精品解析：山东济南市历下区2025-2026学年八年级上学期期末学情调研物理试题

八年级物理学情调研 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3．不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余，”主要描述钟发出的声音（　　） A. 响度大 B. 音色好 C. 音调高 D. 速度大 2. 下列物体能用如图所示的弹簧测力计测量其重力的是（　　） A. 一颗绿豆 B. 一枚一元硬币 C. 一个鸡蛋 D. 一只羊 3. “香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 4. 下列光现象中，由于光的折射形成的是 A. 湖面“月影” B. 杯中“断笔” C. 墙上“孔雀” D. 镜中“风景” 5. 图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是 A. 远视眼凸透镜 B. 近视眼凹透镜 C. 远视眼凹透镜 D. 近视眼凸透镜 6. 如图所示，许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，便于观察细微之处。下列有关说法正确的是（　　） A. 透镜到文物的距离小于一倍焦距 B. 通过透镜看到的是正立、放大的实像 C. 通过透镜看到的是倒立、放大的实像 D. 若想将细微处看得更清晰，透镜应尽可能靠近文物放置 7. 将重为2.7N的排球竖直向上抛出。排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.2N，关于此时排球所受的合力大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 2.5N，竖直向上 B. 2.5N，竖直向下 C. 2.9N，竖直向上 D. 2.9N，竖直向下 8. 如图所示，将其中一本书抽出时，发现越往下的书抽出越困难。下列实例中改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 在衣服的拉链上涂蜡 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链 9. 橡皮泥是实验室常见的实验材料，它容易变形且变形后不反弹。以橡皮泥为研究对象，借助测量工具，不能完成的探究实验是（　　） A. 探究质量与物体本身形状的关系 B. 探究物体所受的重力与质量的关系 C. 探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响 D. 探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系 10. 小明到某古镇旅游时发现，某店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图甲所示，两竹筒内径相等，一个用来量取米酒，另一个用来量取酱油。当盛满时，竹筒A和竹筒B中米酒或酱油的质量相等。如图乙所示是米酒和酱油的质量与体积的关系图像。已知米酒酱油。下列分析正确的是（　　） A. 竹筒A用来量取米酒，图像I是米酒 B. 竹筒B用来量取米酒，图像II是米酒 C. 竹筒A用来量取酱油，图像II是酱油 D. 竹筒B用来量取酱油，图像I是酱油 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 2025年12月27日，济南地铁4号线正式开通运营。这是济南最长、覆盖人口最密集的轨道交通干线。乘客乘坐列车时，下列说法正确的是（　　） A. 乘客看到车外广告牌急速后退，是以乘客自己为参照物的 B. 列车在匀速转弯过程中，乘客与列车的运动状态保持不变 C. 列车在平直轨道上匀速行驶时，它所受到的合力一定为零 D. 乘客靠近安全门时，人在安全门玻璃中所成的像大小不变 12. 户外骑行既可以锻炼身体又环保。如图所示，小林在平直的路面上匀速骑行，下列有关说法正确的是（　　） A. 该自行车的车轮直径约为 B. 自行车轮胎上有较深的花纹是为了增大与地面之间的摩擦 C. 车身选用密度小的碳纤维材料可以减小自行车的惯性 D. 人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 13. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列古诗词描写的现象与物理知识相对应的是（　　） A. “香炉初上日，瀑水喷成虹”，“瀑水成虹”是光的色散现象 B. “白毛浮绿水，红掌拨清波”，鹅向前移动说明力的作用是相互的 C. “溪边照影行，天在清溪底”，若溪水深3m，则清溪底的“天”距水面3m D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 14. “井底之蛙”用来比喻那些见识浅陋的人。可用如图所示的光路解释青蛙“坐井观天，所见甚小”。下列方案可使青蛙的视野范围增大的是（　　） A. 甲方案：在井中加满水 B. 乙方案：在井口放置一个凸透镜 C. 丙方案：在井口放置一个凹透镜 D. 丁方案：在井口放置一个薄玻璃板 15. 物理实验可以更好地帮助同学们认识物理知识和规律。关于以下实验说法正确的是（　　） A. 甲图，垂直于镜面的光屏向后倾斜，调节入射光，反射光和入射光仍能同时呈现在光屏上 B. 乙图，用已校零的弹簧测力计测重力时，误将物体挂在拉环上，则测量值大于真实值 C. 丙图，拉动木板过程中无论是否匀速，测力计示数始终等于木块受到的摩擦力大小 D. 丁图，“探究阻力对物体运动影响”时小车总冲出水平轨道，可适当降低其下落高度 三、非选择题：本题共12小题，共60分。 16. 某计算机应用软件，可以将正常录制的音频文件以3倍的速度快速播放，此时声音的频率也为正常声音的3倍，则播放出的声音的音调比正常声音的音调___________（选填“高”或“低”）。为了不影响他人，用户将播放音量调小，这是在___________（选填“声源”“传播过程”或“人耳”）处减弱噪声。 17. 我国歼-15舰载机在“山东号”航母上起降已具备相当水平，如图所示。舰载机着舰后由于___________不能立即停下来，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，使舰载机在很短的距离停下来，这说明力可以改变物体的___________。 18. 如图甲所示，老师向学生展示了一个小魔术，在纸箱内放入一张有字的纸，用手电筒从上方小孔照射纸张，学生从侧面小孔观察。应选用较粗糙的纸张，当光照射时可以发生___________反射，便于学生观察。当用红光照射时，学生看到纸呈红色，字呈黑色，如图乙所示；若用蓝光照射，纸和字都呈蓝色。请你推测白光下纸的颜色和字的颜色分别是___________。 19. 某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时，小车在水平桌面上处于静止状态，如图所示，此时小车受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。在如图实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个力是否作用在___________。 20. 请在答题卡相应位置画出三束光经凸透镜折射后的光路图。 21. 如图所示，一个萝卜挂在弹簧测力计下保持静止，请在答题卡相应位置画出该萝卜所受重力的示意图。 22. 若空气的密度为，请计算长、宽、高的教室内空气的质量为多少？ 23. 雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示，人与雪橇的总质量为，狗拉着雪橇在水平雪面上运动了，用时，取，请通过计算回答： （1）6min内雪橇的平均速度是多少？ （2）人与雪橇的总重力是多少？ （3）在某段平直的雪地上，狗用的水平拉力拉动雪橇滑行，若此时雪橇受到的阻力是总重力的0.06倍，则雪橇受到的合力是多少？ 24. 奶奶买了的绿豆，准备放入瓶中贮存。小明准备通过测量绿豆的密度帮助奶奶选择一个合适的瓶子。实验步骤如下：先在水平桌面上放置一个横截面积为的圆筒形容器（筒壁的厚度可忽略不计），向容器中注入深的水；再称量的绿豆，将其缓缓倒入水中，发现绿豆都沉至容器底部，此时测得水面升高了。取，请通过计算回答： （1）倒入水中的绿豆的体积是多少？ （2）绿豆的密度是多少？ （3）小明准备了一个容积为的瓶子，能否装下所有的绿豆？为什么？ 25. 2026年起我国将全面禁止生产水银体温计，采用镓铟锡合金代替剧毒的水银制成体温计。该合金常温下处于液态，且无毒。物理科创小组的同学们决定利用托盘天平、注射器测量镓铟锡合金的密度。 （1）为了提高液体体积测量的精确度，应在图甲中所示的三种注射器中选择___________（选填“5mL”“20mL”或“30mL”）的注射器； （2）同学们先将所选的注射器放在调节好的天平的左盘，用镊子向右盘中由大到小加减砝码，当放入最小的砝码时，发现指针向左摆动的幅度大于向右摆动的幅度，则接下来的操作是___________，直到横梁恢复水平平衡。读出所选用注射器的质量m1； （3）同学们用注射器抽取适量的镓铟锡合金。他们发现抽取液态合金时，注射器中会有气泡，于是将气泡排出后，读取合金的体积V，并用天平测量它们的总质量m2。将测量和计算出的数据填入表格； 实验次数 注射器的质量 注射器和合金总质量m2/g 抽取的合金体积V/mL 合金密度 1 6.2 13.9 1.2 6.4 2 22.4 2.6 6.2 3 5.0 第3次实验所测如图乙所示，为___________。通过三次实验，得到所测镓铟锡合金的密度为___________（小数点后保留一位有效数字）； （4）交流评估时，小明回想起，测量液态合金体积过程中，注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，如图丙所示。这部分液态合金体积未被计入，会导致密度的测量结果___________（选填“偏大”或“偏小”）。通过分析表格中的数据，同学们发现某个物理量不测量也可以得出合金的密度，并且可以减小上述实验中的误差，可以不测量的物理量是___________。 26. 小丽发现许多人自拍的时候都喜欢把手机举过头顶，从上向下俯拍，如图甲所示。这样拍摄可以达到“大眼”和“小脸”的视觉效果。小丽了解到手机镜头相当于一个凸透镜，针对这一现象，她和同学们一起利用F形光源（如图乙所示）探究凸透镜成像的大小与物距的关系。 （1）小丽将F形光源、凸透镜（焦距确定）和带有刻度的光屏依次安装在光具座上，并按照图丙所示进行实验时，发现光源所成的像在光屏的下方。