第2单元-【探究学案】2025-2026学年二年级下册语文同步训练(人教版·新教材)

2026-02-21
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第二单元・阅读
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.69 MB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56414121.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 雷锋叔,你在哪 朗读、听写、微课 基础达标。 选择加点字的正确读音画“ 曾经(ceng cen) 蒙蒙雨(m6ng meng) 泥泞(ning ning) 顺利(sùn shùn) 荆棘丛生(jⅱj) 晶莹(ying yin) 已拼一拼,写一写。 Ieiyù zuo tian Sǎ shui bei bao wen nuan 目运用多种方法理解词语。 1,结合“泥泞”的偏旁和右图,我猜“泥泞”的道路就是有 和泥巴而不好走的道路。 2.通过找近义词的方法,我知道“寻觅”的意思是 3.理解诗句:“背着年迈的大娘”,大娘需要雷锋叔叔背着,说明大娘年纪 ,所以“年迈”的意思是 ,反义词是年少(shao)。 能力阅兵· 四阅读片段,完成练习。 可 小溪说:/昨天,他曾路过这里,/抱着迷路的孩子, 虚线剪 冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,/就是他留下的足迹。 下 1.画线的句子应该读出( )的语气。 A.赞美 B.疑问 C.轻松 o2.我能想到画面:在下着 的日子, 抱着迷路的孩子, 在 的路上深一脚浅一脚地走着,身后留下了一串 3.我在 (哪里)见过“雷锋”,他(她) (做了什么)。 探究学案 09 6千人糕 。基础达标。 日拼一拼,写一写。 shūZhuo mai gan tian 上放着才 来的 的糖果,我能闻到它 1á0 dòng 的香味。这糖果经过了很多人的 才做出来。 结合语境选择加点词语的正确解释。(填序号) 特别:①与众不同;不普通。②格外。 我特别( )喜欢那味道特别( )的凉拌鱼腥草。 目试着给“千人糕”经过的劳动过程排排序。 ()包装、送货、销售。 这题并不难 熟能生巧! ( )稻子加工成米,甘蔗汁、甜菜汁熬出糖。 ( )种出稻子、甘蔗、甜菜。 ( )大米磨成粉,再加糖做成糕。 。能力阅兵 四联系课文内容,选出正确的答案:“千人糕”是指()。 A.由一千个人才能做成的糕 B.经过很多人的劳动才能做成的糕 五想一想,用“/”选一选。我们穿的衣服要经过哪些人的什么劳动? ①农民伯伯种出棉花() ②工人叔叔把棉花纺成棉纱( ③纺织工人织成布匹( ④警察叔叔站岗值班 ( ⑤缝纫工人缝制衣服( ⑥服装超市的售货员来出售( 10 语文·二年级下 素养阅读2 日雷锋的故事 从1961年开始,雷锋经常应邀(ying yao)去外地作 报告,出差(cha)的机会多了,他十分高兴,心想:我为人 民服务(w心)的机会就多了。 五月的一天,雷锋冒雨要去沈(shěn)阳,他为了赶 早班车,早晨五,点多就起来,带了几个馒(m)头就披上雨衣上路了。路上, 他看见一位妇女背着一个小孩,手还牵(aā)着一个大一点儿的小女孩,正向 车站艰难地走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂(sǎ0)身上,又抱起小女孩 陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发颤(chan),又把自己的 贴(t)身线衣脱下来给她穿上,雷锋估(9ū)计她们早上也没吃饭,就把自己带 的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家 里。那位妇女感激(gnjD地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 雷锋做的好事太多了,人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 1.读一读,组词语。 峰 昌) 2.照样子写一写。 可 沿 艰难地走 地说 地听 地脱雨衣 剪 3.根据短文内容,照样子把下列事件排排序。 (1)脱下雨衣披在大嫂身上 )脱下贴身线衣给小女孩穿 )抱起小女孩 )把馒头给母女俩吃 4.把人们赞美(změi)雷锋的话画上横线。再回答:雷锋出差的机会多了,他 高兴吗?为什么? 探究学案 11 已小乐上学 清早,妈妈把小乐叫醒。 小乐开始起床穿衣服。可衣服的两只袖子一正一反,穿 上右边,左边怎么也穿不进去。翻过来,调过去,急死人了! 衣服穿上了,袜(wà)子却只找到了一只,另一只呢?看看床 上,没有;再看床下,也没有。噢(ō),原来在椅(y)子上! 小鸟在窗外“叽叽”地叫:“快起!快起!” 吃完早饭,小乐抓起书包往外走,忽然想起今天有图画课,忘了带彩笔。 他转回身找彩笔,红色的在桌面上,绿色的在抽屉(chou ti)里,黄色的呢?噢, 塞(s在小布熊的手里! 挂钟在墙上“滴答滴答”地响:“晚啦!晚啦!” 小乐慌慌张张地进了校门,同学们都已经在教室坐好了。他急忙坐下, 打开书包,拿出文具盒。哎呀,铅笔没削,橡皮也不见了。这可怎么写字、做 数学题? 小乐脸通红,心儿“扑通扑通”地跳:“不好,不好,这样不好!” 1.照样子填一填,注意括号里的词语意思相反。 一(正)一(反) 一(前)一() 一( )一() 2.选择对应的警示语的序号填在括号里。 ①晚啦!晚啦! ②不好,不好,这样不好! ③快起!快起! 小鸟“叽叽”叫( ) 挂钟“滴答”响( ) 心儿“扑通”跳( 3.小乐有哪些坏毛病呢?请你帮他找一找。( )(多选) ①睡觉前没有整理衣服 ②睡觉前把衣服、袜子乱扔 ③平时没有整理文具的习惯 ④他认识到了自己的坏习惯 4.我的一项坏习惯是: ,我一定会改正的。 12 语文·二年级下 7我不是最弱小的 。基础达标· 用“√”给加点的字选择正确的读音。 娇气(jiāo jiào) 突然(tū ha) 簇拥(chù cù) 随着(shui suf) 赶紧(jing jin) 摸头(mo m6) 日拼一拼,写一写。 ruò Xiǎ0 yǒng gan 种子虽 需要泥土保护,但它 地钻出地面, fēn fang 终被鲜花簇拥,闻到 目依样画葫芦,在括号里填上恰当的量词。 一 丛丛野蔷薇 一( )白云 一( )骏马 )树林 )裤子 能力阅兵· 四回顾课文,回答问题。 1.大雨如注时,妈妈把雨衣给了( ),( )接过雨衣没有穿, 而是把它给了( ),( )掀起雨衣,盖在( )上。 可 2.一件雨衣为什么妈妈和萨沙都没有穿?请用“因为…所以…”的句式 款 回答。 剪 3. 萨沙真的是最弱小的吗? 4.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子? 探究学案 13 语文园地二 日用“√”给加点的字选择正确的读音,再填一填。 ①工程师(ceng cheng) ②魔术师(sùshù) ③建筑师(zùzhù) ④演员(yan yang) ⑤营业员(yin ying) ⑥饲养员(shsi) 1.填序号:()指的是从事魔术表演的工作者。在营业场所从事商品 销售、服务销售的人员叫作()。 2.填空:我长大以后想当一名( )。 已给下面的词语分类。 ①愤怒 ②眉开眼笑 ③兴高采烈 ④气冲冲 ⑤心花怒放 ⑥火冒三丈 ⑦伤心欲绝 ⑧心如刀割 形容生气: 形容高兴: 形容难过: 目下列句中加点词语的意思与其他三句不同的是( )。 ①我上学要经过一家超市。②请你来给我们讲一讲探险的经过吧! ③孙悟空成长的经过真神奇。④我终于了解了米糕制作的经过。 四照样子,写一写你的一位好朋友吧。 谁 长什么样 你和他(她)经常做什么 王浩 他的脸圆圆的,很可爱。 我们一起做作业。 五填一填,再根据语境选一选。 ①予人玫瑰,( )余香。 一向热心助人的小园,生 ②平时肯帮人,急时( )帮。 病落下了功课,遇到不会做的 题,大家都愿意帮她解答。这 ③与其锦上添花,( )雪中送炭。 米22 真是“()”。 14 语文·二年级下 快乐读书吧:读读儿童故事 看图片,按要求完成练习。 1.观察右边的三幅图, 目录 我知道这本书的书名 一起长大的玩具/3 是《 抽陀螺/3 兔儿爷/6 泥泥狗/11 》。