精品解析：河北南皮县第一中学2025-2026学年高二上学期2月期末生物试题

高二生物试卷 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列说法错误的是（ ） A. 机体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系 B. 目前普遍认为，正常机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络 C. 严重腹泻后通过补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 D. 夏天长期待在空调房间容易引起空调病，这是内环境稳态失调的表现 【答案】C 【解析】 【分析】血浆、组织液和淋巴(液)构成了内环境，内环境稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；内环境稳态是在神经-体液-免疫网络下调节的。内环境的稳态包括化学成分和理化性质的相对稳定状态。 【详解】A、内环境稳态是正常机体在各个器官系统协调配合下共同实现的，与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系，A正确； B、正常机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络，神经调节占主导地位，但三者之间相互关联，B正确； C、严重腹泻大量丢失水分的同时，丢失了无机盐，需要补水的同时补充盐，C错误； D、长期待在空调房间，体温调节的过程受到影响，造成内环境稳态失调，D正确。 故选C。 2. 下列关于人脑的高级功能的叙述，错误的是（　　） A. 大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 B. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用 C. 聋哑人表演“千手观音”时，大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节 D. 若只有S区受损，患者看不懂文字，但能听懂别人说话 【答案】D 【解析】 【分析】语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。 【详解】A、大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，A正确； B、“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用，B正确； C、聋哑人表演“千手观音”时，大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节，C正确； D、若只有S区受损，患者能听懂别人讲话和看懂文字，但不会讲话，不能用词语表达思想，D错误。 故选D。 3. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是（　　） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【详解】胰岛素降低血糖，过量可致低血糖昏迷；生长激素促进蛋白质合成和软骨生长；甲状腺激素加速代谢、增加产热；胰高血糖素升高血糖，C正确，ABD错误。 故选C。 4. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1.淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。淋巴细胞是由淋巴器官产生的，是机体免疫应答功能的重要细胞成分。T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞，T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则继续在骨髓中发育成熟，然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖，受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能。其中T细胞与细胞免疫和体液免疫均有关系。 2.体液免疫和细胞免疫的过程图： 【详解】根据以上分析可知，通过细胞免疫产生的效应T细胞可以识别靶细胞并与靶细胞密切接触，使靶细胞理解死亡，因此在器官移植过程中，免疫系统将移植的器官作为抗原，发生细胞免疫，产生的效应T细胞对移植的器官发起攻击，发生免疫排斥。综上所述，B正确，A、C、D错误。 故选B。 5. 下列关于植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ） A. 用一定浓度乙烯利溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 B. 用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 C. 若遇到连续阴雨影响向日葵受粉，可通过喷施生长素类调节剂防止减产 D. 用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 【答案】B 【解析】 【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果； 2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3．秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。 【详解】A、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，所以用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，能使植株增高，A错误； B、赤霉素能促进种子的萌发，据此可推测若用赤霉素处理大麦，可诱导α-淀粉酶相关基因的表达，促进α-淀粉酶的合成，进而使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，B正确； C、若遇到连续阴雨影响向日葵受粉，但向日葵的产量构成是种子，即只有授粉完成才能有种子产生，而喷施生长素类调节剂只能促进子房发育成果实，但依然无法促进种子的产生，因而不能起到防止减产的作用，C错误； D、用适宜浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，而生长素类调节剂没有使细胞中染色体数目加倍的作用，D错误。 故选B。 6. 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞 B. ①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质 C. 毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③ D. 肾小球肾炎导致①渗透压升高，②渗透压降低 【答案】D 【解析】 【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴（液）组成。图中，根据②→③→①是单箭头可知，①是血浆，②是组织液，③是淋巴（液），A是循环系统，B是泌尿系统。 