小丽认为以下方案都可以使这个像成在光屏的中央。从整个实验过程考虑，你认为最佳的方案是___________，最佳的理由是：___________； A．光屏下移　　B．透镜上移　　C．光源下移 （2）调整好后，保持凸透镜的位置不变，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如下表所示； 序号 物高 物距 像高 像的正倒 像的虚实 1 4.0 30.0 2.0 倒立 实像 2 25.0 2.7 倒立 实像 3 20.0 4.0 倒立 实像 4 17.0 6.0 倒立 实像 5 13.0 13.0 倒立 实像 6 6.0 找不到像 分析归纳后，小丽得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐___________（选填“变大”或“变小”），且像都是___________（选填“正立”或“倒立”）的。第___________次实验与手机镜头的成像特点相同； （3）最后一次实验中，小丽在光屏上始终没有找到像。在老师的指导下，她采用图丁中的___________的方式可以观察到正立放大的“像”； （4）实验中，当形光源和光屏移动到如图戊所示的位置时，恰好能在光屏上成等大的像，在凸透镜与光屏之间观察光屏上的像是图戊中的___________（填字母）。此时透镜到光源与光屏的距离相等，分析表格中的数据可知，光源到光屏之间的距离为___________。 27. 汽车高速行驶时，如遇前方有突发状况无法避让，则必须采取急刹的方式让车辆尽快停下来。此时制动系统会将轮胎完全锁止、失去转动，车轮在路面上留下长长的黑色印迹，物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同，对汽车运动状态的影响不同。于是做了如下模拟实验：比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小。 （1）为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车做匀速运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数。为了解决这一问题，下列方案可行的是（　　） A. 把接触面更换为毛巾 B. 在小车上放适量的钩码 C. 用更大的速度拉动小车 （2）改进实验后，重复（1）中的操作，如图所示，此时弹簧测力计示数为___________； （3）为测量滑动摩擦力的大小，将车轮___________（填“卡住”或“拆下”），重复（1）中的操作：当弹簧测力计示数为时，小车处于静止状态；当拉力增大到时，小车由静止开始运动；当拉力调整到时，小车做匀速直线运动。则小车受到的滑动摩擦力为___________N； （4）结论：同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力___________； （5）由实验可知：急刹系统将轮胎完全锁止是用滑动代替滚动摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时，如果车轮完全锁止会导致汽车转向失灵、侧向漂移，非常危险。为了提高汽车行驶过程中的安全性，请你对司机或汽车工程师提出一条合理化建议：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学情调研 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3．不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 《天工开物》中记载“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余，”主要描述钟发出的声音（　　） A. 响度大 B. 音色好 C. 音调高 D. 速度大 【答案】A 【解析】 【详解】声音的响度与振幅和声音传播的距离有关。“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余”是说钟声的传播距离很远，说明钟声的响度很大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列物体能用如图所示的弹簧测力计测量其重力的是（　　） A. 一颗绿豆 B. 一枚一元硬币 C. 一个鸡蛋 D. 一只羊 【答案】C 【解析】 【详解】从图中可知，弹簧测力计的量程为0~5N，则最大测量值为5N；分度值为0.2N，则最小测量值为0.2N。一颗绿豆的质量约0.1g，重力约，远小于测力计的分度值0.2N，无法准确测量；一枚一元硬币的质量约6g，重力约0.06N，仍小于分度值，无法测量；一个鸡蛋的质量约50g，重力约0.5N，在测力计的0~5N量程内，且大于分度值0.2N，可准确测量；一只羊的质量约50kg，重力约500N，远超测力计的0~5N量程，无法测量。综上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. “香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】如果足球在向前运动的过程中，同时自身还在转动，那么足球两侧流向后方的空气流速就会发生变化；与转动方向一致的那一侧空气流速较大，压强较小，这样一来，足球两侧就会受到一个压强差，使得足球在向前的同时，作弧线运动；当脚踢在球中点偏左时，球向右作弧线运动，当脚踢在球的中点偏右时，球向左作弧线运动；因此“恰当的位置”是指力的作用点。 故选C。 4. 下列光现象中，由于光的折射形成的是 A. 湖面“月影” B. 杯中“断笔” C. 墙上“孔雀” D. 镜中“风景” 【答案】B 【解析】 【详解】A．湖面“月影”是月亮在水面上成的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，故A不符合题意． B．杯中“断笔”是水中的笔反射的光由水中斜射入空气时发生折射形成的，属于光的折射，故B符合题意． C．墙上“孔雀”，实际上是影子，是光的直线传播形成的，属于光的直线传播，故C不符合题意． D．镜中“风景”是平面镜成像，是由光的反射形成的，故D不符合题意． 故答案为B． 5. 图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是 A. 远视眼凸透镜 B. 近视眼凹透镜 C. 远视眼凹透镜 D. 近视眼凸透镜 【答案】B 【解析】 【详解】由于看远处的物体不清楚，而戴上眼镜后清楚，故说明小明的眼睛是近视眼，需要佩戴凹透镜来矫正． 6. 如图所示，许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，便于观察细微之处。下列有关说法正确的是（　　） A. 透镜到文物的距离小于一倍焦距 B. 通过透镜看到的是正立、放大的实像 C. 通过透镜看到的是倒立、放大的实像 D. 若想将细微处看得更清晰，透镜应尽可能靠近文物放置 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“在较为精巧的文物前放置凸透镜，便于观察细微之处”可知，此时凸透镜起到放大镜的作用。放大镜成像时，物距位于一倍焦距之内，成正立、放大的虚像。当时，物距越大，即物体越靠近焦点，虚像越大、越清晰；若透镜“尽可能靠近文物”导致物距过小，虚像会变小，无法更清晰观察。故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 将重为2.7N的排球竖直向上抛出。排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.2N，关于此时排球所受的合力大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 2.5N，竖直向上 B. 2.5N，竖直向下 C. 2.9N，竖直向上 D. 2.9N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】排球上升过程中，重力方向竖直向下，受到的空气阻力方向也竖直向下，且二力在同一直线上，所以合力方向竖直向下，大小为F合=G+F阻=2.7N+0.2N=2.9N，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 如图所示，将其中一本书抽出时，发现越往下的书抽出越困难。下列实例中改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 在衣服的拉链上涂蜡 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链 【答案】B 【解析】 【详解】A．在衣服的拉链上涂蜡，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大橡皮和纸之间的摩擦力，故B符合题意； C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不符合题意； D．在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 9. 橡皮泥是实验室常见的实验材料，它容易变形且变形后不反弹。以橡皮泥为研究对象，借助测量工具，不能完成的探究实验是（　　） A. 探究质量与物体本身形状的关系 B. 探究物体所受的重力与质量的关系 C. 探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响 D. 探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量是物体的一种基本属性，与物体的形状无关。将橡皮泥捏成不同形状，用天平测量其质量，可探究质量与物体本身形状的关系，故A不符合题意； B．用弹簧测力计测量橡皮泥的重力，用天平测量其质量，通过多次测量可探究物体所受的重力与质量的关系，故B不符合题意； C．通过改变橡皮泥所受拉力的大小、方向、作用点，观察橡皮泥的形变情况，可探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响，故C不符合题意； D．弹力是物体发生弹性形变时产生的力，而橡皮泥变形后不反弹，不是弹性形变，所以不能探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系，故D符合题意。 故选D。 10. 小明到某古镇旅游时发现，某店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图甲所示，两竹筒内径相等，一个用来量取米酒，另一个用来量取酱油。当盛满时，竹筒A和竹筒B中米酒或酱油的质量相等。如图乙所示是米酒和酱油的质量与体积的关系图像。已知米酒酱油。下列分析正确的是（　　） A. 竹筒A用来量取米酒，图像I是米酒 B. 竹筒B用来量取米酒，图像II是米酒 C. 竹筒A用来量取酱油，图像II是酱油 D. 竹筒B用来量取酱油，图像I是酱油 【答案】D 【解析】 【详解】质量—体积（m−V）图像的斜率表示密度，斜率越大，密度越大；斜率越小，密度越小。已知，因此图乙中斜率大的Ⅰ图线对应酱油，斜率小的图线Ⅱ对应米酒。两竹筒内径相等，则底面积相同，盛满时质量相等，即​。根据变形得。在质量一定时，密度越小，体积越大，需更大容积的竹筒；密度越大，体积越小，需更小容积的竹筒。图甲中竹筒A的容积大于竹筒B，容积大的竹筒A需装密度小的米酒，容积小的竹筒B需装密度大的酱油。综上，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 2025年12月27日，济南地铁4号线正式开通运营。这是济南最长、覆盖人口最密集的轨道交通干线。乘客乘坐列车时，下列说法正确的是（　　） A. 乘客看到车外广告牌急速后退，是以乘客自己为参照物的 B. 列车在匀速转弯过程中，乘客与列车的运动状态保持不变 C. 列车在平直轨道上匀速行驶时，它所受到的合力一定为零 D. 乘客靠近安全门时，人在安全门玻璃中所成的像大小不变 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．以乘客自己为参照物，车外广告牌相对于乘客的位置变化，所以是运动的，且相对乘客自己急速后退，故A正确； B．列车在匀速转弯过程中，运动的轨迹是曲线，不是匀速直线运动，运动的方向在改变，所以运动状态改变，故B错误； C．列车在平直轨道上匀速行驶时，即列车做匀速直线运动，根据牛顿第一定律可知，列车受力平衡，所受合力为零，故C正确； D．根据平面镜成像特点可知，物与像大小相等，乘客靠近安全门时，人在安全门玻璃中所成的像大小不变，故D正确。 故选ACD。 12. 户外骑行既可以锻炼身体又环保。如图所示，小林在平直的路面上匀速骑行，下列有关说法正确的是（　　） A. 该自行车的车轮直径约为 B. 自行车轮胎上有较深的花纹是为了增大与地面之间的摩擦 C. 车身选用密度小的碳纤维材料可以减小自行车的惯性 D. 人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．自行车的车轮直径一般在，估测较为合理，故A正确； B．自行车轮胎上有较深的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大与地面之间的摩擦力，故B正确； C．车身选用密度小的碳纤维材料是为了减小质量，从而减小惯性，故C正确； D．人受到的重力的受力物体是人，支持力的受力物体是自行车，两个力作用在不同的物体上；而平衡力要求力要作用在同一物体上，所以人受到的重力与地面对自行车的支持力不是一对平衡力，故D错误。 故选ABC。 13. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列古诗词描写的现象与物理知识相对应的是（　　） A. “香炉初上日，瀑水喷成虹”，“瀑水成虹”是光的色散现象 B. “白毛浮绿水，红掌拨清波”，鹅向前移动说明力的作用是相互的 C. “溪边照影行，天在清溪底”，若溪水深3m，则清溪底的“天”距水面3m D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．“瀑水成虹”即在瀑布旁边有彩虹，彩虹的形成就是光的色散现象，故A符合题意； B．鹅掌向后拨水，给水一个向后的作用力；水给了鹅掌一个向前的反作用力，使得鹅向前移动，说明力的作用是相互的，故B符合题意； C．水面倒影属于平面镜成像，根据平面镜成像特点可知，物距等于像距，天空距水面的距离大于3m，所以天空的像距离水面也大于3m，故C不符合题意； D．发声体的材料结构不同，发出的声音音色不同；蝉和鸟发出的声音音色不同，通过音色来辨别“蝉噪”和“鸟鸣”，故D符合题意。 故选ABD。 14. “井底之蛙”用来比喻那些见识浅陋的人。可用如图所示的光路解释青蛙“坐井观天，所见甚小”。下列方案可使青蛙的视野范围增大的是（　　） A. 甲方案：在井中加满水 B. 乙方案：在井口放置一个凸透镜 C. 丙方案：在井口放置一个凹透镜 D. 丁方案：在井口放置一个薄玻璃板 【答案】AC 【解析】 【详解】A．在井中加满水，光线从空气进入水中时将靠近法线折射，青蛙的视野范围增大，如图所示： 故A符合题意； B．在井口放置一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，青蛙的视野范围变小，如图所示： 故B不符合题意； C．在井口放置一个凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，青蛙的视野范围变大，如图所示： 故C符合题意； D．在井口放置一个薄玻璃板，入射光线与最后的折射光线平行，青蛙的视野范围略微变小，如图所示： 故D不符合题意。 故选AC。 15. 物理实验可以更好地帮助同学们认识物理知识和规律。关于以下实验说法正确的是（　　） A. 甲图，垂直于镜面的光屏向后倾斜，调节入射光，反射光和入射光仍能同时呈现在光屏上 B. 乙图，用已校零的弹簧测力计测重力时，误将物体挂在拉环上，则测量值大于真实值 C. 丙图，拉动木板过程中无论是否匀速，测力计示数始终等于木块受到的摩擦力大小 D. 丁图，“探究阻力对物体运动影响”时小车总冲出水平轨道，可适当降低其下落高度 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．甲图，垂直于镜面的光屏向后倾斜，反射光线、入射光线、法线仍然在同一平面内，但反射光线不在光屏上，故A错误； B．用已校零的弹簧测力计测重力时，若将物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，则测量值大于真实值，故B正确； C．丙图，拉动木板过程中无论是否匀速，木块总处于静止状态，受力平衡，弹簧测力计的示数始终等于受到的摩擦力，故C正确； D．丁图，“探究阻力对物体运动影响”时小车总冲出水平轨道，说明其到达水平面时的速度太大，可适当降低其下落高度，故D正确。 故选BCD。 三、非选择题：本题共12小题，共60分。 16. 某计算机应用软件，可以将正常录制的音频文件以3倍的速度快速播放，此时声音的频率也为正常声音的3倍，则播放出的声音的音调比正常声音的音调___________（选填“高”或“低”）。为了不影响他人，用户将播放音量调小，这是在___________（选填“声源”“传播过程”或“人耳”）处减弱噪声。 【答案】 ①. 高 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]音调由声音的频率决定：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。当音频以3倍速度播放时，声音频率变为正常的3倍，频率增大，因此播放出的声音音调比正常声音高。 [2]减弱噪声的三种方式：在声源处、在传播过程中、在人耳处。调小播放音量，是直接减小声源发出的声音响度，属于在声源处减弱噪声。 17. 我国歼-15舰载机在“山东号”航母上起降已具备相当水平，如图所示。舰载机着舰后由于___________不能立即停下来，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，使舰载机在很短的距离停下来，这说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]根据牛顿第一定律知道，一切物体都有保持原来运动状态不变的特性，这种特性叫做惯性，飞机着舰后因惯性将保持原来的运动状态，不能立即停下来。 [2]飞机着舰后受拦阻索的阻力而减速，说明拦阻索施加给飞机的力改变了飞机的运动状态。 18. 如图甲所示，老师向学生展示了一个小魔术，在纸箱内放入一张有字的纸，用手电筒从上方小孔照射纸张，学生从侧面小孔观察。应选用较粗糙的纸张，当光照射时可以发生___________反射，便于学生观察。当用红光照射时，学生看到纸呈红色，字呈黑色，如图乙所示；若用蓝光照射，纸和字都呈蓝色。请你推测白光下纸的颜色和字的颜色分别是___________。 【答案】 ①. 漫 ②. 白色和蓝色 【解析】 【详解】[1]选用较粗糙的纸张，当光照射到纸上发生漫反射，朝各个方向反射的光线都有，便于学生观察。 [2]不透明物体的颜色由其所反射的色光决定，白色物体能反射所有色光，黑色物体能吸收所有色光，其它颜色物体只能反射对应颜色的色光。红光下纸呈红色，蓝光下纸呈蓝色，说明纸能反射所有色光，故白光下纸为白色；红光下字呈黑色，说明字吸收了红光，蓝光下字呈蓝色，说明字反射蓝光，即字只能反射蓝光，所以白光下字呈蓝色，其余色光被字吸收。 19. 某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时，小车在水平桌面上处于静止状态，如图所示，此时小车受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。在如图实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个力是否作用在___________。 【答案】 ①. 是 ②. 同一直线上 【解析】 【详解】[1]小车处于静止状态，受平衡力作用。 [2]将小车在水平桌面上扭转一个角度，左右拉力不在同一直线上，释放，小车不能平衡，会旋转回原位置，这样做的目的是探究两个力是否作用在同一直线上。 20. 请在答题卡相应位置画出三束光经凸透镜折射后的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】凸透镜对光线有会聚作用，平行主光轴的光，经透镜折射后，经过焦点，过光心的方向不变，如图所示： 21. 如图所示，一个萝卜挂在弹簧测力计下保持静止，请在答题卡相应位置画出该萝卜所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上，萝卜静止，受力平衡，拉力等于重力，重力和拉力在一条直线上；图中测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，故萝卜所受重力为2.4N；过萝卜的重心做竖直向下的有向线段，标上重力的符号和大小，如图所示 22. 若空气的密度为，请计算长、宽、高的教室内空气的质量为多少？ 