第二单元 第5课 5.1 阿Q正传（节选）-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修下册五维课堂课时作业word（统编版）

[基础过关] 阅读下面的文字，完成1～3题。 但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸　而赢了一回，他倒几乎失败了。 这是未庄赛神的晚上。这晚上照例有一台戏，戏台左近，也照例有许多的赌摊。做戏的锣鼓，在阿Q耳朵里仿佛在十里之外；他只听得桩家的歌唱了。他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。他兴高采烈得非常： “天门两块！” 他不知道谁和谁为什么打起架来了。骂声打声脚步声，昏头昏脑的一大阵，他才爬起来，赌摊不见了，人们也不见了，身上有几处很似乎有些痛，似乎也挨了几拳几脚似的，几个人诧异的对他看。他如有所失的走进土谷祠，定一定神，知道他的一堆洋钱不见了。赶赛会的赌摊多不是本村人，还到那里去寻根柢呢？ 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。　 但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴，热剌剌的有些痛；打完之后，便心平气和起来，似乎　打的是自己，被打的是别一个自己，不久也就仿佛是自己打了别个一般，——虽然还有些热剌剌，——心满意足的得胜的躺下了。 他睡着了。 1．下列对加点词语的分析，不正确的一项是(　　) A．赢钱本是幸事，这里却说成“不幸”，在看似矛盾中暗含着对人物的怜与哀。 B．明明很痛也挨了打，却连用“似乎”进行模糊化表达，阿Q的得过且过跃然纸上。 C．“虫豸”一词使用借代，形象地表现了阿Q丢钱后依然试图自欺欺人的心态。 D．“睡着”一词，一语双关，表面是安然入睡，实则表现阿Q麻木不觉醒的状态。 解析：C　[C.“‘虫豸’一词使用借代”分析错误，这里没有使用“借代”，应该是“暗喻”，把阿Q比喻成虫豸。] 2．文中画波浪线的句子如果改成“赢了一堆洋钱”，从语义上看二者基本相同，为什么原句表达效果更好？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：①原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”句式整齐，结构一致，使用了排比的修辞手法，重在表现赢钱的过程；改句“赢了一堆洋钱”重在表现赢钱的结果，不能体现赢钱的过程。 ②原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠”使用了顶针的修辞手法，表现阿Q赢钱的愉快心情；改句“赢了一堆洋钱”表达较平淡，不能体现人物当时的心情。 ③原句连用四个短句，充满明快的节奏，读来朗朗上口，给人愉快的感觉；改句“赢了一堆洋钱”则不能体现感情色彩。 答案：①原句使用了排比，重在表现赢钱的过程；改句重在表现赢钱的结果。②原句使用顶针，表现赢钱的愉快心情；改句表达较平淡。③原句连用短句，充满明快的节奏；改句无感情色彩。 3．请简要分析文中画横线部分破折号和冒号的作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：①破折号的作用：破折号的前句“而且是他的”表现了阿Q拥有所赢金钱的快乐，破折号的后句“现在不见了”表现了阿Q失去所赢金钱后的失落，两者之间令阿Q反差巨大。可见，这里的破折号是转折作用。 ②冒号的作用：冒号后面的句子“他这回才有些感到失败的苦痛了”是对前文“说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐”阿Q在赢钱后被打又丢钱，精神胜利法在这件事上没有效果的总结，可见，这里的冒号对上文起总结作用，表现了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的内心的痛苦。 答案：①破折号：转折作用，表现了阿Q拥有金钱的快乐和失去后的失落之间的巨大反差。②冒号：总结上文，表现了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的痛苦。 4.阅读漫画，按要求作答。 鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：首先要表明观点，然后根据漫画的题目和鲁迅话语中的侧重点进行分析。“音乐课”自然要突出嘴，以此为切入点进行阐释即可。 答案：(示例)不矛盾。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，主要是针对文学创作而言的。在写作中注重刻画人物的眼睛，更能突出人物的个性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》，突出的是小学生的嘴巴，很符合漫画题目中的“音乐课”，因为音乐课主要是唱歌，所以突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题，二者没有矛盾之处。 5．某网站的“文学天籁”论坛以“我最喜欢的课文”为话题向大家征集感言。请仿照示例，选择你记忆最深刻的一篇课文，写几句感言，谈谈自己的真实感受。 示例：初读《阿Q正传》，觉得阿Q滑稽可笑；再读，觉得阿Q质朴、愚昧、自私；多次阅读，发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可以找到自己的身影。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：注意要求为“请仿照示例，选择你记忆最深刻的一篇课文，写几句感言，谈谈自己的真实感受”，内容应是一篇课文。 由示例“初读《阿Q正传》，觉得阿Q滑稽可笑；再读，觉得阿Q质朴、愚昧、自私；多次阅读，发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可以找到自己的身影”可知句式为“初读……，觉得……；再读，觉得……；多次阅读，发现……”，内容上应是经过多次阅读，对课文的理解和感悟由浅入深、由表及里。 答案：示例一：初读《祝福》，觉得祥林嫂愚昧可怜；再读，觉得祥林嫂周围的人精神麻木，缺乏同情心；多次阅读，发现《祝福》就像一幅生活速写，从中可以看到旧社会的人情冷暖。 示例二：初读《范进中举》，让人忍俊不禁；再读，既为范进喜也为范进悲，喜他终于中举，悲他为了地位发疯；多次阅读，发现范进其实就是古代封建社会文人的一个缩影。 [能力拓展] 阅读下面的文字，完成6～9题。 桥上 鲁彦[注] 轧轧轧轧…… 轧米船又响起来了。 伊新叔呆木地坐在桥上。薛家村的埠头上站着许多男女，一箩一箩地把谷子倒进轧米船的斗里，让它轧轧咬着，啃着，吞下去…… 伊新叔曾整日不闲。他的昌祥南货店唯一帮手，只有伊新婶。但她不识字，不会算账，只能帮他包包几个铜板的白糖、黄糖。而且她不能久坐店里，因为要洗衣煮饭。他还要去帮别人的忙，譬如薛家村里有人家办喜酒、做丧事买菜，总是请他去，因为他买得最好最便宜。又如薛家村里的来信，多半由他的店转交。有时念给人家听了，还给他们写好回信带到店里，转托人送邮局去。 他吃咸菜，穿布衣，不爱赌也不吸烟，年轻时是为祖宗，好让人家说某人有一个好儿孙；年纪大了是为儿孙，好让他们将来日子过得舒服一些。他热热闹闹地把大女儿嫁出去，又给儿子讨了媳妇，现在又在薛家村尽头架起一幢三间两廊的七架屋。 轧轧轧轧…… 正当伊新叔的新屋竖柱上梁的好日子，轧米船驶来了，轧一百斤谷要三角半小洋。 伊新叔一算，价钱并不比人工便宜。人工一天五角，一天做二百斤谷，加上一斤老酒一角三分，共六角三分。饭菜是粗的，咸齑、海蜇、龙头鲓，大家多得很，不用去买，米饭也算不得多少。有时请来的人不会吃酒，这一角三分就省了。当然，轧出来的比舂的白，可乡下人不想吃白米，米白了二百斤谷就变不得一石米。而且轧出的米碎。轧米船的好处，只在快。可这有什么关系呢？请人砻谷舂米，一向惯了，并不觉得麻烦。快慢更没有关系，绝没有人家吃完了米才砻谷的。 但是轧米船的老板林吉康有钱。他在北碶市开着永泰米行、隆茂酱油店、天生祥南货店等五家买卖，还开着一家钱庄。从第三个月开始，轧一百斤谷只要三角，而且连带卖米。 “就照你的价钱，看你抢得了我的生意不能！”伊新叔把米价重新订过，薛家村的人到底和他要好，又全到昌祥南货店来了。 但机器节省了人工，林吉康索性将上中白的米价再跌五分，下白竟跌到四元六角。伊新叔一算，一石米，就要四元谷本，一天人工三角半，连饭菜就四元四角朝外了，再加上屋租、捐税、运费、杂费、利息，只有亏本。但新谷将上市，陈谷积着更吃亏，只得咬着牙齿跌了价。 轧轧轧轧…… 秋收一过，轧米船又突然出现，轧一百斤谷只要一角五分，下白竟跌到四元。 伊新叔只好宣布米生意彻底不做了。 轧轧轧轧…… 轧米船生意好了，每天都到薛家村来。 过了不久，老酒行情提高了。许多人讲今年酒捐要加，从前是一缸五元，今年会加到七元。糯米呢，因为时局不太平，将和南稻谷一齐涨。 伊新叔连忙办好一笔现款，收进一批陈酒，果然谷价涨了，老酒行情也涨起来，便跟着行情走。 但不多几天，隆茂的老酒跌价了。伊新叔不相信以后会便宜，不肯跌，他的老酒主顾到北碶市去了。 九月到了，酒捐并没有加钱，时局也安定下来，老酒行情又跌了。伊新叔这才知道上当，赶快跟着人家跌价。但隆茂竟一直跌到二十个铜板。 伊新叔冒冷汗了。他本钱要还，谁晓得会不会再跌！单是利上加利就够了。 然而伊新叔一生做生意，见多识广，既谨慎，也有相当的胆量，虽然负债，仍有希望，至少他还可以给别人去称柴。 天生祥南货店又跌价了，一路贴着触目的大廉价广告。伊新叔跟着廉价，但还是生意不多。平日到他店堂里闲谈的，现在几乎绝迹，因为到年关都忙。银根也紧缩起来，上行一家一家开了清单，钱庄也催他解款。幸亏一些婆婆嫂嫂信任他，儿子丈夫寄来的过年款或自己的私钱，五十一百地交给他存放，解了他的围。 年关终于过去。 伊新叔觉得身内空得可怕，正像昌祥南货店，门开着，东西摆着，招牌挂着，但货旧的完了，新的没有进，外面背的债像毛一样多…… “称一斤三全，伊新叔！”吉生伯母来买东西了。 伊新叔开柜屉，只剩半斤。 “一听罐头笋！”本全婶站在柜台外说。 他呆了一会，像在思索什么，总算找到一听。 “要倒啦！要倒啦！”伊新叔听见人们走出店门对许多人说。 “要倒啦！要倒啦！”外面许多人应和着走过来。 “柴钱一总多少？请你代我垫付了吧！”品生婶说。 这话不对，她有钱存在他这里，现在要还了！ “我五十！” “我一百！” “我三百！” “还给我！伊新叔！” “……” 轧轧轧轧…… “把新屋子卖给我偿债！” 轧轧轧轧…… “把店屋让给我！” 轧轧轧轧…… 长生嫂，万福婶，威康伯母，阿林侄，贵财叔，明发伯，本全婶，辛生公，阿根嫂，梅生驼背，阿李拐脚，三麻皮，上行，钱庄……全来了，黑圈似的漫山遍野地向他滚了过来。 “好吧，好吧，明天是市日。明天再来！有办法的！” 伊新叔连忙开后门，走到桥上。他知道，现在连称柴也不能了，必须立刻离开这里。 轧轧轧轧…… 他听见自己的脚步也在大声响着。 (有删改) [注]　鲁彦(1901－1944)，又称王鲁彦，著名乡土小说家、翻译家。《桥上》选自其同名篇小说集。 6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A．文本以“桥上”为题，点出伊新叔在自己的昌祥南货店倒闭后呆坐的位置，凸显其几经挣扎而最终落败、只得逃离家乡的心情。 B．文本以插叙开头，然后回述伊新叔和林吉康的经济矛盾的缘起、过程和结果，使冲突更为突出，叙述更为曲折有致，更能引人入胜。 C．伊新叔是个经营小本买卖的生意人，是背负着人生的重载苦苦挣扎着的生灵的典型代表，作者以此表达了对底层人民的关切。 D．本文语言质朴、叙述舒缓，以细腻的笔触描绘了人物的语言、神态和心理活动，展现了鲜明生动的人物形象。 解析：B　[“文本以插叙开头”错误。小说开头先写“伊新叔呆木地坐在桥上”，结合后文来看，这是以倒叙开头。] 7．关于文中乡民在年关过后向伊新叔讨要存放的钱的部分，下列说法不正确的一项是(　　) A．一些婆婆嫂嫂把钱交给伊新叔存放，侧面表现了伊新叔讲究诚信、有人缘。 B．吉生伯母、本全婶来买东西，察觉到伊新叔的店存货不多，有倒闭的迹象。 C．品生婶和大家纷纷来讨要存放的钱，让早就亏空的伊新叔实在吃不消了。 D．经过同行的资本打压之后，乡情的淡漠成了压垮伊新叔的最后一根稻草。 解析：D　[“乡情的淡漠成了压垮伊新叔的最后一根稻草”说法错误。乡亲们之前出于对伊新叔的信任，将钱存放在伊新叔那里，这本身已经体现了乡情。之后见伊新叔经营的小店面临倒闭，便向伊新叔讨回属于自己的钱，这是合情合理的行为，属于人之常情，不能说是乡情淡漠，且本文的主旨也不是批判乡情的淡漠，而是对工业文明冲击下的小资产者的生存现状进行反思。] 8．文中多次写到轧米船“轧轧轧轧……”的声音，有怎样的表达作用？请简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：轧米船“轧轧轧轧……”的声音出现在全文各处，成了连接全文材料的线索，所以可从结构角度来分析；引出伊新叔应战的情节，所以可从情节角度来分析；“轧轧轧轧……”表现出一定的声势，反衬了伊新叔恐惧、紧张、厌恶的心情，所以可从人物角度来分析；而此声音是外来工业文明的象征，它对小资产者产生了巨大的冲击，所以可从主题角度来分析。 答案：①“轧轧轧轧……”的声音前后呼应，构成全篇的线索；②“轧轧轧轧……”的声音代表伊新叔的强大对手，自然引出伊新叔的被动应战，从而推动情节发展；③渲染轧米船到来时的声势，反衬伊新叔在强有力的竞争对手一次次到来时的恐惧、紧张、厌恶的心情；④具有一定的象征意义，象征外来工业文明(机器文明)对小资产者所产生的巨大的冲击。 9．与鲁迅的《阿Q正传》相比，鲁彦的《桥上》在人物设置、生存环境、作品立意方面显示出怎样的独特性？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题要求从人物设置、生存环境、作品立意三个方面与课内篇目进行比较。从人物设置来看，阿Q是乡村贫民，自甘堕落；而伊新叔是小资产者，他勤劳、善良、精明但仍然被外来的机器文明压垮。从生存环境来看，阿Q生活在弱肉强食的病态社会；伊新叔生活的环境中人与人之间充满信任，关系和谐，并出现了机器文明的萌芽；从作品立意来看，《阿Q正传》是揭示病苦，引起疗救的注意；《桥上》则表现出对受到外来工业文明(机器文明)冲击的小资产者的怜悯和同情。 答案：①人物设置：鲁迅塑造的阿Q是乡村贫苦农民，他愚昧、麻木，受尽剥削压迫而不自知，甚至自甘堕落；鲁彦《桥上》塑造的伊新叔是小资产者，他勤劳、善良、精明，付出种种努力但最终却不得不破产。②生存环境：阿Q的生存环境是一个充满侮辱、歧视、冷酷的病态社会；伊新叔的生存环境则充满信任，乡民安于现状，互帮互助，关系和谐，并开始出现外来工业文明(机器文明)的萌芽。③作品立意：以《阿Q正传》为代表，鲁迅的小说多是揭示病苦，引起疗救的注意，以改造国民性；鲁彦的《桥上》则表现出对受到外来工业文明(机器文明)的巨大冲击的小资产者的怜悯和同情。 学科网（北京）股份有限公司 $