精品解析：安徽省亳州市涡阳县2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

安徽省亳州市涡阳县2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “清晨的社区广场，老人打太极，孩童追跑笑闹，上班族匆匆穿过。长椅上，陌生人共享一份报纸，志愿者分发着预防流感手册，阳光洒在每个人脸上，温暖而和谐……”八年级学生安安创作微短剧时描绘的这一片段反映了社会生活（ ） A. 是一成不变的 B. 具有公共性 C. 不断变化发展 D. 依赖科技进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特征。 A：描述中老人、孩童、上班族等群体动态共存，志愿者活动也体现社会参与的变化性，A说法错误； B：广场作为公共空间容纳多元主体，陌生人共享报纸、志愿者服务等行为均体现社会资源共享与公共参与，符合“公共性”特征，B说法正确； C：片段仅呈现特定时刻的静态场景，未涉及发展趋势描述，C与题意不符； D：场景中无科技元素（如智能设备、网络技术等），主要表现人际互动而非技术依赖，D与题意不符； 故本题选B。 2. 实现下边漫画中的转变，需要我们学习（ ） ①生活技能 ②扮演社会角色 ③行为规范 ④制定各种规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人社会化的相关知识。 ①：成为合格社会成员需要学习基本生活技能，如自理能力、交往技能等，故①符合题意； ②：在社会中，个体需学习扮演不同社会角色（如子女、学生、公民等），这是社会化的重要内容，故②符合题意； ③：社会规则和行为规范（如道德、法律）是合格社会成员必须遵守的，学习这些规范是转变的必要条件，故③符合题意； ④：“制定各种规则”是社会或相关机构的职责，个体主要是学习和遵守规则，而非制定规则，故④说法错误； 故本题选A。 3. “闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走”“我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。”针对上述观点，你应该说（ ） A. 自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行 B. 建立规则的目的是限制我们的自由 C. 一切违反规则的行为都要承担刑事责任 D. 他律不重要，主要还得靠自律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：题干中“跟着别人闯红灯”“车辆少时闯红灯”反映的是规则意识淡薄、存在从众心理和侥幸心理的现象，需要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行，故A符合题意； B：规则保障自由而非限制自由，此说法曲解了规则目的，故B说法错误； C：违反规则的行为需承担相应责任，但闯红灯一般属于行政违法而非刑事犯罪，故C说法错误； D：遵守规则需要自律与他律相结合，此说法片面否定他律作用，故D说法错误； 故本题选A。 4. 如图告诉我们网络（ ） ①丰富日常生活 ②推动行业转型 ③拓宽民主渠道 ④促进人际交往 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①：图片中“认识世界的窗口”“娱乐放松的途径”“便利生活的工具”等体现了网络丰富未成年人的日常生活，故①符合题意； ②：“推动行业转型”属于网络对产业发展的影响，图片未涉及行业转型相关内容，故②不符合题意； ③：“拓宽民主渠道”通常指网络在政治参与中的作用，图片中“自我表达的空间”主要是个人表达，并非民主渠道，故③不符合题意； ④：“认识朋友的渠道”直接体现了网络促进未成年人的人际交往，故④符合题意； 故本题选C 5. 某省近年来在个人守信激励方面进行有益探索，依托诚信积分拓展个人守信激励场景，对守信个人在就业、创业、行政管理、社会服务等领域给予重点支持，实施绿色通道、容缺受理、优先办理、代办服务等优惠政策，让广大群众充分享受“守信红利”。该省的做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信的中华传统美德 ②在全省范围内倡导永不说谎 ③在全省形成知信守信社会风气 ④践行诚信的社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：该省通过守信激励措施强化诚信价值，符合弘扬传统美德的要求，故①说法正确； ②：“永不说谎”过于绝对化（现实中存在善意谎言等特殊情况），且材料未体现强制要求，故②说法错误； ③：优惠政策能正向引导社会行为，有利于形成知信守信氛围，故③说法正确； ④：将诚信激励纳入公共服务，是践行社会主义核心价值观的具体表现，故④说法正确； 故本题选C。 6. 10月15日，2025年第三次“中国好人榜”发布，安徽10人荣登榜单。他们有二十余载悉心照顾岳父母和内侄，绘就“老幼皆安”幸福画卷的罗贤德；英勇跳海，成功救起落水游客的张小龙；十五载真情服务居民，用“小包裹”传递“大温暖”的张兵……这些安徽好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 关注仪容仪表，举止文明端庄 D. 友善对待他人，传递温情爱心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：材料未涉及自我欣赏，事迹侧重助人而非自我发展，故A不符合题意； B：材料未体现宽容他人（如原谅过错等），事迹核心是主动帮助而非包容，故B不符合题意； C：仪容仪表与事迹无关（如救人、服务不依赖外表），故C不符合题意； D：照顾家人、救人、服务均体现主动关怀和爱心传递，符合友善要求，故D符合题意； 故本题选D。 7. 2025年12月30日下午，上海市第三中级人民法院一审公开宣判上海市交通委员会原副主任王晓杰受贿一案，对被告人王晓杰以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币五百万元；违法所得及收益依法予以没收。