山东省青岛市即墨区实验学校2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题
2026-02-09
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内容正文:
12月语文月考卷
时间:100分钟 总分:100分
一、选择题:(72分)
1. 下列注音完全正确的一项是( )
A. 簇新(cù) 旗帜(zhì) 喷薄(bó) 信手拈(zhān)来
B. 瘦削(xiāo) 诘难(nàn) 烟囱(cōng) 如坐针毡(zhān)
C. 烙(lào)饼 恐吓(hè) 狡黠(xié) 栩栩(xǔ)如生
D. 苟(gǒu)安 谚(yàn)语 旌旗(jīng) 味同嚼蜡(jiáo)
2. 下列注音完全正确的一项是( )
A. 拘泥(nì) 熏陶(táo) 径(jìng)自 铢两悉称(chèng)
B. 捷(jié)报 间(jiān)或 盘桓(héng) 伤痕累累(léi)
C. 国殇(shāng) 契(qì)合 踌躇(chú) 千钧(jūn)之力
D. 舵(duò)手 飞窜(cuàn) 顷(qīng)刻 血(xuè)雨腥风
3. 下列句子中,字形正确的一项是( )
A. 面对他人的质疑,他始终保持冷静,从不屑置辨,只用实际行动证明自己。
B. 经过长途跋涉,大家都无精打彩,唯有向导依旧精神饱满地带领我们前行。
C. 每逢佳节,家人团聚共享天伦之乐,这份温暖足以驱散所有疲惫。
D. 站在山顶眺望远方云雾缭绕中,人们望眼欲川,期盼能看到熟悉的村落轮廓。
4. 下列句子中,字形有误的一项是( )
A. 这座古建筑雕梁画栋,每一处细节都彰显着古代工匠的高超技艺,让人叹为观止。
B. 他做事向来认真,哪怕是细微的差错也会吹毛求疵,力求尽善尽美。
C. 没有任何征兆,一场暴雨突然降临,让人怀疑这无原无故的天气变化是否与气候异常有关。
D. 演讲者思路清晰,围绕主题高谈阔论,还不时引用名言警句,让听众身临其境般感受到观点的说服力。
5. 下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )
A. 与他人发生矛盾时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。
B. 我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。
C. 作客他乡的一个夜晚,窗外忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。
D. 当年拿起英语书就头疼的张明竟然能说出一口流利的英语,真令人触目惊心。
6. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 今天的中国在世界具有举足轻重的地位,这是千千万万人努力的结果,是许许多多可圈可点的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B. 在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下,他终于考上了梦寐以求的大学。
C. 相同的文学主张,共同的鉴赏能力,使他们两人常常不以为然;一见面,两人都不约而同地感到相互理解的愉快。
D. 重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
7. 下列各句中加点成语使用正确的两项是( )
A. 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。
B. 不一会儿,妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁,简直是妙手回春。
C. 你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
D. 贝聿铭殚精竭虑设计出来的这座伊斯兰艺术博物馆是一座交错切割的几何立方体造型建筑。
8. 下列句子中划线成语运用正确的一项是( )
A. 范进中举后,左邻右舍都来帮助他,共享天伦之乐。
B. 事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C. 商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁。
D. 李波和王成关系很好,平时总是摩肩接踵,形影不离。
9. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 他的引证虽然气势逼人,但是根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。
B. 庆祝改革开放40周年大会上,100名“改革先锋”称号获得者受到表彰,他们在社会主义建设中的丰功伟绩,人们永世难忘。
C. 《中国诗词大会》节目热播后,在广大青少年中引发一场诗词热,广大青少年纷纷爱上古典诗词,决意附庸风雅,让古典文化在时代进步中焕发出绚丽的光彩
D. 根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》持续热映,电影中科幻和特效相得益彰,在人文精神层面极大的触动了观众,引发广泛好评。
10. 下列语序的排列,最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”
④读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
⑤总之,品读经典可以培养高尚心灵。
A. ①④②③⑤ B. ①③②⑤④ C. ③④②①⑤ D. ③①④⑤②
11. 在下面一段文字的横线处填写合适的语句,使语意完整、连贯,最恰当的一项是( )
《2023中国诗词大会》热播,让观众与诗词再一次相遇。 , 。 , , ,从中寻找攻坚克难的底气、心怀天下的志气、寒梅立雪的骨气、踏浪前行的勇气。
①我们就能更好认识自然的风花雪月、感受人生的离合悲欢
②将积淀千年的智慧作为参照系,在困境中、迷茫时
③走进诗词不是为了附庸风雅
④而是要从历史文脉中汲取精神力量
⑤从看似遥远的诗文中寻找情感共鸣
A. ①③⑤②④ B. ③④⑤①② C. ②④①⑤③ D. ③④②⑤①
12. 有学生给小芝出了道语病的问题,下列句子没有语病的一项是( )
A. 对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。
B. 如今初中生近视日益严重,近视比例增加,是由于过度看手机的原因造成的。
C. 这部根据小说改编的影视作品,塑造了一个普通人甘于奉献、平凡感人的故事。
D. 绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
13. 下面划线句中,有语病的一项是( )
(A)尽管是读书还是听书,归根结底还是为了让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然之气。(B)移动互联网的发展虽然改变了阅读方式,却改变不了求知次序与学习规律。(C)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,阅读的关键词从来都是“持之以恒”。哪怕“登高而招”,哪怕“顺风而呼”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的规律不会改变。(D)从这个意义上看,有声作品帮助人们走出了“因声而听”的第一步,但“因听而思”“因听而悟”还得靠读者自己。
A. A B. B C. C D. D
14. 下列句子有语病的一项是( )
A. 阅读游记,不仅要欣赏文中所写景物的审美特征,更要领会其精神内涵。
B. 《壶口瀑布》与古人“山水比德”的思想息息相通,也透露出作者对所写景物文化内涵的深刻体认。
C. 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
D. 通过学习《一滴水经过丽江》,我欣赏到了丽江的人文景观和作者对丽江古城的热爱之情。
15. 下列对《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》的理解和分析,不恰当的一项是( )
A. 本词为赠友之作,标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代写作时间、酬赠对象。
B. 开篇以金波四射的转轮和重新磨光的飞镜比喻月亮,描写了月满中秋的美景。
C. “直下看”指目光一直往下看,这看似简单的口语化表达增加了词作的趣味。
D. 本词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故,让表达的意思直白、抒发的情感直露。
16. 下列对本词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》理解有误的一项是( )
A. 这首词上片描写军旅生活,下片前两句描写战斗场面,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
B. “沙场秋点兵”五个字紧凑有力,渲染出战争浓烈的氛围。一个“秋”字更给整个场面增添了肃杀之气。
C. “了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!”表现了词人渴望实现抗金大业的理想,也表现出他对君王因忧愁国事而生出白发所产生的怜惜之情。
D. 这首词意境开阔,在内容上能把个人命运和国家民族命运联系起来,表现出慷慨纵横、自由奔放的艺术风格。
17. 下列对《江城子·密州出猎》理解不正确的一项是( )。
A. “千骑卷平冈”,一个“卷”字生动地表现了出猎队伍的雄壮气势。
B. “鬓微霜,又何妨”一句中流露出作者的自信和豪迈之情。
C. “持节云中,何日遣冯唐”,作者以冯唐自比,表达了想得到朝廷信任的愿望。
D. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了作者想为国抗击西夏的雄心。
18. 对《渔家傲·秋思》的赏析有误的一项是( )
A. “四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
B. “长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”写出了词人虽然思家却有家不能回的矛盾心情。
D. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
19. 下列各项中,对本诗赏析不正确的一项是( )
A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。
B. 颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。
C. 尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。
D. 这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
20. 下列对《白雪歌送武判官归京》理解不正确的一项是( )
A“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用比喻将严寒雪景化为明媚春景,意境新奇。
B.“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄”通过生活细节,表现边塞冬季的极寒。
C.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”绘边塞壮阔冰景,烘托友人归京前的愉悦氛围。
D.尾联“山回路转不见君,雪上空留马行处”以景结情,暗含对友人的不舍与怅惘。
21. 阅读下面的文字,完成下列小题。
人工智能技术的快速发展,正深刻改变着人们的生产与生活方式。在工业领域,智能机器人能够精准完成焊接、装配等重复性高的工序,______;在服务业领域,智能客服可以24小时响应客户咨询,极大提升了服务效率与用户体验;在医疗领域,AI辅助诊断系统能快速分析医学影像,帮助医生更早发现病灶。可以说,人工智能已成为推动各行业转型升级的重要动力。
填入画横线处最恰当的一项是( )
A. 同时也提升了生产的精度与效率
B. 焊接和装配是工业几大核心几大工序
C. 智能机器人的多个应用多个场景多个覆盖
D. 工业领域的几大领域的几大变革几大开始
22. 阅读下面这则科技新闻,选出最能准确概括其核心内容的一项( )
近日,中国科学院的科研团队发布一项重磅成果:自主研发的新型柔性电池技术实现重大突破。该电池厚度仅0.1毫米,可弯曲折叠超10万次而不损坏,能量密度较传统柔性电池提升30%,能适配智能穿戴、柔性屏设备等多种场景。相关技术已申请20余项国家专利,预计年内可进入小批量试生产阶段,未来将助力消费电子和新能源领域的轻量化、柔性化这类发展。
A. 新型柔性电池技术能量密度较传统柔性电池提升30%。
B. 中国科学院科研团队研发的新型柔性电池技术获重大突破。
C. 新型柔性电池适合智能穿戴、柔性屏设备这类场景。
D. 新型柔性电池技术已多个国家多个申请多个专利。
23. 下列对两部作品内容理解正确的一项是( )
A. 《简·爱》中简·爱在桑菲尔德庄园担任家庭教师,与罗切斯特相识相恋。
B. 《儒林外史》中王冕热衷科举,终因屡试不第郁郁而终。
C. 简·爱曾因反抗舅妈虐待被送进洛伍德学校,该校学风严谨、关怀学生。
D. 严贡生是《儒林外史》中正面形象,为人慷慨、重视亲情。
24. 下列关于作品内容理解正确的一项是( )
A. 简·爱对罗切斯特的爱,因身份差异而始终自卑退缩。
B. 《儒林外史》中匡超人的堕落,揭露科举对人性的扭曲。
C. 洛伍德学校的经历,让简·爱变得懦弱顺从。
D. 《儒林外史》中严监生的吝啬,仅体现在对家人的苛刻上。
25. 下列关于作品内容表述正确的一项是( )
A. 简·爱离开洛伍德学校后,先在桑菲尔德庄园谋生,后到沼泽居落脚。
B. 《儒林外史》中匡超人最终成为正直廉洁、重视亲情的良吏。
C. 罗切斯特最初隐瞒已婚事实,是因真心爱慕简·爱,不愿失去她。
D. 《儒林外史》中王冕擅长画竹,拒绝为官,隐居田园,坚守本心。
26. 下列对作品情节理解有误的一项是( )
A. 《简爱》中简爱凭借勇气与智慧,揭露里德舅妈谎言,夺回属于自己的遗产。
B. 《儒林外史》中范进中举前受尽胡屠户羞辱,中举后被其百般奉承。
C. 罗切斯特的妻子伯莎纵火致庄园被毁,自己葬身火海。
D. 《儒林外史》中杜少卿蔑视科举,拒绝出仕,是作者推崇的理想人物。
二、文言文
27. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 何以战 不以物喜,不以己悲
B. 战则请从 从此则岳阳楼之大观也
C. 公将鼓之 久之,目似瞑,意暇甚
D. 夫大国,难测也,惧有伏焉 万钟于我何加焉
28. 下列各项中,加点实词解释相同的一项是( )
A. 一鼓作气,再而衰寓逆旅 主人日再食
B. 顾野有麦场 三顾臣于草庐之中
C. 益慕圣贤之道 至于斟酌损益,进尽忠言
D. 是以先帝简拔以遗陛下 父母岁有裘葛之遗
29. 下列对文中句子的翻译,正确的一项是( )
A. (《曹刿论战》)“小大之狱,虽不能察,必以情”。
翻译:大大小小的监狱,虽然不能一一明察,但一定要用诚心去处理。
B. (《送东阳马生序》)“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”。
翻译:天气非常寒冷,砚台里的冰结得很坚硬,手指不能弯曲伸展。
C. (《出师表》)“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。
翻译:苟且保全性命在混乱的时代,不谋求在诸侯中闻名显达。
D. (《曹刿论战》)“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”。
翻译:我看见他们的车轮痕迹混乱,希望他们的旗帜倒下,所以追击他们。
30. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是我国第一部纪传体史书,相传为春秋时期左丘明所作。
B. 《出师表》由三国时期蜀汉丞相诸葛亮所作,“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体。
C. 《唐雎不辱使命》出自《战国策》,《战国策》是由西汉刘向编写的编年体史书。
D. 《鱼我所欲也》选自《孟子》,《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书,由孟子独立编撰完成。
为学一首示子侄
彭端淑
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道卒于鲁也传之然则昏庸聪敏之用岂有常哉?
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
31. 下列加点词解释有误的一项是( )
A. 吾资之昏,不逮人也。(及,赶上) B. 子何恃而往?(依靠,凭借)
C. 迄乎成,而亦不知其昏与庸也。(直到) D. 蜀之鄙有二僧。(卑鄙)
32. 加横线字的意思相同的一项是( )
A. 人之为学有难易乎 吾欲之南海。 B. 三顾臣于草庐之中 顾不如蜀鄙之僧哉
C. 不为,则易者亦难矣 故不为苟得也 D. 犹未能也 在昼犹昏
33. 断句正确的一项是( )
A. 圣人之道卒于鲁也/传之/然则昏庸聪敏之用/岂有常哉
B. 圣人之道卒于鲁也/传之然/则昏庸聪敏之用/岂有常哉
C. 圣人之道/卒于鲁也传之然/则昏庸聪敏之用/岂有常哉
D. 圣人之道/卒于鲁也传之/然则昏庸聪敏之用/岂有常哉
34. 翻译正确的一项是( )
A. 西蜀之去南海,不知几千里也:从西蜀到南海去,不知有几千里远。
B. 是故聪与敏,可恃而不可恃也:因此说,聪明和敏捷,既可以依靠,又不可以完全依靠。
C. 越明年,贫者自南海还:等到明年,那个穷人将会从南海回来。
D. 吾材之庸,不逮人也:我才华平庸,所以逮不住其他人。
35. 下列哪句名言的精神与本文主旨最不相符( )
A. 世上无难事,只怕有心人 B. 千里之行,始于足下
C. 工欲善其事,必先利其器 D. 笨鸟先飞早入林
二、古诗鉴赏(2+3分)
漫成①一首
杜甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨剌③鸣。
【注】①漫成:即诗人一时应手之作。这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作,当时杜甫正在从云安即现在四川云阳前往夔州的船上。②联拳,屈曲貌。③拨剌(bō là),象声词,形容鱼在水里跳跃的声音。
36. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B. 第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。
C. 二、四两句分别写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鲜明。
D. 本诗是一首七言绝句,杜甫是唐代著名的大诗人,与李白齐名,被人们尊称为“诗圣”。
37. 诗歌最后两句,作者写景使用了什么手法?结合其内容,说说其中寄寓着作者怎样的思想感情。
38. 名句填空
①辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》以“________,________”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
②《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁,也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是:________,________?
③纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里,长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是:________,________。
④《出师表》体现“赏罚分明”的句子(第二段中提出的建议的具体内容):________,________。
三、现代文阅读
孔乙己
鲁迅
①鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
②我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心:在这严重监督之下,羼水也很为难。所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。
③我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
⑤听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。如是几次,叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;虽然间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。
⑥孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
⑦在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。
⑧有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
⑨孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
⑩有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。
⑪中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”
⑫掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
⑬自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
⑭我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
39. 小说以“我”(小伙计)的视角讲述孔乙己的故事,其对表现主题的作用不包括( )
A. 以旁观者的冷漠视角,凸显当时社会对孔乙己悲剧的漠视,深化主题。
B. 通过“我”从好奇到麻木的心态变化,反映环境对人的影响,强化悲剧氛围。
C. 借助“我”的儿童视角,让故事更具趣味性,削弱主题的沉重感。
D. 以“我”的所见所闻串联情节,客观呈现孔乙己的遭遇,使主题更具真实感。
40. 请结合全文,简要分析孔乙己的人物形象。
41. 第①段在文中有何作用?
42. 揣摩语句。
第④段中的(孔乙己)便排出九文大钱。第⑪段中的他从破衣袋里摸出四文大钱……(一处用“排”,一处用“摸”,有何表达效果?)
43. 第⑤段可否删去,为什么?
12月语文月考卷
时间:100分钟 总分:100分
一、选择题:(72分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】CD
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】A
二、文言文
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】B
【31~35题答案】
【答案】31. D 32. D 33. D 34. B 35. C
二、古诗鉴赏(2+3分)
【36~37题答案】
【答案】36. C 37. 诗歌最后两句运用“以动衬静”的手法。沙滩上鹭鸟蜷身静宿,是静态之景;船尾鱼儿跳跃拨剌作响,是动态之声。以鱼跃的动景反衬鹭宿的静谧,凸显出江夜的清幽宁静。寄寓了诗人漂泊途中,暂得安闲的悠然心境,也暗含着一丝羁旅漂泊的淡淡孤寂。
【38题答案】
【答案】 ①. 了却君王天下事 ②. 赢得生前身后名 ③. 把酒问姮娥 ④. 被白发、欺人奈何 ⑤. 一抹晚烟荒戍垒 ⑥. 半竿斜日旧关城 ⑦. 陟罚臧否 ⑧. 不宜异同
三、现代文阅读
【39~43题答案】
【答案】39. C 40. 孔乙己是封建科举制度下穷困潦倒、迂腐清高,善良却又好吃懒做,渴望尊严却屡遭践踏的落魄知识分子。外貌上,脏破长衫与憔悴面容,显其穷困潦倒、自命清高;语言上,“窃书不算偷”的狡辩,露其迂腐不堪,科举失利后的颓唐,见其尊严渴求与现实挫败;行为上,“排”钱显故作体面,“摸”钱露穷途末路,分茴香豆显善良本性但又有好喝懒做的坏脾气;众人的哄笑,更反衬出他尊严被践踏的悲剧处境。
41. 第①段通过描写咸亨酒店的格局和顾客饮酒方式,交代了故事发生的社会环境,揭示了当时森严的阶级区分,为孔乙己“站着喝酒却穿长衫”的矛盾形象及其悲剧命运埋下伏笔。
42. “排”字传达出孔乙己试图通过摆阔、炫耀维持读书人体面的穷酸境况;“摸”字传达出孔乙己被打断腿后生活贫困不堪的境况。
43.
不能删去。内容上:补充了孔乙己的身世背景与人生轨迹,交代了他从读过书到沦为偷窃度日的根源,解释了前文他被嘲笑偷窃、穷困潦倒的缘由;结构上:承上启下,既承接第④段众人指责孔乙己偷窃的情节,又为后文他偷到丁举人家里被打折腿的悲惨结局埋下伏笔;主题上:揭示了孔乙己的悲剧不仅是个人性格悲剧,更是封建科举制度毒害的结果,深化了小说批判封建科举制度腐朽、同情底层落魄文人的主题,让批判更深刻。
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