精品解析：北京市第五十七中学2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题 考试时间：70分钟 试卷分值：100分 一、判断题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1. 少年梦想与个人人生目标紧密相连，与中国梦密不可分，而努力是梦想与现实之间的桥梁。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求、梦想的重要性的相关知识。依据教材，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年梦想要与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，故题文说法正确。 2. 中学时代很重要，它决定着我们一生的发展。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题主要考查中学时代的意义。根据教材所学知识可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却为我们的一生奠定重要的基础，但并没有决定我们一生的发展，故题文说法错误。 3. 由于亲人的离开或新成员的出现，家庭结构会改变，亲情也就不在了（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。依据教材知识，现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化，故题文说法错误。 4. 顺境在一定条件下可以转化逆境，而逆境则不会转化为顺境。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查逆境和顺境。依据人们对不同境遇的承受状况，把人生境遇分为顺境和逆境。二者之间没有不可逾越的鸿沟，在一定条件下，顺境和逆境是可以相互转化的，故本题说法错误。 5. 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，生老病死是人生发展的自然规律，我们每个人都无法抗拒，所以我们要向死而生，珍惜这份好好活着的感动，更加热爱生命，所以题文中的观点是正确的。 6. 美好集体的愿景是指拥有共同的梦想，认同相同的价值观，形成一致的目标和追求。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查美好集体的愿景。根据教材知识，美好集体的愿景是拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，故观点错误。 7. 人民教育家陶行知曾经说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这说明教师是我们学习和成长的引路人。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。题文中，千教万教，教人求真；千学万学，学做真人的意思是老师千教万教是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的好人。根据所学知识可知，这体现了教师是我们学习和成长的引路人，故题文中的说法正确。 8. “志不立，天下无可成之事”启示我们要早立志，立大志，立长志。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。依据教材所学，“志不立，天下无可成之事”体现了梦想的重要性，启示我们要早立志，立大志，立长志，故题文说法正确。 9. 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。根据所学知识可知，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。故题文中的说法正确。 10. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了认真务实的人生态度。（ ）（判断对错） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度的相关知识。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路可能充满艰难险阻，乘风破浪，横渡沧海，体现了乐观向上的人生态度，故题文中的说法错误。 二、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。 11. 2025年9月10日是我国第41个教师节。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①老师要不断提高自身道德品质 ②教师是我们学习知识的引路人 ③教师是人类文明的传承者 ④教师是学生成长最关键的因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义。 ①：教师要不断提高自身道德品质，与题干不是因果关系，故①不符合题意； ②③：全国各地开展多种形式的尊师重教活动，营造尊师重教的良好风尚，是因为教师是我们学习的引路人，教师是人类文明的传承者，故②③说法正确； ④：最关键因素，夸大了老师的作用，故④说法错误； 故本题选C。 12. 2025年11月1日4时58分，神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，他们的任务涵盖空间站运营与载人登月技术验证。2004年，我国探月工程确定分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段进行，目标是在‌2030年前‌实现中国人登陆月球‌。由此可见（ ）‌ A. 建设美好集体要提出改进建议 B. 美好集体不允许个人利益存在 C. 建设美好集体需要相近的年龄 D. 集体的成功需要凝聚共同愿景 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的愿景。 