由此可见，该案中司法机关所进行的诉讼活动属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 犯罪诉讼 D. 刑事诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 A：民事诉讼主要解决平等主体之间的财产或人身关系纠纷，而本案涉及国家工作人员受贿罪，故A不符合题意； B：行政诉讼解决公民与行政机关之间的行政争议，本案被告是个人而非行政机关，故B不符合题意； C：我国法律体系中不存在"犯罪诉讼"这一分类，故C说法错误； D：刑事诉讼是国家对犯罪行为进行的追诉活动，本案中法院对受贿罪判处刑罚，符合刑事诉讼特征，故D符合题意； 故本题选D。 8. 我国不断完善教育法律体系，保障公民平等的受教育权，促进社会公平正义，巩固民主政治根基；持续优化分配结构，扩大中等收入群体；传承中华优秀文化，建设普惠的社会文化。这表明践行平等有助于人们（ ） ①政治上平等参与 ②经济上共同富裕 ③社会上毫无差别 ④文化上共建共享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等的意义。 ①：题干中“完善教育法律体系，保障公民平等的受教育权，促进社会公平正义，巩固民主政治根基”体现了通过教育公平来增强公民的政治参与能力，夯实民主政治基础，因此有助于人们在政治上实现平等参与，故①符合题意； ②：题干中“持续优化分配结构，扩大中等收入群体”反映了通过经济分配改革缩小收入差距，推动共同富裕的目标，因此有助于人们在经济上走向共同富裕，故②符合题意； ③：题干强调社会公平正义，但“毫无差别”不符合平等原则，故③说法错误； ④：题干中“传承中华优秀文化，建设普惠的社会文化”强调了文化资源的公平分配和共享，让更多人受益，因此有助于人们在文化上实现共建共享，故④符合题意； 故本题选B。 9. 关于推选班委，同学们展开了讨论 安安：大家凭能力竞争，谁能当选，同学们心服口服。 小辉：能者上，无偏袒，同学们都会赞成的。 上述讨论可以看出，推选班委要遵循（ ） A. 平等原则 B. 公平原则 C. 公开原则 D. 自由原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平原则。 A：平等原则强调地位和权利的平等，但题干中“凭能力竞争”“能者上”更侧重选拔的公正性，故A不符合题意； B：公平原则强调规则公正、机会均等，题干中“凭能力竞争”“无偏袒”体现了选拔过程的公平性，故B符合题意； C：公开原则强调过程透明，但题干未涉及信息公开，故C不符合题意； D：自由原则强调自主选择，题干未体现自主权，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 飞奔、擦拭、撤离，一系列动作在8秒内完成。第十五届全运会澳门赛区的女排赛场，每当地面有汗水滴落，都会有志愿者迅速地将地面擦干。全运会期间，粤港澳三个赛区共有来自多个职业的近5万名志愿者投身赛事服务，挥洒热情与汗水，同心共赴全运之约。志愿者的行动（ ） A. 有助于在社会实践中勇担社会责任 B. 履行了法定义务，获得了社会赞誉 C. 所承担责任来源于自身职业的要求 D. 承担了社会责任，获得了物质回报 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 A：志愿者在全运会期间主动服务赛事，体现了他们在社会实践中勇于承担社会责任，故A符合题意； B：志愿服务是道德义务而非法定义务，且材料未提及"获得赞誉"，故B说法错误； C：志愿者来自"多个职业"，其服务行为与自身职业无关，责任来源于自愿而非职业要求，故C说法错误； D：材料明确"挥洒热情与汗水"，强调奉献精神，未体现物质回报，故D说法错误； 故本题选A。 11. 2025年12月29日，中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等多军兵种力量，在台湾海峡、台岛北部、西南、东南及台岛以东海域空域，展开代号为“正义使命——2025”的大规模实战化联合演训。关于中国人民解放军，下列说法正确的是（ ） ①中国人民解放军始终在人民的领导下行动和战斗 ②中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会 ③中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队 ④中国人民解放军是全国武装力量的主体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国人民解放军的性质。 ①：中国人民解放军坚持党对军队的绝对领导，其行动和战斗是在中国共产党的领导下进行的，而非直接由人民领导，故①说法错误； ②：根据《中华人民共和国宪法》第九十三条，中央军事委员会是最高军事机关，领导全国武装力量，故②说法正确； ③：中国人民解放军由中国共产党缔造，自成立起就接受党绝对领导，是党领导下的人民军队，故③说法正确； ④：宪法规定中华人民共和国武装力量由解放军、武装警察部队和民兵组成，其中解放军是主体力量，故④说法正确； 故本题选D。 12. 如今，随着技术不断创新，人工智能赋能千行百业的步伐也不断加快。在网络安全领域，人工智能的应用也让应对网络攻击变得更加高效。9月17日，2025年国家网络安全宣传周人工智能安全治理分论坛举行。与会嘉宾围绕人工智能风险挑战、治理举措、应用安全、算法安全等议题进行深入探讨。为应对人工智能安全，我国应该（ ） ①将人工智能安全纳入国家安全体系 ②禁止研发人工智能，避免潜在风险 ③制定完善相关法律，防止技术滥用 ④封堵人工智能技术，维护国家利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：将人工智能安全纳入国家安全体系，符合我国加强新兴领域安全治理的要求，故①符合题意； ②：禁止研发人工智能会阻碍科技进步，不符合国家创新发展政策，故②说法错误； ③：制定法律规范技术应用是防范风险的合理举措，符合法治化治理原则，故③符合题意； ④：封堵技术违背开放发展理念，不利于技术自主创新，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求 党的“十五五”规划建议提出，巩固国防和强大军队是中国式现代化的战略支撑，要高质量推进国防和军队现代化。