精品解析：广西壮族自治区钦州市灵山县2025-2026年九年级上学期期末道德与法治试题

2025年秋季学期期末考试九年级道德与法治试卷 （满分：75分，考试时间：道德与法治、历史同堂分卷共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 5年来，我国坚持在发展中保障和改善民生，居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小；建成并持续巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系。这表明党和政府（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉 ②满足人民对美好生活的向往，让人民共享发展成果 ③坚持走中国特色自主创新道路，已经实现同步富裕 ④积极地谋求自身发展，不断推动构建新型国际关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 2. 2025年9月是《中华人民共和国科学技术普及法》修订后首个“全国科普月”，主题为“科技改变生活，创新赢得未来”。创新的目的是（ ） A. 给我们带来惊喜，获得成就感 B. 促进公平正义、推动社会进步 C. 增进人类福祉，让生活更美好 D. 更好推动我国经济高质量发展 3. 某社区为破解“停车难”民生痛点，积极探索基层治理新路径。该社区正确的做法应该是（ ） ①开展问题调研，收集“回家无车位”等诉求 ②组织居民表决，共同确定停车规划具体方案 ③成立自治管理服务委员会，定点巡查停车秩序 ④召开居民议事会，多次征集群众的意见和建议 A. ④→③→②→① B. ④→③→①→② C. ①→④→②→③ D. ③→④→①→② 4. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，对于该法出台意义，以下观点你认可的是（ ） ①有利于提升公民立法水平，形成尊法学法守法用法的法治氛围 ②有利于完善中国特色社会主义法治体系，开创法治中国新局面 ③有利于坚持走中国特色社会主义法治道路，推进全面依法治国 ④有利于增强公民法治观念，确保全体公民严格执法、公正司法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 5. “十五五”规划编制进程中，311.3万条网民建言跨越地域、汇聚民智，既有对教育医疗的殷切期盼、养老就业的现实关切，也有对产业振兴的深度思考、生态保护的务实建议，每一条建言都承载着人民对美好生活的向往，这表明（ ） A. 全过程人民民主是我国社会主义民主政治的本质特征 B. 有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 C. 我国公民依照法律法规能直接参与管理国家和社会事务 D. 网络成为公民参与国家管理和社会事务的唯一有效渠道 6. 下图漫画《政务服务》，此举（ ） ①增强企业和群众的获得感、幸福感 ②解决了新时代我国社会的主要矛盾 ③可以保障全体公民监督权利的实现 ④有效推动政务服务质量与效能提升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 走进中国电影博物馆展区，影博票根系列冰箱贴、剪纸胶片书签等24款新文创产品展现了中国电影的百年历程，更传递着独特的精神内涵，让传统文化以更亲切的方式融入了现代生活。新文创产品有助于（ ） A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 B. 全面继承中华传统文化，促进中外文明交流互鉴 C. 展现中华传统文化是最优秀的，增强文化认同感 D. 丰富人民群众物质生活，满足人民的生活需求 8. “十四五”时期，我国成为世界上增绿最多最快的国家，完成国土绿化面积5.49亿亩，其中造林面积1.85亿亩，相当于一个福建省；目前我国森林覆盖率超过25%，为全球贡献了约25%的新增绿化面积。由此可见（ ） ①我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新基本国策 ②我国坚持人与自然和谐共生，坚定不移走绿色发展道路 ③建设天朗气清、山清水秀的美丽中国时代图景已经实现 ④我国生态环境质量总体改善，绿色低碳发展向纵深推进 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，小华查阅资料后，整理出一组新疆70周年沧桑巨变的数字对比表，新疆发生巨变的奥秘是（ ） 变化内容 数据一 数据二 地区生产总值 1955年:仅12.31亿元 2024年：突破2万亿元 城乡居民收入 1978年:319元（城市）和119元（乡村） 2024年:4.28万元（城市）和1.9万元（乡村） 人均预期寿命 解放初期：30岁 2024年:77岁 …… ①新疆坚持民族区域自治制度 ②国家对新疆的大力扶持 ③我国优先发展民族地区经济 ④新疆具有高度的自治权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 10. 台湾光复纪念日旨在纪念1945年10月25日台湾光复、脱离日本殖民统治的历史事件，强化两岸同胞共同民族记忆。这一纪念日的设立（ ） A. 是维护民族团结，促进民族发展的必由之路 B. 有利于贯彻一个中国原则，坚持“九二共识” C. 有利于促进国家的长治久安和香港的繁荣稳定 D. 