D： 题干描述了我国从2004年探月工程分阶段规划，到2025年神舟二十一号任务验证载人登月技术，目标是在2030年前实现中国人登陆月球，体现了国家航天团队作为一个集体，在长期努力中始终围绕共同愿景团结协作，最终推动集体成功，说明集体需要明确、共享的目标来凝聚力量，故D符合题意； A：题干未提及团队成员提出改进建议的内容，只强调任务执行和规划，因此不相关，故A不符合题意； B：强调集体利益优先，但并非否定个人利益，故B说法错误； C：年龄不是题干焦点，且建设集体更注重目标一致而非年龄相近，故C说法错误； 故本题选D。 13. 以下新闻事件中，最符合“生命至上，与童同行”这一宣传主题的是（ ） ①某县烟草专卖局局联合县市场监督管理局、县教育局组成执法检查组，对校园周边商户进行“拉网式”排查，严防向未成年人售烟等行为 ②2025年，某区开展“儿童保护”公益讲座，覆盖5000余名学生，教孩子们认识身体界限、防范性侵害 ③2025年，某市图书馆开展“青少年经典阅读季”活动，组织志愿者为留守儿童读绘本、讲名著，丰富未成年人精神文化生活 ④新修订的《治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。该法明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关依法给予治安管理处罚，或者采取相应矫治教育等措施。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的表现。 ①：某县烟草专卖局联合县市场监督管理局、县教育局组成执法检查组，对校园周边商户进行“拉网式”排查，严防向未成年人售烟等行为是对未成年实施政府保护的表现，做到了珍爱生命，①说法正确； ②：某区开展“儿童保护”公益讲座，覆盖5000余名学生，教孩子们认识身体界限、防范性侵害，有利于提高学生的安全意识和防范意识，是敬畏生命的表现，②说法正确； ③：某市图书馆开展“青少年经典阅读季”活动，组织志愿者为留守儿童读绘本、讲名著，丰富未成年人精神文化生活，是滋养心灵的表现，没有体现将生命至上，③说法不符合题意； ④：新修订的《治安管理处罚法》明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关依法给予治安管理处罚，或者采取相应矫治教育等措施，体现了用法律保护学生的生命健康权，④说法正确； 故本题选C。 14. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。‌湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ） ①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径 ③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的途径。 ①：刘治宇主动放弃近20年的双桨训练，挑战单桨项目并取得成功，体现了坚定信念和勇于突破自我的精神，故①符合题意； ②：“墨守成规”强调固守原有方式，而刘治宇主动改变训练项目，打破了传统路径，故②说法错误； ③：从双桨转为单桨需适应新技术、克服困难，体现了直面挑战和磨砺意志的过程，故③符合题意； ④：“随波逐流”指盲目跟随他人，但刘治宇的转型是自主选择，并非顺应他人，故④说法错误； 故本题选B。 15. 针对部分同学“常立志却难以兑现”的情况，班主任想用古语提醒大家，关键在于将想法转化为持续的行动。下列选项中最贴合班主任意图的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②为者常成，行者常至 ③锲而不舍，金石可镂 ④志不立，天下无可成之事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ①：强调自我认知和了解他人的重要性，与“行动”无关，不符合班主任意图，故①不符合题意； ②：为者常成，行者常至，意思是“做事的人常常成功，走路的人常常到达”，直接强调行动是达成目标的关键，贴合“将想法转化为行动”的意图，故②符合题意； ③：锲而不舍，金石可镂，意思是“如果坚持不懈地雕刻，金属和石头也能被镂空”，强调持之以恒、持续行动的重要性，贴合班主任提醒“持续行动”的意图，故③符合题意； ④：强调立志的重要性，但同学们的问题是“常立志”却缺乏行动，而非不立志，故④不符合题意； 故本题选C。 16. 《世说新语》中有个“周处除三害”的故事：周处好勇斗狠，为害乡里，有人建议周处去斗蛟龙和猛虎，周处历经九死一生，将猛虎和蛟龙除去。回家时却发现，乡人为“三害”皆死而庆祝，才知道自己也是乡亲们眼中的“一害”，羞愧不已。随后，周处外出求学，奋发向上，终成为一代名臣。由此可见（ ） ①正确认识自己，有助于增强自信 ②我们可以通过他人的评价来认识自己 ③我们可以从生理状况方面来认识自己 ④在认识自己的过程中，我们不断完善自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ②④：题文中，乡人为“三害”皆死而庆祝，才知道自己也是乡亲们眼中的“一害”，说明我们可以通过他人的评价认识自己；周处外出求学，奋发向上，终成为一代名臣，体现了在认识自己的过程中，我们不断完善自己，故②④符合题意； ①③：增强自信、从生理状况方面来认识自己，在题文中未涉及，故①③不符合题意； 故本题选C。 17. 桂海潮从小立志成为一名宇航员。他努力学习文化知识，经过艰苦训练，最终成功入选神舟十六号乘组航天员。桂海潮用自身经历证明，有些梦想看似遥不可及，但只要坚持下去，奇迹就会发生。材料（ ） ①启示我们应树立远大志向并付诸行动 ②体现了只要努力学习，梦想就会实现 ③彰显了少年在树立梦想时要标新立异 ④启示少年在树立梦想时应当紧扣时代脉搏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：桂海潮从小立志成为宇航员，并通过努力学习文化知识和艰苦训练付诸行动，最终实现梦想。这直接启示我们，应树立远大志向并脚踏实地地行动，故①说法正确； ②：“只要，就”说法太绝对，夸大了努力学习的作用，故②说法错误； ③：材料未提及桂海潮的梦想是“标新立异”，而是强调其梦想的远大和坚持的可贵，故③说法错误； ④：桂海潮成为神舟十六号航天员，体现了中国航天事业的发展与时代脉搏。这启示少年在树立梦想时，应结合国家和社会的发展需求，紧扣时代背景，故④说法正确； 故本题选B。 18. 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。这说明（ ） A. 家是我们最熟悉的地方，让我们心灵有所依托 B. 我们每个人的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 只要家庭和谐，就能实现中华民族伟大复兴 D. 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 D：题文内容体现了家庭和谐的重要性，表明家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，故D符合题意； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； C：只要、就能，说法绝对化，家庭和谐，有利于实现中华民族伟大复兴，故C说法错误； 故本题选D。 19. 友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路，有时并不平坦，矛盾和冲突难以避免。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理方式是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ②→③→① B. ①→③→② C. ①→②→③ D. ③→①→② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查处理朋友之间矛盾冲突的方法。 ABCD：当朋友之间发生冲突时，首先双方要暂时避让，防止矛盾激化，其次，各自冷静思考，分析冲突原因；最后，找到有效方法，解决双方矛盾，故正确排序是②→③→①，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 20. 古人云，“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（ ） ①生命至上，自己的生命非常重要 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命 ③要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 ④在金钱、权势等身外之物面前，生命价值高于一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ②③：“仁者爱人”“推己及人”，说明我们在敬畏自己生命的同时，也要认识到生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人，要敬畏生命，就要关爱他人的生命，要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，②③说法正确； ①：他人生命也很重要，①错误； ④：说法虽然正确，但在题干中没有体现，④不符合题意； 故本题选C。 21. “12355”是共青团中央设立的青少年心理咨询和法律援助热线电话，旨在为青少年提供心理咨询服务和法律咨询援助，某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中恰当的是（ ） A. 痘痘长多了，我变丑了——用化妆遮掩，不能让别人嘲笑 B. 学习压力大，睡不着觉——尝试打游戏，忘掉学习的烦恼 C. 集体活动多，忙不过来——分清主和次，合理取舍和选择 D 突然长大了，有些迷茫——可顺其自然，车到山前必有路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康。 A：用化妆遮掩痘痘可能加剧对外貌的焦虑，未引导正确接纳自我，故A说法错误； B：通过打游戏逃避压力属于消极应对方式，可能加重问题，故B说法错误； C：分清主次、合理取舍是科学处理时间与压力的方法，故C符合题意； D：对成长迷茫顺其自然属于被动态度，未体现积极应对，故D说法错误； 故本题选C。 22. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定：学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点；任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。上述规定表明 ①守护生命安全要树立规则意识 ②这些“禁令”是对我们自由和生命安全的保障 ③遵守规则是生命安全的唯一保障 ④遵守规则就能使学生免受一切伤害 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①②：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条的相关规定，表明守护生活安全要树立规则意识，这些“禁令”是对我们自由和生命安全的保障，故①②说法正确； ③：遵守规则是生命安全的有力保障，但不是唯一保障，故③说法错误； ④：就能使学生免受一切伤害，夸大了遵守规则的作用，故④说法错误； 故本题选D。 23. “感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年，为中国的航空地球物理领域研究开拓新局面奉献了一生。他曾说：“中国要由大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们（ ） ①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智 ②树立人生目标，应与国家和人民的利益相结合 ③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈努力 ④我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人生目标的认识。 ②④：题文中，“中国要由大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们树立人生目标，应与国家和人民的利益相结合，要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业，肩负起民族复兴的历史使命，故②④说法正确； ①：完全靠，说法绝对化，个人理想的实现也需要一定的社会条件，故①说法错误； ③：取决于，说法绝对化，中国梦的实现离不开科学家等高层次人才的不懈努力，故③说法错误； 故本题选B。 24. 欣赏漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中小男孩说（ ） ①逆境是人生历程中的一种境遇 ②逆境只会让人感到焦虑和悲伤，我们应该远离挫折 ③逆境中更有利于我们接近实现目标 ④遇逆境不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的知识。 ①：逆境是人生历程中不可避免的境遇，说法正确，故①符合题意； ②：“只会”说法绝对，逆境不仅带来焦虑悲伤，还能磨砺意志、促进成长，且挫折无法完全远离，故②说法错误； ③：“更有利于”过于绝对，逆境是否促进目标实现取决于态度，并非必然更有利，故③说法错误； ④：积极面对逆境，不悲观不言败，有可能将逆境转化为顺境，说法正确，故④符合题意； 故本题选A。 25. 某中学开设了丰富多样的劳动课程，分别有烹饪技术和果蔬种植课。课程的开展有利于学生（ ） ①参与劳动锻炼，培养实践能力 ②开展理论探究，培养科研意识 ③体验社会生活，培养批判精神 ④体悟劳动艰辛，培养健全人格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动教育的意义。 ①：劳动课程如烹饪、种植需要学生动手实践，直接参与劳动，能够锻炼实践能力，故①符合题意； ②：题目中的课程侧重实践操作，而非理论探究或科研意识培养，故②不符合题意； ③：劳动课程主要帮助学生体验劳动过程，与“批判精神”无直接关联，故③不符合题意； ④：通过劳动实践，学生能切身感受劳动的艰辛，从而形成尊重劳动、珍惜成果的态度，促进人格健全发展，故④符合题意； 故本题选B。 26. 仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（ ） A. 机动车应当礼让行人，可随意过马路 B. 提高骑车技巧，确保快速顺利通过 C. 关注精神生命，提升生活乐趣 D. 遵守交通规则，保护生命安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、增强安全意识。 A：“随意过马路”说法错误，无论是行人还是非机动车，都应遵守交通规则，不能随意过马路，故A不符合题意； B：图片中骑车男子的问题是不遵守交通规则（闯红灯），而非骑车技巧不足，故B说法错误； C：图片内容未涉及“精神生命”“生活乐趣”等内容，与题干无关，故C不符合题意； D：骑车男子无视红灯，不遵守交通规则，会危害自身及他人生命安全，因此应建议其遵守交通规则，保护生命安全，故D符合题意； 故本题选D。 27. 每年3月最后一周星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（ ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力。 ①：烫伤后立即用冷水冲洗可降温、减轻疼痛和损伤，符合急救常识，故①符合题意； ②：煤气泄漏时，打电话可能产生电火花引发爆炸，正确做法是先关闭阀门、开窗通风，再到室外安全处报警，故②说法错误； ③：火灾时电梯易因断电或烟雾导致被困，正确方法是走楼梯或安全通道撤离，故③说法错误； ④：大树易遭雷击，躲避树下会增加危险，正确做法是寻找室内或低洼处躲避，故④说法正确； 故本题选C。 28. 2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（ ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②做好规划，更好度过初中生活 ③编织梦想，防止未来遇到困难 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、滋养心灵的要求。 ①：阅读经典书籍能帮助学生加强学习，提升知识水平和思想素质，故①符合题意； ②：活动主题是阅读《红岩》，与“规划初中生活”无直接关联，故②不符合题意； ③：编织梦想有助于应对困难，但“防止遇到困难”表述绝对化，故③说法错误； ④：阅读经典能丰富精神世界，增强生命体验，故④符合题意。 故本题选B。 29. 下列对应正确的是（ ） ①“业精于勤，荒于嬉。”——勤奋进取 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——乐观向上 ③“居安思危，思则有备，有备无患。”——规则意识 ④“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——认真务实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 ①：“业精于勤，荒于嬉。”强调事业或学业成功源于勤奋，荒废源于嬉戏，直接体现“勤奋进取”的品质，故①符合题意； ②：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达在困境中保持信心，终将克服困难，体现了积极乐观、勇往直前的精神，故②符合题意； ③：“居安思危，思则有备，有备无患。”强调在安定时要预见风险、做好准备，体现的是“危机意识”或“安全意识”，而非“规则意识”，故③说法错误； ④：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”描述学习要广泛、质疑、思考、辨别并实践，强调踏实严谨的态度，符合“认真务实”的内涵，故④符合题意； 故本题选B。 30. 感动中国人物刘玲琍老师扎根特教讲台，三十多年坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她的事迹感人之处在于（ ） ①责任担当，启智润心②激发潜能，避免挫折 ③乐教爱生，甘于奉献④胸怀天下，自立自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。 ①：刘玲琍三十多年坚持让听障孩子学习开口说话，体现了她强烈的责任担当和坚持不懈的精神，启智润心，故①符合题意； ③：刘玲琍作为特殊教育学校教师，坚守岗位帮助听障孩子实现梦想，展现出爱岗敬业、乐教爱生，甘于奉献的品质，故③符合题意； ②：挫折是人生的一部分，无法避免，故②说法错误； ④：材料中未体现“胸怀天下”以及“自立自强”的相关内容：“胸怀天下”强调关注社会全局，与材料中刘老师专注特教领域的事迹不符；“自立自强”多指个人奋斗，与刘老师的行为不符 ，故④不符合题意； 故本题选B。 三、材料题：本大题共4小题，共40分。 31. 【矢志报国之心，用平凡之躯铸就精彩】 在中华人民共和国成立75周年前夕，国家主席习近平签署主席令，授予李振声“共和国勋章”。某校开展“追求美好人生”主题活动，同学们分小组进行实践搜集，现请你参与其中。第一小组1948年，出生于山东淄博一个农民家庭的李振声，凭借对农业生产的熟悉和热爱，开始了农学之路。躬耕农业70余年，他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。 （1）李振声的事迹对你树立人生目标有何启发。 第二小组 李振声曾说：对待困难必须一分为二，如果一个人一生没有遇到困难，他不可能有很大的成功。这就是对待困难的辩证法，困难既是前进的阻力，又可能是你成功的起始点。对此，同学们纷纷发表言论。 甲同学：顺境提供人们良好环境，更有利于成长。 乙同学：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 （2）请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 【答案】（1）①树立人生目标，应当从自身实际出发；②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合； （2）①两位同学的观点均片面；②理由：顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。无论顺境和逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，我们要做到顺境不骄，逆境不馁。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确人生目标的要求、正确对待顺境和逆境的重要性、对待顺境和逆境的正确态度、顺境和逆境的关系。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立正确人生目标的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凭借对农业生产的熟悉和热爱，开始了农学之路→树立人生目标，应当从自身实际出发； 关键词②：始终把“回报国家”作为奋斗目标，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力→树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①： 顺境提供人们良好环境，更有利于成长； 观点②：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点片面； 论据①：正确对待顺境和逆境的重要性； 论据②：对待顺境和逆境的正确态度； 论据③：顺境和逆境的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点片面； 论据①：正确对待顺境和逆境的重要性； 论据②：对待顺境和逆境的正确态度； 论据③：顺境和逆境的关系； 第四步：整合信息，组织答案。 32. 阅读材料，完成下列要求. 为推动班集体建设，营造和谐的班集体氛围，某校七年级组织开展了“优秀班集体”评选活动。请你积极参与并分享感悟。 【分享集体之“美”】 七年级（1）班的班长说：“大家通过举手表决选我当班长。为了不辱使命，我提出了一些班级建设的意见。如依据各自优缺点重新调整座位，方便彼此学习；男女同学之间应互相帮助；大家应多参加志愿者活动……” （1）从七年级（1）班班长的分享中，你感悟到了哪些集体之“美”。 【勇担集体之“责”】 校长总结：“心中有美好集体的愿景，脚下也应有建设美好集体的行动。勇于担责，体现在实际行动中。大家行动起来！” （2）结合材料和所学知识，谈谈如何建设美好集体。 【答案】（1）①积极参与、共同商定集体的事务；②主动作为，各负其责、各尽其能；③对集体中存在的问题和不足，通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议； （2）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活；④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念；⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好集体的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依据各自优缺点重新调整座位，方便彼此学习→积极参与、共同商定集体的事务； 关键词②：男女同学之间应互相帮助、大家应多参加志愿者活动→主动作为，各负其责、各尽其能； 关键词③：我提出了一些班级建设的意见→对集体中存在的问题和不足，通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好集体的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勇于担责，体现在实际行动中→可链接教材知识建设美好集体的要求； 第三步：整合信息，组织答案 33. 生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？某中学开展“认识生命”主题活动，同学们积极参与其中。 【感悟生命】在活动过程中，同学们在黑板上写了如下话语： 话语一 正如世界上没有两片完全一样的树叶，每个人的生命也是独一无二的。 话语二 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （1）根据所学知识回答，以上两则话语分别体现了生命的什么特点？ 【珍爱生命】为了鼓舞同学们自觉关注身心健康，老师在教室的墙壁上精心贴出了两则新闻剪报： 剪报一 习近平指出，体育是社会发展和人类进步的重要标志，它在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展、丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展等方面具有不可替代的重要作用。 剪报二 习近平在不同场合强调了阅读的重要性，并提出了“爱读书、读好书、善读书”的口号。他提到，中华民族自古以来就提倡阅读，并将其视为传承文化和塑造民族品格的重要方式。 （2）老师所张贴的两则新闻剪报启示我们应该如何保持身心健康？ 【答案】（1）①话语一：每个人的生命都是独特的。 ②话语二：每个人的生命都是短暂的。 （2）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。定期体检，如有不适，应及时科学就医。 ②应当养成健康的生活方式。自觉自律，饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 ③应当积极主动科学地锻炼身体，强健体魄。享受科学健身乐趣的同时，磨炼意志，健全人格。 ④滋养心灵，需要我们保持心理健康。学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助。 ⑤滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；在实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、爱护身体、滋养心灵。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 正如世界上没有两片完全一样的树叶，每个人的生命也是独一无二的→可链接每个人的生命都是独特的。 关键词②：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已→可链接每个人的生命都是短暂的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用爱护身体、滋养心灵的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 体育是社会发展和人类进步的重要标志→可链接爱护身体。 关键词②：在不同场合强调了阅读的重要性，并提出了“爱读书、读好书、善读书”的口号→可链接滋养心灵。 第三步：整合信息，组织答案。 34. 2024年，各地积极开展促就业工作：一列列务工专列满载外出务工人员奔向用工大省；一场场招聘会为用人单位和劳动者牵线搭桥；一次次网络“直播带岗”为求职者提供多样选择……据此，有同学认为：“国家发展和民族振兴需要各种各样的职业，但是，只有从事体面的、自己感兴趣的职业才能实现人生价值！” 请你联系所学知识对上述观点进行辨析。 【答案】这一观点是错误的。 ①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。各种正当的职业都是社会所需要的，没有高低贵贱之分，都能够促进社会的发展和进步，并不是只有从事体面的职业才能实现人生价值。我们应该树立正确的职业平等观，需要以平等的眼光看待职业和劳动。 ②从事一定的职业是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本途径。作为新时代青少年，我们不仅考虑自己的兴趣爱好，更需要从自身实际出发，充分考虑国家和社会的发展需要，选择正确的人生道路。只有热爱本职工作，在工作中培养兴趣，履行好工作职责才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：做好职业准备、规划职业生涯的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：国家发展和民族振兴需要各种各样的职业，但是，只有从事体面的、自己感兴趣的职业才能实现人生价值。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：各种职业的重要性。 论据②：我们应树立正确的职业观的要求+正确看待实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题 考试时间：70分钟 试卷分值：100分 一、判断题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1. 少年的梦想与个人人生目标紧密相连，与中国梦密不可分，而努力是梦想与现实之间的桥梁。（ ） 2. 中学时代很重要，它决定着我们一生的发展。（ ） 3. 由于亲人的离开或新成员的出现，家庭结构会改变，亲情也就不在了（ ） 4. 顺境在一定条件下可以转化逆境，而逆境则不会转化为顺境。（ ） 5. 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 6. 美好集体的愿景是指拥有共同的梦想，认同相同的价值观，形成一致的目标和追求。（ ） 7. 人民教育家陶行知曾经说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这说明教师是我们学习和成长的引路人。（ ） 8. “志不立，天下无可成之事”启示我们要早立志，立大志，立长志。（ ） 9. 一个人对他人和社会贡献是衡量其人生价值的尺度。（ ） 10. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了认真务实的人生态度。（ ）（判断对错） 二、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。 11. 2025年9月10日是我国第41个教师节。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①老师要不断提高自身道德品质 ②教师是我们学习知识引路人 ③教师是人类文明的传承者 ④教师是学生成长最关键的因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2025年11月1日4时58分，神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，他们的任务涵盖空间站运营与载人登月技术验证。2004年，我国探月工程确定分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段进行，目标是在‌2030年前‌实现中国人登陆月球‌。由此可见（ ）‌ A. 建设美好集体要提出改进建议 B. 美好集体不允许个人利益存在 C. 建设美好集体需要相近的年龄 D. 集体的成功需要凝聚共同愿景 13. 