【详解】A、由题图可知，①是血浆，②是组织液，③是淋巴（液），A是循环系统；从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→A循环系统→①血浆→②组织液→肝脏细胞，A正确； B、①是血浆属于内环境，内环境中含有营养物质、代谢废物、调节物质等；血浆中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质，B正确； C、毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②组织液和③淋巴（液），C正确； D、肾炎导致①血浆中的血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，②组织液增加，D错误。 故选D。 7. 研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，如图为两个神经元之间局部结构放大图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 静息状态时细胞膜主要对K+具有通透性，造成K+内流 B. 甘氨酸释放到突触间隙的过程不需要消耗能量 C. 甘氨酸进入突触后膜发挥作用，实现细胞间的信息交流 D 甘氨酸与受体结合，使突触后膜膜两侧电位差绝对值变大 【答案】D 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。根据题意和图示分析可知：甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，以抑制膜内变为正电，从而抑制动作电位的产生。 【详解】A、静息状态时是神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+外流所致，A错误； B、甘氨酸释放到突触间隙的过程为胞吐，需要消耗能量，B错误； C、甘氨酸与突触后膜上的受体结合发挥作用，不进入突触后膜，C错误； D、甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl-通道的开启，使突触后膜膜两侧电位差绝对值变大，D正确。 故选D。 8. 下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，错误的是（　　） A. 可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 B. 给狗注射促胰液素可促进其小肠黏膜分泌胰液 C. 给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响 D. 结扎狗的胰管，其胰腺提取液可用于治疗患糖尿病的狗 【答案】B 【解析】 【分析】胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。胰岛素的本质为蛋白质。 【详解】A、由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能，A正确； B、胰液是由胰腺分泌的，小肠黏膜能分泌促胰液素，进而促进胰腺分泌胰液，B错误； C、雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为，阉割的公鸡性激素分泌不足，故可通过进一步补充雄性激素研究性激素对性征的影响，C正确； D、将狗的胰管结扎使胰腺萎缩，胰岛正常，此时再将该胰腺制成提取液，提取液中含有胰岛素，注射给患糖尿病的狗，能降低其血糖浓度，达到治疗的目的，D正确。 故选B。 9. 免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（ ） A. 类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病 B. 艾滋病是先天性免疫缺陷综合征 C. 过敏反应中没有淋巴细胞的参与 D. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 【答案】A 【解析】 【分析】免疫失调引起的疾病有： （1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 （2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。 （3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）。 【详解】A、类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病，A正确； B、艾滋病不是先天就有的，是由于后天感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征，B错误； C、过敏反应属于体液免疫，反应过强，有淋巴细胞的参与，C错误； D、HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫和细胞免疫，D错误。 故选A。 10. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长调节作用，据图判断下列说法正确的是（ ） A. ①②③代表的植物激素分别是生长素、赤霉素、乙烯 B. ①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用 C. ①②③这三种植物激素在幼苗的生长过程含量不变 D. b浓度的②促进细胞伸长，则a浓度的②抑制细胞伸长 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：激素①②均能促进细胞伸长，则二者是生长素和赤霉素；由激素②的浓度不同作用效果相反可知，激素②是生长素，激素①是赤霉素；当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素③是乙烯。 【详解】A、激素②是生长素，激素①是赤霉素；当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素③是乙烯，A错误； B、根据图示信息可知，在促进幼苗生长过程中，①②赤霉素生长素都能促进细胞伸长，即赤霉素和生长素具有协同作用，③不具有协同作用，B错误； C、不同时期幼苗需要的激素不同，所以①②③这三种植物激素在幼苗的生长过程含量会发生变化，C错误； D、生长素具有两重性，高浓度抑制生长，低浓度促进生长，主要表现在对细胞伸长的影响，由图知，b浓度的②促进细胞伸长，则a浓度的②抑制细胞伸长，D正确。 故选D。 11. 下图中神经元A、B与痛觉传入有关，C神经元能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质，内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的镇痛药，长期使用吗啡后可导致依赖成瘾，一旦突然停止使用将导致P物质的释放量变化。下列说法正确的是（ ） A. 痛觉中枢产生的兴奋可通过突触由B神经元传至A神经元 B. 内啡肽通过阿片受体进入A神经元进而促进A神经元K+外流 C. 吗啡依赖成瘾的原因可能是停用后P物质的释放量迅速减少，出现更强烈的痛觉 D. 新型止痛药可以考虑以B为靶点，精准作用于疼痛传导通路，避免阿片类药物瘾 【答案】D 【解析】 【分析】如图所示，痛觉中枢产生的兴奋可以传递给C神经元，C神经元释放的内啡肽可以作用于A神经元的阿片受体，据题可知，内啡肽与A片受体结合后促进A神经元K+外流，降低A神经元的兴奋性；A神经元释放的P物质与B神经元的P物质受体结合，传递神经冲动，最终引发痛觉；吗啡也可与A神经元的阿片受体结合。 【详解】A、B神经元和A神经元构成的突触中，B神经元是突触后膜，兴奋只能从突触前膜传向突触后膜，只能从A神经元传向B神经元，A错误； B、内啡肽与A片受体结合后促进A神经元K+外流，发挥作用后，与受体分离，不会进入A神经元，B错误； C、吗啡与阿片受体结合后导致A神经元兴奋性下降，P物质释放减少，若停用吗啡，A神经元兴奋性恢复，P物质释放量增加，出现更强烈的痛觉，C错误； D、B神经元上除了P物质受体外还有其他受体，新型止痛药可能与B神经元的其他受体结合阻碍兴奋的传递，从而避免阿片类药物成瘾，D正确。 故选D。 12. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B. a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C. d激素最主要的作用部位是肝脏 D. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 【答案】D 【解析】 【分析】据题意分析，胰岛素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有拮抗作用，因此d、e为两者之一；又由于其它均为协同作用，由此确定d为胰高血糖素，e为胰岛素；c和d为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b为甲状腺激素，和肾上腺素都有提高代谢强度作用；a为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育作用。 【详解】A、根据分析可知，a为生长激素、d为胰高血糖素、e为胰岛素，三种激素的本质均为蛋白质，均能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确； B、a为生长激素、b为甲状腺激素，两种激素在生长发育方面具有协同作用，生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，B正确； C、d为胰高血糖素，胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原再分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确； D、切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，垂体分泌的激素作用于甲状腺和肾上腺，导致b甲状腺激素和c肾上腺素受到影响。而d胰高血糖素、e胰岛素的分泌主要靠血糖浓度变化的调节，另外胰岛A、B细胞分泌激素还受下丘脑的传出神经直接支配，所以切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素d、e，D错误。 故选D。 13. 独脚金内酯是一类新型植物激素，具有抑制侧枝生长等多种生理功能。细胞分裂素具有促进侧芽生长的功能。为了探究这两种激素在调节侧枝生长方面的相互作用机制，研究者用人工合成的细胞分裂素类似物6-BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂，以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行相关实验，结果如下图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 实验要在光照和温度可控的温室中进行，目的是排除光照和温度对实验结果的影响 B. 实验材料是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽为材料实验现象更明显 C. 由实验结果可知，6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2中比野生型更明显 D. 据实验结果推知，突变体2是独脚金内酯合成突变体 【答案】D 【解析】 【分析】由柱形图可知，该实验的自变量是不同激素的处理、植物种类，因变量是第三侧枝的长度，其他属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜；用6-BA处理后，与野生型相比，突变体1和突变体2的第三侧枝生长更显著；与单独用6-BA处理相比，6-BA+GR24处理后，突变体1和突变体2第三侧枝长度都缩短，与突变体2相比，突变体1缩短的效果更明显。 【详解】A、由题图可知，该实验的自变量是不同激素处理及植物类型，光照和温度属于无关变量，整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是控制无关变量相同且适宜，排除光照和温度对实验结果的影响，A正确； B、实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是使实验现象更明显，更易观察，B正确； C、由柱形图可知，与野生型相比，6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2中更明显，C正确； D、由题图可知，突变体1加入6-BA和GR24的组比单独加6-BA侧枝长度短得比突变体2更明显，因此突变体1是独脚金内酯合成突变体，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查学生理解植物激素的作用，学会分析实验目的、因变量、自变量、无关变量，学会控制无关变量，并具备分析实验结果、获取结论的能力。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 图1是神经元之间形成的…种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将延长 B. 若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点的值将会变小 C. 在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制 D. 人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 【答案】AC 【解析】 【分析】突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。 【详解】A、若图1中各突触生理性质一致，图1中在图示的位置给予适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中 C 会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延长， A 正确； B、若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中 B 点值将会变大， B错误； C、在图3中，Y表示突触前膜，内含神经递质，当神经元上 Y 点受到刺激时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，即传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制， C 正确； D、兴奋在反射弧中的传导方向是单向的，因此可推测人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的， D 错误。 故选AC。 15. 网络上流传着一个段子：“荷尔蒙决定一见钟情，肾上腺决定出不出手，多巴胺决定天长地久，5-羟色胺决定谁先开口，端粒酶决定谁会先走！”下列相关说法正确的是（　　） A. 荷尔蒙指的是激素，激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用 B. 多巴胺是一种神经递质，愉悦感是由大脑皮层产生的 C. 肾上腺素可以促进副交感神经兴奋，使心跳加快、呼吸加快、血流加速 D. 5-羟色胺作为神经递质，作用后会被降解或回收，以免持续发挥作用 【答案】ABD 【解析】 【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。 【详解】A、荷尔蒙是动物激素，激素的主要作用是调节生命活动，对于机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别等具有重要作用，A正确； B、多巴胺是一种神经递质，是神经细胞间传递信息的分子；所有感觉的形成部位都是大脑皮层，故愉悦感是由大脑皮层产生的，B正确； C、交感神经兴奋时，会使心跳加快、呼吸加快、血流加速，C错误； D、5-羟色胺属于神经递质，神经递质与受体结合后会分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用，D正确。 故选ABD。 16. 下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是（ ） A. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 D. 免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在骨髓和胸腺中成熟 【答案】AD 【解析】 【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。1、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。 2、免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。 3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。 【详解】A、免疫活性物质并不都由免疫细胞产生，如大多数细胞都能产生溶菌酶这种免疫活性物质，A错误； B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，B正确； C、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，C正确； D、淋巴细胞包括B细胞和T细胞，分别在骨髓和胸腺中成熟，D错误。 故选AD。 17. 阳光为生命世界提供能量，同时作为光信号调控生物的生长、发育和繁衍，使地球成为生机勃勃的美丽星球。下列叙述正确的是（ ） A. 植物可通过感受光质和光周期等光信号调控开花 B. 植物体中感受光信号的色素均衡分布在各组织中 C. 植物体中光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达 D. 光信号影响植物生长发育的主要机制是调节光合作用的强度 【答案】AC 【解析】 【分析】在自然界中，种子萌发、植株生长、开花衰老等，都会受到光的调控；植物向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应；光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，除了光敏色素外，植物体还存在感受蓝光的受体即向光素。 【详解】A、植物叶片中的光敏色素可以感受光质和光周期等光信号调控开花，A正确； B、感受光信号的光敏色素分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞中比较丰富，B错误； C、光敏色素在感受光周期信号改变时会发生结构的改变，这种改变会影响细胞核基因的表达，进而调控开花，C正确； D、光信号影响植物生长发育的主要机制是调节植株生长、开花衰老等，D错误。 故选AC。 18. 组成人体的氨基酸都是α-氨基酸。转氨酶可以催化转氨基反应：将一种α-氨基酸（a）的氨基转移到一种酮酸（b）上，产生另一种α-氨基酸（c）和另一种酮酸（d）。正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞中，以心脏和肝脏中含量最高。当某种原因使细胞膜通透性增大或相关组织坏死、细胞破裂时，转氨酶会大量进入血浆。下列有关叙述错误的是（　　） A. a、c是内环境的重要成分，是合成人体蛋白质的非必需氨基酸 B. 健康人的血液中检测不到转氨酶及酮酸b和d C. 验血前的几天内禁止大量饮酒，是为了避免干扰体检结果 D. 血液的生化指标能反映机体的健康状况，可作为疾病诊断的依据 【答案】AB 【解析】 【详解】A、a、c是α-氨基酸，可存在于血浆中参与代谢，但人体蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，c在人体内合成，是非必需氨基酸，但a并不一定是非必需氨基酸，A错误； B、转氨酶主要存在于组织细胞内，健康人血液中含量极低，但酮酸（如丙酮酸）是正常代谢产物，可在血浆中检测到。题干中酮酸b和d是转氨反应的产物或底物，代谢过程中可能存在于内环境，B错误； C、饮酒可能损伤肝细胞，增加细胞膜通透性，导致转氨酶进入血浆，影响检测结果。验血前禁酒是为避免干扰，C正确； D、血浆成分（如酶、代谢物）可反映组织器官功能状态，是疾病诊断的常用依据，D正确。 故选AB。 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图， 回答相关问题。 （1）图甲中，a表示呼吸系统，b表示________系统，c表示泌尿系统。图甲表明内环境是________的媒介。 （2）正常情况下，图乙________液中的CO2浓度最高。病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，可以与血液中的 NaHCO3发生反应，使血液的pH维持相对稳定。 （3）内环境稳态的实质是________和________保持相对稳定。内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在________调节网络下进行。 （4）若图乙中组织细胞为肝细胞，肝炎病人化验时，需抽取相当于图中________（A液或B液或C液）液体，会发现此液体中转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人的肝细胞膜的通透性________。 【答案】（1） ①. 消化 ②. 细胞与外界环境进行物质交换 （2）D （3） ①. 理化性质 ②. 化学成分 ③. 神经-体液-免疫 （4） ①. B液 ②. 增大 【解析】 【分析】1、分析图甲：内环境通过a系统与外界进行气体交换，a是呼吸系统；外界的养料通过b系统进入循环系统，b是消化系统；代谢废物由c排出，c是泌尿系统、皮肤。 2、分析图乙：A液是组织液，B液是血浆，C液是淋巴，D是细胞内液。 【小问1详解】 分析图甲可知，图甲中，a表示呼吸系统，外界的养料通过b系统进入循环系统，b是消化系统，代谢废物由c排出，c表示泌尿系统、皮肤。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【小问2详解】 分析图乙可知，图乙中A液是组织液，B液是血浆，C液是淋巴，D是细胞内液；正常情况下，细胞内进行有氧呼吸产生CO2，ABCD四种液体中，D细胞内液中CO2浓度最高。 【小问3详解】 内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 【小问4详解】 肝炎病人的肝细胞膜的通透性增大，病人的血液中转氨酶的含量会偏高，可以通过化验B液血浆成分进行检查诊断。 20. 图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“○”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是______，乙图中的B是下一个神经元的______。 （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______。此物质由A细胞合成，经过______包装加工，形成突触小泡，通过A细胞的______作用，进入突触间隙。兴奋不能由B传到A的原因是______。 （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是___________________。 （4）若刺激图丙中b点，图中_________点可产生兴奋。若要检测图丙中c点在反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是_________（单选）。 A.将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激b点 B.将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激感受器 C.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激b点 D.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激感受器 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 细胞体膜或树突膜 （2） ①. 神经递质 ②. 高尔基体 ③. 胞吐 ④. 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）使下一个神经元持续兴奋 （4） ①. a、b、c、d、e（f） ②. D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中a、b、c、d、e、f分别为效应器、传出神经、神经中枢、突触、传入神经和感受器；图乙中A是突触小体，B是突触后膜。 小问1详解】 据图分析，由于e的神经上有神经节，所以e表示的结构是反射弧中的传入神经，因此，甲图中f表示的结构是感受器；乙图是甲图中d突触的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。 【小问2详解】 A、B属于两个神经元细胞，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质；神经递质的形成需要经过高尔基体的包装加工，形成突触小泡；神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由A传到B。 【小问3详解】 分析题意，神经递质完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解，但若某种药物可以阻止该种物质的分解，则兴奋性神经递质不能被分解，持续作用于突触后膜使其兴奋，即这种药物的即时效应是使下一个神经元持续兴奋。 【小问4详解】 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，故若刺激图丙中b点，图中a、b、c、d、e（f）点可产生兴奋；兴奋在反射弧中的传导是单向的，若要检测图丙中c点在反射过程中的膜电位变化，应将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激感受器，故选D。 21. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题： （1）图甲中d是__________；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞_____（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的_______________功能。 （2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于_______ ，A细胞的作用是___________。 （3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解 释_______________________。(提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析） （4）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线_____________。 【答案】（1） ①. 细胞因子 ②. D、G ③. 免疫防御 （2） ①. 抗原 ②. 摄取（或吞噬）、处理和呈递抗原 （3）流感病毒发生了变异；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少 （4） 【解析】 【分析】分析图甲，A为抗原呈递细胞，B是辅助性T细胞，C为B细胞，D是记忆B细胞，E是浆细胞，F为细胞毒性T细胞，G是记忆T细胞。 【小问1详解】 d是辅助性T细胞能分泌出的细胞因子，细胞因子可加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化。接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中的D记忆B细胞和G记忆T细胞有关。机体消灭寨卡病毒，免疫过程是对外来的病原体进行免疫，体现了免疫系统的免疫防御功能。 【小问2详解】 从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗作为抗原刺激机体产生免疫反应产生记忆细胞和抗体，A是抗原呈递细胞，其作用是摄取（或吞噬）、处理和呈递抗原。 【小问3详解】 有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，原因可能是：该病毒发生了变异（感染其他类型的病毒）；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少。 【小问4详解】 该志愿者在注射疫苗后机体已经产生相应的记忆细胞，在注射疫苗后的第15天感染乙肝病毒时，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为大量的浆细胞，进而由浆细胞产生大量的抗体，所以与注射疫苗后引起的初次免疫反应相比，感染乙肝病毒后引发的再次免疫反应快而强，产生抗体的浓度高，作用时间持久，据此在乙图中画出一条从14天起与横坐标几乎平行的线段延伸至15天，在15天后改画为一段急剧上升的曲线，该段曲线的峰值及上升的幅度均高于或大于乙图中原有的曲线； 。 22. 请回答下列与生长素有关的问题： （1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最适宜的生长素浓度，对根表现为抑制作用，说明生长素的作用特点是_______________________________。 （2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践中有什么应用？请举一例：_____________________。 （3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度升高，_________________，HC段随生长素浓度升高，_________________。 （4）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为_________________。 （5）某同学以绿豆种子为实验材料，研究生长素对芽的影响。他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液，两组效果相同且都为促进作用。该同学有一失误，忘记了标记生长素溶液浓度的高低。请依据科学家实验结果和该同学的实验，想一个最简单的办法比较这两种生长素浓度的高低，并说明理由___________。 【答案】 ①. 不同植物器官对生长素敏感性不同 ②. 在水稻田里使用适宜浓度生长素，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长 ③. 促进作用增强 ④. 促进作用减弱 ⑤. 大于m，小于2m ⑥. 测量并计算绿豆幼根的平均长度，较长的对应的生长素浓度为低浓度，另一种为高浓度，对芽促进作用相同的两种生长素浓度，对根会出现低浓度促进和高浓度抑制的效果。 【解析】 【分析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。 题图分析，图甲中可以看出生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同植物器官对生长素敏感性不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感；图乙中可以看出双子叶植物对生长素的敏感性比单子叶植物强；图丙中，OC段（除O、C点）对应生长素浓度都为促进作用，生长素浓度大于i（C点以后）才表现为抑制作用。 【详解】（1）由分析可知，对茎促进作用最适宜的生长素浓度是10－4 mol·L－1，在此浓度下，对根表现为抑制作用，说明不同植物器官对生长素敏感性不同。 （2）图乙反应的是不同植物对生长素的敏感程度不同，是生长素作为除草剂的除草原理，如可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长。 （3）OC段对应生长素浓度都为促进作用，生长素浓度大于i（C点以后）才表现为抑制作用，所以曲线中促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度升高，促进作用增强；HC段随生长素浓度升高，促进作用减弱。 （4）背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强于向光侧，故向光侧的生长素浓度为m时，背光侧生长素浓度范围应大于m，小于2m，这样才能保证背光侧的生长效应强于向光侧，出现向光生长。 （5）对芽促进作用相同的两种生长素浓度，对根会出现低浓度促进和高浓度抑制的效果，故用甲、乙两种不同浓度的生长素溶液处理绿豆种子后，可测量并计算绿豆幼根的平均长度，较长的对应的生长素浓度为低浓度，另一种为高浓度。 【点睛】熟知生长素的生理作用以及在生产中的应用原理是解答本题的关键，能正确分析图中各个图示中曲线的含义是解答本题的前提。 23. 科学研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现前检测出谁将患上流感。该方法利用的是一种快速诊断免疫试纸，可根据检测结果是否呈“阳性”来进行初步诊断。如图表示某同学在医院取手指血时兴奋在反射弧中传导的模式图，请回答有关问题： （1）用针刺激甲图中的④，结合图乙分析此处的电位变化是_______，引起该种变化的原因是_________。 （2）若在甲图中的④处给予适宜刺激，乙图代表④受刺激时的膜电荷分布的变化情况，则兴奋的传递方向与______ (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向相同， 电流表B发生______次偏转。 （3）若刺激丙图①时，⑥处没有出现图乙的电位变化，可能是由于突触前膜释放了__________递质。 （4）IAS是一种罕见的低血糖症，其致病机理是机体能产生胰岛素抗体，该抗体在胰岛素分泌旺盛时，能和胰岛素结合，抑制胰岛素的作用；在胰岛素分泌减少时，亲和力降低，抗体和胰岛素分离，胰岛素又能正常起作用。胰岛素降低血糖的机理是 __________。IAS患者在饭后半小时的血糖浓度_______（填“低于”“高于”或“等于”）正常人，饭后4小时，其体内的血糖浓度则会迅速下降，出现上述现象的原因是_______________________。 【答案】 ①. 由外正内负变成外负内正 ②. Na+内流 ③. 膜内 ④. 1 ⑤. 抑制性 ⑥. 促进细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖 ⑦. 高于 ⑧. 胰岛素分泌旺盛时，胰岛素和抗体结合，无法发挥降血糖作用，4h后，胰岛素分泌减少，大量的胰岛素和抗体分离，能正常发挥作用，使血糖浓度迅速降低 【解析】 【分析】分析题图可知：（1）图甲为反射弧，由于②神经元的细胞体位于神经中枢之外，所以②是传入神经，①是感受器，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。（2）图乙为④所示的传出神经的局部放大。神经纤维未受到刺激时，由于K+外流，使静息电位表现为内负外正；当神经纤维某部分受到一定强度的刺激时，由于Na+离子外流，使动作电位表现为内正外负。（3）图丙为突触，①是轴突，②线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触后膜。 【详解】(1) 神经纤维未受刺激时膜电位（静息电位）表现为外正内负，受到的刺激产生兴奋时，膜两侧的电位（动作电位）表现为外负内正。图乙为图甲中④的局部放大，而甲图中的④是传出神经，由传出神经纤维组成。因此用针刺激甲图中的④，使其由静息状态变为兴奋状态，由于兴奋时Na+通道打开，导致Na+内流，所以此处膜电位变化是由外正内负变成外负内正。 (2) 神经纤维的某一点受到刺激产生兴奋时，膜电位表现为外负内正，而邻近的两侧未兴奋部位的膜电位表现是外正内负，这样兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷的移动，形成局部电流；电流流动的方向是由正电位→负电位，局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋由刺激部位向两侧传导。由此可见， 若在甲图中的④处给予适宜刺激，乙图代表④受刺激时的膜电荷分布的变化情况，则兴奋的传递方向与膜内的局部电流方向相同。因兴奋在神经元之间是单向传递，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，所以④受刺激时产生的兴奋只能传到电流表B的左电极，导致电流表B的指针发生1次偏转。 (3) 丙图中的①是轴突，⑥是突触后膜。若刺激丙图①时，⑥处没有出现图乙的电位变化，说明⑥没有产生兴奋，可能是由于突触前膜释放了抑制性递质。 (4) 胰岛素能够促进细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。IAS患者在饭后半小时，因食物中的糖类经消化吸收而导致血糖含量升高，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛素抗体与胰岛素结合而导致胰岛素无法发挥作用，使患者血糖下降速度减慢，所以患者血糖浓度高于正常人。饭后4h，胰岛素分泌减少，大量的胰岛素与抗体分离，胰岛素能够正常发挥作用，使血糖浓度迅速降低。 【点睛】正确解答（1）～（3）题的关键是明确动作电位和静息电位产生的机理、反射弧的组成、兴奋在神经纤维上的传导与在神经细胞间的传递过程等相关知识。解答（4）题的关键是识记并理解胰岛素的作用、抓住题意中呈现的“IAS患者的致病机理”。在此基础上，从题意中提取有效信息，并结合图示中的“箭头指向和文字信息”，对各问题情境进行分析解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物试卷 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列说法错误的是（ ） A. 机体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系 B. 目前普遍认为，正常机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络 C. 严重腹泻后通过补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 D. 夏天长期待在空调房间容易引起空调病，这是内环境稳态失调的表现 2. 下列关于人脑的高级功能的叙述，错误的是（　　） A. 大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 B. “植物人”脑干、脊髓中枢仍然能发挥调控作用 C. 聋哑人表演“千手观音”时，大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节 D. 若只有S区受损，患者看不懂文字，但能听懂别人说话 3. 科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是（　　） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 4. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞 5. 下列关于植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ） A. 用一定浓度乙烯利溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 B. 用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 C. 若遇到连续阴雨影响向日葵受粉，可通过喷施生长素类调节剂防止减产 D. 用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 6. 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为：外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞 B. ①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质 C. 毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③ D. 肾小球肾炎导致①渗透压升高，②渗透压降低 7. 研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，如图为两个神经元之间局部结构放大图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 静息状态时细胞膜主要对K+具有通透性，造成K+内流 B. 甘氨酸释放到突触间隙的过程不需要消耗能量 C. 甘氨酸进入突触后膜发挥作用，实现细胞间的信息交流 D. 甘氨酸与受体结合，使突触后膜膜两侧电位差绝对值变大 8. 下列关于研究动物激素实验或方法的叙述，错误的是（　　） A. 可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 B. 给狗注射促胰液素可促进其小肠黏膜分泌胰液 C. 给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响 D. 结扎狗的胰管，其胰腺提取液可用于治疗患糖尿病的狗 9. 免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（ ） A. 类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病 B. 艾滋病是先天性免疫缺陷综合征 C. 过敏反应中没有淋巴细胞的参与 D. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 10. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法正确的是（ ） A. ①②③代表的植物激素分别是生长素、赤霉素、乙烯 B. ①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用 C. ①②③这三种植物激素在幼苗的生长过程含量不变 D. b浓度的②促进细胞伸长，则a浓度的②抑制细胞伸长 11. 下图中神经元A、B与痛觉传入有关，C神经元能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质，内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的镇痛药，长期使用吗啡后可导致依赖成瘾，一旦突然停止使用将导致P物质的释放量变化。下列说法正确的是（ ） A. 痛觉中枢产生的兴奋可通过突触由B神经元传至A神经元 B. 内啡肽通过阿片受体进入A神经元进而促进A神经元K+外流 C. 吗啡依赖成瘾原因可能是停用后P物质的释放量迅速减少，出现更强烈的痛觉 D. 新型止痛药可以考虑以B为靶点，精准作用于疼痛传导通路，避免阿片类药物瘾 12. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B. a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C. d激素最主要的作用部位是肝脏 D. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 13. 独脚金内酯是一类新型植物激素，具有抑制侧枝生长等多种生理功能。细胞分裂素具有促进侧芽生长的功能。为了探究这两种激素在调节侧枝生长方面的相互作用机制，研究者用人工合成的细胞分裂素类似物6-BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂，以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行相关实验，结果如下图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 实验要在光照和温度可控的温室中进行，目的是排除光照和温度对实验结果的影响 B. 实验材料是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽为材料实验现象更明显 C. 由实验结果可知，6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2中比野生型更明显 D. 据实验结果推知，突变体2独脚金内酯合成突变体 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 图1是神经元之间形成的…种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将延长 B. 若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点的值将会变小 C. 在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制 D. 人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 15. 网络上流传着一个段子：“荷尔蒙决定一见钟情，肾上腺决定出不出手，多巴胺决定天长地久，5-羟色胺决定谁先开口，端粒酶决定谁会先走！”下列相关说法正确的是（　　） A. 荷尔蒙指的是激素，激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用 B. 多巴胺是一种神经递质，愉悦感是由大脑皮层产生的 C. 肾上腺素可以促进副交感神经兴奋，使心跳加快、呼吸加快、血流加速 D. 5-羟色胺作为神经递质，作用后会被降解或回收，以免持续发挥作用 16. 下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是（ ） A. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 D. 免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在骨髓和胸腺中成熟 17. 阳光为生命世界提供能量，同时作为光信号调控生物的生长、发育和繁衍，使地球成为生机勃勃的美丽星球。下列叙述正确的是（ ） A. 植物可通过感受光质和光周期等光信号调控开花 B. 植物体中感受光信号的色素均衡分布在各组织中 C. 植物体中光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达 D. 光信号影响植物生长发育的主要机制是调节光合作用的强度 18. 组成人体的氨基酸都是α-氨基酸。转氨酶可以催化转氨基反应：将一种α-氨基酸（a）的氨基转移到一种酮酸（b）上，产生另一种α-氨基酸（c）和另一种酮酸（d）。正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞中，以心脏和肝脏中含量最高。当某种原因使细胞膜通透性增大或相关组织坏死、细胞破裂时，转氨酶会大量进入血浆。下列有关叙述错误的是（　　） A. a、c是内环境的重要成分，是合成人体蛋白质的非必需氨基酸 B. 健康人的血液中检测不到转氨酶及酮酸b和d C. 验血前的几天内禁止大量饮酒，是为了避免干扰体检结果 D. 血液的生化指标能反映机体的健康状况，可作为疾病诊断的依据 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图， 回答相关问题。 （1）图甲中，a表示呼吸系统，b表示________系统，c表示泌尿系统。图甲表明内环境是________的媒介。 （2）正常情况下，图乙________液中的CO2浓度最高。病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，可以与血液中的 NaHCO3发生反应，使血液的pH维持相对稳定。 （3）内环境稳态的实质是________和________保持相对稳定。内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在________调节网络下进行。 （4）若图乙中组织细胞为肝细胞，肝炎病人化验时，需抽取相当于图中________（A液或B液或C液）液体，会发现此液体中转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人的肝细胞膜的通透性________。 20. 图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“○”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。据图回答： （1）甲图中f表示的结构是______，乙图中的B是下一个神经元的______。 （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______。此物质由A细胞合成，经过______包装加工，形成突触小泡，通过A细胞的______作用，进入突触间隙。兴奋不能由B传到A的原因是______。 （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是___________________。 （4）若刺激图丙中b点，图中_________点可产生兴奋。若要检测图丙中c点在反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是_________（单选）。 A.将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激b点 B.将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激感受器 C.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激b点 D.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激感受器 21. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题： （1）图甲中d是__________；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞_____（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的_______________功能。 （2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于_______ ，A细胞的作用是___________。 （3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解 释_______________________。(提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析） （4）如果该志愿者在注射疫苗后第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线_____________。 22. 请回答下列与生长素有关的问题： （1）从图甲中可以看出，对茎促进作用最适宜的生长素浓度，对根表现为抑制作用，说明生长素的作用特点是_______________________________。 （2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践中有什么应用？请举一例：_____________________。 （3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度升高，_________________，HC段随生长素浓度升高，_________________。 （4）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为_________________。 （5）某同学以绿豆种子为实验材料，研究生长素对芽的影响。他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液，两组效果相同且都为促进作用。该同学有一失误，忘记了标记生长素溶液浓度的高低。请依据科学家实验结果和该同学的实验，想一个最简单的办法比较这两种生长素浓度的高低，并说明理由___________。 23. 科学研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现前检测出谁将患上流感。该方法利用的是一种快速诊断免疫试纸，可根据检测结果是否呈“阳性”来进行初步诊断。如图表示某同学在医院取手指血时兴奋在反射弧中传导的模式图，请回答有关问题： （1）用针刺激甲图中的④，结合图乙分析此处的电位变化是_______，引起该种变化的原因是_________。 （2）若在甲图中的④处给予适宜刺激，乙图代表④受刺激时的膜电荷分布的变化情况，则兴奋的传递方向与______ (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向相同， 电流表B发生______次偏转。 （3）若刺激丙图①时，⑥处没有出现图乙的电位变化，可能是由于突触前膜释放了__________递质。 （4）IAS是一种罕见的低血糖症，其致病机理是机体能产生胰岛素抗体，该抗体在胰岛素分泌旺盛时，能和胰岛素结合，抑制胰岛素的作用；在胰岛素分泌减少时，亲和力降低，抗体和胰岛素分离，胰岛素又能正常起作用。胰岛素降低血糖的机理是 __________。IAS患者在饭后半小时的血糖浓度_______（填“低于”“高于”或“等于”）正常人，饭后4小时，其体内的血糖浓度则会迅速下降，出现上述现象的原因是_______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $