精品解析：贵州贵阳市2025-2026学年上学期期末九年级物理试卷

贵阳市普通中学2025-2026学年度第一学期期末监测考试 九年级物理 同学们请注意： 1.本试卷共6页，满分90分，答题时长90分钟。考试形式为闭卷。 2.答案一律写在答题卡上，在试卷上答题视为无效。 3.下面提供的部分公式供同学们选用。    一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1~6题的四个选项中，只有一项符合题目要求。第7题的四个选项中，至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 元宵节吃汤圆是中国的传统习俗。刚出锅的汤圆很烫，“烫”是形容汤圆的（　　） A. 温度高 B. 比热容大 C. 热量多 D. 内能大 【答案】A 【解析】 【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量。刚出锅的汤圆很烫，“烫”是形容汤圆的温度高。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图所示是某电水壶的铭牌，请根据铭牌判断该电水壶的额定功率是（　　） 产品型号：XX-XXX 额定电压：220V 额定频率：50Hz 额定功率：1000W 容量：1.5L A. 220V B. 50Hz C. 1000W D. 1.7L 【答案】C 【解析】 【详解】电水壶铭牌上的产品规格处标有“1000W”字样，因此该电水壶的额定功率是1000W。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 古人铸造青铜器时需制作一个模具。先将固态蜂蜡雕刻成青铜器模型，再用耐火泥涂抹其表面，加热后蜂蜡变成液体流出，耐火泥定型成为模具。蜂蜡发生的物态变化是（　　） A. 凝华 B. 汽化 C. 升华 D. 熔化 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，固态蜡模加热后变成液体流出，这个过程是将固态变为液态，是熔化的过程，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 热机是一种将内能转化为机械能的装置，下列生活实例与其原理相同的是（　　） A. 火柴划过砂纸被点燃 B. 沸水的蒸气顶起壶盖 C. 通电灯丝发热而发光 D. 电动机驱动车辆行驶 【答案】B 【解析】 【详解】A．火柴划过砂纸被点燃，是通过做功，将机械能转化为内能，火柴头的温度升高，达到其着火点而被点燃，故A不符合题意； B．沸水的蒸气将壶盖顶起，将蒸气的内能转化为壶盖的机械能，这与热机的工作原理相同，故B符合题意； C．通电灯丝发热而发光，将电能转化为光能和内能，故C不符合题意； D．电动机驱动车辆行驶，将蓄电池提供的电能转化为机械能，故D不符合题意。 故选B。 5. 静电喷涂广泛应用于汽车喷漆。喷涂时，雾化后带电的油漆微粒，飞向带电的车身表面形成漆膜，这是利用了下列哪一性质或规律（　　） A. 同种电荷相互排斥 B. 带电体能吸引轻小物体 C. 异种电荷相互吸引 D. 质子在物体间相互转移 【答案】C 【解析】 【详解】喷出的带电油漆雾滴飞向带电的车身表面，说明受到吸引作用。由于油漆与车身均带电，所以体现的是异种电荷互相吸引，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 用如图甲所示的电路测量小灯泡电阻，调节滑动变阻器的滑片，电流表的示数随电压表的示数变化关系的图像如图乙所示。已知电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为5V。下列说法正确的是（　　） A. 小灯泡正常发光时的电阻为0.16 B. 小灯泡正常发光时的电阻阻值最小 C. 电流为0.6A时，RP的阻值为5Ω D. 