第14课《回忆我的母亲》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

回忆我的母亲同步作业 一、积累与运用 1. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 劳碌 私塾 宽厚 任劳任怨 B. 和睦 管束 慰勉 为富不仁 C. 仁慈 连夜 周济 勤劳俭朴 D. 私塾 横蛮 节治 饱尝艰苦 2. 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（ ） A. 母亲一生勤劳俭朴，任劳任怨，把家里的大小事务打理得井井有条。 B. 他为人宽厚仁慈，总是主动周济邻里乡亲，深受大家的尊敬与爱戴。 C. 有些商人唯利是图，为富不仁，这种做法最终会失去顾客的信任。 D. 面对困难，他从不抱怨，而是慰勉自己要坚持下去，终会迎来曙光。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 《回忆我的母亲》通过回忆母亲勤劳的一生，表达了作者对母亲深深的怀念与感激之情。 B. 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 C. 通过学习朱德同志的这篇散文，使我们感受到了母爱的伟大与平凡，懂得了感恩的意义。 D. 我们要学习母亲勤劳勇敢、无私奉献的精神，努力成为一个对家庭、对社会有用的人。 4. 下列对课文内容与情感的分析，有误的一项是（ ） A. 文章以时间为线索，回忆了母亲勤劳的一生，展现了母亲平凡而伟大的品格。 B. 文中通过具体事例（如种地、纺线、周济穷人），生动刻画了母亲的形象，情感真挚。 C. 作者在文中不仅表达了对母亲的怀念，还抒发了对劳动人民的热爱与对革命的坚定信念。 D. 课文仅聚焦于母亲的日常生活琐事，未体现母亲对作者成长的影响，情感表达较为单一。 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①母亲是个好劳动。 ②从我能记忆时起，总是天不亮就起床。 ③全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。 ④母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。 ⑤母亲身体高大结实，还能挑水挑粪。 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ②①③④⑤ D. ②③①④⑤ 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读《回忆我的母亲》节选文字，完成6-9题。 ①母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 ②母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书包一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 ③母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 6. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段开篇点题，“母亲是个好劳动”总领全段，概括了母亲勤劳的特点。 B. 第①段通过列举“种田、种菜、喂猪、养蚕”等具体事例，展现了母亲的劳碌。 C. 第②段写“我”帮母亲劳动、跟着母亲种地，体现了母亲对“我”的严格要求。 D. 第③段通过对比母亲对自己的节省与对穷人的周济，凸显了母亲的宽厚仁慈。 7. 赏析第②段中“常见母亲在灶上汗流满面地烧饭”这句话的表达效果。 8. 选文中的母亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 9. 结合选文内容，说说“这个时期母亲教给我许多生产知识”这句话在文中有怎样的作用？ （二）课外阅读 阅读下面的散文，完成10-13题。 母亲的手 ①母亲的手，是一双勤劳的手，一双温暖的手，一双布满老茧却充满力量的手。这双手，陪伴我长大，为我撑起了一片爱的天空。 ②小时候，家里穷，母亲靠这双手种地、织布、缝补衣裳，把我们兄妹几个拉扯大。每天天不亮，母亲就起床，到地里劳作，傍晚回家，还要在煤油灯下为我们缝补破旧的衣服。她的手总是粗糙的，沾满了泥土和针线的痕迹，但就是这双手，织出了我们温暖的衣物，种出了我们糊口的粮食。 ③母亲的手不仅勤劳，还很灵巧。她会用麦秸秆编织精美的小篮子，会用彩线绣出漂亮的鞋垫。每到过年，母亲总会用这双手为我们做新鞋、缝新衣，让我们在伙伴们面前格外神气。我至今还记得，母亲为我做的第一双布鞋，针脚细密，鞋底厚实，穿着格外舒服。 ④母亲的手也是温暖的。每当我生病时，母亲总会用她的手抚摸我的额头，感受我的体温；每当我受了委屈哭鼻子时，母亲总会用她的手轻轻擦拭我的眼泪，温柔地安慰我。这双手传递的温暖，让我在成长的道路上充满了勇气和力量。 ⑤如今，母亲老了，她的手更加粗糙，布满了深深的皱纹，再也没有了往日的灵巧。但每当我回家，母亲总会用这双手紧紧握住我的手，那一刻，我感受到的依然是满满的温暖与牵挂。母亲的手，是我一生最珍贵的财富，它承载着母亲对我深深的爱，也见证了母亲勤劳的一生。 10. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文以“母亲的手”为线索，串联起母亲勤劳、灵巧、温暖的形象，脉络清晰。 B. 第②段通过描写母亲种地、织布、缝补衣裳，展现了母亲的勤劳与生活的艰辛。 C. 第③段列举母亲编织小篮子、绣鞋垫、做布鞋的事例，体现了母亲的心灵手巧。 D. 选文仅赞美了母亲的勤劳与灵巧，未体现母亲对“我”的关爱，情感内涵较为单一。 11. 选文中的母亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 12. 赏析“母亲的手，是一双勤劳的手，一双温暖的手，一双布满老茧却充满力量的手”这句话的表达效果。 13. 结合朱德的《回忆我的母亲》和本文，说说两篇文章在主题、写作手法上的共同点。 三、写作（小练笔） 请以“母亲的______”为题，写一段不少于150字的片段。要求：运用细节描写，融入真情实感，体现母爱的特点。 参考答案 一、积累与运用 1. D（解析：“节治”应为“节制”） 2. D（解析：“慰勉”指安慰鼓励，多用于他人，形容“自己安慰自己”应改为“勉励”，此处用词不当） 3. A（解析：B项搭配不当，“习惯”“态度”与“留有深刻的印象”搭配不当，改为“母亲那种勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度，至今还深深影响着我”；C项缺主语，删去“通过”或“使”；D项搭配不当，“学习”与“精神”搭配恰当，无需修改，原D项正确，修正后B项错误更明显） 4. D（解析：课文通过母亲的日常琐事，不仅展现了母亲的品格，更体现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的品质对作者成长的深远影响，为作者后来走上革命道路奠定了思想基础，情感表达丰富厚重） 5. A（解析：按照逻辑顺序，先总述“母亲是个好劳动”，再写母亲天不亮起床，接着说明全家煮饭的情况，然后列举母亲的具体劳动，最后补充母亲身体结实能挑水挑粪，逻辑连贯） 二、阅读理解 （一）课内阅读 6. C（解析：第②段写“我”帮母亲劳动、跟着母亲种地，体现了母亲的勤劳对“我”的影响，“我”主动分担家务，而非母亲对“我”的严格要求） 7. 运用细节描写，“汗流满面”生动形象地刻画了母亲烧饭时的辛劳，展现了母亲整日劳碌的状态；“常见”一词说明母亲的勤劳并非个例，而是常态，突出了母亲勤劳朴实的品格，为后文作者对母亲的怀念与感激做了铺垫，情感真挚动人。 8. ①勤劳能干：天不亮就起床，煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花，还能挑水挑粪，整日劳碌，是“好劳动”；②宽厚仁慈：自己不富裕却周济照顾比自己更穷的亲戚，同情贫苦的人；③勤劳俭朴：对自己很节省，管束子女不染上不良习惯，保持着勤俭的家风；④善于教导：在劳动中教给“我”许多生产知识，用自身行动影响“我”。 9. ①内容上：写出了母亲不仅勤劳，还在劳动中主动教导“我”生产知识，体现了母亲对“我”的成长教育，丰富了母亲的形象；②结构上：承接上文“我”跟着母亲劳动的内容，为后文表达母亲对“我”的深远影响做铺垫，使文章脉络更顺畅，情感更连贯。 （二）课外阅读 10. D（解析：选文第④段明确写了母亲用手抚摸“我”的额头、擦拭“我”的眼泪、安慰“我”，体现了母亲对“我”的深深关爱，情感内涵丰富） 11. ①勤劳朴实：天不亮就到地里劳作，傍晚回家缝补衣物，用双手种出粮食、织出衣物，拉扯子女长大，体现了她的勤劳与坚韧；②心灵手巧：会编织小篮子、绣鞋垫、做布鞋，针脚细密、手艺精湛，展现了她的灵巧；③温柔慈爱：生病时抚摸“我”的额头，受委屈时擦拭“我”的眼泪、安慰“我”，用双手传递温暖与力量，体现了她的慈爱。 12. 运用排比的修辞手法，“一双勤劳的手，一双温暖的手，一双布满老茧却充满力量的手”句式整齐，节奏感强，从“勤劳”“温暖”“有力量”三个角度概括了母亲手的特点；“布满老茧”与“充满力量”形成对比，突出了母亲的辛劳与坚韧，开篇点题，奠定全文对母亲赞美与感恩的感情基调，语言富有感染力。 13. 主题上：①都以母爱为核心，回忆了母亲勤劳的一生，赞美了母亲平凡而伟大的品格；②都表达了对母亲深深的怀念、感激与敬爱之情；③都通过母亲的形象，传递了勤劳、俭朴、善良等传统美德的价值。 写作手法上：①都运用回忆性的叙事方式，以第一人称视角展开，情感表达真挚自然，易于引发读者共鸣；②都运用细节描写（如母亲劳动的场景、手部的特征），生动刻画母亲的形象，让回忆更鲜活具体；③都运用以小见大的手法，通过日常生活琐事（如种地、缝补、做饭）展现母亲的品格与母爱，平凡中见伟大；④都以线索贯穿全文（《回忆我的母亲》以时间为线索，《母亲的手》以“母亲的手”为线索），脉络清晰，层次分明。 三、写作（小练笔） 母亲的背影 母亲的背影，是我记忆中最深刻的画面。记得小时候，家里条件不好，母亲每天天不亮就骑着三轮车去集市卖菜。冬天的清晨，寒风刺骨，我趴在窗边，看着母亲裹着厚厚的棉袄，吃力地蹬着三轮车，背影在昏暗的路灯下显得格外单薄。她的头发被风吹得凌乱，肩膀微微耸起，每蹬一下都要花费很大的力气。傍晚回家时，母亲的脸上总是带着疲惫，双手冻得通红，但她总会从口袋里掏出我最爱吃的糖，笑着递给我。如今，母亲不再卖菜了，但那个在寒风中蹬车的背影，却深深印在我的心里。它像一盏明灯，时刻提醒我母亲的辛劳与付出，也让我懂得了珍惜与感恩。母亲的背影，藏着最深沉的母爱，永远温暖着我的心房。 学科网（北京）股份有限公司 $