从书名可 三年级/下 脸谱/15 一起长大的玩具 快乐鸡毛/18 以知道,这本书写的 曼曼钓鱼/22 是( 封面 插图 目录 )。 ①怎样制作玩具 ②与玩具有关的回忆 ③玩具有哪些种类 2.看( )可以让我们了解书里主要写了什么内容。 ①封面 ②插图 ③目录 3.插图描绘的是( )(选择填空)的内容。要读这部分内容,应该从第 页开始;第18页的故事是《 》。 ①抽陀螺 ②兔儿爷 ③泥泥狗 阅读《泥泥狗》片段,完成练习。 庙会上一种通体漆黑的泥玩具,形状有的像狗又像 猴,有的像独角兽,有的像九头燕,卖货人说,这些泥玩具 统称“泥泥狗”。我们小孩子很喜欢这个名字,叫起来亲切,容易记。最招人 喜欢的是这些泥泥狗,个个都带哨子,一吹就响。这些哨子,有的安在嘴巴 虚线剪 上,有的安在尾巴上,有的安在屁股上。那哨子发出的声响,尖细、高元,在 下 / 嘈杂的庙会上,声震屋瓦,响彻云霄。泥泥狗的色彩,是在鸟黑的底色上勾 ©6画出大红、大绿、雪白、浅黄的彩绘。 1.泥泥狗最招孩子们喜欢的方面,是泥泥狗 2.下面关于泥泥狗的说法,正确的一项是( )。 ①都是狗的样子 ②名字容易记 ③色彩都是乌黑乌黑的 探究学案 15 第二单元考点梳理 I容易读错的字音: ceng ning xian jing ji zhe gao ying 曾经 泥泞 贡献 荆棘 甘蔗 糕点 应该 识字 Xiāo shou ruò cu yong cheng m6shù jian zhù si yang 销售 弱小 簇拥 过程 魔术 建筑 饲养 de(好的) 〔fā(发现) 2必会多音字:的 发 di(的)确 fà(头发) ①会写字: 6i∫雷声 fng〔锋利 zu6「昨日 bēi背包 sǎ洒水 han「血汗 雷1地雷 锋1先锋 昨昨天 背1背带 洒洒下 汗 汗珠 wen体温 nuin暖心 zhuō书桌 chang∫品尝 mi买方 ù「工具 温气温 暖 暖和 桌桌面 尝 尝试 买买莱 具具体 an甘心 zhm〔果汁 tidn甜点 cai〔白菜 16o劳力 ying「应该 甘 甘苦 汁汁水 甜1 甜味 菜莱花 劳1劳苦 应应当 uò弱,点 写字 zhou「四周 md末日 mǔ∫父母 xi吸收 fen∫芬芳 弱减弱 周1周岁 末1期末 母字母 吸吸引 芬芬兰 fang∫芳香 di快递 yǒng勇气 gin勇敢 chng路程 shU[手术 芳芳草 传递 递 勇士 敢不敢 程 、工程 术艺术 ú「服从 wù义务 服服务 务1家务 ☑容易写错笔顺的字: 昨:日日耿旷旷昨昨 暖:几用日日日旷形吧睬暖暖 弱:””了弓司弱弱弱 务:夕久冬务 1词语: ①形容生气的词语:愤怒气呼呼怒气冲冲火冒三丈气急败坏 形容高兴的词语:开心兴高采烈眉开眼笑喜出望外心花怒放 形容难过的词语:悲伤伤心泪流满面垂头丧气泣不成声 ②近义词:寻觅一寻找年迈一年老温暖一暖和平常一平时难道一莫非 平平常常一普普通通好奇一奇怪特别一非常(异常)急忙一连忙味道一滋味 ③反义词:温暖一寒冷年迈一年轻柔软一坚硬平常一异常 积累 ④词语搭配: (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (冒着)细雨 (洒下)汗滴 (献出)爱心 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 ☑好句:带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。(拟人句) 3日积月累: ◎予人玫瑰,手有余香。◎平时肯帮人,急时有人帮。◎与其锦上添花,不如雪中送炭。 16 语文·二年级下 第二单元基础达标练习 用“”选择加点字的正确读音。 泥泞(ning ning) 顺利(shùn shen) 荆棘(ij) 蔗糖(zhe zhe) 显示(xiǎn xan) 的确(di _di) 娇嫩(jiāo xiao) 程度(chng chen) 饲养(ci si) 已读拼音,写汉字。 Ieiyù feng zuo tian bei bao sa shui han shui wen nuan shu zhuo pin chang mai cai jia jù gan tian zhi shui Iaodòng ying dang ruòdian zhōumò fù mǔ shou fen fang chuan di yǒng gan it shù fu Wù guòcheng 目补充句子,再选择句子的序号填空。 可 虚线剪 ①予人玫瑰, 下 ② 肯帮人, 有人帮。 ③与其锦上添 ,不如 送炭。 小乐平时非常关心同学。这天他生病了,同学们有的给他打水,有 的给他家人打电话,有的给他整理课桌,老师说:“这真是‘( )’啊!” 探究学案 17第二部分课时练 四、1.③⑤④① 第一单元 2.认真小树苗 1古诗二首 3.①②③④⑤ 一、yǒng cai ying dT zui chen 语文园地一 二、诗歌碧绿化妆丝绦剪刀 一、ingzùǎc 三、草长儿童东风 二、绿色蓝蓝洁白粉红碧绿 1.④2.A3.B 清清美 四、342 三、1.弟弟2.家里3.写作业 1.二月春风2.②①③ 四、1.BC2.AD3.略 2找春天 五、春风吹又生 一、柳吐桃荡 第一单元基础达标练习 二、6Xun日/寸3寻找寻常 -、dT zui tao yan ya chù 三、1.沙沙沙2.咚咚咚 jilòu sang xuan zhu6tǎ 四、 二、诗歌碧绿化妆柳丝剪刀 童话归来冲动寻找眉毛 听闻吐气动荡桃李鲜花 笋芽儿从地里探出头来臂膀 原来叔叔通过惊奇礼物 素养阅读1 植树格外满足剧场 1.有趣柔柔沉重简单温暖 巧克力邓爷爷引人注目 2.A 三、1.儿童东风 3.D C B A 2.不知细叶二月春风 4.五颜六色春风吹过的地方,草变绿了,花 3.原上草一岁 变得色彩各异。 第二单元 3开满鲜花的小路 5雷锋叔叔,你在哪里 一、uǒòòusuàn -、ceng meng ning shuùn ji ying 二、原鲜叔叔礼 二、雷雨昨天洒水背包温暖 三、1.一棵棵粗壮的 三、1.水2.寻找3.大年纪大 2.一大群快活的 四、1.A 四、。! 2.细雨雷锋叔叔泥泞脚印 1.花籽地上鲜花快乐 3.示例:公交车上示例:给老人让座位 2.①②④ 6千人糕 4邓小平爷爷植树 一、书桌买甘甜劳动 一、√ling tan/ 二、②① 二、直植各格住注引弓 三、4213 三、万引兴 四、B 1.③2.② 五、①√②√ ③√⑤√⑥√ 22 一探究学案· 素养阅读2 第二单元基础达标练习 、1.锋利山峰冒雨昌盛 文具 真正 、ning shuùnji zheèxian di 背包没有 jiao cheng si 2.大声仔细飞快 二、雷雨锋利昨天背包洒水 3.324 汗水温暖书桌品尝买菜 4.雷锋出差一千里,好事做了一火车。 家具甘甜汁水劳动应当 他高兴。因为他觉得为人民服务的机会就 弱点周末父母吸收芬芳 多了。 传递勇敢技术服务过程 二、1.后黑 白 三、手有余香平时急时花雪中② 2.③① ② 第三单元 3.①②③ 1神州谣 4.示例,我不爱整理书包 、yǒng ge Iùxid 7我不是最弱小的 sǒng nong yi fèn 一、jiao tu cùsui jin mo 二、州川岛鸟 化华齐起 二、弱小勇敢芬芳 三、大儿大奋 三、朵朵匹匹片片条条 1.②2.③ 四、1.托利亚托利亚萨沙萨沙野蔷薇花 四、1.神州中华华夏 2.因为他们都要把雨衣给最弱小的,所以 2.①③ 都没有穿。 3.长江黑龙江泰山 3.在萨沙的眼里,自己不是最弱小的,最弱 2 传统节日 小的应该是野蔷薇花。 、D 4.萨莎在家人的影响下,学会了保护弱小 者,成为了一个勇敢的孩子。这也让我们 二、街道 龙舟 扫地团圆全家 感受到萨沙全家保护弱小者的可贵品质。 三、1.⑥ ②④①③ 语文园地二 2.③ -、cheng shiùzhùyan ying si 3.示例:春节示例,春节时,一家人可以 1.②⑤2.示例,教师 团聚,还可以穿新衣服、走亲访友。 二、①④⑥ ②③⑤⑦⑧ 四、1.元宵月饼饺子①③② 三、① 2.B 四、丽丽 她的眼睛大大的,扎着一条马尾辫。 素养阅读3 我们一起学舞蹈。 1.喝穿 贴 五、手有有人不如② 2.(1)④ (2)③(3)①(4)② 快乐读书吧:读读儿童故事 3.重阳清明端午元宵 一、1.一起长大的玩具② D B CA 2.③ 4.示例,舞龙灯 3.①3快乐鸡毛 3“贝”的故事 二、1.个个都带哨子2.② 、甲骨钱币觉得财产品尝 年级语文(下)

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