内容正文:
综合实践 年月日的奥秘
第4课时 二十四节气
小学数学·三年级(下)·冀教版
课堂导入
Lead in
这是一个关于时间的谜语,猜猜这说的是什么?
大自然里有密码,不长不短总变化,一年分成二十四份,农事生活它当家。
谜底:节气
知识链接
Knowledge link
初识二十四节气
学习任务一
你对我国的二十四节气有哪些了解?
我会背《二十四
节气歌》。
我知道二十四节气的日期。
探究新知
Presentation
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更,最多相差一两天。
上半年来六、廿一,下半年是八、廿三。
春雨惊春清谷天:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
夏满芒夏暑相连:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
探究新知
Presentation
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更,最多相差一两天。
上半年来六、廿一,下半年是八、廿三。
秋处露秋寒霜降:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
冬雪雪冬小大寒:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
探究新知
Presentation
大家看这张二十四节气轮图,能发现什么规律?
探究新知
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每15天就有一个节气,一年正好24个,完美对应四季的变化。
探究新知
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二十四节气是中华民族特有的天文传统文化,是中国古人通过观察太阳周年运动而形成的知识体系,是一项已经被两千多年的实践证明了的科学成就。
探究新知
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探究古人制定节气的方法
学习任务二
斗转星移法
斗转星移法就是依据一年中北斗七星的位置变化来确定一年四季的方法,斗柄会随季节变化而旋转。
斗柄东指,天下皆春;
斗柄南指,天下皆夏;
斗柄西指,天下皆秋;
斗柄北指,天下皆冬。
探究新知
Presentation
斗转星移法
古人根据北斗七星的指向,把一年12个月分成春、夏、秋、冬四个季节,然后每个季节分成6段,每段15天左右,这样就制定出了二十四节气。
探究新知
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土圭测量法
土圭测量法又叫圭表测影法,是根据日影长短确定一年四季的方法。在地上插一根笔直矗立的杆子,每天中午太阳直射的时候,看杆影的长短,以影子最长的这一天为冬至日,以影子最短的这一天为夏至日。
探究新知
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土圭测量法
土圭测量法以冬至日为起点,将两个冬至日之间的时间定为一年,再将冬至到夏至、夏至到冬至两个节气之间的时间各分成12段,这样就制定出了二十四节气。
探究新知
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理解二十四节气的文化价值
学习任务三
二十四节气的意义:
是中华民族特有的天文传统文化,是古人观察太阳周年运动的智慧结晶。
指导古代农业生产,至今仍影响着我们的生活与习俗。
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
通过本单元的学习活动,你有哪些收获?
通过本单元的学习,我认识了24时计时法、年月日,平年和闰年的判断方法、认识了大月和小月,知道了二十四节气、斗转星移法、土圭测量法。
探究新知
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课堂练习
Practice
1. 请补充完整《二十四节气歌》:
春雨惊春清谷天,
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,
______________。
冬雪雪冬小大寒
达标练习
Practice
21
2.根据斗转星移法:
北斗七星斗柄南指时,对应的季节是______。
夏季
达标练习
Practice
3.土圭测量法中:
影子最长的一天是______日,
影子最短的一天是______日。
冬至
夏至
达标练习
Practice
4.二十四节气中,每月有______个节气,上半年的节气日期大多在每月的______日或______日。
两
六
二十一
达标练习
Practice
2.古人制定节气的两种方法:
斗转星移法:依据北斗七星斗柄的指向划分四季,再细化为二十四节气。
土圭测量法:通过圭表观测正午日影长短,确定冬至、夏至等关键节点,进而划分出二十四节气。
1.二十四节气是古人根据太阳周年运动制定的节气体系,共24个,每15天一个。
知识总结
Summary
25
1. 采访长辈,了解家乡在某个节气(如清明、冬至)的传统习俗,整理成一段200字左右的文字。
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
综合实践 年月日的奥秘
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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