精品解析:湖南省岳阳市湘阴县石塘镇白泥湖中学2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2026-02-09
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2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。) 1. 家庭聚会上,三代人聊起了改革开放。爷爷感慨:“想当年我们吃不饱穿不暖,改革开放让我们富起来了!”爸爸说:“但我企业现在正面临数字化转型压力,我也得不断学习新技能,跟上时代。”小明疑惑地问:“那改革开放到底成功了没有?以后还用再改吗?”下面选项中回应小明疑问的最佳答案是( ) A. 改革开放成效显著,但新时代有新的社会矛盾,我们要继续坚持改革开放 B. 改革开放实现了国家“富起来”,历史使命已经完成,只需巩固现有成果 C. 改革开放能解决国家发展中的所有难题,是民族复兴的唯一正确实现路径 D. 改革核心是破解企业转型难题,仅聚焦企业技术发展,与普通人没有关系 2. 强国必先强农,农强方能国强。2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》立足当前,对发展乡村产业、推进乡村建设和健全乡村治理等“三农”领域的重点工作进行了全面部署。这有利于( ) ①落实农业基础地位,快速解决“三农”问题 ②夯实农业安全根基,推进乡村全面振兴 ③缩小城乡发展差距,促进城乡协调发展 ④巩固国家发展成果,实现人民同步富裕 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 2025年我国持续深化“放管服”改革,例如,上海浦东新区推行“一业一证”智慧申办、企业登记全程网办等举措,大幅简化办事流程,优化营商环境、提升服务效率。下列对这一改革可能带来的影响的推导,合理的是( ) A. 提高政府服务效率→优化营商环境→激发市场主体活力 B. 方便群众办事→全面推进政务公开→减轻企业经营负担 C. 缩减政府职权→增强政府的公信力→促进政府依法行政 D. 加强政府监管→保障公民合法权益→提升政府治理效能 4. 下列材料与公民行使民主权利的形式和途径相符的是( ) 序号 民主事件 民主形式 ① 小区改造公共绿化,业委会组织业主投票表决改造方案 民主选举 ② 小红的妈妈参加单位的职工代表大会,就职工带薪休假调整方案发表意见、参与讨论 民主协商 ③ 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主决策 ④ 小强拨打市长热线电话投诉广场舞扰民问题 民主监督 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 近年来网络直播带货中,乱象频发:部分主播虚假宣传普通商品功效,商家弹幕营造热销假象,消费者下单后还常遇退换货难等问题,损害消费者权益与市场秩序。针对此类现象( ) A 政府部门应加大打击力度,实现公正司法 B. 需要科学立法,经济发展提供法律依据 C. 经营主体要落实责任,只注重经济效益 D. 市民要擦亮眼睛,不断净化完善市场环境 6. 2025年教师节到来之际,习近平总书记从理想信念、躬耕态度、仁爱之心等六方面概括中国特有的教育家精神,为广大教师指明了奋进方向。教育家精神( ) A. 是中华民族精神的核心,引领教育发展的方向 B. 为教师队伍建设提供精神指引,助力教育强国 C. 是衡量教师教学能力的唯一标准,保障教育质量 D. 是当代中国精神的集中体现,凝聚共同价值追求 7. 漫画《转变》启示:行政机关及其工作人员( ) ①要严格依法行政 ②法定职责必须为 ③行使权力不能任性 ④要坚守执政为民的初心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 2025年是“十四五”规划收官之年,我国绿色发展成效显著:PM2.5浓度较2020年下降16.3%,地表水优良断面首次超过90%,建成全球最大碳排放市场,可再生能源装机达21亿千瓦。这些成就印证了( ) A. 生态环境保护与经济发展实现了协同共进 B. 走绿色发展道路已成为当代中国发展共识 C. 坚持生态保护,就能推动经济高质量发展 D. 绿色发展理念已渗透到人们的日常生活中 9. 从2025年1月1日起,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3周岁,这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此,以下内容按逻辑顺序排列正确的是( ) ①人口老龄化、总人口增速趋缓 ②缓解家庭生育压力,提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策,降低养育成本 ④建成生育友好型社会,人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C ③→①→②→④ D. ①→③→④→② 10. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,这种转变要求我们坚持( ) A. 创新发展 B. 协调发展 C. 绿色发展 D. 共享发展 11. 2025年7月,“籽籽同心·石韵筑梦”民族团结同心营在南宁市成功举办。50余名各族学生在研学活动中,收获了知识、收获了友谊,开拓了视野。该活动有利于学生铸牢( ) A. 民族平等的方针 B. 平等团结的民族关系 C. 民族团结的方针 D. 中华民族共同体意识 12. 下列两则材料共同体现的主题是( ) “小小孩”养育更能安心 长沙市,7月调整生育津贴发放方式、9月推出在职职工生育补助、全年推进三孩专项补贴等系列举措缓解群众生育痛点,推动建设生育友好型社会。 “老老人”养老更有保障 聚焦老人适应环境、及时就医等需求,长沙市相关养老院用怀旧元素、引入医院门诊入住等措施,使老有所养、老有所享。 A. 坚持计划生育,提高人口素质 B. 适应人口形势,贴心为民服务 C. 完善社保制度,满足养老需求 D. 调整生育政策,回应社会关切 13. 重庆秀山县作为渝东南少数民族聚居区代表,通过开展“非遗进校园”、举办民族节庆活动促进文化交融;发展“生态茶园+民宿旅游”带动各族群众增收,推动21个民族共建共享,凝聚发展合力,铸牢中华民族共同体意识。秀山县铸牢中华民族共同体意识的路径是( ) A. 以文化交融为纽带,消除民族文化差异 B. 依靠国家政策扶持,弱化地方内生动力 C. 文旅交融赋能发展,促进民族共同繁荣 D. 侧重经济增收目标,忽视文化传承发展 14. 在纪念台湾光复80周年之际,相关纪实影像与寻根活动引发两岸同胞广泛共鸣。“历史铭记,两岸同属一个中国”、“血脉跨越海峡,团聚令人动容”、“共同纪念光复,共盼完全统一”等留言,真切反映两岸民众的共同心声。从中我们可以感受到( ) ①两岸统一的障碍和阻力已经彻底消除 ②“一国两制”在台湾实践取得了巨大成功 ③两岸同胞同根同源同文同种血浓于水 ④祖国统一是民心所向,中华儿女共同期盼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2025年4月30日,我国神舟十九号返回舱着陆后,航天员蔡旭哲表示:“中国红,是太空中最亮的色彩”。这体现了做自信的中国人要( ) A. 有实干勇担当 B. 对发展有信心 C. 对国家有认同 D. 对文化有底气 16. 在学会阅读、学会思考基础上学会提炼关键词自主建构知识网络,是全市推进“1+3”高品质教学理念的关键要求,是我们培养关键能力的必然路径。下图是近期某同学阅读课本所建构的知识体系,图中“___”处应填写的关键词是( ) A. 经济 B. 政治 C. 军事 D. 文化 二、非选择题(本大题共5小题,17、18、19每题8分,20、21每题14分,共52分) 17. 【反对分裂,国家安全】 国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。我国通过加强民族地区的基础设施建设,促进各民族交往交流交融,从而维护国家统一和领土完整,筑牢国家安全人民防线。国家安全机关依法防范、制止、惩治危害国家安全行为,包括民族分裂活动和暴力恐怖活动,坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。 运用所学知识,请你谈谈如何维护国家安全,反对分裂。 18. 【刚柔并济 凝聚共识】 一名外地商户到某地卖新鲜水产,因驾车逆行,严重扰乱交通秩序,被交警依法拘留。见商户被处罚后,一车鲜活的水产无法及时销售,为减少他的经济损失,负责这起案件的张警官向上级汇报后,积极联络了周边的几家海鲜市场和饭店,详细说明了商户的情况,协调各方帮忙收购这批水产,最终把处理水产所得的钱款交到了商户手中。 结合材料,运用所学知识,请你对这名商户和交警张警官的行为进行评析。 19. 【民主监督,法治政府】 某社区居民老白在社区公告栏张贴了一份“投诉书”,内容为“投诉社区环境整治工作不力,相关部门执法不透明,损害居民生活质量”。收到“投诉”后,相关部门工作人员前往老白家中沟通解释,告知相关整治方案与执法详情已在政务新媒体平台公布,因考虑到老白可能未及时查看,已在社区公告栏补充张贴了相关信息,并表示老白的“投诉”会促使他们进一步优化工作。 结合材料,运用所学知识,请你谈谈对这一“投诉”事件的认识。 20. 【春节申遗 文化瑰宝】 2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 材料一 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日,春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。它承载着中华文化所蕴含的丰富的习俗仪礼、技艺与知识,表达了中国人对美好生活的追求。最初春节只是一种年节通过仪式,后来进一步发展成为内嵌多种习俗、祭祀、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日。随着海外传播范围的日趋扩大,春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号,是全人类共享的文化遗产。 (1)结合材料一,从文化的角度谈谈春节申遗的重要意义。 材料二 再有不到一个月,中国即将迎来第一个世界“非遗”版春节。你会怎么度过春节? 某校组织同学们开展关于本地春节年俗文化的调研活动,以加深大家对传统文化的了解,增强传承意识。 (2)请你设计本次调研活动的三个步骤。 第一步:______ 第二步:______ 第三步:______ 21. 某校九年级(6)班举行了“中国梦,行动有我”的主题班会,全班同学围绕这个主题展开了热烈讨论并分小组展示了讨论成果。 小组一:实现中国梦,就必然要实现祖国的完全统一,因此,我们要坚决反对分裂。 小组二:我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,朝着民族复兴的伟大梦想迈进,请记录下改革开放以来我国取得的辉煌成就。 小组三:中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 请你参与该班的讨论,围绕下列问题发表自己的看法。 (1)根据小组一的描绘,简析在实现中华民族伟大复兴的过程中如何反对分裂。 (2)请你从“富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国”五个方面,任选三个方面写出我国改革开放以来所取得辉煌成就。 (3)结合小组三的展示内容,说明我们应该如何实现中国梦。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。) 1. 家庭聚会上,三代人聊起了改革开放。爷爷感慨:“想当年我们吃不饱穿不暖,改革开放让我们富起来了!”爸爸说:“但我的企业现在正面临数字化转型压力,我也得不断学习新技能,跟上时代。”小明疑惑地问:“那改革开放到底成功了没有?以后还用再改吗?”下面选项中回应小明疑问的最佳答案是( ) A. 改革开放成效显著,但新时代有新的社会矛盾,我们要继续坚持改革开放 B. 改革开放实现了国家“富起来”,历史使命已经完成,只需巩固现有成果 C. 改革开放能解决国家发展中的所有难题,是民族复兴的唯一正确实现路径 D. 改革核心是破解企业转型难题,仅聚焦企业技术发展,与普通人没有关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的相关知识。 A:该选项既肯定改革开放的显著成效,又指出新时代需解决新矛盾,强调继续坚持改革开放的必要性,符合题干中小明关于“是否成功”“是否需要继续改革”的疑问,故A符合题意; B:选项认为改革开放历史使命已完成,但爸爸的企业面临数字化转型压力说明仍需深化改革应对新挑战,故B说法错误; C:选项“解决所有难题”“唯一路径”的表述过于绝对化,改革开放是重要路径但非万能,故C说法错误; D:爸爸作为普通人需学习新技能,说明改革与个人密切相关,且改革涵盖经济、社会等多领域,故D说法错误; 故本题选A。 2. 强国必先强农,农强方能国强。2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》立足当前,对发展乡村产业、推进乡村建设和健全乡村治理等“三农”领域的重点工作进行了全面部署。这有利于( ) ①落实农业基础地位,快速解决“三农”问题 ②夯实农业安全根基,推进乡村全面振兴 ③缩小城乡发展差距,促进城乡协调发展 ④巩固国家发展成果,实现人民同步富裕 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查乡村振兴政策的意义。 ①:文件部署的是重点工作,但“三农”问题是长期性问题,无法“快速解决”,故①说法错误; ②:文件明确提到“夯实农业安全根基,推进乡村全面振兴”,与题干内容直接对应,故②符合题意; ③:乡村全面振兴的目标包含缩小城乡差距、促进城乡协调发展,属于政策隐含的长期效应,故③符合题意; ④:我国政策目标是“共同富裕”而非“同步富裕”,后者违背发展规律,故④说法错误; 故本题选B 3. 2025年我国持续深化“放管服”改革,例如,上海浦东新区推行“一业一证”智慧申办、企业登记全程网办等举措,大幅简化办事流程,优化营商环境、提升服务效率。下列对这一改革可能带来的影响的推导,合理的是( ) A. 提高政府服务效率→优化营商环境→激发市场主体活力 B. 方便群众办事→全面推进政务公开→减轻企业经营负担 C. 缩减政府职权→增强政府的公信力→促进政府依法行政 D. 加强政府监管→保障公民合法权益→提升政府治理效能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设服务型政府。 A:提高政府服务效率是改革直接效果(题干明确“提升服务效率”),优化营商环境是改革目标(题干提及),进而激发市场主体活力符合逻辑(效率提升和营商优化可降低企业成本、增强活力),故A符合题意; B:方便群众办事是改革部分内容,但“全面推进政务公开”在题干中未涉及,且政务公开与减轻企业经营负担无直接因果关系(减轻负担主要源于流程简化而非公开),故B不符合题意; C:缩减政府职权是转变政府职能的表现,但增强政府公信力需更多因素(如服务改进),促进政府依法行政并非直接推导结果(依法行政是法治原则,与职权缩减无必然联系),故C不符合题意; D:加强政府监管是“放管服”中“管”的内容,但题干强调“优化服务”和“提升效率”(如简化流程),未突出监管;保障公民合法权益和提升治理效能虽相关,但推导链与题干重点不符,故D不符合题意; 故本题选A。 4. 下列材料与公民行使民主权利的形式和途径相符的是( ) 序号 民主事件 民主形式 ① 小区改造公共绿化,业委会组织业主投票表决改造方案 民主选举 ② 小红的妈妈参加单位的职工代表大会,就职工带薪休假调整方案发表意见、参与讨论 民主协商 ③ 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主决策 ④ 小强拨打市长热线电话投诉广场舞扰民问题 民主监督 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的形式和途径知识。 ①:小区改造方案投票表决属于集体决策行为,而"民主选举"特指选举代表或公职人员,此处表述错误,故①说法错误; ②:职工代表大会讨论带薪休假方案是多方平等协商的过程,符合"民主协商"特征,故②符合题意; ③:业委会调解纠纷属于执行既有规则,并非制定新决策,"民主决策"应指重大事项决定过程,此处表述错误,故③说法错误; ④:拨打市长热线投诉反映公权力行使问题,属于典型的"民主监督"形式,故④符合题意; 故本题选C。 5. 近年来网络直播带货中,乱象频发:部分主播虚假宣传普通商品功效,商家弹幕营造热销假象,消费者下单后还常遇退换货难等问题,损害消费者权益与市场秩序。针对此类现象( ) A. 政府部门应加大打击力度,实现公正司法 B. 需要科学立法,为经济发展提供法律依据 C. 经营主体要落实责任,只注重经济效益 D. 市民要擦亮眼睛,不断净化完善市场环境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国、厉行法治的知识。 A:政府部门应履行市场监管职责,但“公正司法”属于司法机关的职能,政府是行政机关无权行使司法权,故A说法错误; B:针对直播带货乱象,需通过“科学立法”完善相关法律,为规范市场提供法律依据,故B符合题意; C:经营主体应诚信经营并承担社会责任,“只注重经济效益”会加剧市场乱象,故C说法错误; D:市民需提高防范意识,但“净化完善市场环境”主要依靠政府监管与法治建设,个人无法直接实现,故D不符合题意; 故本题选B。 6. 2025年教师节到来之际,习近平总书记从理想信念、躬耕态度、仁爱之心等六方面概括中国特有的教育家精神,为广大教师指明了奋进方向。教育家精神( ) A. 是中华民族精神的核心,引领教育发展的方向 B. 为教师队伍建设提供精神指引,助力教育强国 C. 是衡量教师教学能力的唯一标准,保障教育质量 D. 是当代中国精神的集中体现,凝聚共同价值追求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观与民族精神的相关知识。 A:中华民族精神的核心是爱国主义,教育家精神是其组成部分而非核心,故A说法错误; B:教育家精神为教师队伍建设提供精神指引,符合材料中“指明奋进方向”的表述,故B符合题意; C:“唯一标准”表述绝对化,教育家精神是重要指引但非唯一衡量标准,故C说法错误; D:当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,教育家精神是其具体实践而非集中体现,故D说法错误; 故本题选B。 7. 漫画《转变》启示:行政机关及其工作人员( ) ①要严格依法行政 ②法定职责必须为 ③行使权力不能任性 ④要坚守执政为民的初心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①②③:漫画中行政机关工作人员从“有事明天来办”到“抓紧给你办”的转变,体现了行政机关应严格依法行政,规范权力行使;行政机关必须履行法定职责,不能因下班等理由推诿,“抓紧给你办”体现了法定职责必须为;行政机关行使权力应受约束,不能任性用权,漫画中的转变正是对权力任性的纠正,故①②③符合题意; ④:“执政为民”的主体是中国共产党,行政机关的宗旨是为人民服务,并非“执政”,故④说法错误; 故本题选A。 8. 2025年是“十四五”规划收官之年,我国绿色发展成效显著:PM2.5浓度较2020年下降16.3%,地表水优良断面首次超过90%,建成全球最大碳排放市场,可再生能源装机达21亿千瓦。这些成就印证了( ) A. 生态环境保护与经济发展实现了协同共进 B. 走绿色发展道路已成为当代中国发展共识 C. 坚持生态保护,就能推动经济高质量发展 D. 绿色发展理念已渗透到人们的日常生活中 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展理念。 A:题干仅列举环境治理成就,未提及经济发展数据,无法直接印证“协同共进”,故A不符合题意; B:题干中PM2.5下降、水质提升等数据,反映国家层面绿色发展政策的落实,体现国家发展共识,故B符合题意; C:“就能”表述绝对化(生态保护是高质量发展的必要条件而非唯一条件),且题干未涉及经济成效,故C说法错误; D:题干聚焦宏观政策成效(如碳排放市场、可再生能源装机),未体现日常生活渗透,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 从2025年1月1日起,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3周岁,这是一项全国性“投资于人”民生政策。对此,以下内容按逻辑顺序排列正确的是( ) ①人口老龄化、总人口增速趋缓 ②缓解家庭生育压力,提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策,降低养育成本 ④建成生育友好型社会,人口高质量发展 A ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C. ③→①→②→④ D. ①→③→④→② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国人口政策。 ABCD:人口老龄化、总人口增速趋缓是政策制定的背景和原因,故①应为首项;针对人口问题,政府发布育儿补贴政策以降低养育成本,故③应紧随①;政策实施后,直接效果是缓解家庭生育压力并提升生育意愿,故②应在③之后;最终目标是建成生育友好型社会,实现人口高质量发展,故④为最终结果,故①→③→②→④符合“问题→政策→效果→目标”的逻辑顺序,A正确;BCD错误; 故本题选A。 10. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,这种转变要求我们坚持( ) A. 创新发展 B. 协调发展 C. 绿色发展 D. 共享发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展理念。 A:创新发展注重的是科技、制度等创新驱动,与题干中的环保、生态诉求无直接关联,故A不符合题意; B:协调发展强调区域、城乡等均衡发展,未突出生态环境主题,故B不符合题意; C:绿色发展聚焦资源节约、环境保护和可持续发展,与“盼环保”“求生态”的转变高度契合,故C符合题意; D:共享发展强调发展成果由人民共享,侧重公平性,与题干中的生态诉求无关,故D不符合题意; 故本题选C。 11. 2025年7月,“籽籽同心·石韵筑梦”民族团结同心营在南宁市成功举办。50余名各族学生在研学活动中,收获了知识、收获了友谊,开拓了视野。该活动有利于学生铸牢( ) A. 民族平等的方针 B. 平等团结的民族关系 C. 民族团结的方针 D. 中华民族共同体意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 A:民族平等的方针是我国处理民族关系的基本原则,但该活动侧重于通过实践增强学生的团结意识和共同体认同,而非直接铸牢平等方针,故A说法不符合题意; B:平等团结的民族关系是我国民族关系的现状描述,但活动旨在培养学生的内在意识,而非建立或改变关系本身,故B说法不符合题意; C:民族团结的方针是政策层面的内容,但“铸牢”强调深化个人信念和认同,而非方针政策,故C说法不符合题意; D:中华民族共同体意识是当前民族工作的核心目标,活动通过各族学生共同研学、交流友谊,直接促进了对中华民族共同体的认同和巩固,故D说法符合题意。 故本题选D。 12. 下列两则材料共同体现的主题是( ) “小小孩”养育更能安心 长沙市,7月调整生育津贴发放方式、9月推出在职职工生育补助、全年推进三孩专项补贴等系列举措缓解群众生育痛点,推动建设生育友好型社会。 “老老人”养老更有保障 聚焦老人适应环境、及时就医等需求,长沙市相关养老院用怀旧元素、引入医院门诊入住等措施,使老有所养、老有所享。 A. 坚持计划生育,提高人口素质 B. 适应人口形势,贴心为民服务 C. 完善社保制度,满足养老需求 D. 调整生育政策,回应社会关切 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人口问题和人口政策的相关知识。 A:仅强调“计划生育”和“人口素质”,未涵盖养老内容,且材料一政策是鼓励生育而非限制生育,故A不符合题意; B:材料一聚焦生育支持政策(如生育津贴、三孩补贴),旨在缓解生育压力;材料二关注养老服务(如养老院环境优化、医疗配套),旨在保障老年人权益。