表明实现祖国完全统一和民族复兴指日可待 11. 2025年前三季度，我国高技术产品出口3.75万亿元，同比增长11.9%，其中船舶和海洋工程装备出口增长25.5%，新能源汽车出口增长32.0%，中国智造以硬核实力赢得全球认可。这一成果有利于增强中国人（ ） A. 对世界格局的认同 B. 对中华文化的底气 C. 对国家发展的信心 D. 对复兴梦想的追求 12. 一批钦州坭兴陶的“出海之路”：灵山原料开采→钦州工坊拉坯烧制→广州设计文创包装→法国巴黎参展签约→全球多地专柜销售。这体现的是（ ） ①商品生产在全球范围内完成 ②构建了国际经济竞争新格局 ③商品贸易在全球范围内进行 ④文化多样性的特征更加突出 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 13. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议指出2026年是“十五五”开局之年，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期。就此“关键时期”，同学们展开热烈讨论，其中理解正确的是（ ） A. 这一时期我国将完成从全面小康到基本实现现代化的历史性跨越 B. 这一时期我国全面推进中国式现代化，实现第二个百年奋斗目标 C. 这一时期与我们中学生无关，我们现在只需认真学习、完成学业 D. 这一时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键 14. 中老铁路穿越崇山峻岭，让老挝从“陆锁国”变为“陆联国”；雅万高铁飞驰在爪哇岛，实现了印尼人民的高铁梦想；马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥……共建“一带一路”（ ） ①解决了世界经济发展不平衡问题 ②符合和平与发展的当今时代主题 ③推动国际关系从竞争转变成合作 ④有利于推动构建人类命运共同体 A ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 15. 国家主席习近平向2026年“中非人文交流年”开幕式致贺信时强调，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平与发展的不竭动力。希望双方以“人文交流年”为契机，赓续传统友好，加强文明互鉴。文明交流互鉴中，我们应该（ ） A. 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 B. 从自身的文化视角来理解和判断外来文化 C. 促进不同文化的相互交融，最终走向统一 D. 从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收 16. 2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，就加强和完善全球治理提出中国方案。这体现了中国（ ） A. 正在寻求自身的发展优势 B. 积极参与全球规则的制定 C. 正在领跑世界经济全球化 D. 以勇于担当展现大国风范 17. 数字经济蓬勃发展，直播电商运营师、人工智能训练师、区块链工程技术人员等新职业走进大众视野，成为就业市场的新增长点。这启示我们做好职业规划与准备，需要（ ） ①完全考虑自己的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③提供政策支持，实现稳定就业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生的这段话深刻揭示了（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②角色不同，个人承担的责任则不同 ③少年承载着国家和民族的未来命运 ④只有少年才能影响着国家未来发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【中国担当显作为，全球南方共前行】 “全球南方”是新兴市场国家和发展中国家集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。同学们在学习《与世界深度互动》这一课时，结合中国推动全球南方合作的事例开展讨论。 环节一：展示与学习 ◆中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展。 ◆通过中国———东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。 ◆中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。 （1）结合环节一的学习内容，运用所学知识，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。 环节二：探究与实践 （2）假如你是一名“全球发展青年宣传员”，请围绕“中国与全球南方共发展”这一主题，设计两种宣传形式。 20. 【深化改革扩开放 正视创新促发展】 九年级（1）班开展了以“改革再发力，创新赢未来”为主题的探究活动，跟随镜头，我们一起参与本次探究活动。 镜头一 “十四五”时期，我国在新的历史起点上推动全面深化改革开放向广度和深度进军。