13.1 热量 比热容 同步练习-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

13.1热量 比热容 一、单选题 1．跨学科  下列实例中，与“水的比热容较大”这一特性无关的是（    ） A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机 C．夏天在房间内洒水降温 D．城市建造人工湖来调节气温 2．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多 B．甲和乙加热相同的时间，乙吸收热量较多 C．若加热的是油和水，则乙液体是油 D．本实验用到了控制变量法和转换法 3．下列关于比热容的说法正确的是（　　） A．物质的温度越高，比热容越大 B．物质的质量越大，比热容越大 C．比热容的大小与物质的种类和状态有关 D．物质吸收的热量越多，比热容越大 4．在“比较不同物质吸热的能力”实验中，同学们用酒精灯同时加热沙子和水，如图所示，关于此实验的说法正确的是（　　） A．实验中只需控制沙子和水的初温相同 B．物质吸收热量的多少是通过升高的温度来反映的 C．物质吸热的能力是由物质本身决定的 D．加热相同的时间，升高温度低的物质吸热能力弱 5．如图，两个相同规格的玻璃杯中装有相同质量的水和煤油，加热时间相同且液体均未沸腾，则（　　） A．水的末温高 B．煤油的末温高 C．水吸收的热量多 D．煤油的温度变化量大 6．相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知，下列说法中合理的是（   ） A．铜和铝吸收的热量相同，铜和铝吸热时间一定相同 B．铝上升的温度较高 C．铜上升的温度较高 D．铜的末温高 7．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（　　） A．甲液体的比热容较大 B．乙液体的比热容较大 C．甲液体更适合作为冷却剂 D．若升高相同的温度，甲液体吸收的热量较多 8．在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（   ） A．冬天，暖水袋中充热水取暖 B．夏天，地上洒水会感觉更凉爽 C．汽车发动机用水作冷却液 D．夜间遇寒潮时，在秧田里灌水以防秧苗受冻 9．经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。在相同时间内（　　） A．水吸收的热量较多 B．油吸收的热量较多 C．水和油吸收的热量一样多 D．无法比较水和油吸收热量的多少 10．探究小组用如图甲所示数字化实验设备探究水和食用油的吸热本领，装置中的两个试管分别装有100g水和100g食用油。根据实验数据绘制温度随加热时间变化的图像，如图乙。则不正确的是（　　） A．A是水 B．比热容 C．B的比热容 D．加热3min，A吸收热量 二、填空题 11．“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位。1卡等于在标准大气压下，1g水温度升高1℃吸收的热量，已知水的比热容为，则1卡等于 J；若一名参赛选手参加完这次比赛，身体消耗的能量约为，相当于 卡。 12．在一标准大气压下，质量为10kg、初温为20℃的水，吸收4.2×106J的热量后，水升高的温度是 ℃；若将20℃的冷水和80℃的热水混合，测得混合后的温度为60℃，不计热量损失，可知，冷水和热水的质量比是 。【已知水的比热容是4.2×10³J/（kg·℃）】 13．刚从冰箱拿出来的玻璃瓶上会凝结一层水珠，这是水蒸气液化形成的，液化过程水的内能 （选填“升高”或“降低”）；水经常用来作为发动机的冷却液，主要是因为水的 大，吸收相同热量，水的温度变化量 。 14．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容最大的是 。    15．如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化，其中图线 （选填“a”或“b”）反映了冷水的温度变化情况，由图乙 （选填“能”或“不能”）判断水的比热容比热汤的比热容大，理由是 。 三、作图题 16．质量相同、温度都是80℃的甲、乙两种液体，在常温（20℃）下放热。已知甲的比热容比乙大，且甲、乙两种液体相同时间内放出的热量相等。甲液体放热时温度随时间变化的图像如图所示，请在图中画出乙液体放热时温度随时间变化的大致图像。 四、实验题 17．小斌在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、质量相等的甲、乙两种液体，选用相同的电加热器同时加热液体甲和乙，根据实验数据绘制出甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。分析图像可知： (1)在0~t1时间内，液体甲的温度随加热时间变化的规律为 ； (2)若不考虑热量损失，在t1~t2时间内，甲液体吸收的热量 乙液体吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 18．蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试剂。现有A、B两种蓄冷剂，为了探究其降温效果，进行了如下的实验探究：首先将质量均为的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器1、2中分别加入质量为且温度相同的水，将冰袋从冰箱中取出放入水中，并用隔热材料密封。通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，图甲和图乙分别是记录的A、B两种蓄冷剂及容器1、2中水的温度随时间的变化图像。 (1)，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为从 ； (2)实验中通过比较 可以比较蓄冷剂吸收热量的多少，分析图像可知蓄冷剂 降温效果更好； (3)图像甲中时间段蓄冷剂A比B温度升高得快，从而得出固体A比固体B的比热容小的结论．请判断这一结论是否正确，并说明理由： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以让热水流过散热器供暖，故A不符合题意； B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意； C．炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发时会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故C符合题意； D．城市建造人工湖来调节气温，是由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．由图可知，甲和乙升高相同的温度，乙加热时间较长，乙吸收的热量较多，故A错误； B．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热时，在相同的时间内电加热器产生的热量相等，不计热量损失，则甲、乙吸收的热量相等，故B错误； C．由图可知，甲和乙升高相同的温度，乙加热时间较长，乙吸收的热量较多，说明乙的吸热能力强，乙的比热容较大，水的比热容较大，乙液体是水，故C错误； D．在探究不同物质的吸热能力时，需要控制物质的质量、吸收的热量等相同，这是控制变量法，实验中，通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少，这是转换法，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】ABC．比热容是物质的一种性质，与物质的种类和物态有关，与物质的质量、温度无关；物质的温度越高，物质的质量越大，比热容不变，故AB错误，C正确；     D．由可知，物质吸收的热量越多，在质量和升高温度不确定时，比热容不一定越大，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．根据比较吸热能力的方法，还要控制不同物质的质量相同，故A错误； B．根据转换法，物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，故B错误； C．根据知物质吸收热量的多少是由其种类、质量和升高的温度决定，故C正确； D．加热相同的时间，吸热相同，因物质质量相同，根据知升高温度低的物质吸热能力强，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】相同规格的电热器相同时间内放出的热量相等，液体未沸腾，液体吸收的热量相等，与液体变化的温度没有关系；因为水的比热容大于煤油的比热容，而水和煤油的质量相等，由可知，即煤油的温度变化量大；因为水和煤油的初始温度未知，所以水和煤油的末温高低也不确定，故D正确，ABC错误。 故选 D。 6．C 【详解】A．吸收热量相同，但吸热时间取决于加热功率，加热功率未知，时间不一定相同，故A不符合题意； BC．已知c铝>c铜，质量m相同，吸收热量Q相同。根据Q=cmΔt可知，铝的比热容大，升温慢，上升的温度较低；铜的比热容小，升温快，上升的温度较高，故B不符合题意，C符合题意； D．初温未知，无法比较两者的末温，故D不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】AB．由题可知，质量相等的甲、乙液体吸收相同的热量后，，由可知，甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A不符合题意，B符合题意； C．甲液体的比热容小于乙液体的比热容，说明乙液体的吸热本领强，用乙液体更合适作冷却剂，故C不符合题意； D．甲液体的比热容小于乙液体的比热容，根据，升高相同的温度，质量相等的甲、乙液体中，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量，故D不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】A．