福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第一学期期末考试高一物理试题

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2026-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 海沧区
文件格式 PDF
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

厦门海沧实验中学2025-2026学年第一学期期末考试 物理试题 本试卷分题卷和答题卡两部分,满分为100分,考试用时为75分钟。答案请填 写在答题卡上,考试结束时只提交答题卡。 题卷 一、单选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个 选项中,只有一项符合题目要求 1.2025年1月4日,厦门举行了国际马拉松赛,具体路线如图示,从厦门国际 会展中心出发,最后返回国际会展中心,全程42.195千米,男子冠军获得者的 成绩为2小时03分48秒,以下说法正确的是() A.全程42.195km指的是位移大小 B.千米、小时都是国际单位制的基本单位 C.男子冠军获得者全程的平均速度约为5.86m/s D.研究男子冠军跑完全程的路程时,可将他看成质点 2.一辆汽车在平直公路上做匀减速直线运动,它的初速度大小为36kmh,加速 度大小为1ms2,则该汽车经过12s后位移的大小为() A.50m B.48m C.5m D.45m 3,A、B两质点在同一平面内同时向同一方向做直线运动,它们的位置一时间 图像如图所示,其中A是顶点过原点的抛物线的一部分(即图像与t轴相切于远 点),B是过点(0,3)的一条直线,两图像相交于坐标为(3,9)的P点,则 下列说法不正确的是() A,质点A做初速度为零的匀加速直线运动 个x/m A B.质点8以2m/s的速度做匀速直线运动 C.在第3s末,A,B相距最远 B 9 D D.在3s前某时刻质点A、B速度相等 3 →t/s 试卷第1页,共7页 4.中央电视台科普节目《加油向未来》在现场利用内部气压为0.001Pa、高6m 的亚克力管做落体实验,如图将亚克力管等分为四段,从上到下每段标为h、片、 么、九,羽毛由静止开始从最高点下落,经过h速度的增加量为△y,经过第三 段h速度的增加量为△y,则△y与△%的比值满足() A1<A<2 △y B.2<4<3 △y c.3<4<4 △y D.4<4<5 △y2 二.双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符 合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 5.如图所示为明代画家倪端所画的《捕鱼图》的一部分,和渔网连接的四根竹 竿系在跨过支架的轻绳上,渔夫拉动轻绳即可向上提起渔网。若某次渔网中鱼的 总质量为10kg,重力加速度8取10m/s2,渔网出水后,下列说法正确的是( A.渔网习速上升时,每根竹竿对渔网的作用力大小均为25N B鱼对渔网的压力和渔网对鱼的支持力是一对平衡力 C.渔网加速上升时,渔网对鱼的支持力大于鱼的重力 D.渔网减速上升时,渔网中的鱼处于失重状态 6.工人用如图甲所示的小推车搬运桶装水,小推车的支架和底板相互垂直。某 次工人将质量为20kg的一桶水放到底板上,用力压把手至支架与水平面成30° 角时保特静止,如图乙所示,不计水桶与小推车间的摩擦,重力加速度g取10ms2, 下列说法正确的是() 把手 A.此时支架时水桶的弹力大小为100W3N B.此时底板付水桶的弹力大小为100N3N C.此时小推车对水桶的作用力小于支架对水桶的弹力 ● 300 D.缓慢减小支架与水平面夹角,底板对水桶的弹力将减小 试卷第2页,共7页 7.如图所示,一个质量为2m的小箱子放在台秤的托盘上,箱内有一质量为m的 物体A,A的上端用轻弹簧与箱子的顶部连接,A的下端用细线系在箱子的底部, 细线绷紧,拉力大小为mg,整个系统处于静止状态,现将细线剪断,物体A向 上运动,不计轻弹簧和细线的质量,下列说法正确的是() A.小球静止时,台秤读数为3mg ●A B.剪断细线的瞬间,台秤读数突然变小 C.剪断细线的瞬间,物体的加速度为8,方向竖直向上 D.剪断细线后,物体A向上运动至最高点的过程中,台秤 读数先减小后增大 8.在“秋粮入库”的工作中,工作人员用如图甲所示的倾斜传送带把粮食输送入 仓库中。传送带以恒定速率沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37°。装袋后 的粮食(用小方块表示,可视为质点)无初速度放上传送带的底部,其运动的 -t图像如图乙所示,sin37°-0.6,cos37-0.8,g=10m/s2,则() ↑/m.s 2 37 2 甲 A.传送带的速度为2m/s B.粮袋入库过程相对传送带的位移6m C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.875 D.粮袋所受摩擦力方向一直与粮袋运动方向相反 三、填空题(9分) 9.(3分) 春节贴“福”字是民间由来已久的风俗,新春佳节临近,某同学正写“福”字,他在 水平桌面上平铺一张红纸,并在红纸左侧靠近边缘处用镇纸压住以防止打滑,整 个书写过程中红纸始终保持静止,该同学向左行笔时,红纸对“镇纸”(有/ 无)摩擦力:向左行笔时,红纸对桌面的摩擦力为(静动)摩擦力,方向 向(左/佑): 桌面 镇纸 红纸 试卷第3项,共7页 10.(3分)如图所示,轻杆AC和轻杆BC的一端用光滑链连接在C点,另 一端分别用光滑铰链固定在竖直墙壁上,AB=BCAC,将一质量为m的物块通 过细线连接在C点并保持静止状态,已知重力加速度大小为g,则轻杆AC对结 点c处的弹力FA大小为 ,方向为 (A指向CC指向A) 71777777777777777177 (10题图) (11题图) 11.(3分)上图所示为马戏团中猴子爬杆的装置。已知底座连同直杆总质量为 20kg,猴子质量为5kg,现让猴子沿杆以1/s2的加速度从杆底部向上爬,设猴 子与杆之间竖直方向的作用力为恒力,则杆对猴子竖直方向的作用力为 N 底座对水平面的压力为 N(g取10m/s2). 四、实验题(11分) 12.(5分)小明同学做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验。 ↑FN N N 10.0 1 1 5.0 2 666 102030 →L/cm /n7nnh7iimm 甲 入 (1)实验装置如图甲所示,下列实验操作正确的是( A.弹簧被拉伸时,可以超出弹簧的弹性限度 B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,不必保证钩码处于平衡状态 C.用直尺测得弹簧的长度减去原长即为弹簧的伸长量 D.挂数量不同的钩码,分别测出几组弹簧弹力与伸长量,得出弹力与伸长 量成正比 (2)小明同学在实验后,根据记录的数据进行处理,作出外力F与弹费长度L的 关系图线如图乙所示。根据图线计算该弹簧的劲度系数为k-Nm(保留3 位有效数字) (3)他利用本实验原理把该弹簧做成了一把弹簧秤,如图丁所示,弹簧秤的示数 为N。 13.(6分)物理实验兴趣小组应用如图所示的装置“探究加速度与物体受力的 关系”,己知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器 所接的交流电的频率为50Hz。实验步骤如下: A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直: B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动: C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车 的加速度: D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加 速度。 纸带打点计时器 小车 定轮 B D 3.60 轻质 9.61 单位:cm 动滑轮 18.01 28.81 砝码和砝码盆 根据以上实验过程,回答以下问题: (1)实验中砝码和砝码盘的质量 (填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量。 (②)实验中打出的一条纸带上每5个点取一个计数点,其测量结果如图所示,由 该纸带可求得小车的加速度为/s2。(结果保留小数点后两位) (3)对于上述实验,下列说法正确的是() A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等 B.实验过程中砝码盘处于超重状态 C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行 D.弹簧测力计的读数应小于砝码和砝码盘总重力的一半 (4)由本实验得到的数据作出小车加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像, 与本实验相符合的是( ,L, 试卷第5页,共7页 五、解答题(40分) 14.(12分)图甲是《(天工开物》中古人挖煤时的场景,装满煤块的簸箕总质量 为20kg,牵引绳和水平地面夹角8=53°,示意图如图乙所示,井口的人以100N拉 力恰好能拉动簸箕,并缓慢将其拉至滑轮正下方,再缓慢拉至井口。忽略绳子和 滑轮之间的阻力,重力加速度g=10ms2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求: (1)沿着竖直方向缓慢拉升簸箕时,绳子中的拉力大小: (2)簸箕恰好被拉动时地面对簸箕的支持力和摩擦力: (3)簸箕和地面之间的动摩擦因数。 簸箕及煤块 15.(12分)四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器、其无论在民 用还是科技应用上都具有极大的意义。某小型无人机在地面上从静止开始以恒定 加速度竖直向上起飞,经过4s上升的高度为40m,紧接着遥控其动力装置,又 继续向上匀速运动了1$,由于动力系统故障,无人机突然失去动力,最后掉落 在草地上(g取10m/s2,忽略空气阻力) ()无人机加速上升时的加速度大小: (2)无人机上升的最大高度H: (3)无人机运动的总时间t。 试卷第6页,共7页 16.(16分)图甲为您书桌的抽屉柜。已知抽屉的质量M=1.8kg,长度d=0.8m, 其中放有质量m=0.2kg,长s=0.2m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。 书本右端与抽屉右端相距也为5,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉 与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数“=01。现用水平力F将抽屉抽出, 抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度大小g=10m/s2 柜体 挡板 抽屉 d 甲图 乙图 (1)P=18N时,书本和抽屉一起向右运动,求运动过程中抽屉的加速度大小以及 与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小: (2要使书本和抽屉不发生相对滑动,求F的最大值Fm: (3)F=3.8N时,求书本最终停止时,书本和抽屉因摩擦产生的相对路程。 试卷第7页,共7页

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