两者均体现政府针对不同人口群体的需求(生育率下降、老龄化)提供针对性服务。两则材料均体现政府根据人口形势(低生育率、老龄化)调整服务措施,覆盖“小小孩”和“老老人”群体,符合“适应人口形势,贴心为民服务”的主题,故B符合题意; C:仅涉及养老需求,未涵盖生育支持政策,表述片面,故C不符合题意; D:仅强调生育政策调整,未涵盖养老服务内容,表述片面,故D不符合题意; 故本题选B。 13. 重庆秀山县作为渝东南少数民族聚居区代表,通过开展“非遗进校园”、举办民族节庆活动促进文化交融;发展“生态茶园+民宿旅游”带动各族群众增收,推动21个民族共建共享,凝聚发展合力,铸牢中华民族共同体意识。秀山县铸牢中华民族共同体意识的路径是( ) A. 以文化交融为纽带,消除民族文化差异 B. 依靠国家政策扶持,弱化地方内生动力 C. 文旅交融赋能发展,促进民族共同繁荣 D. 侧重经济增收目标,忽视文化传承发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 A:题干强调文化交融促进民族团结,但“消除民族文化差异”违背尊重文化多样性的原则,故A说法错误; B:题干未提及国家政策扶持,而突出地方主动开展活动(如非遗进校园、发展旅游),体现内生动力,故B说法错误; C:题干中文化交融(非遗、节庆)与旅游发展(生态茶园+民宿)结合,带动增收和共建共享,符合促进共同繁荣的目标,故C符合题意; D:题干明确包含文化传承(非遗进校园)和经济增收,二者并重,故D说法错误; 故本题选C。 14. 在纪念台湾光复80周年之际,相关纪实影像与寻根活动引发两岸同胞广泛共鸣。“历史铭记,两岸同属一个中国”、“血脉跨越海峡,团聚令人动容”、“共同纪念光复,共盼完全统一”等留言,真切反映两岸民众的共同心声。从中我们可以感受到( ) ①两岸统一的障碍和阻力已经彻底消除 ②“一国两制”在台湾实践取得了巨大成功 ③两岸同胞同根同源同文同种血浓于水 ④祖国统一是民心所向,中华儿女共同期盼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查两岸关系的相关知识。 ①:题干中未提及两岸统一的障碍已消除,且现实中仍存在阻碍,故①说法错误; ②:“一国两制”是针对台湾统一后的制度安排,目前尚未在台湾实践,故②说法错误; ③:材料中“血脉跨越海峡”“两岸同属一个中国”等体现了同胞的血缘与文化纽带,故③符合题意; ④:“共同纪念光复,共盼完全统一”等留言直接反映祖国统一是共同期盼,故④符合题意; 故本题选D。 15. 2025年4月30日,我国神舟十九号返回舱着陆后,航天员蔡旭哲表示:“中国红,是太空中最亮的色彩”。这体现了做自信的中国人要( ) A. 有实干勇担当 B. 对发展有信心 C. 对国家有认同 D. 对文化有底气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人的内涵。 C:“中国红”象征国家形象,航天员的表述体现了对国家成就的自豪感和认同感,故C符合题意; A:题干未强调实际行动,故A不符合题意; B:题干未直接体现对未来发展的信心,故B不符合题意; D:“中国红”侧重国家象征而非文化元素,故D不符合题意; 故本题选C。 16. 在学会阅读、学会思考基础上学会提炼关键词自主建构知识网络,是全市推进“1+3”高品质教学理念的关键要求,是我们培养关键能力的必然路径。下图是近期某同学阅读课本所建构的知识体系,图中“___”处应填写的关键词是( ) A. 经济 B. 政治 C. 军事 D. 文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信中国人。 ABCD:依据教材知识可知,自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心,故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(本大题共5小题,17、18、19每题8分,20、21每题14分,共52分) 17. 【反对分裂,国家安全】 国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。我国通过加强民族地区的基础设施建设,促进各民族交往交流交融,从而维护国家统一和领土完整,筑牢国家安全人民防线。国家安全机关依法防范、制止、惩治危害国家安全行为,包括民族分裂活动和暴力恐怖活动,坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。 运用所学知识,请你谈谈如何维护国家安全,反对分裂。 【答案】①要维护国家统一、国家主权和领土完整。②要反对一切形式的民族分裂活动,坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③要树立总体安全观,更自觉地维护国家安全。④自觉履行义务和职责,坚决反对一切分裂活动。 