以下新闻事件中，最符合“生命至上，与童同行”这一宣传主题的是（ ） ①某县烟草专卖局局联合县市场监督管理局、县教育局组成执法检查组，对校园周边商户进行“拉网式”排查，严防向未成年人售烟等行 ②2025年，某区开展“儿童保护”公益讲座，覆盖5000余名学生，教孩子们认识身体界限、防范性侵害 ③2025年，某市图书馆开展“青少年经典阅读季”活动，组织志愿者为留守儿童读绘本、讲名著，丰富未成年人精神文化生活 ④新修订的《治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。该法明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关依法给予治安管理处罚，或者采取相应矫治教育等措施。 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。‌湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ） ①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径 ③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 针对部分同学“常立志却难以兑现”的情况，班主任想用古语提醒大家，关键在于将想法转化为持续的行动。下列选项中最贴合班主任意图的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②为者常成，行者常至 ③锲而不舍，金石可镂 ④志不立，天下无可成之事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 《世说新语》中有个“周处除三害”的故事：周处好勇斗狠，为害乡里，有人建议周处去斗蛟龙和猛虎，周处历经九死一生，将猛虎和蛟龙除去。回家时却发现，乡人为“三害”皆死而庆祝，才知道自己也是乡亲们眼中的“一害”，羞愧不已。随后，周处外出求学，奋发向上，终成为一代名臣。由此可见（ ） ①正确认识自己，有助于增强自信 ②我们可以通过他人的评价来认识自己 ③我们可以从生理状况方面来认识自己 ④在认识自己的过程中，我们不断完善自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 桂海潮从小立志成为一名宇航员。他努力学习文化知识，经过艰苦训练，最终成功入选神舟十六号乘组航天员。桂海潮用自身经历证明，有些梦想看似遥不可及，但只要坚持下去，奇迹就会发生。材料（ ） ①启示我们应树立远大志向并付诸行动 ②体现了只要努力学习，梦想就会实现 ③彰显了少年在树立梦想时要标新立异 ④启示少年在树立梦想时应当紧扣时代脉搏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。这说明（ ） A. 家是我们最熟悉地方，让我们心灵有所依托 B. 我们每个人的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 只要家庭和谐，就能实现中华民族伟大复兴 D. 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 19. 友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路，有时并不平坦，矛盾和冲突难以避免。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理方式是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ②→③→① B. ①→③→② C. ①→②→③ D. ③→①→② 20. 古人云，“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（ ） ①生命至上，自己的生命非常重要 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命 ③要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 ④在金钱、权势等身外之物面前，生命价值高于一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. “12355”是共青团中央设立的青少年心理咨询和法律援助热线电话，旨在为青少年提供心理咨询服务和法律咨询援助，某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中恰当的是（ ） A. 痘痘长多了，我变丑了——用化妆遮掩，不能让别人嘲笑 B. 学习压力大，睡不着觉——尝试打游戏，忘掉学习的烦恼 C. 集体活动多，忙不过来——分清主和次，合理取舍和选择 D. 突然长大了，有些迷茫——可顺其自然，车到山前必有路 22. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定：学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点；任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。上述规定表明 ①守护生命安全要树立规则意识 ②这些“禁令”是对我们自由和生命安全的保障 ③遵守规则是生命安全的唯一保障 ④遵守规则就能使学生免受一切伤害 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 23. “感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年，为中国的航空地球物理领域研究开拓新局面奉献了一生。他曾说：“中国要由大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们（ ） ①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智 ②树立人生目标，应与国家和人民的利益相结合 ③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈努力 ④我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 24. 欣赏漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中小男孩说（ ） ①逆境是人生历程中的一种境遇 ②逆境只会让人感到焦虑和悲伤，我们应该远离挫折 ③逆境中更有利于我们接近实现目标 ④遇逆境不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 25. 某中学开设了丰富多样的劳动课程，分别有烹饪技术和果蔬种植课。课程的开展有利于学生（ ） ①参与劳动锻炼，培养实践能力 ②开展理论探究，培养科研意识 ③体验社会生活，培养批判精神 ④体悟劳动艰辛，培养健全人格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 26. 仔细观察图《不管它》，我们应当建议骑车男子（ ） A. 机动车应当礼让行人，可随意过马路 B. 提高骑车技巧，确保快速顺利通过 C. 关注精神生命，提升生活乐趣 D. 遵守交通规则，保护生命安全 27. 每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（ ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 28. 2025年6月，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。为落实文件要求，某校七年级（1）班举办了一场阅读《红岩》的主题活动，并组织学生交流阅读感悟。举办该活动有助于学生（ ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②做好规划，更好度过初中生活 ③编织梦想，防止未来遇到困难 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 下列对应正确的是（ ） ①“业精于勤，荒于嬉。”——勤奋进取 ②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”——乐观向上 ③“居安思危，思则有备，有备无患。”——规则意识 ④“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——认真务实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 感动中国人物刘玲琍老师扎根特教讲台，三十多年坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她的事迹感人之处在于（ ） ①责任担当，启智润心②激发潜能，避免挫折 ③乐教爱生，甘于奉献④胸怀天下，自立自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、材料题：本大题共4小题，共40分。 31. 【矢志报国之心，用平凡之躯铸就精彩】 在中华人民共和国成立75周年前夕，国家主席习近平签署主席令，授予李振声“共和国勋章”。某校开展“追求美好人生”主题活动，同学们分小组进行实践搜集，现请你参与其中。第一小组1948年，出生于山东淄博一个农民家庭的李振声，凭借对农业生产的熟悉和热爱，开始了农学之路。躬耕农业70余年，他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。 （1）李振声的事迹对你树立人生目标有何启发。 第二小组 李振声曾说：对待困难必须一分为二，如果一个人一生没有遇到困难，他不可能有很大的成功。这就是对待困难的辩证法，困难既是前进的阻力，又可能是你成功的起始点。对此，同学们纷纷发表言论。 甲同学：顺境提供人们良好环境，更有利于成长。 乙同学：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 （2）请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 32. 阅读材料，完成下列要求. 为推动班集体建设，营造和谐的班集体氛围，某校七年级组织开展了“优秀班集体”评选活动。请你积极参与并分享感悟。 【分享集体之“美”】 七年级（1）班的班长说：“大家通过举手表决选我当班长。为了不辱使命，我提出了一些班级建设的意见。如依据各自优缺点重新调整座位，方便彼此学习；男女同学之间应互相帮助；大家应多参加志愿者活动……” （1）从七年级（1）班班长的分享中，你感悟到了哪些集体之“美”。 【勇担集体之“责”】 校长总结：“心中有美好集体的愿景，脚下也应有建设美好集体的行动。勇于担责，体现在实际行动中。大家行动起来！” （2）结合材料和所学知识，谈谈如何建设美好集体。 33. 生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？某中学开展“认识生命”主题活动，同学们积极参与其中。 【感悟生命】在活动过程中，同学们在黑板上写了如下话语： 话语一 正如世界上没有两片完全一样的树叶，每个人的生命也是独一无二的。 话语二 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （1）根据所学知识回答，以上两则话语分别体现了生命的什么特点？ 【珍爱生命】为了鼓舞同学们自觉关注身心健康，老师在教室的墙壁上精心贴出了两则新闻剪报： 剪报一 习近平指出，体育是社会发展和人类进步的重要标志，它在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展、丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展等方面具有不可替代的重要作用。 剪报二 习近平在不同场合强调了阅读的重要性，并提出了“爱读书、读好书、善读书”的口号。他提到，中华民族自古以来就提倡阅读，并将其视为传承文化和塑造民族品格的重要方式。 （2）老师所张贴的两则新闻剪报启示我们应该如何保持身心健康？ 34. 2024年，各地积极开展促就业工作：一列列务工专列满载外出务工人员奔向用工大省；一场场招聘会为用人单位和劳动者牵线搭桥；一次次网络“直播带岗”为求职者提供多样选择……据此，有同学认为：“国家发展和民族振兴需要各种各样的职业，但是，只有从事体面的、自己感兴趣的职业才能实现人生价值！” 请你联系所学知识对上述观点进行辨析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $