第二章 第1节 第3课时 受精作用-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂教师用书word（人教版）

本讲义聚焦“受精作用”核心知识点，系统梳理从观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，到配子中染色体组合多样性（交叉互换、非同源染色体自由组合），再到受精作用过程及意义的知识脉络，搭建完整的有性生殖遗传信息传递学习支架。 该资料通过实验原理解析、模型模拟配子多样性（科学探究）、曲线分析DNA与染色体数目变化（科学思维）等设计，结合基础诊断和例题练习，助力学生形成结构与功能观（生命观念）。课中辅助教师引导学生构建知识网络，课后学生可通过诊断和分层练习查漏补缺，强化对遗传稳定性与多样性的理解。

第3课时　受精作用 课标内容要求 核心素养对接 说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代 1.生命观念：初步运用结构与功能观，说明减数分裂和受精作用的定义 2．科学思维：概括归纳遗传的稳定性和多样性原因 3．科学探究：运用模型模拟配子中染色体组合的多样性 [基础梳理] 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 1．实验原理 根据细胞中的染色体　形态、位置和数目　的变化，识别减数分裂的各个时期。 2．实验流程 二、配子中染色体组合的多样性 1．原因：同源染色体　联会　时，四分体中的　非姐妹染色单体　容易发生交叉互换；同源染色体分离的同时，非同源染色体　自由组合　。上述两种原因均会导致配子中染色体组合的多样性。 2．若某雄性动物体细胞含n对同源染色体(不考虑交叉互换)，体内一个精原细胞可以产生　2　种精子，而该个体可以产生　2n　种精子；若上述动物是雌性，则其一个卵原细胞可以产生　1　种卵细胞，而该个体可以产生　2n　种卵细胞。 三、受精作用 [基础诊断] 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。(　　) 2．正常情况下，1个精原细胞产生的4个精子在染色体组成上两两相同。(　　) 3．受精时精子全部进入卵细胞内。(　　) 4．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。(　　) 答案：1.×　提示：配子的多样性还与同源染色体中的非姐妹染色单体之间的互换有关。 2．√ 3．×　提示：受精时精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。 4．√ 　　　配子中染色体组合的多样性 减数分裂形成配子的种类 1．不考虑互换 分析配子形成的种类的关键点是正确区分配子是来源于“一个个体”还是来源于“一个性原细胞”。 ①若配子来源于一个个体，由于一个个体能产生许多性原细胞，不同的性原细胞进行减数分裂时非同源染色体组合方式不同，因此，一个个体(2n)经减数分裂能产生2n种配子，n代表同源染色体的对数。 [名师提醒] 关于减数分裂产生的配子种类问题，一定要注意是可能产生的种类还是实际产生的种类，是精细胞的类型还是卵细胞的类型。体细胞染色体数目为2n的个体产生配子的情况如表所示。 项目 可能产生配子的种类 实际产生配子的种类 一个精原细胞 2n种 2种 一个雄性个体 2n种 2n种 一个卵原细胞 2n种 1种 一个雌性个体 2n种 2n种 2.考虑互换 ①若配子来源于一个个体，由于同源染色体的非姐妹染色单体间可以发生互换，因此，一个个体(2n)产生的配子种类数不能确定。 ②若配子来源于一个性原细胞，同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换。 3．配子的来源 图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。 [例1]　1个有3对同源染色体AaBbCc(A和a、B和b、C和c表示同源染色体，下同)的卵原细胞实际能产生几种类型的卵细胞？1个有3对同源染色体AaBbCc的精原细胞实际能产生几种类型的精子？1个体细胞中具有3对同源染色体(AaBbCc)的生物体可能产生几种类型的精子？(不考虑互换)(　　) A．1,2,8 　　　　　　 　 B．1,2,3 C．3,3,3 D．2,2,8 [解析]　A　[1个卵原细胞经减数分裂只能产生1个卵细胞，1种类型；1个精原细胞能产生4个精子，这4个精子两两相同，有2种类型；1个体细胞中具有3对同源染色体的生物体，由于非同源染色体自由组合，可能产生23种类型的精子，即8种。] [例2]　如图①～⑧表示某高等动物体内染色体组成不同(A和a、C和c、D和d表示同源染色体)的精细胞，若不考虑互换，则这些精细胞至少来自几个精原细胞(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 [解析]　C　[分析题图，①～⑧中没有染色体组成完全相同的细胞。但这8个精细胞可以分成4组(①和④、②和⑥、③和⑦、⑤和⑧)，每组中2个精细胞的染色体互补，根据减数分裂的过程可推知，含互补染色体的2个精细胞可能来自1个或2个精原细胞，结合题干信息分析可知，①和④可能至少来自一个精原细胞，同理，②和⑥、③和⑦、⑤和⑧可能至少来自另外3个不同的精原细胞，故这8个精细胞至少来自4个不同的精原细胞。] 　　受精作用及相关曲线 1．过程分析 (1)减数分裂结果分析：经减数分裂形成的生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。配子中的染色体数目只有体细胞的一半，并且没有同源染色体。 (2)受精作用结果分析：经受精作用形成的受精卵中的染色体一半来自精子(父方)、一半来自卵细胞(母方)。使受精卵中的染色体数目恢复为体细胞染色体数，且出现同源染色体。 (3)同一双亲的子代遗传呈现多样性的原因： 2．曲线分析 (1)细胞中DNA含量变化曲线 ①ab段为减数分裂前的间期，bc段为减数分裂Ⅰ，cd段为减数分裂Ⅱ，即bd段为减数分裂。 ②e点表示进行受精作用。 ③ef段为有丝分裂前的间期，fg段为有丝分裂。 (2)细胞中染色体数变化曲线 ①O～a表示减数分裂前的间期及减数分裂Ⅰ，a～c表示减数分裂Ⅱ。 ②d点表示进行受精作用。 ③d～f包含受精卵的有丝分裂。 [例3]　如图是生物的有性生殖过程。下列叙述正确的是(　　) A．非同源染色体的自由组合发生在过程Ⅰ中 B．由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子 C．同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和Ⅱ中 D．仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定 [解析]　A　[分析题图可知，过程Ⅰ是减数分裂，过程Ⅱ是受精作用。非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ的后期，A正确；受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，B错误；同源染色体的分离仅发生在过程Ⅰ中，C错误；过程Ⅰ和Ⅱ共同维持亲子间染色体数目的恒定，D错误。] [例4]　(不定项)如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化，有关分析正确的是(　　) A．a、b、c分别包含减数分裂、受精作用、有丝分裂 B．CD与OP的染色体数相同 C．JK发生同源染色体联会与分离 D．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了DNA复制 [解析]　BD　[a阶段包含有丝分裂过程中核DNA含量变化规律，b阶段包含减数分裂过程中核DNA含量变化规律，c阶段包含受精作用和有丝分裂过程中核DNA含量变化规律，A项错误；图中CD和OP都表示有丝分裂前期、中期和后期，所以CD与OP的染色体数相同，B项正确；JK表示减数分裂Ⅱ末期，而同源染色体联会与分离发生在减数分裂Ⅰ过程中，C项错误；OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了DNA的复制，D项正确。] 1．A和A′、B和B′分别代表细胞中的两对同源染色体，下列来自同一个精原细胞的一组精子是(　　) A．AB、A′B、AB′、A′B′ B．AB、A′B′、AB、A′B′ C．A′B′、A′B、A′B、A′B′ D．A′B、A′B、AB、A′B′ 解析：B　[由于减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，一个精原细胞应产生两个“互补”类型的次级精母细胞，而减数分裂Ⅱ相当于有丝分裂，因此最终产生的4个精细胞(精子)只有两种类型，且互补。] 2．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自(　　) A．人的小肠表皮 　　　　 B．家兔胚胎 C．绵羊肝脏 D．牛精巢 解析：D　[人的小肠表皮、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的精巢内，一部分精原细胞进行减数分裂，一部分精原细胞进行有丝分裂。] 3．(不定项)进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述正确的是(　　) A．生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程 B．受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备 C．后代的多样性体现了有性生殖的优越性 D．后代的多样性有利于生物在自然选择中进化 解析：ACD　[受精前卵细胞的呼吸和代谢比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程，A项正确，B项错误。后代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，C、D项正确。] 4．如图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)，回答以下问题： (1)由成体开始到受精卵的形成主要需要经过[　]　________________　和[　]　____________　两个过程。这两个过程的重要意义是__________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)哺乳动物的A过程发生在___________________________________________________中。 (3)受精卵经　____________　和　____________　最终发育为成体，此过程中细胞的分裂方式为　________________　。 解析：(1)分析图解可知，高等动物个体发育成熟后，通过减数分裂(A过程)产生配子，雌雄配子经过受精作用(B过程)结合形成受精卵，继续进行个体发育，由此可见，减数分裂和受精作用对于维持生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异有重要意义。(2)哺乳动物的减数分裂发生在卵巢和睾丸中。(3)受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体，此过程中细胞的分裂方式为有丝分裂。 答案：(1)[A]减数分裂　[B]受精作用　维持生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异有重要意义　(2)卵巢和睾丸　(3)细胞分裂　细胞分化　有丝分裂 [知识点一]　配子种类的多样性 1．哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是(　　) A．一个精子和一个卵细胞 B．四个精子和一个卵细胞 C．四个精子和四个卵细胞 D．一个精子和四个卵细胞 解析：B　[一个初级精母细胞经过减数分裂产生四个精子；一个初级卵母细胞经过减数分裂产生一个卵细胞和三个极体；卵细胞和精子均属于成熟生殖细胞。综上分析，B正确，A、C、D均错误。] 2．如图是某种生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，则来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．①③　　　　　　　　 B．②⑤ C．③④ D．①④ 解析：D　[分析图形为次级精母细胞进行减数分裂Ⅱ，减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂过程，所以同一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞完全相同。故D正确。] 3．下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是(　　) ①交叉互换　②同源染色体联会　③着丝点分裂，姐妹染色单体分开　④非同源染色体随机组合 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：C　[配子的多样性： 1．减Ⅰ前期非姐妹染色单体之间交叉互换； 2．减Ⅰ后期非同源染色体之间的自由组合；选C。] 4．人体细胞有23对同源染色体，在不考虑交叉互换的情况下，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有(　　) A．2 B．223 C．1/223 D．1 解析：B　[减数分裂Ⅰ同源染色体分离，配子中不含有同源染色体，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有223种。] 5．如果精原细胞中有三对同源染色体AA′、BB′、CC′，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞(　　) A．AB′C、A′BC′、AB′C、A′BC′ B．AB′C′、A′BC、A′B′C′、A′B′C′ C．A′BC′、AB′C′、A′B′C′、ABC D．A′B′C、A′B′C′、A′BC′、ABC 解析：A　[同一个精原细胞产生的四个精子中两两相同，A正确，B、C、D错误。故选A。] [知识点二]　受精作用 6．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用(　　) A．有丝分裂和无丝分裂 B．无丝分裂和减数分裂 C．减数分裂和受精作用 D．细胞分裂和细胞分化 解析：C　[对于进行有性生殖的生物体来说，其通过减数分裂形成精子和卵细胞，染色体数目减半，然后又通过受精作用使得染色体数目恢复到体细胞的水平，所以减数分裂和受精作用维持了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目恒定，同时使得后代具有更大的变异性。所以，本题答案为C。] 7．在你和父母之间，哪种细胞充当了遗传物质的“桥梁”？(　　) A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．生殖细胞 解析：D　[父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞，D正确。故选D。] 8．下列各项中能体现蛙受精作用实质的是(　　) A．精子与卵细胞接触 B．卵细胞形成卵膜 C．精子头部进入卵细胞内 D．精子细胞核与卵细胞核融合 解析：D　[受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合，D正确。故选D。] 9．关于受精作用的说法，不正确的是(　　) A．减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 C．正常情况下，一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵 D．受精作用形成的受精卵进而发育成个体的过程进行的是有丝分裂 解析：B　[减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使个体的染色体数目恢复到亲代染色体数，所以能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确。受精卵中的核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，质遗传物质全部来自于卵细胞，B错误。正常情况下，一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，C正确。受精作用形成的受精卵通过细胞有丝分裂和细胞分化发育成个体，D正确。] 10．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是(　　) A．受精卵是具有全能性的细胞 B．受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 解析：D　[A.受精卵是全能性最高的细胞，A正确；B.精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程是受精作用，B正确；C.受精过程中精子与卵细胞的结合是随机的，C正确；D.受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，D错误。故选D。] 1．20个卵母细胞和10个精母细胞，理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用，能产生多少个合子(　　) A．10个 B．20个 C．30个 D．40个 解析：B　[1个卵母细胞减数分裂只能产生1个卵细胞，则20个卵母细胞减数分裂能产生20个卵细胞；1个精母细胞减数分裂可形成4个精子，则10个精母细胞减数分裂能形成40个精子。一个精子和一个卵细胞结合形成一个受精卵，因此20个卵细胞和40个精子最多能形成20个受精卵，即形成20个合子，综上分析，B正确，A、C、D错误。故选B。] 2．基因型为AaBbCc(三对基因独立遗传)的某动物，若产生AbC、aBc、ABC、aBC四种类型的精细胞，至少需要精原细胞的数目是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：B　[基因型为AaBbCc(三对基因独立遗传)的某动物，若产生AbC的精细胞，则同时产生的另一种肯定是aBc；若产生ABC的精细胞，则同时产生的另一种肯定是abc；若产生aBC的精细胞，同时产生的另一种为Abc。综上可知，若产生AbC、aBc、ABC、aBC四种类型的精细胞，至少需要精原细胞的数目是3个，故答案为B。] 3．人体细胞中含有23对同源染色体，那么男性睾丸中的一个精原细胞经减数分裂后形成的精子和一个特定的卵细胞结合形成正常的受精卵，受精卵可能的种类有(　　) A．1种 B．223种 C．23种 D．2种 解析：D　[一个精原细胞经减数分裂后只能形成2种4个精子，所以男性睾丸中的一个精原细胞经减数分裂后形成的精子只有2种，与一个特定的卵细胞结合形成正常的受精卵，受精卵可能的种类也只有2种，故选D。] 4．如图为某初级卵母细胞的分裂图像(字母表示基因)，该细胞正常分裂后产生的卵细胞类型有(　　) A．1种 B．2种 C．4种 D．8种 解析：A　[由图可知该初级卵母细胞中发生了交叉互换，因为一个初级卵母细胞只能产生一个卵细胞，所以只有1种基因型，但有4种可能性，A正确，B、C、D错误。] 5．图甲为某种动物雌性和雄性的体细胞染色体模式图。图乙四个细胞描述正确的是(　　) A．①只能表示卵细胞不能表示精细胞 B．②可以表示次级精母细胞或受精卵 C．③可以表示精细胞或极体 D．④可以表示次级卵母细胞或极体 解析：D　[A.图乙①中含一条黑色染色体，所以①可能表示卵细胞也可能表示精细胞，A错误；B.②中含两条白色染色体，所以②可以表示次级精母细胞，但不可以表示受精卵，B错误；C.③中含一条白色染色体，所以③可以表示精细胞，C错误；D.④中含两条黑色染色体，所以④可以表示次级卵母细胞或极体或次级精母细胞或受精卵，D正确。故选D。] 6．某二倍体雌性动物的染色体2n＝4，图1表示该动物体内的细胞分裂图像，图2表示该动物细胞分裂不同时期DNA和染色体数目的变化曲线图，据图分析回答： (1)图1甲细胞具有同源染色体　________　对，图2中不存在同源染色体的阶段是　____________　(用字母表示)。 (2)图1中乙细胞的名称是　____________　，应该处于图2中的　____________　(用字母表示)段。 (3)图2中MN阶段发生的生理过程是　______________　，A—S过程中着丝点分裂　________　次。 (4)图1乙细胞形成过程中只发生同源染色体交叉互换的现象，则推测该雌性动物的基因型可能有　________　种。 解析：(1)图1甲细胞具有同源染色体4对；减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，因此减数分裂Ⅱ过程中的细胞及减数分裂形成的生殖细胞中不含同源染色体，即图2中不存在同源染色体的阶段是I－M。(2)该生物为雌性动物，图1中乙细胞处于减数分裂Ⅱ前期，称为次级卵母细胞或第一极体，应该处于图2中的I－J阶段。(3)图2中MN阶段染色体数目加倍的原因是发生了受精作用；A－S过程中依次经历有丝分裂、减数分裂、受精作用和有丝分裂，在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生一次着丝点的分裂，因此A－S过程中着丝点一共分裂3次。