道德与法治课上，围绕国防和人民军队，同学们展开讨论。甲、乙两位同学表达了各自的观点。 运用所学知识，对两位同学的看法简要评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。建设人民军队不只是为了巩固国防，人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，巩固中国共产党领导和社会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整，维护国家海外利益，促进世界和平与发展；在保卫人民生命财产安全、支援国家经济社会建设等方面也发挥了积极作用。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党对人民军队的绝对领导、人民军队的作用 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：建设人民军队就是为了巩固国防； 观点②：推进国防和军队现代化必须加强党的绝对领导。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，巩固中国共产党领导和社会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整，维护国家海外利益，促进世界和平与发展；在保卫人民生命财产安全、支援国家经济社会建设等方面也发挥了积极作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂；是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证； 论据②：坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 网络生活是我们丰富多彩社会生活的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 【了解上网习惯】 （1）归纳统计图表反映的主要问题。 【共建网络文明】 汇聚网络正能量，引领时代新风尚。2025年中国网络文明大会在安徽合肥举行。大会期间，举办了开幕式、主论坛、14场分论坛等活动。“以青年担当，领社会风尚；以青春赤诚，绘时代画卷！”主论坛上，青年代表们发出青年网络文明倡议，凝聚起共建共享网上美好精神家园的青春力量。 （2）从道德的层面谈谈我们未成年网民为共建网络文明可以做出的努力。 【答案】（1）不少未成年网民在分辨网络谣言、举报不良内容等方面意识相对薄弱；有一定比例的未成年网民对这些网络安全与健康上网问题缺乏思考；整体网络素养有待进一步提升；等。 （2）示例文明互动、理性表达；践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，积极传递网络正能量；积极投身于网络公益行动，承担社会责任；尊重他人，友善待人，乐于助人；等。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、传播网络正能量。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年网民的安全防范与健康上网意识→可链接不少未成年网民在分辨网络谣言、举报不良内容等方面意识相对薄弱；有一定比例的未成年网民对这些网络安全与健康上网问题缺乏思考；整体网络素养有待进一步提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用传播网络正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年代表们发出青年网络文明倡议，凝聚起共建共享网上美好精神家园的青春力量→可链接文明互动、理性表达；践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，积极传递网络正能量；积极投身于网络公益行动，承担社会责任；尊重他人，友善待人，乐于助人。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 相关背景近年来，无人机“黑飞”扰乱空域秩序，威胁公共安全。新修订的治安管理处罚法填补了新型社会风险的监管空白，首次将无人机“黑飞”等违规行为明确列为妨害公共安全的情形并设定处罚措施。这意味着，今后在禁飞区“黑飞”，不仅要罚款，还可能被拘留。 案例在线2025年11月，陕西榆林机场公安人员发现一架无人机在管制空域内违规飞行，随后民警将操控人员常某抓获。经查，常某未经审批私自操作无人机“黑飞”，且多次使用无人机偷拍他人隐私，并将所拍视频进行传播。 （1）从规则的角度说说“相关背景”告诉我们的道理。 （2）运用“提升法治素养”相关知识，谈谈常某案给我们的提醒。 【答案】（1）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所；不遵守社会规则甚至会受到法律的制裁；规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；等。 （2）我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，树立法治观念，学会依法办事；坚持宪法法律至上，敬畏法律规则；在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动中以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定；等。