内容正文:
专题二 非选择题答题指引
2026泸州道德与法治
《中考复习总动员》
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近年来,泸州市初中学业水平考试道德与法治非选择题主要呈现为认识理解类、原因意义类、做法建议类三大类。备考时,我们需熟练掌握不同题型的解题方法,建立高效的解题模型与框架,通过高质量的模拟试卷进行强化训练,确保最终答案呈现要点化、条理化的特点。
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认识、理解类(是什么/体现什么/关系/说明)
审设问 明确题目要求分析的是“是什么”“体现什么”“何种关系”还是“说明……道理”,锁定答题指向
审材料 提取材料中的关键信息(如政策、数据、对象等),明确核心主题
链教材 将材料与教材知识点(如制度、战略、精神等)对应
组答案 整合答案,使用规范的学科术语进行条理清晰地表述
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1.[2024·四川泸州32(2)]结合材料,运用所学知识说明航天精神与民族精神的关系。
2.[2023·四川泸州31]结合材料,运用所学知识,说明我国在共建“一带一路”中所贡献的中国智慧。
3.[2023·四川泸州32(1)]结合材料运用所学知识概括黄河文化的特点,并说明弘扬黄河文化的价值。
4.[2023·四川泸州32(2)]结合材料,运用所学知识,分析《中华人民共和国黄河保护法》的制定如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。
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[2024·四川泸州32(2)]2024年4月24日是第九个中国航天日。某校以此为契机开展“极目楚天,共襄星汉”为主题的项目式学习。根据学习任务,完成下列问题。
学习任务二 【赓续航天精神 筑梦星辰大海】
探索浩瀚宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。从“东方红”唱响到“神舟”逐梦,从“祝融”探火到“天宫”遨游,从“北斗”指路到“嫦娥”揽月,积淀了“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神……这些一脉相承、深厚博大的航天精神,始终高举爱国主义的伟大旗帜,激励一代代航天人砥砺奋进、筑梦太空。
例题1
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(2)结合材料,运用所学知识说明航天精神与民族精神的关系。
①中华民族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。②航天精神是中华民族精神的具体体现,是中华民族精神的重要组成部分,为民族精神注入新的内涵,是中华民族精神的丰富发展。
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☆审设问:设问为“说明……的关系”。
☆审材料:材料聚焦我国航天事业发展历程,点明航天人在实践中积淀的航天精神。这种精神以爱国主义为核心,激励航天人砥砺筑梦。
☆链教材:①中华民族精神的核心是爱国主义,其内涵包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。②中华民族精神具有与时俱进的品格。航天精神是民族精神在航天领域的具体体现。
☆组答案。
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[2023·四川泸州32(1)]黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。阅读材料,完成下列问题。
【文化溯源】
黄河是中华民族和中华文化的重要发祥地,是华夏文明的重要源头。在我国五千多年的文明史中,黄河流域有三千多年居于政治、经济、文化发展的中心,孕育了河洛文化、关中文化、齐鲁文化等,诞生了“四大发明”和《诗经》《史记》等经典著作。黄河文化的内涵十分丰富,包括艺术、哲学、科技、史学、道德规范和生活习俗等方面,蕴含着中华民族的精神之根与力量之源,是中华民族坚定文化自信的重要根基。
例题2
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黄河文化的特点:源远流长,博大精深。
弘扬黄河文化的价值:弘扬黄河文化,有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族认同感、文化认同感;有利于坚定文化自信,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(1)结合材料运用所学知识概括黄河文化的特点,并说明弘扬黄河文化的价值。
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☆审设问:设问为“概括……的特点”,“说明弘扬……的价值”。
☆审材料:黄河文化是华夏文明的重要源头,孕育了众多文化成果与经典著作,其内涵丰富,是中华民族的精神之根与力量之源,也是坚定文化自信的重要根基。
☆链教材:①中华文化源远流长、博大精深。②中国人民坚定文化自信,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。③中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
☆组答案。
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原因、意义类(为什么/价值/意义)
审设问 明确需要分析的是“……的原因”或“……的意义”,锁定答题指向
审材料 提取材料中的具体举措(如政策、成就等),明确核心主题
链教材 将材料与教材知识点对应
(1)原因分析:从“必要性”(现状、问题)和“重要性”(理论依据、现实需求)展开
(2)意义阐述:从个人、社会、国家、世界等角度展开,用“有利于”“促进了”“推动了”等词衔接
组答案 整合答案,使用规范的学科术语进行条理清晰地表述
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1.[2025·四川泸州31(1)]结合材料,运用所学知识概括杭州科技型企业创新发展取得成功的原因。
2.[2025·四川泸州32(1)]结合材料,运用所学知识分析我国春节申遗成功对中华文化发展的意义。
3.[2024·四川泸州31(1)]结合材料,分析我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》。
4.[2024·四川泸州32(1)]结合材料,运用所学知识分析我国的基本经济制度在航天事业发展中所发挥的作用。
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[2025·四川泸州32(1)]2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。阅读材料,回答下列问题。
春节起源于上古时期的祭祀活动,后来逐渐演变为迎春纳福、阖家团圆的庆祝活动。申遗成功后首个春节,文化和旅游部统筹开展2025年春节主题活动,举行“点亮中国灯”蛇年灯会灯彩展示、推出“博物馆里过大年”系列展览活动;现代信息技术不断“焕新”人们的节日体验,八达岭长城借助5G、VR等科技,使得跨年活动震撼人心……春节在各类创新性活动中焕发生机活力。
例题1
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春节的成功申遗,使其所蕴含的家国情怀、和合共生等价值理念,跨越山海,走向世界。世界上已有近20个国家将农历新年定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。
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(1)结合材料,运用所学知识分析我国春节申遗成功对中华文化发展的意义。
①“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录,增强了中华儿女的文化认同感和自豪感,从而坚定文化自信。②春节起源于祭祀活动,后来逐渐演变为庆祝活动,蕴含着家国情怀、和合共生等价值理念,春节申遗成功有利于展现中华文化的源远流长、博大精深,彰显了中华文化的独特魅力。③春节在各类创新性活动中焕发生机活力,有利于传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。④春节所蕴含的价值理念,走向世界,近20个国家将农历新年定为法定节假日,有利于文明交流互鉴,增强中华文化的国际影响力。⑤春节成功申遗体现了中华文化对全球文化多样性的贡献,为其他非遗项目的保护与传承提供了可借鉴的经验,推动了全球非物质文化遗产保护事业的发展。
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☆审设问:设问为“分析……的意义”。
☆审材料:春节起源于上古时期,后来演变为庆祝活动,在各类创新性活动中焕发活力。春节的成功申遗,推动中华文化走向世界。
☆链教材:①文化:中华文化源远流长、博大精深。②个人:有利于坚定文化自信。③社会:有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。④国家:有利于增强中华文化的影响力。⑤世界:有利于文明交流互鉴。
☆组答案。
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[2024·四川泸州31(1)]未成年人的健康成长事关亿万家庭幸福安宁。阅读材料,回答下列问题。
【良法之治 回应民生】
随着互联网的普及应用,我国未成年网民规模已突破1.91亿。未成年人在网络空间中,面临不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。
《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,自2024年1月1日起正式施行。该条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、加强网络信息内容建设、防治未成年人沉迷网络等内容,具有较强的针对性和可操作性。
例题2
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该条例要求坚持社会共治,确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义务,全面构筑起未成年人网络保护防线。
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①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护的能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。《未成年人网络保护条例》的出台,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,促进未成年人健康成长。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊保护和关爱,已经成为人类的共识。《未成年人网络保护条例》作为我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,充分体现了党和国家对未成年人成长成才环境的高度重视。③互联网在拓展未成年人学习生活空间的同时,也带来了一系列新情况、新问题、新挑战。制定《未成年人网络保护条例》是运用法治手段护航未成年人健康成长,为守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。
(1)结合材料,分析我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》。
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☆审设问:设问为“为什么……”。
☆审材料:未成年人在网络空间面临诸多风险。我国施行《未成年人网络保护条例》,要求构筑未成年人网络保护防线。
☆链教材:①未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。③法律护航未成年人的成长。④网络保护保障未成年人在网络空间的合法权益。
☆组答案。
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做法、建议类(怎么办/启示/建议)
1.审设问:明确设问主体(如国家、社会、个人、创新、环保、诚信),锁定答题指向。
2.审材料:所有做法、建议、启示需紧扣材料情境,具体可行、有针对性。
3.链教材:分主体施策。从国家(不同国家机关)、社会(企业、学校、家庭、媒体)、个人(思想、学习、行动)等责任主体的职责出发,结合教材知识与材料情境,分层次、多角度提出具体可行的措施,避免角度重复或遗漏。
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国家层面(区分立法、行政、司法等国家机关的职能,结合制度保障、政策支持、监督管理等关键词作答) 立法机关(如人大及其常委会) (1)完善相关法律法规,为……问题的解决提供法律依据(如制定《未成年人网络保护条例》,明确各方责任)
(2)坚持科学立法、民主立法,使法律符合社会发展需求(如针对网络安全问题,修订完善网络安全法)
行政机关(政府及其所属部门,如市场监督管理局) (1)落实政策支持。出台激励措施(如补贴、规划),营造良好环境(如发放“算力券”补贴科技企业,优化营商环境)
(2)加强监督管理。加大执法力度,打击违法行为(如加强网络市场监管,查处不良信息传播平台)
(3)搭建平台机制。建立协同治理体系,统筹各方资源(如打造高能级科创平台,推动产学研融合)
司法机关(人民法院、人民检察院) (1)公正司法。依法审理相关案件,维护合法权益(如严惩破坏文化遗产的犯罪行为,保障文化遗产安全)
(2)加强法治保障。细化法律适用标准,完善追责机制(如明确网络欺凌案件的司法认定标准,保护未成年人权益)
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社会层面
(聚焦与问题相关的社会组织、机构,强调协同共治、氛围营造) 企业、经济组织 (1)主动承担社会责任。遵守法律法规,坚持诚信经营(如科技企业加大研发投入,突破核心技术,拒绝不正当竞争)
(2)发挥专业优势。利用自身资源参与解决问题(如互联网企业开发青少年模式,过滤不良网络信息)
学校 (1)加强教育引导。将……理念融入教学(如开展航天精神主题班会,培养学生爱国情怀)
(2)落实管理职责。针对具体问题采取措施(如制定学生网络使用规范,引导学生合理上网)
家庭 (1)履行监护责任。加强陪伴与引导(如父母监督未成年人上网时间,讲解网络安全知识)
(2)营造良好氛围。以自身行为影响下一代(如家长文明上网,树立榜样)
媒体 (1)加强宣传教育。普及相关知识,弘扬正能量(如报道航天成就,传播创新精神)
(2)发挥监督作用。曝光违法行为,推动问题解决(如揭露网络诈骗案例,提高公众警惕性)
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个人层面
(结合思想、学习、行动三个角度,体现从自身做起,辐射他人) 思想上 (1)树立正确观念。增强……意识(如增强网络安全意识、文化自信、社会责任感)
(2)培养精神品质。发扬……精神(如学习航天人攻坚克难的精神,培养创新意识)
学习上 (1)主动学习知识。掌握……技能(如学习网络素养知识,提高辨别不良信息的能力)
(2)关注社会动态。了解国家政策(如关注科技发展新闻,树立科技报国志向)
行动上 (1)从自身做起。践行……行为(如合理规划上网时间,不沉迷网络;保护身边的文化遗产,不破坏古迹)
(2)积极参与实践。向他人宣传、建言献策(如向社区居民讲解春节文化内涵,参与文化遗产保护志愿活动)
(3)抵制不良行为。敢于斗争,维护权益(如发现网络欺凌及时举报,向父母或老师求助)
4.组答案:整合答案,按“国家→社会→个人”或“思想→学习→行动”的顺序作答,确保层次分明。
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1.[2025·四川泸州31(2)]结合材料,运用所学知识说明上述榜样人物的事迹对我们活出生命精彩的启示。
2.[2025·四川泸州32(2)]文化遗产是凝固的历史,是文明的“活化石”。为更好地保护我国文化遗产,请你从两个不同角度分别提出一条合理建议。(可从政府、司法机关、公民等角度作答)
3.[2024·四川泸州31(2)]未成年人网络保护是一项系统性工程,需汇聚各方合力。请从不同角度为未成年人能合理有序使用网络提两条建议。(可以从政府、家庭、学校、学生等角度选两个作答)
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4.[2024·四川泸州32(3)]谋航天事业的未来就要谋科技创新。为此,请从国家角度为实现航天强国目标提出两条合理化建议。
5.[2023·四川泸州32(3)]作为中学生,请你为推动黄河流域绿色发展提两条合理建议。
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[2025·四川泸州31(2)]2025年5月24—31日是第25个全国科技活动周。某班开展“矢志创新发展 建设科技强国”的主题学习活动。根据学习任务,完成下列问题。
学习任务二 【榜样力量 引领前行】
例题1
榜样一 “让机器人服务大众生活”是他学生时代的理想,他坚持做难而正确的事,相信时代不会辜负长期主义者,带领团队10年“死磕”底层技术迭代,获得百余项专利,研制出全球领先的四足机器人
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榜样二 他曾说:“中国需要自主的AI技术根基,这是我们的时代责任。”在大学期间,他每天坚持14小时钻研算法;创业初期,在地下室靠泡面充饥攻克技术难关;如今,终于成功研发出全球领先的国产AI大模型
榜样三 他26岁时创立公司,秉持“做世界一流产品”的信念,带领团队数十年攻坚克难,生产的无人机广泛应用于电力巡检、灾害救援等领域,服务全球100多个国家。他取得成功后回馈母校,与母校推出“联合奖学金计划”
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①榜样一以让机器人服务大众为理想,十年专注底层技术迭代,启示我们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②榜样二将自主AI技术根基视为时代责任,攻克技术难关,启示我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。③榜样三的技术成果服务全球多国并回馈母校,启示我们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
(2)结合材料,运用所学知识说明上述榜样人物的事迹对我们活出生命精彩的启示。
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☆审设问:设问为“说明……的启示”。
☆审材料:榜样一树立理想,坚持做难而正确的事;榜样二担当时代责任,攻克技术难关;榜样三秉持信念,攻坚克难,回馈母校。
☆链教材:①榜样一:用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②榜样二:当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。③榜样三:一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
☆组答案。
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[2025·四川泸州32(2)]2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。阅读材料,回答下列问题。
春节起源于上古时期的祭祀活动,后来逐渐演变为迎春纳福、阖家团圆的庆祝活动。申遗成功后首个春节,文化和旅游部统筹开展2025年春节主题活动,举行“点亮中国灯”蛇年灯会灯彩展示、推出“博物馆里过大年”系列展览活动;现代信息技术不断“焕新”人们的节日体验,八达岭长城借助5G、VR等科技,使得跨年活动震撼人心……春节在各类创新性活动中焕发生机活力。
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春节的成功申遗,使其所蕴含的家国情怀、和合共生等价值理念,跨越山海,走向世界。世界上已有近20个国家将农历新年定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。
(2)文化遗产是凝固的历史,是文明的“活化石”。为更好地保护我国文化遗产,请你从两个不同角度分别提出一条合理建议。(可从政府、司法机关、公民等角度作答)
①政府角度:重视文化传承与创新,制定文化遗产保护的行政法规,确保保护工作有法可依。②司法机关角度:依法打击盗掘、走私文物等犯罪行为,对破坏文化遗产的案件从严处理,形成震慑效应。③公民角度:积极参与文化遗产保护活动,如举报破坏行为、支持非遗传承活动等。
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☆审设问:设问为“……提出一条合理建议”,且从两个不同角度提建议。
☆审材料:更好地保护我国文化遗产。
☆链教材:①政府要严格执法。②司法机关要公正司法。③公民要养成尊法学法守法用法的习惯。
☆组答案。
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