Unit7 语法讲解及习题：感叹句 & 祈使句 2025-2026学年沪教版英语七年级下册

沪教英语七下 Unit7 语法讲解及习题 感叹句 & 祈使句 一、感叹句（Exclamations） 1. 定义 感叹句用于表达强烈的情感（如惊讶、赞叹、喜悦等），句末必须用感叹号（!）。 2. 核心结构 引导词 结构公式 （七下必掌握） 例句 考点提示 What What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + (主语 + 谓语) + ! What a great doctor he is!（多么棒的一位医生啊！） 名词前有形容词，且名词是单数可数时，必须加a/an What What + 形容词 + 不可数名词/可数名词复数 + (主语 + 谓语) + ! What hard-working students they are!（多么勤奋的学生啊！） 不可数名词、复数名词前，不加a/an How How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语) + ! How tall the building is!（这栋楼真高啊！） 直接修饰形容词/副词，无名词时用how 简化用法 单个词/简单短语（口语常用） Wow! / Great! / How amazing! 无需掌握复杂省略，记住基础表达即可 3. 七下解题技巧 1. 判断核心：看感叹词后紧跟的是「名词」还是「形容词/副词」； 2. 选引导词：名词→用what；形容词/副词→用how； 3. 定a/an：what后是单数可数名词加a/an，不可数/复数名词不加。 二、祈使句（Imperatives） 1. 定义 祈使句用于向对方发出命令、请求、建议或禁止，主语（you）通常省略，句末用句号或感叹号，语气随语境变化。 2. 核心结构 类型 结构公式 例句 考查重点 肯定祈使句（动词原形开头） 动词原形 + 其他 Open the window.（打开窗户。） 七下核心，必须掌握 肯定祈使句（be开头） Be + 形容词 + 其他 Be quiet.（保持安静。） 侧重形容词搭配（quiet/nice等） 否定祈使句 Don’t + 动词原形 + 其他 Don’t litter.（不要乱扔垃圾。） 七下高频考点，易错点：Don’t后接动词原形 礼貌祈使句 Please + 祈使句 / 祈使句 + please Please be quiet. / Be quiet, please. 掌握please的位置即可 特殊祈使句（Let型） Let’s + 动词原形 + 其他 Let’s go.（我们走吧。） 仅掌握Let’s用法，剔除Let sb. 复杂结构 三、练习题 （一）基础题：巩固核心结构 1. 用what / how填空 1. ___________ a great doctor he is! 2. ___________ challenging Anna’s job is! 3. ___________ wonderful my teachers were! 4. ___________ an interesting story it is! 5. ___________ fast he ran! 2. 用祈使句完成句子 1. ___________ (be) quiet in the library. 2. ___________ (not litter) in the classroom. 3. ___________ (please / open) the window. 4. ___________ (be) careful when you cross the street. 5. Let’s ___________ (go) to school together. （二）提升题 1. 单项选择 1. ___________ delicious the soup tastes! A. What B. How C. What a D. How a 2. ___________ an interesting book it is! A. What B. How C. What an D. How an 3. ___________ quiet, please. Don’t talk loudly. A. Be B. Is C. Don’t be D. Are 4. Don’t ___________ photos in the theatre. A. take B. takes C. taking D. to take 5. Let’s ___________ the door. It’s cold outside. A. close B. closes C. closing D. to close 2. 改写句子 1. He is a great doctor.（改为感叹句，用what） _____________________________________________________________________ 2. The building is very tall.（改为感叹句，用how） _____________________________________________________________________ 3. Be quiet.（改为否定祈使句） _____________________________________________________________________ （三）综合题 1. She speaks English very fluently. _____________________________________________________________________ 2. They are hard-working students.（改为感叹句，用what） _____________________________________________________________________ 3. Don’t litter in the library.（改为肯定祈使句，表达相反意思） _____________________________________________________________________ 4. The soup tastes delicious.（改为感叹句，用how ） _____________________________________________________________________ 5. Let’s play football.（改为否定祈使句） _____________________________________________________________________ 四、答案与详细解析 （一）基础题 1. 用what / how填空 1. What（修饰名词短语a great doctor，单数可数，用what） 2. How（修饰形容词challenging，无名词，用how） 3. How（修饰形容词wonderful，无名词，用how） 4. What（修饰名词短语an interesting story，单数可数，用what） 5. How（修饰副词fast，无名词，用how） 2. 用祈使句完成句子 1. Be（肯定祈使句，be动词开头，用原形） 2. Don’t litter（否定祈使句，Don’t后接动词原形） 3. Please open / Open, please（礼貌祈使句，please位置可前可后） 4. Be（肯定祈使句，be动词开头，用原形） 5. go（Let’s后接动词原形，固定用法） （二）提升题 1. 单项选择 1. B（修饰形容词delicious，用how，无a/an，易错点：不混淆what和how的用法） 2. A（修饰名词短语an interesting book，单数可数，what后已接an，无需重复） 3. A（肯定祈使句，be动词开头，用原形，结合语境“保持安静”） 4. A（否定祈使句，Don’t后接动词原形take，take photos为固定搭配） 5. A（Let’s后接动词原形close，易错点：不接第三人称单数） 2. 改写句子 1. What a great doctor he is!（what + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语+谓语） 2. How tall the building is!（how + 形容词 + 主语+谓语） 3. Don’t be quiet.（否定祈使句，be动词开头的句子，Don’t后加be） （三）综合题 1. How fluently she speaks English!（划线部分为副词，用how + 副词 + 主语+谓语） 2. What hard-working students they are!（what + 形容词 + 可数名词复数 + 主语+谓语） 3. Keep clean in the library.（结合语境，“保持干净”对应“不要乱扔垃圾”，符合祈使句用法） 4. How delicious the soup tastes!（划线部分为形容词，用how + 形容词 + 主语+谓语） 5. Let’s not play football.（Let’s的否定形式，在Let’s后加not，接动词原形） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $