15.2 电流和电路 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕电流形成与方向、导体和绝缘体、电路组成及状态展开，通过梳头头发“炸”起的生活现象导入，结合验电器实验引出电流，再经探究实验明确电流持续条件，构建从生活现象到科学概念的学习支架。 其亮点在于以实验驱动科学探究，如“探究电流形成的原因”实验清晰呈现器材步骤与结论，结合发光二极管单向导电性培养科学思维，课堂小结系统梳理知识强化物理观念。学生能通过实例具象化抽象概念，教师可直接利用实验与实例提升教学效率。

人教版物理2024 九年级全一册 15.2 电流和电路 学习目标 1.了解电流形成原因和电流方向，了解导体和绝缘体。 2.认识电路基本组成，认识各种电路元件和作用 3.会看、画电路图，判断电路的状态。 一 电流 什么是电流？电流具有什么样的性质？ 新课引入 女孩子们早上都需要梳头，在梳头时头发会随着梳子“炸”起来，但没过几秒钟，却又落下去了，并没有外力牵制，这是为什么？ 这就是我们将要学习的！！！ 一 电流 如图，验电器A带电，B不带电，用带有绝缘柄的金属杆将两验电器的金属球连接，可观察到A的张角变小，B的箔片张开。 由实验可知，AB验电器之间产生了瞬间电流，一部分电荷从A移动到B。 但这种现象很快就会消失，怎样才能让这种现象持续下去？ 一 电流 实践是检验真理的唯一标准 实验名称：探究电流形成的原因。 实验器材：两节干电池、开关一个、小灯泡一个、导线若干。 实验步骤：1将开关、小灯泡、电池用导线顺次链接 2闭合开关，观察现象 3.移除电池，再次观察。 实验现象：1小灯泡发光持续发光 2.移除电池，灯泡熄灭。 实验结果表明，要想电流持续移动，要有电源提供电能，并且还要有导线连接电路元件，形成闭合回路。 一 电流 1.电流：电荷的定向移动形成电流 2.电流方向：正电荷的移动方向，与负电荷移动方向相反。 注意：只有负电荷才会移动。 在电源外部，电流方向由电源正极流向电源负极。 在电源内部，电流方向由电源负极流向电源正极。 以上说法均针对直流电，交流电不分正负极。 一 电流 如果不清楚电源的正负极，我们还可以用哪种方法判断电流方向？ 如图是不同颜色的发光二极管，通过填充不同的稀有气体实现多种颜色。发光二极管由半导体材料制成，具有单向导电性，长腿相当于发光二极管的正接线柱，短腿相当于发光二极管的负接线柱，若电流方向与发光二极管导电方向不符合，则发光二极管不发光。 拓展：半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，其电阻较大，受自然环境影响较大 常见的半导体材料有硅、锗、镓等 二 导体和绝缘体 不同材料的导电性能一样吗？若果不一样，是为什么？ 二 导体和绝缘体 我们前面说过，不同原子束缚电子的能力不同。 1有些材料的原子束缚电子能力实在太弱，自由电子（导体的电子）活动速度极快，这类材料叫做导体，它们可以导电。 2有些材料的原子束缚电子能力实在太强，电子移动速度极慢，甚至几乎无法移动，没有自由电子，这类材料叫做绝缘体，它们几乎不能导电。 二 导体和绝缘体 导体：容易导电的物体 举例：各种金属、水、大地、湿木条、氢氧化钠溶液…… 绝缘体：不易导电的物体 举例：玻璃、干木条、橡胶、塑料、石头…… 注意：导体和绝缘体都不具绝对性，它们在不同情况下可以相互转化。 三 电路的基本结构、电路图 电路是由什么组成的？我们应该怎样去表示它们？ 三 电路的基本结构、电路图 1.电源：提供电能 举例：干电池、蓄电池、氧化银电池、锂电池、发电机、学生电源…… 三 电路的基本结构、电路图 2.用电器：消耗并转化电能，保护电路。 举例：实验室：小灯泡、电动机、电铃、发光二极管…… 家庭：洗衣机、电风扇、电视机、冰箱…… 三 电路的基本结构、电路图 3.开关：控制电路通断（在电路中相当于导线） 举例：单刀开关、船型开关、电磁继电器、空气开关、接线开关、温控开关…… 三 电路的基本结构、电路图 4.导线：连接电路，输送电能 导线一般由银、铜、镍铬等材料制成，它们都具有较为突出的导电性。 三 电路的基本结构、电路图 5.电路图：用国际通用的符号表示连接电路。 注意：1形状为方形，不可有弧度. 2禁止在电路图拐角处放电路元件。 3初中阶段导线不可交叉 4初中阶段导线不可呈斜向走势 5电路图两侧尽量不放电路元件 6电路图要处处联通，不可有断点。 三 电路的基本结构、电路图 初中阶段常用的电路图元件符号 四 通路、断路、短路 这是电路的三种状态，那么这三种状态究竟是什么样子的？ 四 通路、断路、短路 1.通路：电流从正极经用电器回负极的电路。 2.断路：因电路某处切断而导致电流不通。 包括：开关断开、灯丝烧断、导线断掉、电阻烧断…… 四 通路、短路、短路 3.短路：电流（“又乖又懒“） ”乖“：从电源正极出来后一定回负极。 ” 懒”：如果有导线，绝对不走用电器。 Eg： 四 通路、断路、短路 （1）电源短路：电源两端直接连接起来。 物理学中规定，在任何情况下都不得将电源两端直接连接，否则会烧坏电源，造成不可逆的损伤。 X 我们将这种情况叫做电源短路。 四 通路、断路、短路 （2）用电器短路（接）：电路中某一用电器不工作，其他用电器不影响。 用电器短路的应用：发光展台、多档位电饭煲、电热毯…… 课堂小结 随堂练习 $