2.2大气压强知识点讲练(三)-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-02-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第2节 大气压强
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.30 MB
发布时间 2026-02-11
更新时间 2026-02-11
作者 方老师
品牌系列 -
审核时间 2026-02-11
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来源 学科网

内容正文:

2.2大气压强知识点讲练(三) 目 录 知识点讲练一、气体流速与压强的关系‧‧‧‧‧‧‧‧‧1 知识讲练 一、气体流速与压强的关系 1、气体流速与压强的关系:在流动的气体中,气体的流速 ,压强 ;流速 ,压强 。 2、气体的流速与压强关系的应用 (1)如图,用手分别拿住两张纸的一端,使它们垂直挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气时,可以看到 ,而且吹气越快,纸条靠拢越明显。 原理:不吹气时,纸的两侧空气可近视看做静止,两侧空气对纸作用的压强相等,气压不会引起纸的运动; (2)化油器工作原理:流速大的地方压强小。 化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部分相连,当 。 (3)喷雾器和香水瓶的工作原理与化油器的工作原理一样。 (4)在火车的站台上,标有一道平行于轨道的直线,这是因为 (5) 飞机起飞前,先在跑道上向前滑行一段距离。空气就相对向后运动,迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于 。 (6)判断流速的快慢应从以下方面来分析:自然流动的空气、流动的水,一般是 。运动的物体引起的空气或液体的流动在运动物体周围流速快,其余地方流速慢。 例1:(2025八上•宁波期中)以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是(  ) A.中间喷水,纸船相互靠拢 B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出 C.飞机机翼做成图示形状 D.用吸管将饮料吸入口中 例2:(2025八上•温州期中)小明一只手握住塑料软管的中部,保持下半部分不动,另一只手甩动上半部分,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,从上管口飞了出来。根据这一现象,下列说法正确的是(  ) A.上管口空气流速大,压强大,大于下管口压强 B.上管口空气流速大,压强小,小于下管口压强 C.下管口空气流速大,压强小,小于上管口压强 D.下管口空气流速大,压强大,大于上管口压强 课后巩固  1、(2025八上•台州期中)如图为滑雪运动员在空中滑行的场景,这样的姿势可以使他在空中滑行更远的距离,其原理是(     ) A.运动员上方流速较大,上方压强大于下方压强 B.运动员上方流速较大,上方压强小于下方压强 C.运动员上方流速较小,上方压强大于下方压强 D.运动员上方流速较小,上方压强小于下方压强 2、 (2025八上•湖州期中)电影《中国机长》中,一架在高空飞行的飞机驾驶舱挡风玻璃突然爆裂,副驾驶员上半身被吸出舱外,请问下列说法正确的是(  ) A.舱内温度降低,气压变大 B.舱外温度比舱内低,舱外气压小于舱内气压 C.舱外流速变大,气压变大 D.舱外流速比舱内大,舱外气压小于舱内气压 3、(2025八上•温州期中) 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,温州承办了龙舟项目全部比赛和足球项目部分小组赛及淘汰赛。足球运动员宸宸在比赛中,踢出一脚神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示。这是因为踢出旋转的足球(  ) A.左侧空气流速慢,压强小 B.左侧空气流速快,压强小 C.右侧空气流动快,压强大 D.人的踢力方向在不断改变 4、 (2025八上•金华期中)假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则下列说法错误的是(  ) A.飞机机翼的截面形状应该与现在的相反 B.两艘并列同向行驶的船只离得比较近也不会相撞 C.地铁、火车站的站台因此而没必要再设置安全线 D.室外刮大风时,窗口的窗帘将向内飘 5、 (2025八上•宁波期中)如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的是(     ) A.竹蜻蜓上升是由于受到空气浮力的作用 B.竹蜻蜓扇叶周围空气流速大,压强小 C.在上升过程中,竹蜻蜓的运动状态保持不变 D.上升到最高点时,竹蜻蜓受到的力是平衡力 6、 (2025八上•温州期中)去机场的路上,小科发现,轿车行驶时,将天窗后面微微向上打开,形成一个凸面,这样做可以使轿车内空气流通的原因是(       ) A.天窗外空气流速慢,汽车内部气压大于外界大气压 B.天窗外空气流速快,汽车内部气压大于外界大气压 C.天窗外空气流速慢,汽车内部气压小于外界大气压 D.天窗外空气流速快,汽车内部气压小于外界大气压 7、 (2025八上•杭州期末)在今年的抗击新冠疫情中,负压式救护车发挥了重要的作用。它是利用技术手段,使车内的气压低于车外气压,防止车内气体向外扩散,大大减少了交叉感染的概率。 (1) 下列现象中有可能处于“负压”状态的是_________; A.正在做饭的高压锅内 A.