向右移动滑片P，小灯泡逐渐变亮 【答案】C 【解析】 【详解】由图甲可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路电流，电压表测量灯泡两端的电压。 A．由图乙可知，小灯泡正常发光时的电流为0.8A，则小灯泡正常发光时的电阻为，故A错误； B．小灯泡灯丝的电阻与温度有关，发光越暗，温度越低，灯丝的电阻越小，故B错误； C．由图像可知，当电流为0.6A时，灯泡两端的电压为3V，由串联电路电压的特点可知，滑动变阻器两端的电压为 此时滑动变阻器的阻值为，故C正确； D．向右移动滑片P，滑动变阻器接入电路的电阻变大，由串联电路分压原理可知，滑动变阻器两端的电压变大，则灯泡两端的电压变小，由图像可知，通过灯泡的电流变小，由可知，灯泡的实际功率变小，故灯泡变暗，故D错误。 故选C。 7. 如图所示是“探究物体吸收的热量跟物体质量、温度变化的关系”实验装置，在烧杯中盛有适量的水，两支完全相同的试管中分别装有相同质量的酒精和水。烧杯中水从开始加热至沸腾的过程中，你能观察到的现象是（1个标准大气压，酒精沸点78℃，不考虑液体蒸发）（　　） A. 两试管中的液体均能沸腾 B. 甲温度计升温较快 C. 两试管中仅有酒精能沸腾 D. 乙温度计升温较快 【答案】CD 【解析】 【详解】AC．在1个标准大气压下水的沸点是100℃，试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100℃，这样的话，即使试管中的水能够达到100℃，但达到100℃后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；另一支试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是78℃，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾，故C符合题意，A不符合题意； BD．用同一烧杯加热，相同时间吸收的热量相同，水的比热容大，升温较慢，所以甲温度计升温较慢，乙温度计升温较快，故D符合题意，B不符合题意。 故选CD。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 8. 二十四节气是我国古代劳动人民在长期观察和实践中的智慧结晶，其中以水的物态变化命名的节气名称是______。（填写一种即可） 【答案】空气中的水蒸气遇冷，会液化成小水珠，形成降雨或露水，对应的节气有雨水、谷雨、白露、寒露；若空气的温度更低，水蒸气就会直接凝华成小冰晶，形成雪、霜，对应的节气有霜降、大雪、小雪。 【解析】 【详解】略。 9. 如图所示是国家级非物质文化遗产——打铁花。表演者将1600℃的铁汁扬向空中并猛力击打，被击打后的铁汁在空中形成无数细小液滴，从而演绎出红焰裹挟银花簌簌坠落的震撼景象，下方站立的表演者却不会被烫伤，原因之一就是铁具有______较小的特性，能在下落中迅速降温。 【答案】比热容 【解析】 【详解】铁的比热容较小，和其他物质相比，在质量和放出的热量相同时，由可知，铁块温度下降得较快，故下方站立的表演者却不会被烫伤。 10. 如图所示是浴室墙面插座安装的防水保护盒，其功能之一是为了防止水溅洒在插座面板上，一旦三孔插座的______（填写图中字母序号）这两个孔被水连通，将会引发严重的______故障（填写电路状态名称）。 【答案】 ①. BC##AC ②. 短路 【解析】 【详解】[1][2]三孔插座的接法是“左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线”。生活中的水是导体，若插座进水，会导致火线（即C孔）和零线（即B孔），或火线（即C孔）与地线（即A孔）连通而发生短路，极易引发火灾。 11. 在“探究电流与电阻关系”的实验中，电源电压保持恒定。第一次用5Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据；第二次用10Ω的定值电阻替换，移动滑片满足实验要求后，记录相关数据。则前后两次滑动变阻器消耗的电功率之比_______。 【答案】2:1 【解析】 【详解】“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，实验过程中要保持定值电阻两端电压不变，已知电源电压保持恒定，所以更换定值电阻前后，定值电阻两端电压不变，滑动变阻器两端电压也不变，根据串联电路电流处处相等的特点，有① ② 由①②可得， 根据，可得 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 12. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯串联，电压表测量两端的电压，导线不能交叉。（不考虑电压表量程的选择） 【答案】 【解析】 【详解】两灯串联，应使电流逐个顺次流过两个灯泡；电压表测量L1两端的电压，则电压表应与L1并联。用一根导线将L1的右接线柱和L2的左接线柱连接起来；再用一根导线将电压表的任一“+”接线柱与灯泡L1的右接线柱（或L2的左接线柱）连接起来，如图所示： 13. 如图所示，汽车座椅和安全带插口各自相当于一个开关，人坐上座椅时，座椅内开关闭合，车内仪表盘的指示灯发光；再将安全带插入插口时，插口开关闭合，该指示灯熄灭。请将上述元件按要求连接成完整的电路图，并标出和。（为保护电阻，可以防止电源短路） 【答案】 【解析】 【详解】人坐上座椅时，座椅内开关S1闭合，车内仪表盘的指示灯发光，即电路接通，有电流流过指示灯；将安全带插入插口时，插口开关S2闭合，指示灯熄灭，即指示灯被短路，所以指示灯与开关S2并联；R0为保护电阻，应该串联在电路中，即R0与指示灯串联。如图所示： 14. 隔水炖是家庭生活中常见的烹饪方式，如图所示，将的炖盅置于蒸锅内的蒸架上，对蒸锅内的水加热，10min时，锅内的水开始沸腾；持续加热至15min时，炖盅内的汤料（可视为水）温度开始保持恒定；继续加热相当长一段时间，炖盅内的食物才能煮熟。请在答题卡的同一坐标中画出：①从第10min起，蒸锅内水的温度随时间变化关系的大致图像；②炖盅从放入锅内起至食物煮熟，汤料温度随时间变化关系的大致图像。（锅内外均为1个标准大气压，图中已绘制出水温变化的部分图像，不考虑热损失） 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，水的初温为，对蒸锅内的水加热，时，锅内的水开始沸腾，水达到沸点，水沸腾，锅内为个标准大气压，水的沸点为，水继续吸热，温度不变；炖盅内的汤料（可视为水）初温也为，炖盅内的汤料（可视为水）持续吸热，时，炖盅内的汤料（可视为水）温度开始保持恒定，达到沸点，炖盅内的汤料（可视为水）沸腾，锅内为个标准大气压，炖盅内的汤料（可视为水）的沸点也为，继续吸热，温度不变，如图所示： 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 15. 贵州酸汤牛肉火锅近年来迅速受到广大旅游者的青睐，如图所示是将生牛肉片放进正在沸腾的酸汤中涮时的情景，请认真观察图片，写出两个正在吸收热量的物体，用热学知识说明它们吸收热量的原因。 【答案】牛肉、筷子：它们的温度低于酸汤的温度，它们和酸汤之间发生热传递，酸汤将热量传递给牛肉和筷子。 【解析】 【详解】略。 16. 如图所示是房间内墙面上的电路布线图，火线与零线并排布置在墙面上方，三孔插座、两孔插座、柜式空调均共用同一组火线与零线。请回答下列问题： （1）指出这面墙上哪一元件不符合接线规定。 （2）若房间内所有导线规格相同，两插座接入大功率用电器并与空调同时正常使用，则图中A、B、C哪一位置相同长度的导线发热量最多？请用焦耳定律说明理由。 【答案】（1）三孔插座 （2）A处导线发热量最高。房间内所有导线规格相同，A处导线在干路，B、C处导线在支路，当两孔插座接入大功率用电器并与空调同时正常使用时，干路电流等于各支路电流之和，所以A处电流最大，根据焦耳定律可知，在电阻和通电时间一定时，电流越大，产生的热量越多，所以A处导线发热量最高。 【解析】 【小问1详解】 三孔插座接线不正确，上孔未接地线。 【小问2详解】 略。 17. 如图所示实物电路，闭合开关时观察到小灯泡几乎不发光，小明认为是通过灯的电流太小所致，小红则认为是滑动变阻器分得的电压太大所致。小明和小红的观点矛盾吗？结合欧姆定律写出判断理由。（设灯丝电阻不变） 【答案】不矛盾。小红认为滑动变阻器的分压太大，在串联电路中，电源电压一定，灯泡分压就小，根据欧姆定律可知，灯泡电阻一定，通过灯泡电流过小，这与小明观点不矛盾。或小明认为通过灯泡的电流太小，根据欧姆定律可知，电阻一定，灯泡分压小，电源电压一定，则滑动变阻器分压大，这与小红观点不矛盾。 【解析】 【详解】略。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 某兴趣小组开展“探究在干旱地区如何取水”课外实践活动，其过程如图所示：在一块空土地上挖一个深洞，在洞的底部中心放置一个塑料杯子（杯子未画出），在洞口平铺一张塑料薄膜，并用石头压紧薄膜边缘四周，一段时间后，薄膜内表面凝结了许多细小水珠。 （1）薄膜内表面所凝结的细小水珠由水蒸气_______而成。（填写物态变化名称）。 （2）实践中，发现细小水珠总是附着在薄膜内表面无法下落，为了使小水珠合并成大水珠下落至杯中，你的办法是_______。根据分子动理论，水珠合并的物理原理是_______。 （3）实践活动结束后，小组发现所收集的露水量很少，为了提高露水收集量，请写出一条可行的改进措施：_______。 【答案】（1）液化 （2） ①. 将塑料薄膜中心向下压 ②. 分子间存在引力 （3）可以将洞口再挖宽，在洞内摆放一些树叶 【解析】 【小问1详解】 水由气态的水蒸气变成液态的小水滴是液化过程。 【小问2详解】 [1]将塑料薄膜中心向下压可以促进小水滴下落； [2]小水珠之间存在引力，彼此间相互吸引，最终合并成大水珠。 【小问3详解】 为了提高露水收集量，可以将洞口再挖宽，在洞内摆放一些树叶等方法。 19. 如图甲所示是“探究并联电路电流特点”的创新实验电路图，请你回答下列问题。 （1）根据电路图连接实物，分别将灯泡L1、开关S1和L2、S2串联为两条支路，再将它们并联接在电源两端，此过程两开关应处于______状态。 （2）根据甲图连接电流表时，将如图乙所示电流表导线的N端与开关S1的接线柱B相接，则M端应与接线柱______相接（填写字母序号）。闭合开关S1，断开开关S2，此时电流表测量的对象是灯泡______，其示数如图丙所示，则通过该灯泡的电流是______A。 （3）保持上述电路连接不变，断开开关S1，闭合开关S2，能否正确测量通过另一小灯泡的电流？为什么？ 【答案】（1）断开 （2） ①. D##C ②. L2 ③. 0.38 （3）不能，电流表正负接线柱接反 【解析】 【小问1详解】 在连接实物电路的过程中，为防止短路或电流过大损坏元件，所有开关都应处于断开状态。 【小问2详解】 [1]由图甲可以看出，电流表的一个接线柱连在L1的右端，另一个接线柱接在L2的右端。在图乙中，导线N端与开关S1的B接线柱相连，所以电流表的M端应与接线柱C或D相连。 [2]当闭合开关S1断开S2时，电流表与灯泡L2串联，电流表测量的是灯泡L2的电流。 [3]图丙所示的电流表接的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.38A。 【小问3详解】 断开S 1 闭合S2，不能测出另一灯泡的电流，因为此时会造成电流表正负接线柱接反。 20. 在“探究电流与电压关系”实验中，小明设计了如图所示的实验电路图，请你从自己的实验经历出发就电路设计的过程回答下列问题： （1）确定对象：若闭合开关，电流流经整个电路，实验中将选取______（选填“定值电阻R”“开关S”或“导线a”）作为研究电流大小的载体，并将电流表串联在电路中测量通过电流的大小。 长1m、横截面积1mm2，20℃电阻值 材料 电阻/Ω 铝 0.016 铁 0.027 镍铬 1.12 （2）确定变量：为达到实验目的，实验中需要改变的物理量是电压，而控制不变的物理量是______。①若保持电路设计不变，小明改变电压的可行办法是：______。 ②小红提出增加导线a的长度，增大其电阻也可以改变研究对象电压。为了测量电压的大小，小红可将电压表并联在电路图中的______两点间测量（填写字母序号）。 （3）电路改进：小明对小红的设想提出异议：导线a的电阻太小，即使增加一定长度也不能满足要求，需要更换其他材料，上表列举了一些常见材料的电阻值，小明可以选择______替换导线a。小红反驳：与其更换导线，还不如选择将滑动变阻器串联接入电路。 请续写使用滑动变阻器“探究电流与电压关系”的实验步骤： ①将滑动变阻器串联接入电路，闭合开关； ②_____________； ③分析所记录的实验数据，归纳提炼出探究结论。 【答案】（1）定值电阻R （2） ①. 电阻 ②. 改变电源电压 ③. （3） ①. 镍铬 ②. 多次调节滑动变阻器滑片，记录相应的多组电流值和电压值 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电压关系时，需控制电阻不变，改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，而开关仅控制电路通断、导线电阻极小，因此实验中将选取定值电阻作为研究电流大小的载体。 【小问2详解】 [1]探究电流与电压关系时，为达到实验目的，应采用控制变量法，实验中需要改变的物理量是电压，而控制不变的物理量是电阻。 [2]保持电路设计不变，为改变定值电阻两端的电压，可行的办法是：改变电源电压。 [3]增加导线的长度，导线的电阻变大，由图可知，导线与定值电阻串联，根据串联电路分压特点可知，导线两端的电压变大，定值电阻两端的电压变小，可用电压表测量定值电阻两端的电压，小红可将电压表并联在电路图中的两点间测量。 【小问3详解】 [1]由数据表格可知，长度、横截面积和温度相同时，镍铬材料的电阻最大，小明可以选择镍铬替换导线。 [2]利用滑动变阻器探究电流与电压关系，滑动变阻器与定值电阻串联，可改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流，闭合开关，多次调节滑动变阻器滑片，记录相应的多组电流值和电压值，进行多次实验，可避免偶然性，得到普遍规律，最后分析所记录的实验数据，归纳提炼出探究结论。 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 如图所示电路，电源电压恒定，灯泡L标有“2.5V；0.5A”字样。闭合开关S，灯泡发光，电压表示数恰好是2.5V。请回答下列问题：（设灯丝电阻不变） （1）灯泡是否正常发光？你的判断理由是什么？ （2）灯泡的额定功率。 （3）若将标有“3V；1.5W”的灯泡替换原有灯泡L接入该电路，则电路中电流的大小如何变化？为什么？ 【答案】（1）灯泡正常发光，电压表示数恰好是2.5V，灯泡两端的电压等于额定电压 （2）1.25W （3）电路中电流变小 【解析】 【小问1详解】 灯泡正常发光。因为闭合开关S，灯泡发光，电压表示数恰好是2.5V，灯泡两端的电压等于额定电压，即，所以，故灯泡能正常发光。 【小问2详解】 小灯泡的额定功率 【小问3详解】 灯泡L标有“2.5V；0.5A”字样，电阻为 灯池标有“3V；1.5W”字样，电阻为 灯泡的电阻大于灯泡L， 将标有“3V；1.5W”的灯泡替换原有灯泡L接入该电路，电源电压一定，电阻变大，由欧姆定律，则电路中电流变小。 22. 如图甲所示是具有烹饪和取暖两种功能的家用电炉，其部分参数如下表所示，为保证使用安全，两种功能同时使用时，无论如何调节，整机最大功率不高于3100W。电炉的简化电路图如图乙所示，烹饪发热电阻为，取暖发热电阻为（和均为可变电阻），请结合表格中的参数计算下列问题： 型号 XXX 额定电压 220V 烹饪最大功率 2000W 取暖最大功率 1800W 整机最大功率 3100W （1）现有甲、乙两种插座，其规格分别是“220V；10A”和“220V；16A”，从安全用电的角度通过计算说明该电炉应连接哪一插座？ （2）若仅使用取暖功能，且在其最大功率下工作10min，可向外放出的热量是多少？ （3）电炉在烹饪最大功率下工作时，的阻值是多少？ （4）已知该电炉烹饪功能有5个挡位，第1至第5挡分别是400W、800W、1200W……取暖功能有6个挡位，第1至第6挡分别是300W、600W、900W、1200W……若电路在烹饪最大功率下工作时，取暖功能最多可调至第几挡位？此时通过电源线的电流是多少？（结果保留一位小数） 【答案】（1）选择乙插座 （2） （3） （4）调至第3挡； 【解析】 【小问1详解】 电炉的整机最大功率为 电炉正常工作时的最大电流为 因为，所以不能选用“220V；10A”的甲插座，应选用“220V；16A”的乙插座。 【小问2详解】 仅使用取暖功能，且在其最大功率下工作时，电炉为纯电阻用电器，放出的热量等于消耗的电能。取暖最大功率 工作时间 电炉放出的热量为 【小问3详解】 电炉在烹饪最大功率下工作时，烹饪功率 R1的阻值为 【小问4详解】 当烹饪功能处于最大功率时，为保证不超过整机最大功率，取暖功能的最大可用功率为 取暖功能的挡位功率分别是300W、600W、900W、1200W……因为 900W < 1100W，而 1200W > 1100W，所以取暖功能最多可调至第3挡（900W）。 此时电路的总功率为 此时通过电源线的总电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市普通中学2025-2026学年度第一学期期末监测考试 九年级物理 同学们请注意： 1.本试卷共6页，满分90分，答题时长90分钟。考试形式为闭卷。 2.答案一律写在答题卡上，在试卷上答题视为无效。 3.下面提供的部分公式供同学们选用。    一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1~6题的四个选项中，只有一项符合题目要求。第7题的四个选项中，至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 元宵节吃汤圆是中国的传统习俗。刚出锅的汤圆很烫，“烫”是形容汤圆的（　　） A. 温度高 B. 比热容大 C. 热量多 D. 内能大 2. 如图所示是某电水壶的铭牌，请根据铭牌判断该电水壶的额定功率是（　　） 产品型号：XX-XXX 额定电压：220V 额定频率：50Hz 额定功率：1000W 容量：1.5L A. 220V B. 50Hz C. 1000W D. 1.7L 3. 古人铸造青铜器时需制作一个模具。先将固态蜂蜡雕刻成青铜器模型，再用耐火泥涂抹其表面，加热后蜂蜡变成液体流出，耐火泥定型成为模具。蜂蜡发生的物态变化是（　　） A. 凝华 B. 汽化 C. 升华 D. 熔化 4. 热机是一种将内能转化为机械能的装置，下列生活实例与其原理相同的是（　　） A. 火柴划过砂纸被点燃 B. 沸水的蒸气顶起壶盖 C. 通电灯丝发热而发光 D. 电动机驱动车辆行驶 5. 静电喷涂广泛应用于汽车喷漆。喷涂时，雾化后带电的油漆微粒，飞向带电的车身表面形成漆膜，这是利用了下列哪一性质或规律（　　） A. 同种电荷相互排斥 B. 带电体能吸引轻小物体 C. 异种电荷相互吸引 D. 质子在物体间相互转移 6. 用如图甲所示的电路测量小灯泡电阻，调节滑动变阻器的滑片，电流表的示数随电压表的示数变化关系的图像如图乙所示。已知电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为5V。下列说法正确的是（　　） A. 小灯泡正常发光时的电阻为0.16 B. 小灯泡正常发光时的电阻阻值最小 C. 电流为0.6A时，RP的阻值为5Ω D. 向右移动滑片P，小灯泡逐渐变亮 7. 如图所示是“探究物体吸收的热量跟物体质量、温度变化的关系”实验装置，在烧杯中盛有适量的水，两支完全相同的试管中分别装有相同质量的酒精和水。烧杯中水从开始加热至沸腾的过程中，你能观察到的现象是（1个标准大气压，酒精沸点78℃，不考虑液体蒸发）（　　） A. 两试管中的液体均能沸腾 B. 甲温度计升温较快 C. 两试管中仅有酒精能沸腾 D. 乙温度计升温较快 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 8. 二十四节气是我国古代劳动人民在长期观察和实践中的智慧结晶，其中以水的物态变化命名的节气名称是______。（填写一种即可） 9. 如图所示是国家级非物质文化遗产——打铁花。表演者将1600℃的铁汁扬向空中并猛力击打，被击打后的铁汁在空中形成无数细小液滴，从而演绎出红焰裹挟银花簌簌坠落的震撼景象，下方站立的表演者却不会被烫伤，原因之一就是铁具有______较小的特性，能在下落中迅速降温。 10. 如图所示是浴室墙面插座安装的防水保护盒，其功能之一是为了防止水溅洒在插座面板上，一旦三孔插座的______（填写图中字母序号）这两个孔被水连通，将会引发严重的______故障（填写电路状态名称）。 11. 在“探究电流与电阻关系”的实验中，电源电压保持恒定。第一次用5Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据；第二次用10Ω的定值电阻替换，移动滑片满足实验要求后，记录相关数据。则前后两次滑动变阻器消耗的电功率之比_______。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 12. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯串联，电压表测量两端的电压，导线不能交叉。（不考虑电压表量程的选择） 13. 如图所示，汽车座椅和安全带插口各自相当于一个开关，人坐上座椅时，座椅内开关闭合，车内仪表盘的指示灯发光；再将安全带插入插口时，插口开关闭合，该指示灯熄灭。请将上述元件按要求连接成完整的电路图，并标出和。（为保护电阻，可以防止电源短路） 14. 隔水炖是家庭生活中常见的烹饪方式，如图所示，将的炖盅置于蒸锅内的蒸架上，对蒸锅内的水加热，10min时，锅内的水开始沸腾；持续加热至15min时，炖盅内的汤料（可视为水）温度开始保持恒定；继续加热相当长一段时间，炖盅内的食物才能煮熟。请在答题卡的同一坐标中画出：①从第10min起，蒸锅内水的温度随时间变化关系的大致图像；②炖盅从放入锅内起至食物煮熟，汤料温度随时间变化关系的大致图像。（锅内外均为1个标准大气压，图中已绘制出水温变化的部分图像，不考虑热损失） 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 15. 贵州酸汤牛肉火锅近年来迅速受到广大旅游者的青睐，如图所示是将生牛肉片放进正在沸腾的酸汤中涮时的情景，请认真观察图片，写出两个正在吸收热量的物体，用热学知识说明它们吸收热量的原因。 16. 如图所示是房间内墙面上的电路布线图，火线与零线并排布置在墙面上方，三孔插座、两孔插座、柜式空调均共用同一组火线与零线。请回答下列问题： （1）指出这面墙上哪一元件不符合接线规定。 （2）若房间内所有导线规格相同，两插座接入大功率用电器并与空调同时正常使用，则图中A、B、C哪一位置相同长度的导线发热量最多？请用焦耳定律说明理由。 17. 如图所示实物电路，闭合开关时观察到小灯泡几乎不发光，小明认为是通过灯的电流太小所致，小红则认为是滑动变阻器分得的电压太大所致。小明和小红的观点矛盾吗？结合欧姆定律写出判断理由。（设灯丝电阻不变） 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 某兴趣小组开展“探究在干旱地区如何取水”课外实践活动，其过程如图所示：在一块空土地上挖一个深洞，在洞的底部中心放置一个塑料杯子（杯子未画出），在洞口平铺一张塑料薄膜，并用石头压紧薄膜边缘四周，一段时间后，薄膜内表面凝结了许多细小水珠。 （1）薄膜内表面所凝结的细小水珠由水蒸气_______而成。（填写物态变化名称）。 （2）实践中，发现细小水珠总是附着在薄膜内表面无法下落，为了使小水珠合并成大水珠下落至杯中，你的办法是_______。根据分子动理论，水珠合并的物理原理是_______。 （3）实践活动结束后，小组发现所收集的露水量很少，为了提高露水收集量，请写出一条可行的改进措施：_______。 19. 如图甲所示是“探究并联电路电流特点”的创新实验电路图，请你回答下列问题。 （1）根据电路图连接实物，分别将灯泡L1、开关S1和L2、S2串联为两条支路，再将它们并联接在电源两端，此过程两开关应处于______状态。 （2）根据甲图连接电流表时，将如图乙所示电流表导线的N端与开关S1的接线柱B相接，则M端应与接线柱______相接（填写字母序号）。闭合开关S1，断开开关S2，此时电流表测量的对象是灯泡______，其示数如图丙所示，则通过该灯泡的电流是______A。 （3）保持上述电路连接不变，断开开关S1，闭合开关S2，能否正确测量通过另一小灯泡的电流？为什么？ 20. 在“探究电流与电压关系”实验中，小明设计了如图所示的实验电路图，请你从自己的实验经历出发就电路设计的过程回答下列问题： （1）确定对象：若闭合开关，电流流经整个电路，实验中将选取______（选填“定值电阻R”“开关S”或“导线a”）作为研究电流大小的载体，并将电流表串联在电路中测量通过电流的大小。 长1m、横截面积1mm2，20℃电阻值 材料 电阻/Ω 铝 0.016 铁 0.027 镍铬 1.12 （2）确定变量：为达到实验目的，实验中需要改变的物理量是电压，而控制不变的物理量是______。①若保持电路设计不变，小明改变电压的可行办法是：______。 ②小红提出增加导线a的长度，增大其电阻也可以改变研究对象电压。为了测量电压的大小，小红可将电压表并联在电路图中的______两点间测量（填写字母序号）。 （3）电路改进：小明对小红的设想提出异议：导线a的电阻太小，即使增加一定长度也不能满足要求，需要更换其他材料，上表列举了一些常见材料的电阻值，小明可以选择______替换导线a。小红反驳：与其更换导线，还不如选择将滑动变阻器串联接入电路。 请续写使用滑动变阻器“探究电流与电压关系”的实验步骤： ①将滑动变阻器串联接入电路，闭合开关； ②_____________； ③分析所记录的实验数据，归纳提炼出探究结论。 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 如图所示电路，电源电压恒定，灯泡L标有“2.5V；0.5A”字样。闭合开关S，灯泡发光，电压表示数恰好是2.5V。请回答下列问题：（设灯丝电阻不变） （1）灯泡是否正常发光？你的判断理由是什么？ （2）灯泡的额定功率。 （3）若将标有“3V；1.5W”的灯泡替换原有灯泡L接入该电路，则电路中电流的大小如何变化？为什么？ 22. 如图甲所示是具有烹饪和取暖两种功能的家用电炉，其部分参数如下表所示，为保证使用安全，两种功能同时使用时，无论如何调节，整机最大功率不高于3100W。电炉的简化电路图如图乙所示，烹饪发热电阻为，取暖发热电阻为（和均为可变电阻），请结合表格中的参数计算下列问题： 型号 XXX 额定电压 220V 烹饪最大功率 2000W 取暖最大功率 1800W 整机最大功率 3100W （1）现有甲、乙两种插座，其规格分别是“220V；10A”和“220V；16A”，从安全用电的角度通过计算说明该电炉应连接哪一插座？ （2）若仅使用取暖功能，且在其最大功率下工作10min，可向外放出的热量是多少？ （3）电炉在烹饪最大功率下工作时，的阻值是多少？ （4）已知该电炉烹饪功能有5个挡位，第1至第5挡分别是400W、800W、1200W……取暖功能有6个挡位，第1至第6挡分别是300W、600W、900W、1200W……若电路在烹饪最大功率下工作时，取暖功能最多可调至第几挡位？此时通过电源线的电流是多少？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $