第四单元 100以内的加减法(一)(单元自测•提高卷)数学青岛版一年级下册(新教材)

2026-02-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 四 护绿行动——100以内的加减法(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.28 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 WT1110
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56414187.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第四单元 100以内的加减法(一)(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:50分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共28分) 1.计算( )时,可以先算( ),再算( ),也可以先算( ),再算( )( )。 2.56比40多( ),8比42少( ),( )比30多48,( )比56少20。 3.按顺序填数。       4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 16-9( )16-10     80-10( )50+20     26+30( )30+26 100( )99     42+5( )49-3     68-20( )28+20 5.树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。 6.浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。 7.王大爷家养了一些鹅,后来又买来了鸡和鸭。买来的鸡比鹅多30只,鸭比鹅多8只。买来的( )多,多( )只。 8.如果8+=23,-=6,那么表示的数是( )。 9.丽丽在计数器上用8颗珠子表示两位数,其中最大是( ),最小是( ),它们的和是( )。 二、选择题。(每题2分,共20分) 10.下面算式计算方法错误的是(    )。 A. B. C. 11.现在有(    )张卡片。 A.43 B.36 C.29 12.用计数器计算76-30,拨出76后,要从(    )位上拨走3颗珠子。 A.个 B.十 C.百 13.用“22-5”能解决的问题是(   )。 A.湖边有22只小青蛙,又来5只,现在有多少只小青蛙 B.乐乐有22本童话书,5本科普书,一共有多少本书 C.一个足球22元,一个网球5元,足球比网球贵多少元 14.有41名同学去参观少年科技馆,其中有30名男同学,女同学有多少名?列式正确的是(    )。 A.41+30 B.41-30 C.40-30 15.下面不能表示45-20的是(    )。 A.B.40-20=20;20-5=15 C. 16.叔叔今年32岁,丁丁今年6岁,丁丁15岁时,叔叔(    )岁。 A.40 B.41 C.42 17.一个两位数,十位上是6,这个数加上6,和的十位上还是6;这个数加上7,和的十位上是7,这个数是(    )。 A.63 B.64 C.65 18.要使52+=60-成立,里可以同时填(    )。 A.5 B.4 C.3 19.88左边的“8”比右边的“8”多(    )。 A.0 B.72 C.80 三、判断题.(每题1分,共4分) 20.最大的两位数比最小的两位数多90。( ) 21.比86少3的数是83。( ) 22.算式40+24中两个“4”可以直接相加。( ) 23.一个两位数,个位上是7,十位上是6,这个数最接近的整十数是70。( ) 四、计算题。(20分) 24.口算。(16分) 14-9=                50-5=                 97-40=               4+8-7= 40+20=               47+8=                 13-6=                3+37-4= 20+32=               52+9=                 5+8=                 48+8-9= 4+7=                 64-7=                 27+5=                60-30+3= 25.看图列式计算。(4分) (颗) 五、解答题。(28分) 26.(4分) (盆) 27.小明有32本故事书,科普书比故事书多5本,工具书比故事书少9本。科普书和工具书各有多少本?(8分) 28.现在有多少个矿泉水瓶?(5分) 29.(11分) (1)书法作品和儿童画一共有多少幅? (    ) 口答:书法作品和儿童画一共有(    )幅。 (2)拿走6幅儿童画,还剩多少幅儿童画? (    ) 口答:还剩(    )幅儿童画。 (3)你还能提出什么问题?先提出一个问题,再列算式解答。 ______________________________________________________。 六、附加题。(10分) 30. (1)雪松比桂花树多多少棵? (2)桂花树比柳树少多少棵? (3)你还能提出什么问题并解答? 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第四单元 100以内的加减法(一)(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:50分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共28分) 1.计算( )时,可以先算( ),再算( ),也可以先算( ),再算( )( )。 2.56比40多( ),8比42少( ),( )比30多48,( )比56少20。 3.按顺序填数。       4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 16-9( )16-10     80-10( )50+20     26+30( )30+26 100( )99     42+5( )49-3     68-20( )28+20 5.树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。 6.浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。 7.王大爷家养了一些鹅,后来又买来了鸡和鸭。买来的鸡比鹅多30只,鸭比鹅多8只。买来的( )多,多( )只。 8.如果8+=23,-=6,那么表示的数是( )。 9.丽丽在计数器上用8颗珠子表示两位数,其中最大是( ),最小是( ),它们的和是( )。 二、选择题。(每题2分,共20分) 10.下面算式计算方法错误的是(    )。 A. B. C. 11.现在有(    )张卡片。 A.43 B.36 C.29 12.用计数器计算76-30,拨出76后,要从(    )位上拨走3颗珠子。 A.个 B.十 C.百 13.用“22-5”能解决的问题是(   )。 A.湖边有22只小青蛙,又来5只,现在有多少只小青蛙 B.乐乐有22本童话书,5本科普书,一共有多少本书 C.一个足球22元,一个网球5元,足球比网球贵多少元 14.有41名同学去参观少年科技馆,其中有30名男同学,女同学有多少名?列式正确的是(    )。 A.41+30 B.41-30 C.40-30 15.下面不能表示45-20的是(    )。 A.B.40-20=20;20-5=15 C. 16.叔叔今年32岁,丁丁今年6岁,丁丁15岁时,叔叔(    )岁。 A.40 B.41 C.42 17.一个两位数,十位上是6,这个数加上6,和的十位上还是6;这个数加上7,和的十位上是7,这个数是(    )。 A.63 B.64 C.65 18.要使52+=60-成立,里可以同时填(    )。 A.5 B.4 C.3 19.88左边的“8”比右边的“8”多(    )。 A.0 B.72 C.80 三、判断题.(每题1分,共4分) 20.最大的两位数比最小的两位数多90。( ) 21.比86少3的数是83。( ) 22.算式40+24中两个“4”可以直接相加。( ) 23.一个两位数,个位上是7,十位上是6,这个数最接近的整十数是70。( ) 四、计算题。(20分) 24.口算。(16分) 14-9=                50-5=                 97-40=               4+8-7= 40+20=               47+8=                 13-6=                3+37-4= 20+32=               52+9=                 5+8=                 48+8-9= 4+7=                 64-7=                 27+5=                60-30+3= 25.看图列式计算。(4分) (颗) 五、解答题。(28分) 26.(4分) (盆) 27.小明有32本故事书,科普书比故事书多5本,工具书比故事书少9本。科普书和工具书各有多少本?(8分) 28.现在有多少个矿泉水瓶?(5分) 29.(11分) (1)书法作品和儿童画一共有多少幅? (    ) 口答:书法作品和儿童画一共有(    )幅。 (2)拿走6幅儿童画,还剩多少幅儿童画? (    ) 口答:还剩(    )幅儿童画。 (3)你还能提出什么问题?先提出一个问题,再列算式解答。 ______________________________________________________。 六、附加题。(10分) 30. (1)雪松比桂花树多多少棵? (2)桂花树比柳树少多少棵? (3)你还能提出什么问题并解答? 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 100以内的加减法(一)(单元自测•提高卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共28分) 1.计算( )时,可以先算( ),再算( ),也可以先算( ),再算( )( )。 