纵深推进全国统一大市场建设；国内大循环主体地位巩固；制度型开放稳步扩大；深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；改善民营经济发展环境；全面实施跨境服务贸易负面清单；加大单边开放力度，对所有同中国建交的最不发达国家产品全面给予零关税待遇等。 （1）阅读材料，运用所学知识分析我国采取上述举措的原因。 镜头二 人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅砻江水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯对此，小海和同学们说：“我国创新成果竞相涌现，已经建成世界科技创新强国。” （2）你赞同小海的说法吗？请说出理由。 21. 【学八桂楷模，守价值准则】 阅读楷模事迹，回答问题： 卢文祥作为柳城县甘蔗研究中心特聘专家，扎根育种一线30余年，10年育成“桂柳05136”优质蔗种。他坚守“对得起农民、对得起良心”的承诺，立下品种推广“抗寒、抗病、抗倒伏”铁律，坚决否决不合格品种，绝不把劣种推向田间。 崇左德天女警先锋队，6名女警守护36.6公里边境线、76块界碑，日均巡逻11小时，守护边境安全与游客平安；帮游客寻回遗失物品、搀扶老人、找回走失孩子。 （1）结合卢文祥和崇左德天女警先锋队事迹，分析他们践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则。 （2）运用所学知识，分析构筑社会主义核心价值观的意义。 （3）向楷模学习，我们青少年应如何践行和弘扬社会主义核心价值观? 22. 【凝心聚力谋发展，携手同心向统一】 材料一 港澳主动融入国家发展大局，纳入国家“十五五”规划、粤港澳大湾区建设等战略。成效显著：香港北都建设强金融创科动能，澳门借横琴推动经济多元；大湾区77项政务跨境通办、“一小时生活圈”成型，民生便利度跃升。 材料二 台湾是中国的台湾。任何外部势力妄图介入台湾问题、干涉中国内政，必将在中国人民解放军的铜墙铁壁面前撞得头破血流。祖国统一的历史大势不可阻挡，任何人不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。 （1）阅读上述材料，说说我国实现祖国统一的一项重要制度是什么？这项制度的基本内容是什么? （2）阅读材料一，运用所学知识，分析港澳融入国家发展大局对港澳自身以及对国家的积极影响。 （3）阅读材料二，结合“自信的中国人”相关知识，说说祖国统一的历史大势不可阻挡的这种自信的根本源自哪里? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期末考试九年级道德与法治试卷 （满分：75分，考试时间：道德与法治、历史同堂分卷共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 5年来，我国坚持在发展中保障和改善民生，居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小；建成并持续巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系。这表明党和政府（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉 ②满足人民对美好生活的向往，让人民共享发展成果 ③坚持走中国特色自主创新道路，已经实现同步富裕 ④积极地谋求自身发展，不断推动构建新型国际关系 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心。 ①：题干中“坚持在发展中保障和改善民生”“增进民生福祉”等表述直接体现以人民为中心的发展思想，故①符合题意； ②：“居民收入增长与经济增长基本同步”“建成最大社会保障体系”说明发展成果由人民共享，呼应满足美好生活向往的目标，故②符合题意； ③：题干未提及“自主创新”，且我国现阶段目标是共同富裕而非同步富裕，故③说法错误； ④：“构建新型国际关系”属于外交政策，与题干民生建设无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 2025年9月是《中华人民共和国科学技术普及法》修订后首个“全国科普月”，主题为“科技改变生活，创新赢得未来”。创新的目的是（ ） A. 给我们带来惊喜，获得成就感 B. 促进公平正义、推动社会进步 C. 增进人类福祉，让生活更美好 D. 更好推动我国经济高质量发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 C：依据教材知识可知，创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，故C符合题意； ABD：“给我们带来惊喜，获得成就感”、“促进公平正义、推动社会进步”、“更好推动我国经济高质量发展”是创新的意义，不是目的，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 某社区为破解“停车难”民生痛点，积极探索基层治理新路径。该社区正确的做法应该是（ ） ①开展问题调研，收集“回家无车位”等诉求 ②组织居民表决，共同确定停车规划具体方案 ③成立自治管理服务委员会，定点巡查停车秩序 ④召开居民议事会，多次征集群众的意见和建议 A. ④→③→②→① B. ④→③→①→② C. ①→④→②→③ D. ③→④→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 A：先调研问题再议事表决，成立委员会应在方案确定后执行，故A说法错误； B：成立委员会应在方案确定后执行，且调研应前置，故B说法错误； C：①→④→②→③的顺序符合逻辑，先调研收集诉求，再议事征集意见，然后表决确定方案，最后成立委员会执行巡查，故C符合题意； D：成立委员会应在方案确定后执行，且调研应前置，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，对于该法出台的意义，以下观点你认可的是（ ） ①有利于提升公民立法水平，形成尊法学法守法用法的法治氛围 ②有利于完善中国特色社会主义法治体系，开创法治中国新局面 ③有利于坚持走中国特色社会主义法治道路，推进全面依法治国 ④有利于增强公民法治观念，确保全体公民严格执法、公正司法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ①：公民不是立法主体，立法水平提升说法不准确，故①说法错误； ②：法治宣传教育法作为法治体系的重要组成部分，有助于完善体系，故②说法正确； ③：法治宣传教育是推进全面依法治国的基础性工作，故③说法正确； ④：增强法治观念正确，但严格执法和公正司法是司法机关的职责，公民不负责执法和司法，故④说法错误； 故本题选D。 5. “十五五”规划编制进程中，311.3万条网民建言跨越地域、汇聚民智，既有对教育医疗的殷切期盼、养老就业的现实关切，也有对产业振兴的深度思考、生态保护的务实建议，每一条建言都承载着人民对美好生活的向往，这表明（ ） A. 全过程人民民主是我国社会主义民主政治的本质特征 B. 有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 C. 我国公民依照法律法规能直接参与管理国家和社会事务 D. 网络成为公民参与国家管理和社会事务的唯一有效渠道 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：全过程人民民主是我国社会主义民主政治的本质属性（非本质特征），且题干强调的是民主协商过程，故A说法错误； B：题干中网民建言汇聚民智、共同讨论国家规划，直接体现“有事好商量，众人的事情由众人商量”这一人民民主真谛，故B符合题意； C：我国公民通过人大代表等间接参与管理国家事务，题干未涉及“直接参与”，故C说法错误； D：网络是公民参与的渠道之一，“唯一有效”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 6. 下图漫画《政务服务》，此举（ ） ①增强企业和群众的获得感、幸福感 ②解决了新时代我国社会的主要矛盾 ③可以保障全体公民监督权利的实现 ④有效推动政务服务质量与效能提升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 ①：漫画中“一件事’牵引，企业、群众办事更便利”体现了政务服务优化让办事更便捷，能增强企业和群众的获得感、幸福感，故①符合题意； ②：新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，政务服务便利化是解决矛盾的措施之一，但“解决了”说法绝对，故②说法错误； ③：漫画未涉及公民监督权利，保障公民监督权利与政务服务便利化无直接关联，故③说法错误； ④：“高效办成‘一件事’”直接推动政务服务质量与效能提升，故④符合题意； 故本题选B。 7. 走进中国电影博物馆展区，影博票根系列冰箱贴、剪纸胶片书签等24款新文创产品展现了中国电影的百年历程，更传递着独特的精神内涵，让传统文化以更亲切的方式融入了现代生活。新文创产品有助于（ ） A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 B. 全面继承中华传统文化，促进中外文明交流互鉴 C. 展现中华传统文化是最优秀的，增强文化认同感 D. 丰富人民群众的物质生活，满足人民的生活需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化传承与创新的知识。 A：新文创产品通过现代设计展现传统文化，使其更易融入现代生活，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，故A符合题意； B：传统文化需要批判性继承，故B说法错误； C：“最优秀的”说法绝对，文化各有所长，故C说法错误； D：文创产品主要满足精神文化需求，题干未涉及物质生活丰富，故D不符合题意； 故本题选A。 8. “十四五”时期，我国成为世界上增绿最多最快的国家，完成国土绿化面积5.49亿亩，其中造林面积1.85亿亩，相当于一个福建省；目前我国森林覆盖率超过25%，为全球贡献了约25%的新增绿化面积。由此可见（ ） ①我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新基本国策 ②我国坚持人与自然和谐共生，坚定不移走绿色发展道路 ③建设天朗气清、山清水秀的美丽中国时代图景已经实现 ④我国生态环境质量总体改善，绿色低碳发展向纵深推进 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设与绿色发展的相关知识。 ①：创新、协调、绿色、开放、共享是新发展理念，而非基本国策，故①说法错误； ②：题干中的绿化成就体现了我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路的实践，故②符合题意； ③：题干仅说明绿化进展，但我国生态文明建设仍在推进中，“美丽中国时代图景已经实现”说法与事实不符，故③说法错误； ④：森林覆盖率提升和全球贡献数据表明生态环境质量改善，符合绿色低碳发展趋势，故④符合题意； 故本题选D。 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，小华查阅资料后，整理出一组新疆70周年沧桑巨变的数字对比表，新疆发生巨变的奥秘是（ ） 变化内容 数据一 数据二 地区生产总值 1955年:仅12.31亿元 2024年：突破2万亿元 城乡居民收入 1978年:319元（城市）和119元（乡村） 2024年:4.28万元（城市）和1.9万元（乡村） 人均预期寿命 解放初期：30岁 2024年:77岁 …… ①新疆坚持民族区域自治制度 ②国家对新疆的大力扶持 ③我国优先发展民族地区经济 ④新疆具有高度的自治权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度及民族地区发展的相关知识。 ①：新疆实行民族区域自治制度，保障了少数民族自主管理本地区事务的权利，促进了经济社会发展，故①说法符合题意； ②：国家对新疆在政策、资金、项目等方面给予大力扶持，是新疆快速发展的重要外部支持，故②说法符合题意； ③：我国坚持各民族共同繁荣原则，但“优先发展民族地区经济”不符合区域协调发展战略（如西部大开发是整体推进），故③说法错误； ④：民族自治地方享有一定自治权，但“高度自治权”是特别行政区的特点（如香港），新疆作为自治区仅有宪法规定的自治权，故④说法错误； 故本题选A。 10. 台湾光复纪念日旨在纪念1945年10月25日台湾光复、脱离日本殖民统治的历史事件，强化两岸同胞共同民族记忆。这一纪念日的设立（ ） A. 是维护民族团结，促进民族发展的必由之路 B 有利于贯彻一个中国原则，坚持“九二共识” C. 有利于促进国家的长治久安和香港的繁荣稳定 D. 表明实现祖国完全统一和民族复兴指日可待 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A：台湾光复纪念日主要针对强化两岸同胞共同民族记忆，而非一般意义上的民族团结，故A说法错误； B：设立台湾光复纪念日旨在纪念台湾脱离日本殖民统治、回归祖国，这有助于强化两岸同属一个中国的意识，直接支持贯彻一个中国原则和坚持“九二共识”，故B符合题意； C：题干聚焦台湾问题，未涉及香港事务，香港繁荣稳定与台湾光复纪念日无直接关联，故C不符合题意； D：纪念日表达了对祖国统一的愿望，但“指日可待”过于乐观，未反映两岸统一尚未实现的现实，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2025年前三季度，我国高技术产品出口3.75万亿元，同比增长11.9%，其中船舶和海洋工程装备出口增长25.5%，新能源汽车出口增长32.0%，中国智造以硬核实力赢得全球认可。这一成果有利于增强中国人（ ） A. 对世界格局的认同 B. 对中华文化的底气 C. 对国家发展的信心 D. 对复兴梦想的追求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信中国人。 A：题干强调高技术产品出口增长体现的是经济与科技实力，未涉及对世界格局的认同，故A不符合题意； B：中华文化底气主要源于文化软实力，而题干突出的是“中国智造”的科技硬实力，故B不符合题意； C：高技术产品出口增长直接反映国家发展实力提升，能增强民众对国家发展道路的信心，故C符合题意； D：复兴梦想是长期目标，题干展示的是阶段性成果，非直接强化追求行为，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 一批钦州坭兴陶的“出海之路”：灵山原料开采→钦州工坊拉坯烧制→广州设计文创包装→法国巴黎参展签约→全球多地专柜销售。这体现的是（ ） ①商品生产在全球范围内完成 ②构建了国际经济竞争新格局 ③商品贸易在全球范围内进行 ④文化多样性的特征更加突出 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的表现。 ①：原料开采、生产加工、设计包装分属不同地区，说明商品生产在全球范围内协作完成，故①符合题意； ②：题干仅描述单一商品的产销链条，未涉及国际经济竞争格局的变化，故②不符合题意； ③：商品通过国际参展签约并销往全球多地，体现贸易活动在全球范围进行，故③符合题意； ④：题干强调商品产销流程，未提及文化多样性特征，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议指出2026年是“十五五”开局之年，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期。就此“关键时期”，同学们展开热烈讨论，其中理解正确的是（ ） A. 这一时期我国将完成从全面小康到基本实现现代化的历史性跨越 B. 这一时期我国全面推进中国式现代化，实现第二个百年奋斗目标 C. 这一时期与我们中学生无关，我们现在只需认真学习、完成学业 D. 这一时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们的梦想。 A：我国将在2035年基本实现社会主义现代化，而非“十五五”期间完成从全面小康到基本实现现代化的历史性跨越（该跨越实际贯穿2020年至2035年），故A说法错误。 B：第二个百年奋斗目标是到新中国成立100年时（2049年）全面建成社会主义现代化强国，“十五五”时期（2026-2030年）是为该目标打基础的关键阶段，而非“实现”目标，故B说法错误。 C：国家发展与每个公民息息相关，中学生作为未来建设者，需关注国家发展并提升自身能力，而非“无关”，故C说法错误。 D：题干明确强调“十五五”是“基本实现社会主义现代化的关键时期”，选项与题干表述完全一致，且符合该时期承前启后、全面发力的定位，故D说法正确。 故本题选D。 14. 中老铁路穿越崇山峻岭，让老挝从“陆锁国”变为“陆联国”；雅万高铁飞驰在爪哇岛，实现了印尼人民的高铁梦想；马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥……共建“一带一路”（ ） ①解决了世界经济发展不平衡问题 ②符合和平与发展的当今时代主题 ③推动国际关系从竞争转变成合作 ④有利于推动构建人类命运共同体 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时代主题、构建人类命运共同体。 ①：“一带一路”倡议有助于促进沿线国家经济发展，但“解决了世界经济发展不平衡问题”说法过于绝对，目前世界经济不平衡问题依然存在，故①说法错误； ②：“一带一路”倡议通过基础设施互联互通促进共同发展，符合和平与发展的时代主题，故②说法正确； ③：国际关系始终是竞争与合作并存，“一带一路”加强了国际合作，但并未使国际关系“从竞争转变成合作”，故③说法错误； ④：“一带一路”倡议推动各国共建共享，促进共同繁荣，体现了构建人类命运共同体的理念，故④说法正确； 故本题选B。 15. 国家主席习近平向2026年“中非人文交流年”开幕式致贺信时强调，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平与发展的不竭动力。希望双方以“人文交流年”为契机，赓续传统友好，加强文明互鉴。文明交流互鉴中，我们应该（ ） A. 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 B. 从自身的文化视角来理解和判断外来文化 C. 促进不同文化的相互交融，最终走向统一 D. 从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化交流。 A：以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化，符合文明交流互鉴中尊重差异、包容多样的原则，故A符合题意； B：从自身文化视角理解外来文化易导致文化偏见，违背平等交流原则，故B说法错误； C：文明交流应保持文化多样性，“走向统一”违背文化发展规律，故C说法错误； D：“全盘吸收”忽视文化批判性借鉴，可能丧失文化主体性，故D说法错误； 故本题选A。 16. 2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，就加强和完善全球治理提出中国方案。这体现了中国（ ） A. 正在寻求自身的发展优势 B. 积极参与全球规则的制定 C. 正在领跑世界经济全球化 D. 以勇于担当展现大国风范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A：选项强调"寻求自身发展优势"，但题干体现的是中国为全球治理提供公共产品，而非谋求自身利益，故A不符合题意； B：选项"参与全球规则制定"具有合理性，但本题更侧重责任担当层面，故B不符合题意； C："领跑世界经济全球化"表述夸大，中国是全球化重要参与者而非主导者，故C说法错误； D：选项"勇于担当展现大国风范"精准对应中国主动提出全球治理方案行为本质，体现构建人类命运共同体的责任意识，故D符合题意； 故本题选D。 17. 数字经济蓬勃发展，直播电商运营师、人工智能训练师、区块链工程技术人员等新职业走进大众视野，成为就业市场的新增长点。这启示我们做好职业规划与准备，需要（ ） ①完全考虑自己的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③提供政策支持，实现稳定就业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业规划与时代发展的关系。 ①：职业规划需兼顾个人兴趣与社会需求，“完全”考虑个人兴趣过于片面，故①说法错误； ②：新兴职业的出现体现了国家发展需求，职业规划应顺应社会发展趋势，故②符合题意； ④：新兴行业对从业者素质要求较高，提升自身能力是适应职业变化的关键，故④符合题意； ③：“政策支持”属于外部条件，非个人职业规划的直接要求，故③不符合题意； 故本题选C。 18. “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生的这段话深刻揭示了（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②角色不同，个人承担的责任则不同 ③少年承载着国家和民族的未来命运 ④只有少年才能影响着国家未来发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年当自强。 ①：梁启超的名句强调少年与国家发展的紧密联系，说明个人命运与国家命运息息相关，故①符合题意； ②：题干未涉及不同社会角色的责任差异，故②不符合题意； ③：“少年强则国强”直接体现少年承载国家未来命运，故③符合题意； ④：“只有少年才能影响”表述绝对化，忽略了其他年龄群体对国家发展的作用，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【中国担当显作为，全球南方共前行】 “全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。同学们在学习《与世界深度互动》这一课时，结合中国推动全球南方合作的事例开展讨论。 环节一：展示与学习 ◆中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展。 ◆通过中国———东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。 ◆中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。 （1）结合环节一的学习内容，运用所学知识，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。 环节二：探究与实践 （2）假如你是一名“全球发展青年宣传员”，请围绕“中国与全球南方共发展”这一主题，设计两种宣传形式。 【答案】（1）①通过签署自由贸易协定，带动拉美经济发展，为世界经济增长注入新活力；②通过丰富的文化交流活动，中国文化对世界的影响越来越大（或不同文明交流互鉴，促进世界文明进步）；③推动构建人类命运共同体，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 （2）①图文展板；②海报设计；③主题征文比赛；④短视频创作与展播；等。 【解析】 【分析】考点考查：中国对世界的影响、中国与世界共享发展机遇。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国对世界的影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国为非洲摆脱贫困带来希望、带动拉美经济发展→可链接通过签署自由贸易协定，带动拉美经济发展，为世界经济增长注入新活力； 关键词②：中国—东盟文化论坛等文化交流活动→可链接通过丰富的文化交流活动，中国文化对世界的影响越来越大； 关键词③：中国政府坚定维护全球南方利益，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体→可链接推动构建人类命运共同体，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查宣传形式，是开放性主观题，答案言之有理即可。 20. 【深化改革扩开放 正视创新促发展】 九年级（1）班开展了以“改革再发力，创新赢未来”为主题的探究活动，跟随镜头，我们一起参与本次探究活动。 镜头一 “十四五”时期，我国在新的历史起点上推动全面深化改革开放向广度和深度进军。纵深推进全国统一大市场建设；国内大循环主体地位巩固；制度型开放稳步扩大；深化国有企业改革，持续优化国有经济布局；改善民营经济发展环境；全面实施跨境服务贸易负面清单；加大单边开放力度，对所有同中国建交的最不发达国家产品全面给予零关税待遇等。 （1）阅读材料，运用所学知识分析我国采取上述举措的原因。 镜头二 人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅，雅砻江水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯对此，小海和同学们说：“我国创新成果竞相涌现，已经建成世界科技创新强国。” （2）你赞同小海的说法吗？请说出理由。 【答案】（1）①坚持改革开放，是我们的强国之路。②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（或：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。）④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 （2）不赞同。理由：①我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。因此，我国还没建成世界科技创新强国。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放、我国科技现状。  能力考查：理解和运用所学知识能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在新的历史起点上推动全面深化改革开放向广度和深度进军→可链接改革开放的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国创新成果竞相涌现，已经建成世界科技创新强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不赞同。 论据：我国科技现状。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【学八桂楷模，守价值准则】 阅读楷模事迹，回答问题： 卢文祥作为柳城县甘蔗研究中心特聘专家，扎根育种一线30余年，10年育成“桂柳05136”优质蔗种。他坚守“对得起农民、对得起良心”的承诺，立下品种推广“抗寒、抗病、抗倒伏”铁律，坚决否决不合格品种，绝不把劣种推向田间。 崇左德天女警先锋队，6名女警守护36.6公里边境线、76块界碑，日均巡逻11小时，守护边境安全与游客平安；帮游客寻回遗失物品、搀扶老人、找回走失孩子。 （1）结合卢文祥和崇左德天女警先锋队的事迹，分析他们践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则。 （2）运用所学知识，分析构筑社会主义核心价值观的意义。 （3）向楷模学习，我们青少年应如何践行和弘扬社会主义核心价值观? 【答案】（1）①卢文祥：扎根育种一线30余年育优质蔗种，践行敬业；坚守对农民的承诺、严控品种质量，践行诚信。 ②崇左德天女警先锋队：守护边境线与界碑、筑牢国土安全，践行爱国；日均巡逻11小时认真履职，践行敬业；帮扶游客、关爱群众，践行友善。 （2）①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 （3）①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 【解析】 【分析】考点考查：社会主义核心价值观。 能力考查：运用所学知识分析材料、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为卢文祥和崇左德天女警先锋队，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从践行类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扎根育种一线30余年育优质蔗种→可链接的教材知识敬业。 关键词②：坚守对农民的承诺、严控品种质量→可链接的教材知识诚信。 关键词③：守护边境线与界碑、筑牢国土安全→可链接的教材知识爱国。 关键词④：日均巡逻11小时认真履职→可链接的教材知识敬业。 关键词⑤：帮扶游客、关爱群众→可链接的教材知识友善。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行社会主义核心价值观的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年如何践行社会主义核心价值观，可结合教材知识作答。 22. 【凝心聚力谋发展，携手同心向统一】 材料一 港澳主动融入国家发展大局，纳入国家“十五五”规划、粤港澳大湾区建设等战略。成效显著：香港北都建设强金融创科动能，澳门借横琴推动经济多元；大湾区77项政务跨境通办、“一小时生活圈”成型，民生便利度跃升。 材料二 台湾是中国的台湾。任何外部势力妄图介入台湾问题、干涉中国内政，必将在中国人民解放军的铜墙铁壁面前撞得头破血流。祖国统一的历史大势不可阻挡，任何人不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。 （1）阅读上述材料，说说我国实现祖国统一的一项重要制度是什么？这项制度的基本内容是什么? （2）阅读材料一，运用所学知识，分析港澳融入国家发展大局对港澳自身以及对国家的积极影响。 （3）阅读材料二，结合“自信的中国人”相关知识，说说祖国统一的历史大势不可阻挡的这种自信的根本源自哪里? 【答案】（1）①一国两制。②基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 （2）①对港澳：为港澳发展注入新动力，保持港澳繁荣稳定，让港澳共享国家发展机遇；②对国家：推动内地与港澳协同发展，壮大国家综合实力，助力中国梦实现。 （3）①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化。 【解析】 【分析】考点考查：一国两制、中国自信的根本原因。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用一国两制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：港澳主动融入国家发展大局，纳入国家“十五五”规划、粤港澳大湾区建设等战略→可链接一国两制。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查一国两制的基本内容，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用一国两制的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：香港北都建设强金融创科动能，澳门借横琴推动经济多元→可链接为港澳发展注入新动力，保持港澳繁荣稳定，让港澳共享国家发展机遇。 关键词②：大湾区77项政务跨境通办、“一小时生活圈”成型，民生便利度跃升→可链接推动内地与港澳协同发展，壮大国家综合实力，助力中国梦实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国自信的根本原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：任何人不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力→可链接中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $