九年级下册 第1单元 第2课 构建人类命运共同体-【中考总动员】2026年四川泸州中考道德与法治讲义本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“和平与发展”“构建人类命运共同体”核心考点，严格对接课标要求，分析2025年泸州中考1.5分选择题等考情，归纳选择、材料分析等常考题型，系统梳理时代主题、全球性问题、共同体构建等必备知识。 课件亮点在于中考真题实战训练，如2025年泸州题分析中国外交与共同体实践，德阳题考查全球性问题应对，结合“正误判断”纠正易错点。通过“五个坚持”归纳共同体内涵，培养政治认同与责任意识，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

第一单元 我们共同的世界 第二部分 九年级下册 第二课　构建人类命运共同体 2026泸州道德与法治 《中考复习总动员》 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 课标导航·整体感知 3 4 命题研究·泸州考法 目 录 2 课标导航·整体感知 考点综述 01 3 课标 1.知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义(政治认同、责任意识) 2.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义(法治教育) 3.弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念(中华优秀传统文化教育) 4.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义(国情教育) 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 考向 和平与发展,构建人类命运共同体 考情 年份 题号 题型 分值 考查点 情境材料 2025 8 选择题 1.5 中华民族精神、和平与发展 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识发布 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 依标扣本·课本溯源 考点综述 02 7 和平与发展(九下P16—21) 1.当今世界的态势是怎样的? (1)世界上维护和平的力量不断壮大,　和平与发展　成为时代的主题。(当今时代潮流是和平、发展、合作、共赢)  (2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 (3)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。(威胁世界和平的因素) 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 2.人类为谋求和平采取了哪些方式和措施? (1)方式:以和平谈判代替武力解决争端。 (2)措施:①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制。②派驻维和部队。③签署核不扩散条约等。 3.为了驱散战争的阴影、维护世界和平,我们应如何做? (1)我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 (2)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 4.当今人类必须共同面对哪些发展课题? 消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。 5.为什么会存在贫困问题?有什么危害? (1)原因:①世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。②频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 (2)危害:由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列社会问题,阻碍着人类的发展。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 6.如何消除贫困、促进发展? (1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 (2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 (3)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 构建人类命运共同体(九下P22—26) 7.当前亟待解决的全球性问题有哪些? 世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 8.各国应如何应对全球性挑战? 各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (1)坚持　对话协商　,建设一个持久和平的世界。(政治)  (2)坚持　共建共享　,建设一个普遍安全的世界。(安全)  (3)坚持　合作共赢　,建设一个共同繁荣的世界。(经济)  (4)坚持　交流互鉴　,建设一个开放包容的世界。(文化)  (5)坚持　绿色低碳　,建设一个清洁美丽的世界。(生态)(“五个坚持、五个建设”是构建人类命运共同体的基本内涵)  首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 9.中国是怎样应对全球性问题的? 中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 10.为什么要构建人类命运共同体? (1)人类只有一个地球,各国共处一个世界。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 11.怎样构建人类命运共同体? 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 (1)各国:①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 (2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关切世界。③关注他人的命运,增进包容与合作。 (3)青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 积极推动构建人类命运共同体,广大青少年应该怎么做? (1)积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、支持者和参与者。 (2)努力学习科学文化知识,树立报效祖国之志。 (3)树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识。 (4)全面提升自身素质,勇于创新。 首页 目录 知识点一 知识点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 随堂实践·核心巩固 考点综述 03 18 1.　 　成为当今时代的主题。  2.我国坚持通过对话协商、以　 　解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。  3.采取共同行动,承担共同责任,构建　 　,应成为各国解决全球性问题的必然选择。  4.各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持　 　,建设一个持久和平的世界;坚持　 　,建设一个普遍安全的世界;坚持　 　 ,建设一个共同繁荣的世界;坚持　 　,建设一个开放包容的世界;坚持　 　,建设一个清洁美丽的世界。  和平与发展 和平手段 人类命运共同体 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 1.和平与合作成为当今世界的主题。 ( ) 改: 2.构建人类命运共同体,已经成为各国解决全球性问题的唯一选择。 ( ) 改: 3.中国特色大国外交要主导构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 ( ) 改: × × × 和平与发展是当今时代的主题。 构建人类命运共同体,应当成为各国解决全球性问题的必然选择。 中国积极开展中国特色大国外交,推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 4.联合国启动2025国际冰川保护年,符合构建人类命运共同体理念。 ( ) 改: 5.中国要积极弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 ( ) 改: √ √ 首页 目录 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 命题研究·泸州考法 考点综述 04 (2025·全国视野)大道之行,天下为公。2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访聚焦睦邻友好,推动达成上百项合作成果,树立了中国同东南亚国家关系史上新的里程碑。此次外交之行 ( ) ①丰富了构建人类命运共同体新实践②为解决人类所有挑战提供了具体方案 ③致力于提升中国在国际社会的主导权④顺应了和平与发展的时代潮流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 和平与发展 1.(2025·四川泸州)九年级上册第五课 守望精神家园(详见本书P28命题点四T4) B 首页 目录 命题点一 命题点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 构建人类命运共同体 2.(2025·四川德阳)当前,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,这些问题关系整个人类生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题,各国应该 ( ) ①采取共同行动承担相同的责任 ②消除国际竞争,推动和平发展 ③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作,谋求互利共赢 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 首页 目录 命题点一 命题点二 课标导航·整体感知 依标扣本·课本溯源 随堂实践·核心巩固 命题研究·泸州考法 请完成《练测本》九下第二课 本讲内容结束 $