【答案】309.6kg 【解析】 【详解】由题意可知教室的长为 、宽为 ，高为。教室内空气的体积为 教室内空气的质量为 23. 雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示，人与雪橇的总质量为，狗拉着雪橇在水平雪面上运动了，用时，取，请通过计算回答： （1）6min内雪橇的平均速度是多少？ （2）人与雪橇的总重力是多少？ （3）在某段平直的雪地上，狗用的水平拉力拉动雪橇滑行，若此时雪橇受到的阻力是总重力的0.06倍，则雪橇受到的合力是多少？ 【答案】（1） 5.56m/s （2） 1500N （3） 30N 【解析】 【小问1详解】 6min内雪橇的平均速度 【小问2详解】 人与雪橇的总重力 【小问3详解】 雪橇受到的阻力是总重力的0.06倍，则阻力 雪橇在水平方向上受到拉力和阻力，这两个力方向相反。由二力的合成规律可知，雪橇受到的合力 由于拉力大于阻力，合力的方向与拉力方向相同，即沿水平向前。 24. 奶奶买了的绿豆，准备放入瓶中贮存。小明准备通过测量绿豆的密度帮助奶奶选择一个合适的瓶子。实验步骤如下：先在水平桌面上放置一个横截面积为的圆筒形容器（筒壁的厚度可忽略不计），向容器中注入深的水；再称量的绿豆，将其缓缓倒入水中，发现绿豆都沉至容器底部，此时测得水面升高了。取，请通过计算回答： （1）倒入水中的绿豆的体积是多少？ （2）绿豆的密度是多少？ （3）小明准备了一个容积为的瓶子，能否装下所有的绿豆？为什么？ 【答案】（1） 50cm3 （2） 1.3g/cm3 （3） 容积为2L的瓶子装不下所有绿豆。 【解析】 【小问1详解】 绿豆沉入容器底部，排开水的体积等于绿豆的体积。则水中绿豆的体积 【小问2详解】 绿豆的密度 【小问3详解】 全部绿豆的总体积 绿豆实体体积等于瓶子容积，而绿豆作为颗粒状固体，堆积时颗粒之间存在空隙，其堆积体积必然大于其实体体积，所以容积为2L的瓶子装不下所有绿豆。 25. 2026年起我国将全面禁止生产水银体温计，采用镓铟锡合金代替剧毒的水银制成体温计。该合金常温下处于液态，且无毒。物理科创小组的同学们决定利用托盘天平、注射器测量镓铟锡合金的密度。 （1）为了提高液体体积测量的精确度，应在图甲中所示的三种注射器中选择___________（选填“5mL”“20mL”或“30mL”）的注射器； （2）同学们先将所选的注射器放在调节好的天平的左盘，用镊子向右盘中由大到小加减砝码，当放入最小的砝码时，发现指针向左摆动的幅度大于向右摆动的幅度，则接下来的操作是___________，直到横梁恢复水平平衡。读出所选用注射器的质量m1； （3）同学们用注射器抽取适量的镓铟锡合金。他们发现抽取液态合金时，注射器中会有气泡，于是将气泡排出后，读取合金的体积V，并用天平测量它们的总质量m2。将测量和计算出的数据填入表格； 实验次数 注射器的质量 注射器和合金总质量m2/g 抽取的合金体积V/mL 合金密度 1 6.2 13.9 1.2 6.4 2 22.4 2.6 6.2 3 5.0 第3次实验所测如图乙所示，为___________。通过三次实验，得到所测镓铟锡合金的密度为___________（小数点后保留一位有效数字）； （4）交流评估时，小明回想起，测量液态合金体积过程中，注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，如图丙所示。这部分液态合金体积未被计入，会导致密度的测量结果___________（选填“偏大”或“偏小”）。通过分析表格中的数据，同学们发现某个物理量不测量也可以得出合金的密度，并且可以减小上述实验中的误差，可以不测量的物理量是___________。 【答案】（1）5mL （2）移动游码 （3） ①. 37 ②. 6.2 （4） ①. 偏大 ②. 注射器的质量 【解析】 【小问1详解】 提高液体体积测量的精确度，应选分度值小的注射器，5mL的注射器分度值最小，因此应选5mL。 【小问2详解】 当放入最小的砝码时，发现指针向左摆动的幅度大于向右摆动的幅度，说明指针左偏，砝码偏轻，应移动游码使横梁恢复水平平衡。 【小问3详解】 [1]如图乙所示，质量为 [2]抽取的合金质量为 抽取的合金密度为 【小问4详解】 [1]测量液态合金体积过程中，注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，则体积偏小，根据所测密度偏大。 [2]根据1、2二次实验数据，合金密度可计算 因此可以不用测量的是注射器的质量。 26. 小丽发现许多人自拍的时候都喜欢把手机举过头顶，从上向下俯拍，如图甲所示。这样拍摄可以达到“大眼”和“小脸”的视觉效果。小丽了解到手机镜头相当于一个凸透镜，针对这一现象，她和同学们一起利用F形光源（如图乙所示）探究凸透镜成像的大小与物距的关系。 （1）小丽将F形光源、凸透镜（焦距确定）和带有刻度的光屏依次安装在光具座上，并按照图丙所示进行实验时，发现光源所成的像在光屏的下方。小丽认为以下方案都可以使这个像成在光屏的中央。从整个实验过程考虑，你认为最佳的方案是___________，最佳的理由是：___________； A．光屏下移　　B．透镜上移　　C．