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、完善规则、树立法治观念、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用社会规则的作用、完善规则的有关知识，从道理类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新修订的治安管理处罚法填补了新型社会风险的监管空白，首次将无人机“黑飞”等违规行为明确列为妨害公共安全的情形并设定处罚措施→社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；规则不是一成不变的。 关键词②：今后在禁飞区“黑飞”，不仅要罚款，还可能被拘留→不遵守社会规则甚至会受到法律制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陕西榆林机场公安人员发现一架无人机在管制空域内违规飞行，随后民警将操控人员常某抓获→在法律范围内活动，以法律为行为准则，树立法治观念，学会依法办事；自觉遵守法律的各项规定等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。阅读材料，完成下列要求。 【举案说法厘清自由边界】 网民王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤、贬低英雄先烈的不当内容，发布后迅速、广泛传播，浏览次数共计达1万余次，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益，造成恶劣社会影响，公安机关立即立案侦查并依法移送审查起诉。王某玉因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月。 （1）结合案例，从自由与网络两个角度，谈谈从中受到的教育。 ①自由的角度：____ ②网络的角度：____ 【法护正义英烈不容亵渎】 2023年至2025年上半年，全国检察机关共办理英烈保护、红色文物、革命遗址旧址等公益诉讼案件2243件，其中抗战领域公益诉讼案件83件，保护著名抗日英烈和英雄群体名誉荣誉49名。 （2）结合材料，谈谈你对司法守护正义的认识。 【英雄故事无私奉献社会】 1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。 （3）结合材料，谈谈我们青少年应该如何增强本领，奉献社会。 【答案】（1）①自由的角度：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害；我们要在遵守道德和纪律、法律等社会规则的前提下行使自由权利；等。②网络的角度：网络不是法外之地，参与网络生活要恪守道德，遵守法律。 （2）司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。 法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （3）珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感；如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领；使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会；等。 【解析】 【分析】考点考查：对自由的认识、合理利用网络、 司法守护正义、奉献社会的做法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用对自由的认识、合理利用网络的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤贬低英雄先烈的不当内容→自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 关键词②：公安机关立即立案侦查并依法移送审查起诉→网络不是法外之地，参与网络生活要恪守道德，遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用司法守护正义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国检察机关共办理英烈保护、红色文物、革命遗址旧址等公益诉讼案件2243件→公正司法是捍卫正义的最后一道防线；我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用奉献社会的做法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习→增强学习紧迫感；努力掌握科学文化知识；锤炼过硬本领；使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 维护国家利益与国家安全是每个中国人义不容辞的责任。阅读材料，完成下列要求。 【中国人说】 ★“日本首相言论是对中国人民的挑衅！有国才有家，虽没当过兵，但国家的事就是我们的事，我们一定要团结，只要打仗我第一个报名投身前线报效国家！” ——中国网友 ★“对国家的忠，就是对父母最大的孝！” ——中国科学家黄旭华 ★“这个胜利对我来说无可比拟，独一无二。因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” ——中国运动员 （1）运用“国家利益”相关观点，谈谈中国人“超燃”的话语给我们的启示。 【法律在线】 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 （2）维护国家安全是公民的责任和义务。运用所学知识回答：为什么我们要维护国家安全？ 【漫画故事】 （3）从国家安全的角度谈谈漫画中的故事对于我们青少年学生的警示。 【答案】（1）坚持国家利益至上，正确处理国家利益与个人利益之间的关系；无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位；为了国家利益，必要时要放弃个人利益；增强维护国家利益的责任感和使命感，要以实际行动捍卫国家利益；当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应该挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益；等。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障；国家安全是人民幸福安康的前提；维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在；等。 （3）示例树立总体国家安全观，军事安全是国家安全的重要组成部分；学习国家安全方面的法律知识，增强法律意识，提升法治素养，保守国家秘密，维护国家安全；自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力；等。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、国家安全重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：日本首相言论是对中国人民的挑衅！有国才有家，虽没当过兵，但国家的事就是我们的事，我们一定要团结，只要打仗我第一个报名投身前线报效国家→正确处理国家利益与个人利益之间的关系；把国家利益放在第一位；增强维护国家利益的责任感和使命感；当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应该挺身而出，敢于斗争、善于斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查国家安全的重要性，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拍摄军事基地中的飞机，并上传到网上，违反了《中华人民共和国保守国家秘密法》→树立总体国家安全观，学习国家安全方面的法律知识，保守国家秘密，自觉接受国家安全教育。； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省亳州市涡阳县2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “清晨的社区广场，老人打太极，孩童追跑笑闹，上班族匆匆穿过。长椅上，陌生人共享一份报纸，志愿者分发着预防流感手册，阳光洒在每个人脸上，温暖而和谐……”八年级学生安安创作微短剧时描绘的这一片段反映了社会生活（ ） A. 是一成不变的 B. 具有公共性 C. 不断变化发展 D. 依赖科技进步 2. 实现下边漫画中的转变，需要我们学习（ ） ①生活技能 ②扮演社会角色 ③行为规范 ④制定各种规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. “闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走”“我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。”针对上述观点，你应该说（ ） A 自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行 B. 建立规则的目的是限制我们的自由 C. 一切违反规则行为都要承担刑事责任 D. 他律不重要，主要还得靠自律 4. 如图告诉我们网络（ ） ①丰富日常生活 ②推动行业转型 ③拓宽民主渠道 ④促进人际交往 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 5. 某省近年来在个人守信激励方面进行有益探索，依托诚信积分拓展个人守信激励场景，对守信个人在就业、创业、行政管理、社会服务等领域给予重点支持，实施绿色通道、容缺受理、优先办理、代办服务等优惠政策，让广大群众充分享受“守信红利”。该省的做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信的中华传统美德 ②在全省范围内倡导永不说谎 ③在全省形成知信守信社会风气 ④践行诚信的社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 10月15日，2025年第三次“中国好人榜”发布，安徽10人荣登榜单。他们有二十余载悉心照顾岳父母和内侄，绘就“老幼皆安”幸福画卷的罗贤德；英勇跳海，成功救起落水游客的张小龙；十五载真情服务居民，用“小包裹”传递“大温暖”的张兵……这些安徽好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 关注仪容仪表，举止文明端庄 D. 友善对待他人，传递温情爱心 7. 2025年12月30日下午，上海市第三中级人民法院一审公开宣判上海市交通委员会原副主任王晓杰受贿一案，对被告人王晓杰以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币五百万元；违法所得及收益依法予以没收。由此可见，该案中司法机关所进行的诉讼活动属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 犯罪诉讼 D. 刑事诉讼 8. 我国不断完善教育法律体系，保障公民平等的受教育权，促进社会公平正义，巩固民主政治根基；持续优化分配结构，扩大中等收入群体；传承中华优秀文化，建设普惠的社会文化。这表明践行平等有助于人们（ ） ①政治上平等参与 ②经济上共同富裕 ③社会上毫无差别 ④文化上共建共享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 关于推选班委，同学们展开了讨论 安安：大家凭能力竞争，谁能当选，同学们心服口服。 小辉：能者上，无偏袒，同学们都会赞成的。 上述讨论可以看出，推选班委要遵循（ ） A. 