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以冬天，暖水袋中充热水取暖。故A不符合题意； B．夏天在地上洒水，感觉更凉快，利用的是蒸发吸热，不是利用水的比热容大的特点，故B符合题意； C．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽车发动机，故C不符合题意； D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以夜间遇寒潮时，向秧苗田里灌水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D不符合题意。 故选B。 9．C 【详解】由题可知，加热装置和加热时间均相同，说明热源放出的热量相同，则水和食用油吸收的热量相同，故ABD错误，C正确。 故选C。 10．B 【详解】A．由实验数据可知，A、B两种物质在相同时间内吸收相同的热量，但温度变化不同。A的温度变化较慢，说明其吸热能力较强；B的温度变化较快，说明其吸热能力较弱。水的比热容较大，吸热能力较强，在相同加热条件下温度升高较慢，因此A是水，故A正确，不符合题意； BC．根据比热容公式 Q=cmΔt，在质量相同、吸收热量相同的条件下，由可知，比热容与温度变化成反比。A（水）6min从20℃升高到40℃，B（食用油）6min从20℃升高到60℃，说明B的温度变化是A的2倍，因此A与B的比热容关系应为2∶1（B的比热容为A的一半，为 故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．加热3min时，A的温度从20℃升高到30℃（因A每3min升高10℃），吸收的热量为，故D正确，不符合题意。 故选B。 11． 4.2 【详解】[1]1卡等于在标准大气压下，1g水温度升高1℃吸收的热量，则1卡等于 [2]若一名参赛选手参加完这次比赛，身体消耗的能量约为，相当于 12． 80 1∶2 【详解】[1]水升高的温度为 在一标准大气压下水的沸点为100℃，所以实际水升高的温度为 [2]将20℃的冷水和80℃的热水混合，测得混合后的温度为60℃，不计热量损失，则冷水和热水吸收和放出的热量相等，根据可知，比热容和吸放热相同时，质量和温度变化量成反比，则冷水和热水的质量比为 13． 降低 比热容 不大 【详解】[1]水蒸气液化是放热过程，内能降低。 [2][3]发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大，质量相同的水与其他液体相比，升高相同的温度时，吸收的热量多，即吸收相同热量时，水的温度变化量不大。冷却效果最好。 14．丙 【详解】金属块丙下方的石蜡熔化快，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，根据公式Q放=cm(t0﹣t)可知：甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的，金属块丙放出的热量多，所以金属块丙的比热容比较大。 15． b 不能 两者质量不等 【详解】[1]热量从温度高的物体传递给温度低的物体，将热汤放在冷水中，热汤放出热量，温度降低；冷水吸收热量，温度升高，则图乙中图线b反映了冷水的温度变化情况。 [2][3]图乙可以看出，相同时间热汤降低的温度大于水升高的温度，此过程中水吸收的热量等于热汤放出的热量，而水与热汤的质量不同，故不能判断水的比热容比热汤的比热容大。 16． 【详解】根据放热公式，相同质量，放出的热量相等，可得出Δt与c成反比，即比热容小的温度下降的多。由于质量相同，温度都是80℃的甲、乙两种液体，在常温（20℃）下放热，甲的比热容比乙大，则乙的温度下降的快；由于室温是20℃，所以乙的末温为20℃。如图所示： 17．(1)见详解 (2)等于 【详解】（1）据图可知，在0~t1时间内，甲液体随加热时间的增加，温度不断升高。 （2）实验中选择相同的电加热器给甲、乙两液体加热，相同时间内放出的热量相同，若不考虑热量损失，甲、乙两种液体吸收的热量相同，因此在t1~t2时间内，甲、乙两种液体加热的时间相同，甲、乙两种液体吸收的热量相同。 18．(1)水到蓄冷剂 (2) 水降低的温度 A (3)见解析 【详解】（1）热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。由图像可知，时间内，水的温度高于蓄冷剂的温度，所以热传递方向为水向蓄冷剂传递热量。 （2）[1][2]根据题图可知，时间内，容器①中水温下降更快，容器中水的质量和初温均相同，则在相同的时间内容器①中水放热更多，而水所放热被蓄冷剂吸收，说明蓄冷剂A吸热更快，即蓄冷剂A的降温效果更好，所以实验中是通过比较水降低的温度来反映蓄冷剂吸收热量的多少，采用了转换法。 （3）图像甲中时间段蓄冷剂A比B温度升高得快，说明了蓄冷剂A比B吸收的热量多，蓄冷剂A吸收热量多的原因是水放出的热量多导致的，因此不能得出固体A比固体B的比热容小的结论。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $