2016秋 华东师大版 九年级 上册 同步练习 word版 第七单元 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 习题

2016-10-11
| 3页
| 296人阅读
| 56人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 84 KB
发布时间 2016-10-11
更新时间 2016-10-11
作者 胡华珉
品牌系列 -
审核时间 2016-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5641589.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 【基础训练】 一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内) 1.英国对印度的殖民统治开始于( ) A、14世纪 B、15世纪 C、17世纪 D、18世纪 2.19世纪中期,印度民族大起义中成为起义领导者的是( ) A、农民 B、封建王公 C、资产阶级 D、印度皇帝 3.1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是( ) A、章西女王 B、杜桑·卢维杜尔 C、伊达尔哥 D、印度皇帝 二、填空题 4.17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是 。 5.从18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是 。 6.1857—1859年的印度民族起义,反对的是 国的殖民统治,起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些 、 、 加入到起义队伍之中,成为起义的领带者。其中 成为印度人民歌颂的民族女英雄。 三、填图析图 7.下图人物是 。 四、材料解析 8.阅读下列材料: 材料一:不列颠的侵略打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品撤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输出棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ————马克思 材料二:英国在印度斯坦造成社会革命完全是受其卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。……英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。 ————马克思 请回答: ①从材料一可看出印度社会发生了怎样的变化?变化的根本原因是什么? ②怎样理解材料二中马克思的结论? 五、问答题 9.克莱武在印度进行掠夺的事实,说明了英国殖民者的本性怎样? 10. 印度民族大起义爆发前夕,一个英国驻印度的总督说:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”由此可见,这场起义爆发的原因是什么? 【拓展提高】 11.你能想起和

资源预览图

2016秋 华东师大版 九年级 上册 同步练习 word版 第七单元 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 习题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。