平等原则 B. 公平原则 C. 公开原则 D. 自由原则 10. 飞奔、擦拭、撤离，一系列动作在8秒内完成。第十五届全运会澳门赛区的女排赛场，每当地面有汗水滴落，都会有志愿者迅速地将地面擦干。全运会期间，粤港澳三个赛区共有来自多个职业的近5万名志愿者投身赛事服务，挥洒热情与汗水，同心共赴全运之约。志愿者的行动（ ） A. 有助于在社会实践中勇担社会责任 B. 履行了法定义务，获得了社会赞誉 C. 所承担责任来源于自身职业的要求 D. 承担了社会责任，获得了物质回报 11. 2025年12月29日，中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等多军兵种力量，在台湾海峡、台岛北部、西南、东南及台岛以东海域空域，展开代号为“正义使命——2025”的大规模实战化联合演训。关于中国人民解放军，下列说法正确的是（ ） ①中国人民解放军始终在人民的领导下行动和战斗 ②中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会 ③中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队 ④中国人民解放军是全国武装力量的主体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 如今，随着技术不断创新，人工智能赋能千行百业的步伐也不断加快。在网络安全领域，人工智能的应用也让应对网络攻击变得更加高效。9月17日，2025年国家网络安全宣传周人工智能安全治理分论坛举行。与会嘉宾围绕人工智能风险挑战、治理举措、应用安全、算法安全等议题进行深入探讨。为应对人工智能安全，我国应该（ ） ①将人工智能安全纳入国家安全体系 ②禁止研发人工智能，避免潜在风险 ③制定完善相关法律，防止技术滥用 ④封堵人工智能技术，维护国家利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 党的“十五五”规划建议提出，巩固国防和强大军队是中国式现代化的战略支撑，要高质量推进国防和军队现代化。道德与法治课上，围绕国防和人民军队，同学们展开讨论。甲、乙两位同学表达了各自的观点。 运用所学知识，对两位同学的看法简要评析。 14. 网络生活是我们丰富多彩社会生活的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 【了解上网习惯】 （1）归纳统计图表反映的主要问题。 【共建网络文明】 汇聚网络正能量，引领时代新风尚。2025年中国网络文明大会在安徽合肥举行。大会期间，举办了开幕式、主论坛、14场分论坛等活动。“以青年担当，领社会风尚；以青春赤诚，绘时代画卷！”主论坛上，青年代表们发出青年网络文明倡议，凝聚起共建共享网上美好精神家园的青春力量。 （2）从道德的层面谈谈我们未成年网民为共建网络文明可以做出的努力。 15. 阅读材料，完成下列要求。 相关背景近年来，无人机“黑飞”扰乱空域秩序，威胁公共安全。新修订的治安管理处罚法填补了新型社会风险的监管空白，首次将无人机“黑飞”等违规行为明确列为妨害公共安全的情形并设定处罚措施。这意味着，今后在禁飞区“黑飞”，不仅要罚款，还可能被拘留。 案例在线2025年11月，陕西榆林机场公安人员发现一架无人机在管制空域内违规飞行，随后民警将操控人员常某抓获。经查，常某未经审批私自操作无人机“黑飞”，且多次使用无人机偷拍他人隐私，并将所拍视频进行传播。 （1）从规则的角度说说“相关背景”告诉我们的道理。 （2）运用“提升法治素养”相关知识，谈谈常某案给我们提醒。 16. 英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。阅读材料，完成下列要求。 【举案说法厘清自由边界】 网民王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤、贬低英雄先烈的不当内容，发布后迅速、广泛传播，浏览次数共计达1万余次，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益，造成恶劣社会影响，公安机关立即立案侦查并依法移送审查起诉。王某玉因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月。 （1）结合案例，从自由与网络两个角度，谈谈从中受到教育。 ①自由角度：____ ②网络的角度：____ 【法护正义英烈不容亵渎】 2023年至2025年上半年，全国检察机关共办理英烈保护、红色文物、革命遗址旧址等公益诉讼案件2243件，其中抗战领域公益诉讼案件83件，保护著名抗日英烈和英雄群体名誉荣誉49名。 （2）结合材料，谈谈你对司法守护正义的认识。 【英雄故事无私奉献社会】 1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。 （3）结合材料，谈谈我们青少年应该如何增强本领，奉献社会。 17. 维护国家利益与国家安全是每个中国人义不容辞的责任。阅读材料，完成下列要求。 【中国人说】 ★“日本首相言论是对中国人民的挑衅！有国才有家，虽没当过兵，但国家的事就是我们的事，我们一定要团结，只要打仗我第一个报名投身前线报效国家！” ——中国网友 ★“对国家的忠，就是对父母最大的孝！” ——中国科学家黄旭华 ★“这个胜利对我来说无可比拟，独一无二。因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” ——中国运动员 （1）运用“国家利益”相关观点，谈谈中国人“超燃”的话语给我们的启示。 【法律在线】 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 （2）维护国家安全是公民的责任和义务。运用所学知识回答：为什么我们要维护国家安全？ 【漫画故事】 （3）从国家安全的角度谈谈漫画中的故事对于我们青少年学生的警示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $