2.6社会主义建设的巨大成就和先锋模范导学案——2025～2026学年统编版历史八年级下册

2025~2026学年度初二历史导学案 心中若有光芒，脚下自有道路，勇往直前，无畏前行。 第二单元 社会主义建设道路的探索 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 【学习目标】 1.知道社会主义革命和建设时期在工农业、交通、科技、国防等领域取得的成就。 2.了解“双百”方针的内容及其对文化发展的推动作用。 3.理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，知道五个自治区的名称。 4.了解各先锋模范人物的事迹及其精神内涵。 5.认识这些成就和人物精神对新中国发展的奠基意义和现实意义。 【新课知识点填写】 知识点1：工农业建设成就 1.工业：建成 钢铁基地， 油田，实现原油和石油产品 ；修建 等铁路，工业布局明显改善，新兴的 发展起来。 2.农业： 产量恢复增长， 取得重大成果，建成 等大型水利枢纽工程。 3.体系构建：建立起独立的比较完整的 和 体系，为 奠定物质基础。 知识点2：科技与文化发展 1.科技突破 （1）“两弹一星”： 年第一颗原子弹爆炸成功，1966年成功进行发射 试验，1967年第一颗 爆炸成功，1970年“ ”人造地球卫星发射成功，成为世界上第 个能 的国家。“两弹一星”打破了当时有核大国的 和 ，增强了我国的 ，大大提高了我国的 。 （2）其它成就：1965年完成 ，这在世界上居于领先地位；1972年 提取有效抵抗疟疾的 ，1973年 研究取得历史性突破。 2.文化繁荣：贯彻“ ”方针，涌现 等优秀作品，大型音乐舞蹈史诗 影响深远。 知识点3：民族地区的进步与发展 1.制度保障：实行 制度，先后成立了 、 、 、 、 五个自治区。实行民族区域自治，从 层面保障了少数民族公民享有 权利以及 权利。这对维护 、巩固 和促进 具有重大意义，为实现 奠定了基础。 2.发展成就：国家通过技术、资金、物资支持，兴建 ；少数民族 事业快速发展， 得到整理保护。 知识点4：艰苦奋斗的先锋模范 1.钱学森、邓稼先、郭永怀：突破重重阻力回国，投身 研制。体现了热爱祖国、无私奉献的“ ”精神。 2.王进喜：带领 工人建成大油田，“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”。体现了爱国、创业、求实、奉献的 （铁人精神）。 3.焦裕禄：带领兰考人民 ，身患重病仍坚守岗位。体现了亲民爱民、 的焦裕禄精神。 4.雷锋：甘当 ，全心全意 。体现了服务人民、助人为乐的 。 【疑难解答】 如何理解民族区域自治制度所起的作用？ 民族区域自治制度是中国特色解决民族问题的基本政治制度，其作用不仅体现在保障少数民族合法权益上，更在于实现国家统一与民族繁荣的有机统一。 一、保障少数民族当家作主的权利 民族区域自治制度的核心是赋予少数民族自主管理本民族、本地区内部事务的权利。在自治地方设立自治机关，由实行自治的民族公民担任主要领导人，依法行使自治权，包括制定自治条例和单行条例、变通执行上级决定等。这确保了少数民族在政治参与中的主体地位，真正实现了从“翻身作主”到“当家作主”的转变。 二、维护国家统一和民族团结 该制度将民族因素与区域因素相结合，在国家统一领导下实行区域自治，有效防止了民族分离倾向。通过制度设计，把热爱本民族与热爱中华民族、热爱家乡与热爱祖国统一起来，增强了各族群众的国家认同感，成为巩固边疆稳定、挫败分裂势力的“定海神针”。实践表明，这一制度避免了苏联式“民族自决”导致的国家解体，也不同于西方“多元文化主义”带来的族群对立，走出了一条独特的中国道路。 三、促进民族地区经济社会发展 国家通过财政转移支付、对口支援、专项规划等方式大力支持民族地区发展。例如，中央财政累计向西藏投入6480.8亿元，对口支援资金达643亿元，推动其GDP从1965年的3.27亿元增长至2024年的2765亿元，实现历史性跨越。同时，因地制宜发展特色产业，如西藏的清洁能源、高原生物、民族手工业，以及内蒙古的现代工业体系，助力民族地区融入国家发展大局。 四、推动文化保护与共同体意识铸牢 制度允许并支持少数民族使用和发展本民族语言文字，保护风俗习惯和文化遗产。西藏实施15年免费教育，布达拉宫等文物得到修缮与数字化保护；云南率先实行“三免费”义务教育，保障各民族教育公平。与此同时，新时代强调推广国家通用语言文字，促进各民族在文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，不断铸牢中华民族共同体意识。 【习题巩固】 1.1960年，3万余名河南林县人打着“劈开太行山，势把山河重安排”的旗号，历经十年，开凿出被西方誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠，改变了林县缺水的困境。这反映出（ ） A．工农业生产得到了恢复和发展 B．水利建设忽视了客观经济规律 C．我国工业布局有了明显的改善 D．人民全面建设社会主义的热情 2.昆明共青团2025年“3·5”学雷锋纪念日活动活力全开。昆明广大青年志愿者走进社区、学校、乡村，开展爱心帮扶、知识普及、爱心义卖等活动，让雷锋精神随处可见，带动更多人加入学雷锋行列，形成“人人学雷锋、人人做雷锋”的良好风尚。最适合出现在该主题活动中的宣传语是（ ） A．大庆油田“铁人”精神 B．兰考巨变“党的好干部” C．助人为乐“解放军好战士” D．自力更生“‘两弹’元勋” 3.辽宁“六地”红色文化资源包括抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地和雷锋精神发祥地。下列研究“雷锋精神发祥地”最可信的史料是（ ） A．电影：《青春雷锋》 B．书籍：八年级历史教科书 C．文章：《雷锋的故事》 D．照片：雷锋与武汉长江大桥合影 4. 1964年，法国《费加罗报》评价：“中国的成功打破了美苏的核垄断，世界必须接受新的力量格局。”这说明我国第一颗原子弹爆炸成功（ ） A．大大提高了我国的国际地位 B．实现了我国各民族的共同繁荣 C．开启了中国的飞天之旅 D．标志着我国海军武器装备的更新 5.青藏铁路开通前，“出国容易进藏难”一度是西藏交通运输环境的真实写照。青藏铁路开通后，从2006年到2023年，西藏地区生产总值年均增速超过10%。这表明青藏铁路的建成（ ） A．有利于西藏地区经济发展 B．保护了西藏地区的传统文化 C．促进了西藏地区和平解放 D．扩大了西藏地区的自治权力 6.请结合下列图片中人物的活动和所处的时代，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，紧扣人物与所处时代的关系；史实正确，条理清晰，语句通顺，表达完整) 邓稼先（1924-1986） 袁隆平在田间观察水稻 【课后反思】 【归纳总结】 【习题答案】 知识点填写： 单选题：DCDAA 材料题：题目：时代精神推动社会发展。 论述：中华人民共和国成立后，以邓稼先为代表的科技工作者默默无闻，艰苦奋斗，成功研制出中国自己的原子弹、氢弹等，打破了帝国主义的核垄断；袁隆平克服重重困难，经过不懈努力，成功培育了籼型杂交水稻，为解决我国粮食问题作出了巨大贡献。两者都体现了艰苦奋斗的精神，推动了社会的发展。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $