七年级下册 第4单元 走进法治天地-【中考总动员】2026年四川泸州中考道德与法治讲义本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进法治天地”核心考点，覆盖法律与生活、未成年人特殊保护、依法办事三大考向，严格对接课标中法治观念和法治教育要求。通过分析泸州近三年中考真题，明确未成年人保护（2024年9分非选择）、依法办事（2023年1.5分选择）等高频考点权重，归纳选择、非选择典型题型及情境材料特点。 课件亮点在于“真题研析+核心巩固”模式，如2023泸州真题结合森林防火短信情境，解析依法办事与责任意识的结合，强化法治观念培养。通过基础填空、正误判断（如司法保护、家庭保护辨析）突破易错点，帮助学生掌握法律特征、六道防线等答题要点，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

第四单元　走进法治天地 第六部分 七年级下册 2026泸州道德与法治 《中考复习总动员》 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 课标导航·整体感知 3 4 命题研究·泸州考法 目 录 2 课标导航·整体感知 考点综述 01 3 课标 1.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征(法治观念) 2.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式(法治教育) 考向 法律与生活,对未成年人的特殊保护,依法办事 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 考情 年份 题号 题型 分值 考查点 情境材料 2024 31 非选择题 9 对未成年人的特殊保护 《未成年人网络保护条例》实施背景及核心内容 2023 1 选择题 1.5 依法办事、珍视生命 手机上收到的森林防火政务短信 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 依标扣本·课本溯源 考点综述 02 7 法律与生活(七下P85—94) 1.怎样理解“生活与法律息息相关”? (1)法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 2.法律的本质及功能是什么? (1)本质:法律是统治阶级共同意志的体现。 (2)功能:法律是用来统治国家、管理社会的工具,也是　调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷　的标尺。  3.什么是法治? 法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 【提示】随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 4.法治有何重要性? (1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 (2)坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 (3)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【提示】全面依法治国的地位:新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 5.法律的特征是什么? (1)法律是　由国家制定或认可的 　。(国家创制法律的两种基本形式)  (2)法律是　由国家强制力保证实施的 　。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征)  (3)法律　对全体社会成员具有普遍约束力 　。(公民在法律面前一律平等)  首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 6.法律与道德有什么区别?   法律 道德 产生方式 国家制定或认可 在社会生活中自然形成、约定俗成 实施手段 由国家强制力保证实施 依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施 调整对象和范围 全体社会成员 全体社会成员 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 7.法律的作用是什么? 法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)　规范　作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。  (2)　保护　作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。  首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 对未成年人的特殊保护(七下P95—100) 8.未成年人为什么需要特殊保护? (1)自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)人类发展:未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 9.我国保护未成年人的法律有哪些? (1)专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 (2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法等。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 10.保障未成年人合法权益的六道防线是什么? 　家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护　,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。    主体(辨识点) 地位 家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 基础 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 网络保护 国家、社会、学校和家庭(针对网络生活) 线上线下全方位保护 政府保护 各级人民政府及其有关部门 主体责任 司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 重要保障 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 11.未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么? (1)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。 (2)要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 依法办事(七下P101—103) 12.为什么要树立法治意识? (1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 (2)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (3)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 【提示】树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 13.怎样学会依法办事? (1)　树立法治意识　。知道什么可以做,什么不可以做,如果违反了法律,会有什么后果。  (2)　遵守各种法律、法规　。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。  (3)　养成尊法学法守法用法的习惯　,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。  首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 随堂实践·核心巩固 考点综述 03 20 1.法律是由　 　制定或认可的,由　 　保证实施的,对全体社会成员具有　 　。  2.公民在法律面前　 　,任何人都没有超越法律的特权。  3.法律　 　全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。  4.法律通过解决纠纷和　 　,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。  国家 国家强制力 普遍约束力 一律平等 规范 制裁违法犯罪 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 5.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,　 　能力和　 　能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。  6.保障未成年人合法权益的六道防线:　 　、　 　、　 　 、　 　、　 　和　 　。  7.依法办事,就要养成　 　的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。  辨别是非 自我控制 家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 尊法学法守法用法 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 1.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 ( ) 改: 2.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。 ( ) 改: 3.司法保护就是对违法犯罪后的未成年人给予保护。 ( ) 改: × √ √ 司法保护是国家司法机关对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 4.社会保护是未成年人保护的基础。 ( ) 改: 5.某市教育局要求该市所有学校定期组织学生进行消防演练,属于政府保护。 ( ) 改: 6.保护未成年人是全社会的共同责任。 ( ) 改: 7.宪法、民法典、义务教育法是保护未成年人的专门法律。 ( ) 改: × √ × √ 家庭保护是未成年人保护的基础。 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是保护未成年人的专门法律。 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 8.树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。 ( ) 改: √ 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 命题研究·泸州考法 考点综述 04 法律与生活 1.(2025·四川凉山)近期,某地公安局组成的专案组破获一起特大贩毒案,共缴获冰毒1 000余克,抓获犯罪嫌疑人8人,经当地人民法院审理后,犯罪分子均受到了相应的处罚。以下哪种说法最准确地反映了法律在这一案例中所起的作用 ( ) A.法律解决矛盾和纠纷,对社会生活加以规范和调整 B.法律调节经济关系,促进经济发展 C.法律维护社会秩序,打击违法犯罪行为 D.法律与我们每个人如影随形,相伴一生 C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 对未成年人的特殊保护 2.(2025·四川德阳改编)2025年3月31日,德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络保护工作暂行办法》(以下简称《办法》),明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。印发该《办法》 ( ) ①是防止未成年人沉迷于网络的根本举措　 ②体现了政府是未成年人保护的第一个阵地 ③利于全方位构筑未成年人网络保护防线　 ④有助于引导未成年人理性参与网络生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 依法办事 3.(2023·四川泸州)“叮咚!”2023年3月30日,几乎所有四川人的手机上都收到一条政务短信——“请大家严格遵守省政府森林防火命令,自觉做到不携带火种进山入林、不在森林防火区吸烟、不违规用火,发现火情,请拨打报警电话12119……”对于森林防火,下列认识正确的是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①防灭火的责任在政府,与在校学生关联度不大　 ②应强化警示教育,增强公众的责任意识和法治意识　 ③加大宣传力度,提高公众预防、避险、自救和减灾能力　 ④森林火灾多属偶然事件,加大宣传会增加群众的思想负担 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 (2025·全国视野)初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容,被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权,判处小周向小吴公开赔礼道歉,小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5 000元。这告诉我们 ( ) A.家庭保护是未成年人保护的基础 B.未成年人也要依法约束自己的行为 C.未成年人不是社会生活中的民事主体 D.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 请完成《练测本》七下第四单元 本讲内容结束 $