(4)若图1乙细胞形成过程中只发生同源染色体交叉互换的现象，则推测该雌性动物的基因型可能有2种。 答案：(1)4　I—M　(2)次级卵母细胞或第一极体　I—J (3)受精作用　3　(4)2 1．(不定项)下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(　　) A．卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B．受精后，卵细胞内细胞呼吸和物质合成进行加快 C．减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表型 D．受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半 解析：BC　[每个卵细胞继承了体细胞的细胞核中一半的遗传物质，继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质，A错误；受精后，卵细胞由于要进行细胞分裂，所以细胞内细胞呼吸和物质合成进行加快，B正确；减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表型，C正确；受精卵细胞核中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，但细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，D错误。] 2．下图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是(　　) A．b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化 B．EF，KL，IJ段不存在染色单体 C．CD，GH及OP段染色体数目相同 D．同源染色体分离发生在b段 解析：D　[A.a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律，A错误；B.EF段表示有丝分裂末期和减数分裂Ⅰ间期的G1期，不存在染色单体；KL段表示减数分裂Ⅱ末期，不存在染色单体；IJ段表示减数分裂Ⅱ前期、中期和后期，其中减数分裂Ⅱ前期和中期存在染色单体，B错误；C.CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，此阶段细胞中所含染色体数目在前期、中期与体细胞相同，在后期是体细胞的2倍；GH段表示减数分裂Ⅰ，此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同；同源染色体分离发生在b段的GH段，即减数分裂Ⅰ后期。] 突破疑难集训(三) [疑难点一]　细胞分裂图像的判断 1．下列是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ 解析：D　[由图可知，①为减数分裂Ⅱ的后期，②为减数分裂Ⅰ的后期，③为减数分裂Ⅰ的前期，④为减数分裂Ⅱ的前期，⑤为减数分裂Ⅱ的末期，⑥为减数分裂Ⅰ的中期，故分裂的顺序如下：③→⑥→②→④→①→⑤。综上所述，A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。] 2．图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是(　　) A．此细胞为初级精母细胞 B．A与a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ C．图中含有8条脱氧核苷酸链 D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 解析：B　[A.图示同源染色体正在两两配对(联会)，处于减数分裂Ⅰ前期，所以此细胞为初级精母细胞，A正确；B.由于发生了交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在减数分裂Ⅰ后期，也发生在减数分裂Ⅱ后期，B错误；C.一对同源染色体含有4个DNA分子，每个DNA分子含有2条脱氧核苷酸链，所以图中含有8条脱氧核苷酸链，C正确；D.同源染色体中的一条来自父方，另一条来自母方，图示来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换，D正确。故选B。] 3．图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是(　　) A．甲、乙、丙三个细胞内均含有同源染色体 B．甲产生的是次级精母细胞 C．乙产生的是精细胞 D．丙产生的是体细胞 解析：B　[A.甲、乙细胞内均含有同源染色体，丙细胞不含同源染色体，A错误；B.甲细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以甲细胞是初级精母细胞，甲细胞产生的是次级精母细胞，B正确；C.乙细胞含有同源染色体，且染色体分别移向细胞两极，说明乙细胞处于有丝分裂后期，产生的是体细胞或原始的生殖细胞，精细胞是通过减数分裂产生的，C错误；D.由题意与甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期且进行均等分裂可知，丙细胞为高等雄性动物的一个正在进行分裂的细胞，丙细胞没有同源染色体，呈现的特点是：染色体分别移向细胞两极，处于减数分裂Ⅱ后期，为次级精母细胞，所以丙细胞产生的是精细胞，D错误。故选B。] 4．如图为高等动物的部分细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(　　) A．甲产生的子细胞一定是精细胞 B．乙产生的子细胞一定是次级精母细胞 C．丙为次级卵母细胞或极体 D．丙中的M、m为一对同源染色体 解析：B　[A.甲细胞均等分裂，产生的子细胞可能是精细胞或极体，A错误；B.乙细胞均等分裂，该细胞为初级精母细胞，产生的子细胞一定是次级精母细胞，B正确；C.丙细胞不均等分裂，为次级卵母细胞，C错误；D.丙中的M、m由一对姐妹染色单体分开形成，不是一对同源染色体，D错误。故选B。] [点睛]　依据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型 5．如图为某生物五个不同细胞分裂的图像(2N＝4)，请回答： (1)图中属于有丝分裂的是　________　，属于减数分裂的是　________　。 (2)A细胞有　________　条染色体，处于　________________　期。 (3)具有同源染色体的细胞是　________　。 (4)染色体暂时加倍的细胞是　________　。 (5)不具有姐妹染色单体的细胞是　________　。 (6)A细胞经分裂形成的子细胞是　__________　，染色体有　________　条。D细胞经分裂形成的子细胞是　________　，染色体有　________　条。 (7)此图5个细胞发生的先后顺序　____________　。 解析：(1)图中A为有丝分裂的后期，C为有丝分裂的中期，故AC属于有丝分裂；B为减数分裂Ⅰ的后期、D为减数分裂Ⅱ的后期、E为减数分裂Ⅰ的前期，故BDE均属于减数分裂。(2)A细胞着丝点分裂，有同源染色体，故为有丝分裂的后期，有8条染色体。(3)图中ABCE均具有同源染色体，减数分裂Ⅱ的细胞不含同源染色体。(4)着丝点分裂，会引起染色体数目暂时加倍，对应AD。(5)着丝点分裂后，该细胞不具有姐妹染色单体，对应AD。(6)A细胞进行有丝分裂，产生的子细胞是体细胞，染色体与该生物体细胞数目一致，为4条。由B图均等分裂可知，该生物为雄性，D细胞处于减数分裂Ⅱ的后期，该细胞为次级精母细胞，经分裂形成的子细胞是精细胞，含有2条染色体。(7)精原细胞可以进行有丝分裂增加数目，也可以进行减数分裂产生精子，其分裂顺序为：C有丝分裂的中期→A有丝分裂的后期→E减数分裂Ⅰ的前期→B减数分裂Ⅰ的后期→D减数分裂Ⅱ的后期。 答案：(1)AC　BDE　(2)8　有丝分裂的后期 (3)ABCE　(4)AD　(5)AD　(6)体细胞　4　精细胞　2　(7)CAEBD [疑难点二]　细胞分裂过程中物质变化规律 6．在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(　　) A．①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 B．③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 D．图中精细胞产生的原因是减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ过程异常 解析：C　[①细胞处于有丝分裂后期，此时细胞每一极都含有该生物全部的基因，因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，A错误；③细胞处于减数分裂Ⅱ后期，根据精细胞的基因组成可知，此时细胞中向每一极移动的都有红(A)、蓝(B)、绿色(b)荧光点，各1个，B错误；经过减数分裂Ⅰ间期DNA的复制，初级精母细胞中的基因数目加倍，因此②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，C正确；图中精细胞产生的原因是减数分裂Ⅰ过程异常，D错误。故选C。] 7．下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图可得出(　　) A．MN段染色体复制使核DNA含量加倍 B．CD段同源染色体会发生两两配对现象 C．a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂 D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的 解析：A　[A.MN段染色体复制使核DNA含量加倍，染色体数目不变，A正确；B.CD段表示有丝分裂，无同源染色体配对现象，B错误；C.a、c阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，C错误；D.GH段染色体数目是OP段染色体数目的一半，D错误。故选A。] 8．下图表示减数分裂过程中细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量变化情况。下列有关叙述正确的是(　　) A．图中a、b分别表示染色体和核DNA B．图中组1可表示某次级精母细胞中染色体、核DNA的数量 C．图中组3表示细胞中染色单体数和核DNA数相等 D．从减数分裂Ⅰ间期到减数分裂Ⅱ后期都可用图中组2表示 解析：B　[c有的时期不存在，所以c为染色单体，a和c的数量始终相等，所以a为核DNA，则b为染色体。图1中没有染色单体，可表示减数分裂Ⅱ后期；图2中染色体数是DNA数的2倍，染色体数与体细胞相同，可表示减数分裂Ⅰ过程，图3中没有染色单体，染色体数是体细胞的一半，可表示减数分裂Ⅱ结束产生的子细胞。 A．根据分析可知，图中a、b分别表示核DNA和染色体，A错误；B.图中组1没有染色单体，细胞中的染色体数与体细胞相同，可表示某次级精母细胞后期中染色体、核DNA的数量，B正确；C.由分析可知，组3没有染色单体，C错误；D.由减数分裂Ⅰ到减数分裂Ⅱ过程中同源染色体分离，染色体数减半，所以减数分裂Ⅱ前期、中期不可用图中组2表示，D错误。故选B。] 9.如图是人体细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(　　) A．该图若为减数分裂，则处于cd段的细胞都含有23对同源染色体 B．该图若为有丝分裂，则bc段的细胞染色体数目加倍 C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段 D．该图若为减数分裂，则基因的交叉互换发生在cd段 解析：D　[A.该图若为减数分裂，则cd期可表示减数分裂Ⅰ过程或减数分裂Ⅱ前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；B.该图若为有丝分裂，染色体数目加倍在后期，图中的ef中有染色体数目加倍的一段，B错误；C.该图为有丝分裂，则细胞板出现在末期，对应图中ef时期，纺锤体出现在前期，对应于cd时期，C错误；D.该图若为减数分裂，则交叉互换发生在cd段的某一时期，即减数分裂Ⅰ过程中，D正确。故选D。] 10．下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中，每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题： (1)甲图曲线表示　____________　的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是　________________________________________　。 (2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为　____________　。 (3)a细胞中有　________　个四分体，含有　________　个DNA分子。 (4)甲图a～e中属于乙图bc段的细胞是　____________　。 (5)甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是　____________　。 (6)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为　______________________　。(不考虑基因突变和交叉互换) 解析：甲图表示某生物(2n＝4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化，①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数分裂Ⅱ前期和中期；⑤表示减数分裂Ⅱ后期；⑥表示精子。a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数分裂Ⅰ前期；b细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期；c细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ中期；d细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；e细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。乙图ab段形成的原因是DNA分子的复制，bc段表示有丝分裂前期和中期、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ前期和中期，cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数分裂Ⅱ后期和末期。(1)由以上分析可知，甲图中①～③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化，④～⑤段是因为减数分裂Ⅱ时着丝点分开，姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍造成。(2)b细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期，子细胞是生殖细胞，由于该动物是雄性，所以子细胞是精细胞。(3)a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数分裂Ⅰ前期，从图中看出有2个四分体，共4条染色体，每条染色体上都含姐妹染色单体，所以共有DNA分子8个。(4)乙图bc段表示每条染色体上有2个DNA分子，所以对应甲图中的a、c、d。(5)对于二倍体生物来说，同源染色体存在于减数分裂Ⅰ全过程和有丝分裂全过程，所以在图中a、d、e都含同源染色体。(6)减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。 答案：(1)染色体　减数分裂Ⅱ时着丝点分裂，姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍　(2)精细胞　(3)2　8　(4)a、c、d、　(5)a、d、e　(6)Ab、aB、aB [疑难点三]　配子种类的多样性 11．正常人的下列细胞中，不可能有2条X染色体的是(　　) A．有丝分裂后期的细胞 B．次级精母细胞 C．初级精母细胞 D．次级卵母细胞 解析：C　[A.正常男性的体细胞染色体组成为44＋XY，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体加倍，故男性体细胞有丝分裂后期可含有2条X染色体，女性是44＋XX，有丝分裂后期有4条X染色体，A不符合题意；B.正常男性的体细胞染色体组成为44＋XY，由于减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，所以刚形成的次级精母细胞可能含有1条X染色体，减数分裂Ⅱ后期由于着丝点分裂，染色体数目加倍，故次级精母细胞可能含有2条X染色体，B不符合题意；C.正常男性的体细胞染色体组成为44＋XY，精原细胞经过DNA复制后形成初级精母细胞，由于初级精母细胞中着丝点没有分裂，所以初级精母细胞中只含有1条X染色体，C符合题意；D.一般正常女性体细胞中的染色体组成为44＋XX，由于减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，所以刚形成的次级卵母细胞含有1条X染色体，但后期由于着丝点分裂，染色体数目加倍，故次级卵母细胞可含有2条X染色体，D不符合题意。故选C。] 12．正常情况下，一个基因型为Bb的卵原细胞经过减数分裂产生的卵细胞中(　　) A．2个只含B,2个只含b B．1个含B，另外1个含b C．只含B，或者只含b D．全部细胞都含有B和b 解析：C　[A.一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，A错误，B错误；C.一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，且B、b随着同源染色体的分离而分开，因此形成的卵细胞中只含有B或者只含有b，C正确；D.一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，D错误。故选C。] 13．豚鼠的黑色对白色为显性，假如在一个繁殖期内，杂合雌豚鼠的卵巢中，所有的初级卵母细胞总共有20个黑色基因。经减数分裂，最多能产生含有白色基因卵细胞的个体数是(　　) A．10个　　　　　　　 B．20个 C．40个 D．80个 解析：A　[豚鼠的黑色对白色为显性(用A、a表示)，则杂合的雌豚鼠的基因型为Aa，因此其体细胞中存在一个A基因和一个a基因。经过减数分裂Ⅰ间期的复制，基因数目加倍，因此每个初级卵母细胞中都含有2个A基因和2个a基因。成熟的全部初级卵母细胞中共有20个黑色基因(A)，说明共有初级卵母细胞的数目为10个。每个初级卵母细胞减数分裂最多可形成1个含有a基因的卵细胞，因此这些成熟的初级卵母细胞经减数分裂后，最多能形成10个含有白色基因(a)的卵细胞。故选A。] 14．如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞，其中最可能来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和⑤ 解析：C　[在减数分裂Ⅰ过程中，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致一个初级精母细胞产生的两个次级精母细胞中的染色体组成不同，但这两个次级精母细胞中分别含有每对同源染色体中的一条染色体；减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生的两个精细胞中的染色体组成相同。若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别。由以上分析可知：①和②、①和④、③和⑤的染色体组成均存在明显的差异，说明这三组细胞中的两个精细胞都分别来自两个次级精母细胞，A、B、D均错误；②和④的染色体组成无明显的差异，但②的大的染色体绝大部分为白色，极少部分为黑色，说明在减数分裂Ⅰ时这对大的同源染色体发生了交叉互换，因此②和④最可能来自同一个次级精母细胞，C正确。] 15．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因E、e，且正常眼(E)对无眼(e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。在不考虑交叉互换和基因突变的前提下，基因未发生正常分离的细胞不可能是(　　) A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞 解析：B　[基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体，该个体形成的原因可能是：(1)该个体可能是基因型为Ee的精子和基因型为e的卵细胞结合形成的，原因是精子形成的减数分裂Ⅰ后期含有基因E和e的一对同源染色体没有分离移向同一极所致；(2)该个体可能是基因型为E的精子和基因型为ee的卵细胞结合形成的，原因是卵细胞形成的减数分裂Ⅰ后期含有基因e和e的一对同源染色体没有分离移向同一极所致；或卵细胞形成的减数分裂Ⅱ后期含有基因e和e的两条子染色体没有分离移向同一极所致。故选B。] 学科网（北京）股份有限公司 $