【解析】 【详解】本题如何维护国家安全、反对分裂,结合教材知识组织答案。 18. 【刚柔并济 凝聚共识】 一名外地商户到某地卖新鲜水产,因驾车逆行,严重扰乱交通秩序,被交警依法拘留。见商户被处罚后,一车鲜活的水产无法及时销售,为减少他的经济损失,负责这起案件的张警官向上级汇报后,积极联络了周边的几家海鲜市场和饭店,详细说明了商户的情况,协调各方帮忙收购这批水产,最终把处理水产所得的钱款交到了商户手中。 结合材料,运用所学知识,请你对这名商户和交警张警官的行为进行评析。 【答案】①交警的行为是正确的。交警依法拘留商户是依法办事、严格执法,体现了依法行政。②商户驾车逆行的行为严重扰乱交通秩序,对自身和他人的生命安全构成了极大威胁,是违法且不负责任的行为。③交警“爱心助销”,用实际行为为人民服务,传递社会正能量。④交警厉行法治,做到了法治与德治相结合。 【解析】 【分析】考点考查:违法行为的含义及分类、遵守规则、厉行法治的要求、依法治国与以德治国相结合。 能力考查:调动和运用所学知识,分析材料和解答问题的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及分类、遵守规则、厉行法治的要求、依法治国与以德治国相结合的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:商户因驾车逆行,严重扰乱交通秩序→可链接严重扰乱交通秩序,对自身和他人的生命安全构成了极大威胁,是违法且不负责任的行为。 关键词②:被交警依法拘留→可链接交警行为正确,依法办事、严格执法,体现了依法行政。 关键词③:积极联络了周边的几家海鲜市场和饭店,详细说明了商户的情况,协调各方帮忙收购这批水产→可链接用实际行为为人民服务,传递社会正能量,厉行法治,做到了法治与德治相结合。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 【民主监督,法治政府】 某社区居民老白在社区公告栏张贴了一份“投诉书”,内容为“投诉社区环境整治工作不力,相关部门执法不透明,损害居民生活质量”。收到“投诉”后,相关部门工作人员前往老白家中沟通解释,告知相关整治方案与执法详情已在政务新媒体平台公布,因考虑到老白可能未及时查看,已在社区公告栏补充张贴了相关信息,并表示老白的“投诉”会促使他们进一步优化工作。 结合材料,运用所学知识,请你谈谈对这一“投诉”事件的认识。 【答案】①老白张贴“投诉书”的行为存在不妥之处。公民在行使民主监督时应理性、公正、客观的态度,遵循法律规定。②相关部门“相关信息已在政务新媒体平台公布”的做法是正确的。政府推进政务公开,保障公民依法享有的知情权、参与权、表达权与监督权。③公民积极行使民主监督,充分彰显人民主体地位,体现我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。国家机关及其工作人员需要不断改进工作作风与方式,全心全意为人民服务,致力于打造人民满意的服务型政府。 【解析】 【分析】考点考查:依法行使民主权利;社会主义民主的特点;建设法治政府 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用依法参与民主生活、生活在新型民主国家;建设法治政府的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:社区居民老白在社区公告栏张贴了一份“投诉书”→可链接做法不妥,公民行使民主权利的要求; 关键词②:相关部门“相关信息已在政务新媒体平台公布”→可链接做法正确;是依法行政的表现;有利于公民行使政治权利;社会主义民主的特点; 关键词③:相关部门在社区公告栏补充张贴了相关信息,并表示老白的“投诉”会促使他们进一步优化工作→可链接政府的宗旨,致力于打造人民满意的服务型政府。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 【春节申遗 文化瑰宝】 2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 材料一 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日,春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。它承载着中华文化所蕴含的丰富的习俗仪礼、技艺与知识,表达了中国人对美好生活的追求。最初春节只是一种年节通过仪式,后来进一步发展成为内嵌多种习俗、祭祀、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日。随着海外传播范围的日趋扩大,春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号,是全人类共享的文化遗产。 (1)结合材料一,从文化的角度谈谈春节申遗的重要意义。 材料二 再有不到一个月,中国即将迎来第一个世界“非遗”版春节。你会怎么度过春节? 某校组织同学们开展关于本地春节年俗文化的调研活动,以加深大家对传统文化的了解,增强传承意识。 (2)请你设计本次调研活动的三个步骤。 第一步:______ 第二步:______ 第三步:______ 【答案】(1)①有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自信,增强民族凝聚力; ②有利于促进不同文化交流,保护世界文化多样性; ③有利于弘扬中华民族团结友爱、家和万事兴的传统美德, ④有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2) ①. 准备阶段:确定调研主题,组建小组等。 ②. 实施阶段:现场调查、访谈等。 ③. 总结阶段:整理资料、撰写报告等。 【解析】 【分析】考点考查:文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德、文化多样性。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德、文化多样性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:春节在中国人心中有着无可比拟重要地位,表达了中国人对美好生活的追求→可链接有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自信。 关键词②:春节发展成为内嵌多种习俗、祭祀、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日→可链接有利于弘扬中华民族团结友爱、家和万事兴的传统美德。 关键词③:春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号,是全人类共享的文化遗产→可链接有利于促进不同文化交流,保护世界文化多样性;有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题要求设计本次调研活动的三个步骤,属于开放性试题,言之有理即可。 21. 某校九年级(6)班举行了“中国梦,行动有我”的主题班会,全班同学围绕这个主题展开了热烈讨论并分小组展示了讨论成果。 小组一:实现中国梦,就必然要实现祖国的完全统一,因此,我们要坚决反对分裂。 小组二:我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,朝着民族复兴的伟大梦想迈进,请记录下改革开放以来我国取得的辉煌成就。 小组三:中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 请你参与该班的讨论,围绕下列问题发表自己的看法。 (1)根据小组一的描绘,简析在实现中华民族伟大复兴的过程中如何反对分裂。 (2)请你从“富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国”五个方面,任选三个方面写出我国改革开放以来所取得的辉煌成就。 (3)结合小组三的展示内容,说明我们应该如何实现中国梦。 【答案】(1)①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整;②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;③反对分裂,就要维护国家安全,要树立总体国家安全观。 (2)富强中国(经济方面):世界第二大经济体,“一带一路”倡议持续建设,港珠澳大桥建成通车。民主中国:社会主义法治体系不断完善,人民的利益得到切实保障,人民越来越多地参与民主管理。文明中国(科技创新方面) :北斗导航系统全球组网,C919 大飞机研制成功。和谐中国:祖国走向统一,民族团结,社会和谐稳定。美丽中国:金山银山就是绿水青山,生态环境越来越美丽。 (3)①必须坚持党的领导(或者贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设;协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党);②实现中国梦必须走中国道路;③实现中国梦必须弘扬中国精神;④实现中国梦必须凝聚中国力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查如何反对分裂,可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查改革开放以来所取得的辉煌成就,可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查实现中国梦的途径,可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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