正在做饭的高压锅内 C.充满气体的氧气罐内 D.正在吸取药水的注射器内 (2)救护车多设计为流线型(如图),当救护车高速行驶时,救护车对路面的压力会_________(选填“大于”、“小于"或“等于”)汽车受到的重力; (3)请解释我们为什么能把饮料吸到嘴里?_________。 8、(2025八上•宁波期末)小文找来三支蜡烛,如图所示,将中间的蜡烛点燃,用一根吸管对着B、C蜡烛火焰的中间水平吹气,则将会被点燃的蜡烛是________(选填“A”或“C”)。小华用一个机翼模型也可探究此类问题,他把机翼模型穿在一根铁丝上,在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计,用电风扇对着机翼模型吹风时,B弹簧测力计示数______。 9、(2025八上•杭州期中)如图所示,图甲是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,另一个是隆起的土堆,这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴,给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是,小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。 (1) 为了能直接观察到管道内空气的运动情况,最适合本实验的小球是__________。 A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球 (2)如图乙所示,用电吹风模拟水平吹风,发现小球向__________(填“上”或“下”)运动,这是因为__________。 10、(2025八上•嘉兴期末)如图为学习小组自制发球机示意图。当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体压强变_______,已知球的质量为2.5克,竖直方向受大气压作用的等效面积为(g取10牛/千克),若不计管壁摩擦,当球下方和上方气压差为_______帕时,球恰能上升;若考虑管壁摩擦,球要上升则需要采取的措施是______________。 11、(2025八上•宁波期中)近年来智能扫地机器人受到大家的青睐,其工作时是通过电机转动__________(选填“加快”或“降低”)机器内部气流速度,使内部压强__________(选填“小于”或“大于”)外界大气压强,从而将杂物“吸入”达到清扫目的。当扫地机器人静止在水平地板上时,它对地板的压力和地板对它的支持力是一对__________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 12、 (2025八上•嘉兴期中)小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。 (1) 如图1,小明打开水龙头阀门,水流入ABC管道,当水稳定后,________管中液体流速最大,________管液面高度最低。 (2)小明发现图2实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”) (3)小明想,能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢?他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管两侧液面高度差如图3-乙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1,速度为v1;小明再次吹气后,U形管液面高度差如图丙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2,速度为v2。则p1________p2,v1________v2。(均选填“<”“=”或“>”) (4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释________。 A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B.将氢气球放手后,它会飘向空中 C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 13、(2025八上•湖州期中) 小明在一次放学途中看到图1所示的场景:一位同学撑一把雨伞行走在雨中;一阵大风吹来,伞面被“吸”起,发生形变。于是小明进行了相关探究。 (1)猜想:伞面受力大小可能与空气的__________有关; (2)实验与数据:小明自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上:如图2所示。在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流,并记录数据; 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数(N) 18 16 10 分析:模型上方空气流速快,压强小,模型受到向上的升力;空气流速越大,升力就越__________; (3)拓展: ①如图3所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,小汽车对地面的压力__________车的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”); ②为解决某“工”字形通道中过道的通风问题,小明同学设计了以下几种方案,如图所示。其中黑色部分为墙面凸出部分,“M”表示安装在过道顶的换气扇,下列方案中既有效又节能的是__________。 A. B. C. D. 14、(2025八上•杭州期中)非洲草原犬鼠是一种哺乳动物,有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的剖面示意图:洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异似简单的洞穴却有很强的空气流动能力,成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识,回答下列问题: (1)如图所示,画出洞穴中空气流动的方向。___________ (2)有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是__________(填字母序号); (3)写出一个与上述原理相同的示例___________。 (4)彤彤感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”,粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢,只好拿来一根较细的饮料吸管插入瓶中,结果却怎么也“吸”不上药液。后来,她发现两种吸管的形状不一样,饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图所示。请你运用科学相关知识解释为什么两种管“吸”药的效果不同___________。 15、 (2025八上•杭州期末)小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,因此被称为“救命孔”。 (1)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物被称为“生命的拥抱”;此方法应用的科学原理是:____________; (2)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s;为确保生命安全,人体与外界通气量要达到 ,则通气孔的面积至少为_______mm2; (3)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,笔帽的横截面积约为0.8cm2,医生至少需要1N的力才能将笔帽取出;由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低,则此时肺内气压大约是多少帕?(外界气压 ) 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2大气压强知识点讲练(三) 目 录 知识点讲练一、气体流速与压强的关系‧‧‧‧‧‧‧‧‧1 知识讲练 一、气体流速与压强的关系 1、气体流速与压强的关系:在流动的气体中,气体的流速越快,压强越小;流速越慢,压强越大。 2、气体的流速与压强关系的应用 (1)如图,用手分别拿住两张纸的一端,使它们垂直挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气时,可以看到纸条向中间靠拢,而且吹气越快,纸条靠拢越明显。 原理:不吹气时,纸的两侧空气可近视看做静止,两侧空气对纸作用的压强相等,气压不会引起纸的运动;吹气时,两张纸中间空气流速快,压强小,所以纸在两侧压强差的作用下向对方靠拢。 (2)化油器工作原理:流速大的地方压强小。 化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部分相连,当气流经过狭窄的管道时,由于流速变大,压强变小,汽油就会从喷管喷到气流之中,变成雾状。 (3)喷雾器和香水瓶的工作原理与化油器的工作原理一样。 (4)在火车的站台上,标有一道平行于轨道的直线,这是因为当火车驶过站台时,使火车车厢周围的空气流速增大,压强减小。此时人若距离火车过近,容易被压强差“吸入”轨道,发生事故。 (5)飞机起飞前,先在跑道上向前滑行一段距离。空气就相对向后运动,迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼上侧做成凸圆形状,而下侧成平面形状,在相同的时间内,机翼上方气流流过的路程长,所以速度大,压强小;机翼下方气流流过的路程短,速度慢,压强大;形成压强差,使飞机获得向上的升力。 (6)判断流速的快慢应从以下方面来分析:自然流动的空气、流动的水,一般是在较宽阔的地方(A、C)流速慢,压强大;较狭窄的地方(B)流速快,压强小。运动的物体引起的空气或液体的流动在运动物体周围流速快,其余地方流速慢。 例1:(2025八上•宁波期中)以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是(  ) A.中间喷水,纸船相互靠拢 B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出 C.飞机机翼做成图示形状 D.用吸管将饮料吸入口中 【答案】D 【详解】A.向两纸船中间中间喷水使水流速大,压强小,两纸船的外部水流速小,压强大,两船受到两边向内的压力差,所以纸船相互靠拢,故A不合题意; B.从横管左端向管内吹气时,竖管上端的空气流速快、压强小,而竖管下端的大气压较大,从而形成了向上的压强差,所以水从竖管上端喷出,故B不合题意; C.飞机的机翼做呈上凸下平的形状,飞机飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速快,下方空气的压强大于上方空气的压强,从而使机翼获得了向上的升力,故C不合题意; D.用吸管将饮料吸入口中,先将吸管内空气吸走,吸管内的气压小于外界大气压强,于是饮料在大气压强的作用下被压入口中,故D符合题意。 故选D。 例2:(2025八上•温州期中)小明一只手握住塑料软管的中部,保持下半部分不动,另一只手甩动上半部分,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,从上管口飞了出来。根据这一现象,下列说法正确的是(  ) A.上管口空气流速大,压强大,大于下管口压强 B.上管口空气流速大,压强小,小于下管口压强 C.下管口空气流速大,压强小,小于上管口压强 D.下管口空气流速大,压强大,大于上管口压强 【答案】B 【详解】甩动上半部分,使其在空中快速转动,上管口空气流速大,压强小,下管口空气流速小,压强大,上管口压强小于下管口压强,因此下管口附近的碎纸屑被压进管中,从上管口飞了出来,故B正确,ACD错误。 故选B。 课后巩固  1、(2025八上•台州期中)如图为滑雪运动员在空中滑行的场景,这样的姿势可以使他在空中滑行更远的距离,其原理是(     ) A.运动员上方流速较大,上方压强大于下方压强 B.运动员上方流速较大,上方压强小于下方压强 C.运动员上方流速较小,上方压强大于下方压强 D.运动员上方流速较小,上方压强小于下方压强 【答案】B 【详解】图中的运动员在空中滑行的姿势与机翼的形状相似,运动员上方的空气流速大,压强小,下方流速慢,压强大,这样就会产生向上的压力差,可以是运动员在空中滑行飞行更远的距离,故B正确,ACD错误。 故选:B。 2、 (2025八上•湖州期中)电影《中国机长》中,一架在高空飞行的飞机驾驶舱挡风玻璃突然爆裂,副驾驶员上半身被吸出舱外,请问下列说法正确的是(  ) A.舱内温度降低,气压变大 B.舱外温度比舱内低,舱外气压小于舱内气压 C.舱外流速变大,气压变大 D.舱外流速比舱内大,舱外气压小于舱内气压 【答案】D 【详解】正在高空中飞行的飞机,飞机驾驶舱挡风玻璃 突然爆裂,舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小,故形成向外的压强差,因此副驾员驶整个上半身被“吸”出舱外,故D正确,ABC错误。 故选D。 3、(2025八上•温州期中) 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,温州承办了龙舟项目全部比赛和足球项目部分小组赛及淘汰赛。足球运动员宸宸在比赛中,踢出一脚神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示。这是因为踢出旋转的足球(  ) A.左侧空气流速慢,压强小 B.左侧空气流速快,压强小 C.右侧空气流动快,压强大 D.人的踢力方向在不断改变 【答案】B 【详解】由图得,足球的方向发生改变,射入球门时,足球向左偏移,说明足球右侧的大气压大于足球左侧的大气压,说明左侧空气流速快,压强较小,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4、 (2025八上•金华期中)假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则下列说法错误的是(  ) A.飞机机翼的截面形状应该与现在的相反 B.两艘并列同向行驶的船只离得比较近也不会相撞 C.地铁、火车站的站台因此而没必要再设置安全线 D.室外刮大风时,窗口的窗帘将向内飘 【答案】C 【详解】如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,与流体压强与流速关系的规律相反, 则: 要想产生向上的升力,飞机翅膀的截面形状应该反过来,故 A 正确; 两艘并列同向行驶的船只不会相撞而是会分离,故 B 正确; 列车经过时产生的气压差会将人推离列车,对人来说也是不安全,站台安全线有必要设置,故 C 错误; 喷室外刮大风时,外面空气流速快压强大,室内气压小,窗口的窗帘将向内飘,故 D 正确。 故选 C。 5、 (2025八上•宁波期中)如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的是(     ) A.竹蜻蜓上升是由于受到空气浮力的作用 B.竹蜻蜓扇叶周围空气流速大,压强小 C.在上升过程中,竹蜻蜓的运动状态保持不变 D.上升到最高点时,竹蜻蜓受到的力是平衡力 【答案】B 【详解】AB.竹蜻蜓上升时,受到空气对它的作用力大于重力,但是空气对竹蜻蜓的作用力并不是浮力,而是升力;由竹蜻蜓的构造特点可知,竹蜻蜓上升时上方的空气流速大、压强小,下方的空气流速小、压强大,所以能产生向上的升力,故A错误,B正确; C.在上升过程中,竹蜻蜓做变速运动,所以竹蜻蜓的运动状态是改变的,故C错误; D.竹蜻蜓上升到最高点时的瞬间,由于竹蜻蜓不再运动,就不再受到空气阻力作用,此时只受重力作用,所以此时所受的力不是平衡力,故D错误。 故选B。 6、 (2025八上•温州期中)去机场的路上,小科发现,轿车行驶时,将天窗后面微微向上打开,形成一个凸面,这样做可以使轿车内空气流通的原因是(       ) A.天窗外空气流速慢,汽车内部气压大于外界大气压 B.天窗外空气流速快,汽车内部气压大于外界大气压 C.天窗外空气流速慢,汽车内部气压小于外界大气压 D.天窗外空气流速快,汽车内部气压小于外界大气压 【答案】A 【详解】天窗前面闭合后面打开,在车顶形成一个凸面,加快了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气,被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7、 (2025八上•杭州期末)在今年的抗击新冠疫情中,负压式救护车发挥了重要的作用。它是利用技术手段,使车内的气压低于车外气压,防止车内气体向外扩散,大大减少了交叉感染的概率。 (1) 下列现象中有可能处于“负压”状态的是_________; A.正在做饭的高压锅内 A.正在做饭的高压锅内 C.充满气体的氧气罐内 D.正在吸取药水的注射器内 (2)救护车多设计为流线型(如图),当救护车高速行驶时,救护车对路面的压力会_________(选填“大于”、“小于"或“等于”)汽车受到的重力; (3)请解释我们为什么能把饮料吸到嘴里?_________。 【答案】(1)D;(2)小于;(3)见详解。 【详解】(1)A.正在做饭的高压锅内,其内部的气压大于外界大气压,不是处于“负压”状态,故A不符合题意; B.高空中飞行的飞机机舱,其内部的气压大于外界大气压,不是处于“负压”状态,故B不符合题意; C.充满气体的氧气罐内,其内部的气压大于外界大气压,不是处于“负压”状态,故C不符合题意; D.正在吸取药水的注射器内,其内部的气压要小于人体外气压,空气才能压入肺内,处于“负压”状态,故D符合题意。 故选:D。 (2)救护车多设计为流线型,上方凸起,上方空气流速快,压强小,下方平滑,空气流速慢,压强大,救护车受到向上的升力,所以,救护车对路面的压力小于汽车受到的重力。 (3)用吸管吸饮料时.用力一吸将管中的空气被吸走,使吸管内的气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下,将饮料压入吸管中. 故答案为:(1)D;(2)小于;(3)见详解。 8、(2025八上•宁波期末)小文找来三支蜡烛,如图所示,将中间的蜡烛点燃,用一根吸管对着B、C蜡烛火焰的中间水平吹气,则将会被点燃的蜡烛是________(选填“A”或“C”)。小华用一个机翼模型也可探究此类问题,他把机翼模型穿在一根铁丝上,在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计,用电风扇对着机翼模型吹风时,B弹簧测力计示数______。 【答案】C;变大。 【详解】(1)如图所示,用一根吸管对着B、C蜡烛火焰的中间水平吹气,BC中间空气流动速度变大,压强变小,B蜡烛的火焰会向右偏,将蜡烛C点燃; (2)如图所示,在接通电风扇之前,A、B两个弹簧测力计均有示数,说明弹簧都发生了形变。当接通电风扇后,空气分别从机翼模型的上、下表面流过,由于上表面呈弧度,气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方,压强越小,所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力,结果弹簧测力计A示数会变小,弹簧测力计B示数会变大。 故答案为:C;变大。 9、(2025八上•杭州期中)如图所示,图甲是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,另一个是隆起的土堆,这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴,给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是,小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。 (1) 为了能直接观察到管道内空气的运动情况,最适合本实验的小球是__________。 A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球 (2)如图乙所示,用电吹风模拟水平吹风,发现小球向__________(填“上”或“下”)运动,这是因为__________。 【答案】(1)B;(2)向上;上方的空气流动速度较快,压强较小。 【详解】(1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况应有质量轻的泡沫球,故B正确、AC错误; (2)用电吹风模拟水平吹风,小球向上运动;管上方的空气流动速度较快,压强较小。 故答案为:(1)B;(2)向上;上方的空气流动速度较快,压强较小。 10、(2025八上•嘉兴期末)如图为学习小组自制发球机示意图。当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体压强变_______,已知球的质量为2.5克,竖直方向受大气压作用的等效面积为(g取10牛/千克),若不计管壁摩擦,当球下方和上方气压差为_______帕时,球恰能上升;若考虑管壁摩擦,球要上升则需要采取的措施是______________。 【答案】小;20;增大乒乓球上方的风速。 【详解】当吹风机向水平管吹风时,当吹风机乒乓球上方的气体流速变大,压强变小; 球的重力G=mg=2.5×10-3kg×10N/kg=2.5×10-2N, 球上、下表面受到的压力差:F=G=2.5×10-2N, 受力面积S=12.5cm2=12.5×10-4m2, 球下方和上方气压差p=F/S=20Pa; 若考虑管壁摩擦,则需要增大乒乓球上方的风速,则球下方和上方气压差增大,从而使球沿竖直管上升。 故答案为:小;20;增大乒乓球上方的风速。 11、(2025八上•宁波期中)近年来智能扫地机器人受到大家的青睐,其工作时是通过电机转动__________(选填“加快”或“降低”)机器内部气流速度,使内部压强__________(选填“小于”或“大于”)外界大气压强,从而将杂物“吸入”达到清扫目的。当扫地机器人静止在水平地板上时,它对地板的压力和地板对它的支持力是一对__________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 【答案】加快;小于;相互作用力。 【详解】智能扫地机器人能将杂物“吸入”,实质是外界大气将杂物推入机器内部;智能机器人工作时,电机使叶轮高速旋转把机器内部空气排出,加快了机器内部气流速度,根据流体压强与流速的关系可知:机器内部压强变小;机器内部压强小于外界大气压强,在外界大气压的作用下,外部空气和灰尘不断地推入机器内部,从而将杂物“吸入”达到清扫的目的。 当扫地机器人静止在水平地板上时,它对地板的压力和地板对它的支持力大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上,因此它们是一对相互作用力。 故答案为:加快;小于;相互作用力。 12、 (2025八上•嘉兴期中)小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。 (1) 如图1,小明打开水龙头阀门,水流入ABC管道,当水稳定后,________管中液体流速最大,________管液面高度最低。 (2)小明发现图2实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”) (3)小明想,能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢?他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管两侧液面高度差如图3-乙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1,速度为v1;小明再次吹气后,U形管液面高度差如图丙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2,速度为v2。则p1________p2,v1________v2。(均选填“<”“=”或“>”) (4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释________。 A.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B.将氢气球放手后,它会飘向空中 C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 【答案】(1)B;B;(2)变小;(3)<;>;(4)AD。 【详解】(1)在流量一定时,管子越细,水的流速就越大,流速越大的位置压强越小,故B管中液体流速最大,B管液面高度最低。 (2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方平直,空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,是托盘测力计的示数减小。 (3)向玻璃管中吹气时,由流速大的位置压强小可知,U形管左管内气压小于外界大气压,则两侧气体压强差=水柱产生的压强,即p大气-p左=p水; 图B中,U形管的液面高度差大,水柱产生的压强大,说明左管内气压小,即此时D处的气体压强p1小,空气流速v1大; 图C中,U形管的液面高度差小,水柱产生的压强小,说明左管内气压大,即此时D处的气体压强p2大,空气流速v2小; 所以,p1<p2,v1>v2。 (4)该实验说明流体的流速越大压强越小; A、当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”使得室内空气流速加快,室内的流体压强减小,而衣柜内部空气不流动,压强较大,内外压强差会把室内侧面摆放的衣柜门推开,故A正确; B、氢气球利用空气的浮力升空,与流体的压强无关,故B错误; C、直升飞机能够停在空中一定高度处,是机翼给空气一个向下的力,空气给机翼一个向上的反作用力,利用了力的相互作用,故C错误; D、船舶并排航行时,中间的水相对于船的流速很快,压强变小,外侧的压强较大,产生压力差会使得两艘靠近的船相撞,故D正确; 故选:AD。 故答案为:(1)B;B;(2)变小;(3)<;>;(4)AD。 13、(2025八上•湖州期中) 小明在一次放学途中看到图1所示的场景:一位同学撑一把雨伞行走在雨中;一阵大风吹来,伞面被“吸”起,发生形变。于是小明进行了相关探究。 (1)猜想:伞面受力大小可能与空气的__________有关; (2)实验与数据:小明自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上:如图2所示。在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流,并记录数据; 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数(N) 18 16 10 分析:模型上方空气流速快,压强小,模型受到向上的升力;空气流速越大,升力就越__________; (3)拓展: ①如图3所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,小汽车对地面的压力__________车的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”); ②为解决某“工”字形通道中过道的通风问题,小明同学设计了以下几种方案,如图所示。其中黑色部分为墙面凸出部分,“M”表示安装在过道顶的换气扇,下列方案中既有效又节能的是__________。 A. B. C. D. 【答案】((1)流速(2)大(3)小于;C 【详解】((1)一位同学撑一把雨行走在雨中,一阵大风吹来,伞面被“吸”起同,发生形变,已知伞上方呈凸型,下方为凹型,故两侧的空气流速不同,因而猜想伞面受力可能与空气的流速有关。 (2)模型上方空气流速快,压强小,模型受到向上的升力,空气流速越大,两侧压力差越大,这个力越大。 (3)①小汽车在平直的公路上匀速行驶时,汽车受力平衡,则牵引力等于阻力大小。由于汽车高速行驶,汽车受到向上的升力,小汽车对地面的压力小于车的重力。 ②要想让风经过过道,过道上下两端的气压应该不同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度不同。 如A图,过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理; 如图B,过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理; 如图C,过道上端的通风道有凸起,所以相同时间风经过过道上端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道上端的气压小于下端的气压,所以空气会从过道的下端流向上端,过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能,此方案合理; 如图D,过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理。 故选C。 14、(2025八上•杭州期中)非洲草原犬鼠是一种哺乳动物,有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的剖面示意图:洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异似简单的洞穴却有很强的空气流动能力,成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识,回答下列问题: (1)如图所示,画出洞穴中空气流动的方向。___________ (2)有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是__________(填字母序号); (3)写出一个与上述原理相同的示例___________。 (4)彤彤感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”,粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢,只好拿来一根较细的饮料吸管插入瓶中,结果却怎么也“吸”不上药液。后来,她发现两种吸管的形状不一样,饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图所示。请你运用科学相关知识解释为什么两种管“吸”药的效果不同___________。 【答案】(1)     (2)B     (3)飞机机翼     (4)见解析      【详解】(1)小问详解: 由图可知,B洞口平,A洞口凸,有风经过时,相同时间内,经过A时速度大,压强小;经过B时速度小,压强大,洞中出现压强差,使空气顺利从B洞口流入,进入洞穴,如图所示: (2)小问详解: 流体压强的特点是:流速越大,压强越小。要想增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板应受到一个向下的压强差,也就是必须使导流板下方的空气流速大,压强小,因此导流板的下方必须凸起且上方平直,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 (3)小问详解: 飞机机翼上凸下平是利用流体流速大压强小的原理制成的。 (4)小问详解: 吸管插入药液后,由于饮料吸管的外壁比较光滑,它与药液的橡胶瓶盖紧密接触,空气很难进入,因此很难形成这个“气压差”,所以很难“吸”上药液;而药液吸管的外壁是有棱的,利于空气的进入,药液在大气压的作用下很容易被压入口中。 15、 (2025八上•杭州期末)小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,因此被称为“救命孔”。 (1)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物被称为“生命的拥抱”;此方法应用的科学原理是:____________; (2)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s;为确保生命安全,人体与外界通气量要达到 ,则通气孔的面积至少为_______mm2; (3)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,笔帽的横截面积约为0.8cm2,医生至少需要1N的力才能将笔帽取出;由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低,则此时肺内气压大约是多少帕?(外界气压 ) 【答案】(1)变小;(2)6.8mm2(3)8.75×104Pa。 【详解】(1)当急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压时,腹部的体积变小,内部气体的质量不变,压强变大,从而把异物压出体外; (2)根据V=Sh可知,通气孔的面积S=V/h=6.8mm2 (3)医生将笔帽恰好取出时,受到外界大气压力P0S和向外的力F、肺内向外的气体压力PS作用处于平衡状态,则P0S=F+PS, 此时肺内气压P=P0-F/S=1.0×105Pa-1N/0.00008m2=8.75××104Pa。 故答案为:(1)变小;(2)6.8mm2(3)8.75×104Pa。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.2大气压强知识点讲练(三)-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
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