人,我们用脚步把‘集体’两个字,刻在了运动场的风里。” 首页 　　运动会后的操场,他弯着腰,将散落的塑料瓶一个个拾进编织袋。收拾干净校园,再把瓶子攒给环卫张师傅,这是属于我们的小秘密。 　　少年的日常不止于课本,周末社区服务时俯身教老人使用智能手机的身影、假期乡村支教课堂上孩子们雀跃的笑容……他总说:“分数是成长的刻度,而人生的答卷要在服务他人、回馈社会的实践里书写。” 首页 (1)结合材料和所学知识,在少年的日常中,你感受到哪些向上的力量? ①坚持集体主义,他将个人融入团队,在集体中发光发热,把“集体”二字刻在运动场的风里,展现出强烈的集体荣誉感和责任感。②践行绿色发展理念,关爱他人。运动会后,少年主动弯腰拾起散落的塑料瓶,不仅维护了校园环境,还将攒下的瓶子送给环卫张师傅,他用实际行动践行对环境的保护,同时以微小善举帮助他人,传递温暖与善意,展现出对社会和他人的关怀。③积极服务社会,展现出强烈的社会责任感。他用自己的时间和精力,为需要帮助的人带去便利和希望,彰显出新时代少年服务社会、奉献社会的精神风貌。 首页 【成长方程式】 圆周率π的无限不循环,恰似少年成长的多元可能。每个少年的成长都是π的续写——没有终点,无须复刻,在善意、坚持与探索中,走出属于自己的无限循环。 (2)请你从实际生活出发,结合“责任”“坚持”等关键词写出具体行动,完成你的成长方程式。 成长方程式 以责任为圆心:①____________________________________________ 以坚持为半径:②____________________________________________ 以成长为圆周:③____________________________________________ 首页 ①在家主动分担家务,每天整理自己的房间、饭后洗碗;在学校认真完成值日任务,积极参与班级活动策划;在社区里,定期参与公益宣传,向居民普及安全知识。②每天坚持晨读半小时,背诵古诗词和英语课文;每周固定四次跳绳打卡,风雨无阻;坚持写日记,记录生活点滴与感悟,从不间断。③在承担责任与持续坚持中,学会了自我管理,变得更加独立;学习成绩稳步提升,身体素质也明显增强;写作能力在坚持写日记中得到锻炼,性格愈发沉稳自信,实现全面成长。 首页 本讲内容结束 $