【答案】 43 13 43 40 3 43 【分析】根据100以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;据此可以先算个位上的8+5,再加上30即可。 也可以根据“凑十法”将5拆成2和3,先算38+2,再加上3,即可得出答案。 【详解】计算38+5=43时,可以先算8+5=13,再算30+13=43,也可以先算38+2=40,再算40+3=43。 2.56比40多( ),8比42少( ),( )比30多48,( )比56少20。 【答案】 16 34 78 36 【分析】求一个数比另一个数多几,用一个数减去另一个数;求一个数比另一个数少几,用较大数减去较小数;求比一个数多几的数,用加法计算;求比一个数少几的数,用减法计算,据此列式解答。 【详解】56-40=16 42-8=34 30+48=78 56-20=36 56比40多16,8比42少34,78比30多48,36比56少20。 3.按顺序填数。       【答案】61;63;80;90 【分析】观察55、57、59,后一个数比前一个数大2; 观察70、75,后一个数比前一个数大5; 【详解】, 55 57 59 61 63 , 70 75 80 85 90 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 16-9( )16-10     80-10( )50+20     26+30( )30+26 100( )99     42+5( )49-3     68-20( )28+20 【答案】 > = = > > = 【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】16-9=7,16-10=6,7>6,故16-9>16-10; 80-10=70,50+20=70,70=70,故80-10=50+20; 26+30=56,30+26=56,56=56,故26+30=30+26; 100是三位数,99是两位数,三位数大于两位数,故100>99; 42+5=47,49-3=46,47>46,故42+5>49-3; 68-20=48,28+20=48,48=48,故68-20=28+20。 5.树上原来有50只鸟,飞走了8只,现在树上有( )只鸟。 【答案】42 【分析】树上原来有50只鸟,飞走了8只,求现在树上有几只鸟。用原来的数量减飞走的数量就是现在的数量。 【详解】50-8=42(只) 现在树上还有42只鸟。 6.浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。 【答案】26 【分析】根据减法的意义,浩浩原有糖的数量-给文文的数量=浩浩还剩糖的数量。 【详解】36-10=26(颗) 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下26颗糖。 7.王大爷家养了一些鹅,后来又买来了鸡和鸭。买来的鸡比鹅多30只,鸭比鹅多8只。买来的( )多,多( )只。 【答案】 鸡 22 【分析】根据买来的鸡比鹅多30只,鸭比鹅多8只,在鹅只数不变的前提下,鸡的只数最多;用鸡比鹅多的只数减去鸭比鹅多的只数,即可求出多几只。 【详解】30-8=22(只) 王大爷家养了一些鹅,后来又买来了鸡和鸭。买来的鸡比鹅多30只,鸭比鹅多8只。买来的鸡多,多22只。 8.如果8+=23,-=6,那么表示的数是( )。 【答案】21 【分析】 要求表示多少,根据加数=和-另一个加数,即用23-8进行解答即可。 再根据被减数=减数+差,用6加上表示的数,即可得出表示的数。 【详解】 23-8=15,所以表示的数是15。 6+15=21,所以表示的数是(21)。 9.丽丽在计数器上用8颗珠子表示两位数,其中最大是( ),最小是( ),它们的和是( )。 【答案】 80 17 97 【分析】在计数器上用8颗珠子表示两位数,最大数需十位尽可能多,最小数需十位尽可能少(至少1颗)且个位尽可能多。再把最大的数和最小的数相加,即可求出它们的和。 【详解】最大两位数:将8颗珠子全部放在十位,十位数字为8,个位数字为0,组成的数是80。 最小两位数:十位至少放1颗珠子,剩余7颗放在个位,组成的数是17。 求和:80+17=97。 丽丽在计数器上用8颗珠子表示两位数,其中最大是80,最小是17,它们的和是97。 二、选择题。(每题2分,共20分) 10.下面算式计算方法错误的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】A.计算14-9时,可以用破十法,把14分成10和4,先计算出10减9的结果,再用这个结果和4相加; B.计算64+30时,可以把64分成60和4,先计算出60加30的结果,再用这个结果和4相加; C.计算72-40时,可以把72分成40和32,先计算出40减40的结果,再用这个结果和32相加。 【详解】A.把14分成了10和4,先算10-9=1,再算1+4=5,方法正确; B.把64分成了60和4,先算60+30=90,再算90+4=94,方法正确; C.把72分成了40和32,应先算40-40=0,再算0+32=32,原方法错误。 则计算方法错误的是。 故答案为:C 11.现在有(    )张卡片。 A.43 B.36 C.29 【答案】A 【分析】要求现在有多少张卡片,根据加法的意义,用原来的靠卡片数量加上小女孩给的7张,即用36+7进行解答即可。 【详解】36+7=43(张) 所以现在有43张卡片。 故答案为:A 12.用计数器计算76-30,拨出76后,要从(    )位上拨走3颗珠子。 A.个 B.十 C.百 【答案】B 【分析】用计数器表示数时,十位是几就在十位拨几颗珠子,个位是几就在个位拨几颗珠子;在计数器上拨出76,十位上有7颗珠子,个位上有6颗珠子,减去30就是减去3个十,所以要从十位上拨走3颗珠子,据此选答案。 【详解】用计数器计算76-30,拨出76后,减去30就是减去3个十,要从十位上拨走3颗珠子。 故答案为:B 13.用“22-5”能解决的问题是(   )。 A.湖边有22只小青蛙,又来5只,现在有多少只小青蛙 B.乐乐有22本童话书,5本科普书,一共有多少本书 C.一个足球22元,一个网球5元,足球比网球贵多少元 【答案】C 【分析】本题考查减法的应用场景。减法用于求两个数的差,如比较多少或剩余量。选项A描述数量增加,需用加法;选项B描述总数求和,也需用加法;选项C描述价格比较,需用减法计算差值。 【详解】A.小青蛙增加,应列式22+5; B.书本总数,应列式22+5; C.足球比网球贵的钱数,应列式22-5。 故答案为:C 14.有41名同学去参观少年科技馆,其中有30名男同学,女同学有多少名?列式正确的是(    )。 A.41+30 B.41-30 C.40-30 【答案】B 【分析】要求女同学有多少名,根据减法的意义,用总人数减去男生的人数,即用41-30进行解答即可。 【详解】41-30=11(名) 所以女同学有11名。 故答案为:B 15.下面不能表示45-20的是(    )。 A. B.40-20=20;20-5=15 C. 【答案】B 【分析】要判断哪个选项不能表示45-20,我们来逐一分析选项: A.图中一共有45根小棒,从中圈出2捆小棒(20根),体现出从总数45里去掉20的过程,可以表示45–20; B.算式是40-20=20,20-5=15,这是把25拆成20和5,先计算40-20=20,再计算20-5=15,表示的是40-25,不是表示45-20; C.清晰展示了从45里减去20得到结果25的过程,即先把45分成40和5,先用40-20=20,再用20+5=25,因此可以表示45-20。 【详解】由分析可知: 不能表示45-20的是40-20=20;20-5=15。 故答案为:B 16.叔叔今年32岁,丁丁今年6岁,丁丁15岁时,叔叔(    )岁。 A.40 B.41 C.42 【答案】B 【分析】根据题意,丁丁今年6岁,到15岁时,需要经过多少年,用15减去6,等于9年,用叔叔今年的年龄加上9年,即可求出丁丁15岁时,叔叔的岁数,据此解答。 【详解】15-6=9(年) 32+9=41(岁) 叔叔今年32岁,丁丁今年6岁,丁丁15岁时,叔叔41岁。 故答案为:B 17.一个两位数,十位上是6,这个数加上6,和的十位上还是6;这个数加上7,和的十位上是7,这个数是(    )。 A.63 B.64 C.65 【答案】A 【分析】根据100以内整数加法运算,计算时要注意数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1。这个数加7,和的十位上是7。这个数加6,和的十位上还是6,说明这个数的个位是3,因为7+3=10,个位满十需要向十位进一,所以十位上会变成7,即十位上原来是6,所以这个数是63;由此解答即可。 【详解】据分析可知:一个两位数,十位上是6,这个数加上6,和的十位上还是6;这个数加上7,和的十位上是7,这个数是63。 故答案为:A 18.要使52+=60-成立,里可以同时填(    )。 A.5 B.4 C.3 【答案】B 【分析】由题意可知:把选项中的数字分别代入算式中计算,能使左右两边算式得数相等的,即是正确答案;据此解答。 【详解】由分析可得: A.52+5=57,60-5=55,57>55,两边算式得数不相等,不符合题意;     B.52+4=56,60-4=56,56=56,两边算式得数相等,符合题意;     C.52+3=55,60-3=57,55<57,两边算式得数不相等,不符合题意。 要使52+=60-成立,里可以同时填4。 故答案为:B 19.88左边的“8”比右边的“8”多(    )。 A.0 B.72 C.80 【答案】B 【分析】左边的“8”在十位上,表示80;右边的“8”在个位上,表示8。计算两者的差值即可。 【详解】80-8=72 即,88左边的“8”比右边的“8”多(72)。 故答案为:B 三、判断题.(每题1分,共4分) 20.最大的两位数比最小的两位数多90。( ) 【答案】× 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。 【详解】 因此,最大的两位数比最小的两位数多89,而不是90。原题说法错误。 故答案为:× 21.比86少3的数是83。( ) 【答案】 √ 【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 【详解】86-3=83 比86少3的数是83。原题说法正确。 故答案为:√ 22.算式40+24中两个“4”可以直接相加。( ) 【答案】 × 【分析】在加法运算中,只有相同数位上的数字才能直接相加。算式40+24中,第一个“4”位于十位,表示4个十;第二个“4”位于个位,表示4个一。由于它们的数位不同,不能直接相加。 【详解】40中的“4”在十位,表示40;24中的“4”在个位,表示4。两个“4”所在的数位不同,数值意义不同,因此不能直接相加。原题说法错误。 故答案为:× 23.一个两位数,个位上是7,十位上是6,这个数最接近的整十数是70。( ) 【答案】√ 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位,由此按数位顺序写出这个数是67,读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。67在60和70之间,计算出它们与67的差,差值越小越接近。 【详解】一个两位数,个位上是7,十位上是6,这个两位数是67; 67-60=7,70-67=3,7>3,67靠近70; 这个数最接近的整十数是70。 原题说法正确; 故答案为:√ 四、计算题。(20分) 24.口算。(16分) 14-9=                50-5=                 97-40=               4+8-7= 40+20=               47+8=                 13-6=                3+37-4= 20+32=               52+9=                 5+8=                 48+8-9= 4+7=                 64-7=                 27+5=                60-30+3= 【答案】5;45;57;5 60;55;7;36 52;61;13;47 11;57;32;33 【详解】略 25.看图列式计算。(4分) (颗) 【答案】45-6=39 【分析】一共有45颗,外边有6颗,求袋子里有多少颗,用减法计算,即总数量-外面的数量=袋子里的数量。 【详解】45-6=39(颗) 袋子里有39颗。 五、解答题。(28分) 26.(4分) (盆) 【答案】73-50=23;23盆 【分析】根据减法的意义,花的总数量-还没浇的数量=已经浇了的数量。 【详解】73-50=23(盆) 答:已经浇了23盆花。 27.小明有32本故事书,科普书比故事书多5本,工具书比故事书少9本。科普书和工具书各有多少本?(8分) 【答案】37本;23本 【分析】已知科普书比故事书多5本,根据加法的意义,用32+5进行解答即可。 已知工具书比故事书少9本,根据减法的意义,用32-9进行解答即可。 【详解】32+5=37(本) 32-9=23(本) 答:科普书有37本,工具书有23本。 28.现在有多少个矿泉水瓶?(5分) 【答案】34个 【分析】原来有矿泉水瓶的个数加上又放进的个数,即可求出现在有多少个矿泉水瓶。 【详解】26+8=34(个) 答:现在有34个矿泉水瓶。 29.(11分) (1)书法作品和儿童画一共有多少幅? (    ) 口答:书法作品和儿童画一共有(    )幅。 (2)拿走6幅儿童画,还剩多少幅儿童画? (    ) 口答:还剩(    )幅儿童画。 (3)你还能提出什么问题?先提出一个问题,再列算式解答。 ______________________________________________________。 【答案】(1)24+9=33(幅) 33;33幅 (2)24-6=18(幅) 18;18幅 (3)示例:儿童画比剪纸多几幅?(问题不唯一) 24-10=14(幅) 14幅 【分析】由题意可知: (1)把书法作品和儿童画的幅数相加,即是一共有的幅数; (2)用儿童画的幅数减去拿走的儿童画幅数,即是还剩的儿童画幅数; (3)根据已知条件,能提出加法或减法的问题;比如:儿童画比剪纸多几幅?用儿童画的幅数减去剪纸的幅数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: (1)24+9=33(幅) 答:书法作品和儿童画一共有33幅。 (2)24-6=18(幅) 答:还剩18幅儿童画。 (3)提出的问题是:儿童画比剪纸多几幅?(问题不唯一) 24-10=14(幅) 答:儿童画比剪纸多14幅。 六、附加题。(10分) 30. (1)雪松比桂花树多多少棵? (2)桂花树比柳树少多少棵? (3)你还能提出什么问题并解答? 【答案】(1)10棵 (2)18棵 (3)三种树共有多少棵?88棵 (答案不唯一) 【分析】(1)根据求一个数比另一个数多几,用减法计算,用雪松的数量减去桂花树的数量,即可求出雪松比桂花树多的数量。 (2)根据求一个数比另一个数少几,用减法计算,用柳树的数量减去桂花树的数量,即可求出桂花树比柳树少的数量。 (3)根据题意提出问题合理即可。例如:三种树共有多少棵?把三种树的数量相加即可求出三种树一共有的数量。 【详解】(1)30-20=10(棵) 答:雪松比桂花树多10棵。 (2)38-20=18(棵) 答:桂花树比柳树少18棵。 (3)三种树共有多少棵? (棵) 答:三种树共有88棵。 (答案不唯一) 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元  100以内的加减法(一)(单元自测•提高卷)数学青岛版一年级下册(新教材)
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