光源下移 （2）调整好后，保持凸透镜的位置不变，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如下表所示； 序号 物高 物距 像高 像的正倒 像的虚实 1 4.0 30.0 2.0 倒立 实像 2 25.0 2.7 倒立 实像 3 20.0 4.0 倒立 实像 4 17.0 6.0 倒立 实像 5 13.0 13.0 倒立 实像 6 6.0 找不到像 分析归纳后，小丽得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐___________（选填“变大”或“变小”），且像都是___________（选填“正立”或“倒立”）的。第___________次实验与手机镜头的成像特点相同； （3）最后一次实验中，小丽在光屏上始终没有找到像。在老师的指导下，她采用图丁中的___________的方式可以观察到正立放大的“像”； （4）实验中，当形光源和光屏移动到如图戊所示的位置时，恰好能在光屏上成等大的像，在凸透镜与光屏之间观察光屏上的像是图戊中的___________（填字母）。此时透镜到光源与光屏的距离相等，分析表格中的数据可知，光源到光屏之间的距离为___________。 【答案】（1） ①. C ②. 可以使光源中心、透镜中心、光屏中心在同一高度 （2） ①. 变大 ②. 倒立 ③. 1和2 （3）b （4） ①. C ②. 40.0 【解析】 【小问1详解】 为了使像成在光屏中央，实验前应先调节F形光源中心、凸透镜中心和光屏的中心在同一高度，如图所示，将光源下移可以符合要求，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 [1][2]如表格数据，随着物距不断减小，像的高度从2.0cm、2.7cm……逐渐增大，且像都是倒立的。 [3]手机镜头的成像特点是成倒立、缩小的实像，物距大于像距，如表格数据第1和2次实验。 【小问3详解】 凸透镜成虚像时，需透过透镜观察光源的像，故ac不符合题意，b符合题意。 故选b。 【小问4详解】 [1]在光屏上成等大的像，在凸透镜与光屏之间观察光屏上的像是上下颠倒，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 [2]根据表格中的数据，成等大的像时，是第3次实验，此时像距等于物距，为20.0cm，因此光源到光屏之间的距离为 27. 汽车高速行驶时，如遇前方有突发状况无法避让，则必须采取急刹的方式让车辆尽快停下来。此时制动系统会将轮胎完全锁止、失去转动，车轮在路面上留下长长的黑色印迹，物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同，对汽车运动状态的影响不同。于是做了如下模拟实验：比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小。 （1）为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车做匀速运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数。为了解决这一问题，下列方案可行的是（　　） A. 把接触面更换为毛巾 B. 在小车上放适量的钩码 C. 用更大的速度拉动小车 （2）改进实验后，重复（1）中的操作，如图所示，此时弹簧测力计示数为___________； （3）为测量滑动摩擦力的大小，将车轮___________（填“卡住”或“拆下”），重复（1）中的操作：当弹簧测力计示数为时，小车处于静止状态；当拉力增大到时，小车由静止开始运动；当拉力调整到时，小车做匀速直线运动。则小车受到的滑动摩擦力为___________N； （4）结论：同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力___________； （5）由实验可知：急刹系统将轮胎完全锁止是用滑动代替滚动摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时，如果车轮完全锁止会导致汽车转向失灵、侧向漂移，非常危险。为了提高汽车行驶过程中的安全性，请你对司机或汽车工程师提出一条合理化建议：___________。 【答案】（1）A （2）0.4N （3） ①. 卡住 ②. 6.8 （4）大 （5）设计 ABS 刹车系统 【解析】 【小问1详解】 滚动摩擦力大小与对接触面压力，接触面粗糙程度等有关； A．把接触面更换为毛巾，接触面更粗糙，可增大滚动摩擦力，便于读数，故A符合题意； B．在小车上放适量的钩码，对接触面压力更大，可增大滚动摩擦力，便于读数，故B符合题意； C．滚动摩擦力与物体速度无关，故C不符合题意。 故选AB。 【小问2详解】 弹簧测力计分度值为0.1N，示数为0.4N。 【小问3详解】 [1]为测量滑动摩擦力的大小，应控制接触面粗糙程度和对接触面压力相同，若拆下车轮，则压力改变，因此应将车轮卡住即可。 [2]小车做匀速直线运动时，拉力大小为6.8N，此时小车受滑动摩擦力，根据二力平衡，滑动摩擦力大小为6.8N。 【小问4详解】 由上述实验，小车滚动摩擦力为0.4N，滑动摩擦力为6.8N，可得同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。 【小问5详解】 结合滑动摩擦力和滚动摩擦力的关系，为了提高汽车行驶过程中的安全性，工程师可以设计 ABS 刹车系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $