重庆市第三十中学2025-2026学年高二上学期第三次月考生物试题

2024~2025学年第二学期高二第三次月芳 生物参考答案 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的) 题号 1 2 6 7 8 答案 夕 A D 0 D A 题号 9 10 12 13 14 15 答案 0 C C C D B 二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合 题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 题号 16 17 18 19 20 答案 AB BCD BC Ac B 【解析】 1.葡萄汁不能装满发酵瓶，要留大约1/3的空间，A错误；在葡萄酒发酵过程中，除了产 生酒精，还产生了二氧化碳，因此每隔一段时间将瓶盖旋松一次，放出二氧化碳气体，以 免发酵瓶爆裂，B正确；醋酸菌是嗜氧菌，因此在果醋发酵过程中，通气充分有利于醋酸 菌的发酵作用，C错误；果酒发酵时温度控制在1830℃，果醋发酵时温度控制在3035℃， D错误。 2.乳酸菌是原核生物，细胞内没有以核膜为界限的细胞核，A错误；根据题图中乳酸菌和酵 母菌细胞数量的变化可知，发酵初期乳酸菌远多于酵母菌，具有明显的菌种优势，B正确： 结合题图分析，发酵初期，乳酸菌远多于酵母菌，其产生的乳酸会降低培养液的pH,C正 确；由于泡菜发酵全过程是在无氧环境下进行的，在发酵中期，酵母菌明显增多，只能通 过无氧呼吸进行增殖，D正确。 3.同种微生物形成的菌落大小、形状、颜色等特征较为稳定，而图中菌落特征不一定完全相 同，且实验是在鉴别培养基上进行的菌种纯化，故图中的菌落不一定由同种微生物形成， A错误；接种时，需要在第一次接种前以及每一次接种后灼烧接种环，因此接种过程中接 种环共需4次灼烧处理，B错误；该培养基使用完之后，需要进行灭菌处理才能丢弃，避 免造成污染，C错误；由图可知，3区存在单菌落，挑取一个单个菌落进行纯培养，可获 得纯培养物，D正确。 生物学H参考答案·第1页（共7页） 4.由分析可知，菌体是异养需氧型微生物，A错误；谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、 玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等，该培养基中包含多种天然物质， 化学成分不确定，B错误；谷氨酸发酵的菌体为需氧型，搅拌可以增加溶氧量，故谷氨酸 的形成与搅拌速度有关，C错误；由分析可知，当谷氨酸过量时，会抑制谷氨酸脱氢酶的 活性，导致谷氨酸的合成量减少，若细胞膜的通透性好，有利于代谢产物分泌出来，避免 了谷氨酸对谷氨酸脱氢酶活性的抑制，从而提高产物产量，D正确。 5.驱蚊草培育过程需要采用植物体细胞杂交技术，该技术首先需要用酶解法（纤维素酶和果 胶酶)去除植物细胞壁获得原生质体，其次要用PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 诱导原生质体融合，故驱蚊草培育过程不一定要用到PEG等试剂，A错误：驱蚊草培育过 程是植物体细胞杂交，植物体细胞杂交过程中需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培育 成杂种植株，因此驱蚊草培育过程中有愈伤组织形成，B错误；诱导融合成功的标志是再 生形成新的细胞壁，C错误；由配子直接发育而来的个体，称为单倍体，故将驱蚊草的花 药进行离体培养得到的是单倍体植株，D正确。 6,哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动 物的难度小于体细胞核移植，因为胚胎细胞的分化程度相对较低，恢复其全能性更加容易 一些，A错误；非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，主要原因是一方面供体细胞的 细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复分化前的功能状态，B正确；体细胞克隆猴的成功 说明动物体细胞核具有全能性，可以为探索建立更接近人类的医学动物模型提供新途径， C正确；重组细胞融合后，可以用物理或化学方法进行激活，使其完成细胞分裂和发育进 程，发育至桑葚胚或囊胚期再进行胚胎移植，D正确。 7.卵裂期胚胎的总体积并不增加，或略有缩小，有机物不断被消耗，总量减少，A错误；在 囊胚阶段胚胎内部出现空腔，叫囊胚腔，B错误；囊胚期中聚集在胚胎一端的个体较大的 细胞为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，C正确：早期胚胎的发育在雌性动物的输 卵管和子宫内进行，D错误。 8.①处为氢键，是解旋酶的作用部位；②处为磷酸二酯键，是限制性内切核酸酶的作用部位； ③处为两个DNA片段的缺口，是DNA连接酶的作用部位。综上所述，C正确，A、B、D 错误。 9.质粒存在于细菌和酵母菌等生物中，含有标记基因，便于受体细胞检测和筛选；有多个限 制酶切割位点，以便与多种外源基因连接；能随着受体细胞DNA的复制而复制，使目的 基因在宿主细胞中能保存下来并能大量复制，同时并未要求一定是环状的DNA,A、B、C 正确，D错误。 生物学H参考答案·第2页（共7页） IO.DNA主要存在于细胞核中，DNA酶能降解DNA,研磨液中应含有DNA酶抑制剂，DNA 酶抑制剂能防止细胞破碎后DNA酶降解DNA,A正确；由于研磨时，细胞结构会破裂， DNA可能会被细胞中的DNA酶降解，从而使DNA含量减少，因此研磨时需要控制好时 间，以防影响DNA的提取量，B正确；鉴定时加入二苯胺试剂混合均匀后，将试管置于 沸水中加热5i,待试管冷却后，可观察到较为明显的显色反应，C错误；在沸水浴的 条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，用二苯胺试剂鉴定DNA时，溶液蓝色深浅能反 映DNA含量多少，D正确： I1.耐高温的DNA聚合酶不需要添加ATP激活，A错误；mRNA是核酸，但不能直接用 PCR扩增仪扩增，需要先反转录为cDNA再用PCR扩增仪扩增，B错误；PCR的产物 般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定，在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分 子的大小和构象等有关，C正确；琼脂糖凝胶电泳中的缓冲液中不含指示剂，不能在紫外 灯下被检测出来，凝胶中的DNA分子通过染色，可以在波长为3O0的紫外灯下被检测 出来，D错误。 I2.a过程是以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程，b过程是以mRNA为模板合 成具有一定氨基酸顺序的多肽链的翻译过程，A正确；蛋白质工程是指以蛋白质分子结构 规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改 造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求，因此蛋白质工程中对蛋白 质分子结构的了解是非常关键的工作，B正确；蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸 出来的第二代基因工程，C错误；蛋白质工程中，可能根据己经明确的蛋白质的结构构建 出一种全新的基因，D正确。 13.抗虫基因在棉花细胞中的表达需要经过转录和翻译过程，而转录需要R、A聚合酶的催 化，A正确：由于密码子的简并性等原因，重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导 致毒蛋白的毒性丧失，B正确：抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成 近缘物种也有抗虫基因，该近缘物种再通过授粉会造成基因进一步扩散和污染，C正确： 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的，D错误。 14.克隆技术尚不成熟，属于技术角度，不属于伦理角度，A错误；可以通过胚胎分级、基因 诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足，是生物学家支持克隆人的观点，B错误； 伦理学家认为克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观点，进而 反对克隆人，C正确；伦理学家认为不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改变的， 是伦理学家支持克隆人的观点，D错误。 生物学H参考答案·第3页（共7页） 15.对卵母细胞进行核移植的过程中，可采用显微操作，需要用微型吸管一并吸出细胞核和 第一极体，A正确：采集到的精子需要经过获能处理后才可与减数第二次分裂中期的卵母 细胞受精，B错误；由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和 胚胎移植技术等，C正确；三亲婴儿可能会面临歧视、社会伦理道德等问题，如有人认为 这项技术的本质就是人造胚胎，相当于“设计”新生儿，甚至是在制造转基因人，D正确。 16.由图示可知，3号试管中样品液的稀释倍数为104倍，A正确；4号中稀释液进行平板培 养，稀释倍数比5号的低10倍，如果稀释倍数适当，得到的菌落平均数可能是5号的10 倍，B正确；5号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为 (168+175+167)÷3×10×10=1.7×10(个)，C错误：稀释涂布平板得到的菌落可能存在 两个或多个细菌细胞长成一个菌落，使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数 目要低，D错误。 17.外植体在接种前要先进行表面消毒，选择消毒药剂时，要综合考虑药剂的消毒效果和植 物的耐受能力，A正确：植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会 影响愈伤组织的生长和分化，B错误；离体器官或组织的细胞经脱分化形成愈伤组织，C 错误：同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不一定相同， 如二倍体经花药离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二 倍体，D错误。 18.正常细胞在培养过程中存在接触抑制的现象，癌细胞则不存在该现象，A正确：动物细胞 培养需要将培养瓶置于含95%空气和5%C02的混合气体的培养箱中进行培养，B错误； 由图中曲线可知，血清的有无对癌细胞的影响小于对正常细胞的影响，C错误：培养过程 中，应定期更换培养液，以便清除细胞代谢产物，这可以防止有害代谢物积累对细胞自 身造成危害，D正确。 19.根据分析“引子”是一段DNA序列，彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖和四种含氮碱基， 共6种产物，A正确；由于线粒体中也含有DNA,因此设计“引子”的DNA序列信息 还可以来自线粒体DNA,B错误；根据题干信息“利用现代人的DNA序列设计并合成 了引子”，说明设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列，C正确；土壤沉积物 中的古人类双链DNA需要经过提取，且在体外经过加热解旋后，才能与“引子”结合， 而不能直接与引子结合，D错误。 20.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，肠乳糖酶基因表达产物是乳糖酶，可分解乳糖，使乳 糖含量降低，①正确；人生长激素基因工程菌产生的生长激素属于该工程菌的次生代谢 产物，②错误；蛋白质工程本质上属于基因工程的延伸，基因工程和蛋白质工程都需要 生物学H参考答案·第4页（共7页） 在分子水平对基因进行操作，③正确：蛋白质工程是在深入了解蛋白质分子的结构与功 能关系的基础上进行的，它最终要达到的目的是改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满 足人类的需求，④错误。综上所述，正确的有两项，B符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 三、简答题（本大题共5小题，共55分） 21.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)酵母菌关闭在无氧条件下，酵母菌细胞呼吸产生酒精和C02,而在有氧条件下， 酵母菌细胞呼吸不会产生酒精(2分) (2)醋酸发酵 异养需氧型(2分) (3)采用平板划线法把它们接种到固体培养基上，经培养得到肉眼可见的菌落(2分) (4)在缺少糖源、氧气充足时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸(2分) 【解析】(1)过程③是苹果汁发酵产生苹果酒的过程，需要酵母菌的参与，酵母菌是兼性 厌氧菌，在无氧条件下，酵母菌细胞呼吸产生酒精和CO2,而在有氧条件下，酵母菌细胞 呼吸不会产生酒精，故发酵过程中充气口需要关闭。 (2)④过程是醋酸菌发酵，从代谢类型上看，醋酸菌是异养需氧型生物，其不含核膜包 被的细胞核，属于原核生物。 (3)④过程是醋酸菌发酵，分离纯化醋酸菌，较简单的方法是利用平板划线法将菌种接 种到固体培养基上，观察菌落的特征。 (4)果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是在缺少糖源、氧气充足时，醋酸菌将 乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 22.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)牛的瘤胃中含有较多的纤维素分解菌(2分) (2)水、无机盐、碳源、氮源(2分)高压蒸汽（湿热）纤维素 选择培养基鉴 别是否有纤维素分解菌的存在 (3)稀释涂布平板法先浸在盛有酒精的烧杯里，再在酒精灯上灼烧(2分) 【解析】(1)从牛的瘤胃中筛选纤维素分解菌的原因是牛以农作物的秸秆为食，它的瘤胃 中含有较多的纤维素分解菌。 (2)培养基的配方中一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等，同时还需要满足微生物生 长对特殊营养物质、酸碱度以及氧气的要求。获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的 污染，培养基通常采用高压蒸汽（湿热）灭菌。实验的目的是筛选纤维素分解菌，所以 生物学H参考答案·第5页（共7页） 培养基是以纤维素为唯一碳源，这种培养基称为选择培养基。在以纤维素为唯一碳源的 I号培养基中加入刚果红，观察是否有透明圈的产生，可用来鉴定纤维素分解菌的有无。 (3)I号培养基中所采用的接种方法称作稀释涂布平板法，在实验中对接种工具的灭菌 操作是先浸在盛有酒精的烧杯里，再在酒精灯上灼烧。 23.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)既能体外大量繁殖，又能产生特异性抗体(2分)聚乙二醇(PEG)融合法、灭活 的病毒诱导法、电融合法（答出两点即可，2分） (2)选择获得杂交瘤细胞克隆化培养 抗体检测 (3)动物细胞培养突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能(2分) 【解析】(1)杂交瘤细胞具有既能在体外大量繁殖，又能产生特异性抗体的特性：诱导动 物细胞融合的方法有物理方法如电融合法、化学方法如聚乙二醇(PEG)融合法，此外也 可用灭活的病毒诱导融合。 (2)图中两次筛选的目的不同：先用特定的选择培养基进行第一次筛选，经筛选获得的 杂交瘤细胞；还需要进行克隆化培养和抗体检测，最终获得足够数量的能分泌所需抗体 的细胞。 (3)由图中可看出，单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的动物细胞融合 和动物细胞培养两大技术；其中动物细胞融合的意义是突破了有性杂交方法的局限，使 远缘杂交成为可能。 24.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)诱导体细胞和去核卵母细胞融合(2分) (2)体细胞核移植动物体细胞分化程度高，恢复其全能性更困难(2分) (3)显微注射桑葚胚或囊胚早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(2分) 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(2分) 【解析】(1)识图分析可知，图中灭活的仙台病毒的作用是诱导体细胞和去核卵母细胞 融合。 (2)识图分析可知，图中运用了动物体细胞核移植技术，由于动物体细胞分化程度高， 恢复其全能性更困难，因此与胚胎细胞核移植技术相比，该技术相对难度更高。 (3)显微注射技术是常见的将目的基因或核酸注入动物细胞的方法：冲卵后的胚胎通常 应发育到桑葚胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植；胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理 环境条件下空间位置的转移，在畜牧生产中采用胚胎移植技术，可以充分发挥雌性优良 个体的繁殖潜力。 生物学H参考答案·第6页（共7页） 25.(除特殊标注外，每空1分，共11分) (1)PCR2种引物 耐高温的DNA聚合酶 (2)基因表达载体（或重组质粒）限制酶和DNA连接酶同一限制酶切割后具有 相同的黏性末端(2分) (3)重组质粒没有导入农杆菌中(2分) (4)抑制SQS基因的表达（或增强ADS基因的表达）(2分) 【解析】(I)PCR技术可在体外快速扩增目的基因，PCR的条件：模板（目的基因）、原 料（四种脱氧核苷酸）、2种引物、耐高温的DA聚合酶。 (2)图乙中的①为构建的基因表达载体（或重组质粒），形成过程中需要限制酶切割目 的基因和载体，再用DNA连接酶连接。由于同一限制酶切割棉花FPP合成酶基因和质粒 后，具有相同的黏性末端，两者能够连接成①基因表达载体。 (3)重组质粒中含有标记基因，若②不能在含抗生素Kam的培养基上生长，说明重组质 粒未导入农杆菌中。 (4)据图分析可知，FPP在ADS基因表达的情况下，生成青蒿素，或者抑制SQS基因的 表达，降低FPP生成其他萜类化合物的量，因此要提高青蒿素的产量，可以通过抑制SQS 基因的表达（或增强ADS基因的表达）这些途径。 生物学H参考答案·第7页（共7页）秘密★启用前 2024~2025学年第二学期高二第三次月考 生物 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第6页至第8 页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共45分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的) 1.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，下列相关措施正确的是 A.葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B.葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右拧松瓶盖一次放出C0) C.在果醋发酵过程中，要关闭充气口，有利于醋酸菌的代谢 D.果酒发酵过程中温度控制在30℃，果醋发酵过程中温度控制在20℃ 2.利用卷心菜发酵制作泡菜过程中，乳酸菌、酵母菌细胞数量（相对值）和H的变化如图1所示，下列叙 述错误的是 9.0 乳酸菌 6.0 5.5 酵母菌 -5.0 5.0 4.0- 45 3.0 4.0 2.0 pH 1.0 3.5 03610418222右32463.0 发酵时间/d 图1 A.酵母菌和乳酸菌均有以核膜为界限的细胞核 B.发酵初期乳酸菌具有明显的菌种优势 C.发酵初期pH下降主要由乳酸菌代谢引起 D.发酵中期酵母菌通过无氧呼吸进行增殖 生物学FH·第1页（共8页） 3.为纯化某菌种，某小组在鉴别培养基上划线接种了该种细菌，培养结果如图2所示。下 列叙述正确的是 A.图中的菌落均由同种微生物形成 B.该过程中接种环至少灼烧3次 图2 C.该培养基使用完之后，无须再进行灭菌处理 D.从3区菌落挑取后进行培养可获得纯培养物 4.图3甲为谷氨酸发酵装置示意图，图乙为谷氨酸产生机理图。据图分析，下列对谷氨酸发酵的叙述，正确的是 葡萄糖 A酶 中间产物 B酶 a-酮戊二酸 NH;- 谷氨酸脱氢酶 冷凝水3 ·一4无菌空气 谷氨酸 制 乙 图3 A.菌体是异养厌氧型微生物 B.培养基属于化学成分已知的合成培养基 C.谷氨酸的形成与搅拌速度无关 D.及时排出代谢物是提升产量的关键措施之一 5.科学家把天竺葵(2W)的原生质体和香茅草(2N)的原生质体进行诱导融合，培育出含有香茅醛的驱蚊 草。该植物能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果。下列说法正确的是 A.驱蚊草培育过程一定要用到纤维素酶、果胶酶、PG等试剂 B.驱蚊草培育过程中无愈伤组织形成 C.诱导融合成功的标志是细胞核的融合 D.将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株 6.在动物体细胞核移植中，非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，我国科学家攻克了这一障碍，成功获 得了体细胞克隆猴。下列关于体细胞克隆猴相关技术及意义的叙述，不正确的是 A.体细胞核移植难度大于胚胎细胞核移植的原因是细胞分化程度低 B.非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难的原因是重构胚的细胞核不能完全恢复其分化前的功能状态 C.体细胞克隆猴为探索建立更接近人类的医学动物模型提供了新途径 D.重组细胞融合后可加入化学药物将其激活，且需要在体外培养一段时间 生物学FH·第2页（共8页) 7.胚胎发育是个体发育的第一阶段，下列有关哺乳动物体内早期胚胎发育的描述，恰当的是 A.卵裂期胚胎的总体积并不增加，或略有缩小，有机物总量增加 B.在桑萁胚阶段胚胎内部出现空腔 C.囊胚期中个体较大的细胞为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织 D.早期胚胎的发育仅在雌性动物的子宫内就能完成 8.如图4为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 ② ③ 图4 A,DNA连接酶、限制性内切核酸酶、解旋酶 B.限制性内切核酸酶、解旋酶、DNA连接酶 C.解旋酶、限制性内切核酸酶、DNA连接酶 D.限制性内切核酸酶、DNA连接酶、解旋酶 9.下列不属于质粒被选为基因载体的理由是 A.能复制 B.有多个限制酶切割位点 C.具有标记基因 D.是环状DNA 10.下列与“DNA的粗提取与鉴定”实验相关的说法，错误的是 A.研磨液中应加入DNA酶的抑制剂，以防细胞破碎后DNA酶降解DNA B.研磨时需要控制好时间，以防影响DNA的提取量 C.鉴定时加入二苯胺试剂后沸水浴即可观察到较为明显的显色反应 D.鉴定时溶液蓝色的深浅与DNA含量的多少有关 11.下列关于核酸片段的扩增及电泳鉴定的相关叙述，正确的是 A.PCR反应缓冲液中一般要添加ATP,以激活耐高温的DNA聚合酶 B.mRNA也是核酸，因此可直接用PCR扩增仪扩增 C.PCR产物常通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定 D.琼脂糖凝胶电泳中的缓冲液中含指示剂，其可以在紫外灯下被检测出来 生物学FH·第3页（共8页） 12.图5表示蛋白质工程的操作过程，下列相关说法不正确的是 DNA合成 分子设计 基因 氨基酸序列 蛋白质 预期功能 DNA amRNA b 多肽链 三维结构 折叠 一生物功能 图5 A.a、b过程分别是转录、翻译 B.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 C.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 13.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。 下列叙述不正确的是 A.RNA聚合酶对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B.重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 14.下列属于从伦理角度反对生殖性克隆人观点的是 A.克隆技术尚不成熟，生殖性克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足 C.生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D.不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改变的 15.三亲婴儿有三个亲代，可避免夫妻将某些致病基因传递给婴儿。图6是三亲婴儿培育流程的示意图，下列 有关叙述错误的是 去核 核移植 捐献者卵母细胞 取核 体外受精 ● 体外培养 →三亲婴儿 母亲卵母细胞 精子 受精卵 图6 A.对卵母细胞进行核移植的过程中，可采用显微操作 B.采集到的精子可直接与培养后的卵母细胞进行受精 C.培育三亲婴儿要采用核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D.三亲婴儿可能会面临歧视、社会伦理道德等问题 生物学FH·第4页（共8页） 二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部 选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 16.如图7为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析，正确的是 1mI 1mL 1mL 1mL 1ml 9mL ○→168个菌落 園 无菌水 ○→175个菌落 10g土样90mL无菌水 ○→167个菌落 0.1mL 图7 A.3号试管中的菌落稀释倍数为104倍 B.4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍 C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×10？个 D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高 17.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是 A.对所用外植体进行消毒时，要综合考虑药剂的消毒效果和植物的耐受能力 B.培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例不影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同 18.为研究血清在细胞培养中的作用，某小组进行了相关实验并得到了如 ↑细胞数 ,癌细胞（有血清） 癌细胞（无血清) 图8所示的结果。下列有关叙述错误的是 --…正常细胞（有血清） A.正常细胞在培养过程中存在接触抑制的现象，癌细胞则不存在该 现象 一·正常细胞（无血清） 培养时间 B.动物细胞培养需要将培养瓶置于含95%02和5%C02的混合气体的 血清对正常细胞和癌细胞培养的影响 培养箱中培养 图8 C.由图示结果可知，血清的有无对癌细胞的影响大于对正常细胞的 影响 D.利用含细胞悬液的培养瓶培养细胞的过程中应定期更换培养液，这可以防止有害代谢物积累对细胞自 身造成危害 19.我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”，成功将极其微量的古人类 DNA从提取自土壤沉积物中的多种生物的DNA中识别并分离出来，用于研究人类起源及进化。下列说法 正确的是 A.“引子”的彻底水解产物有六种 B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNA C.设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列 D.土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别 生物学FH·第5页（共8页） 20.下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的有 ①科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，目的是降低转基因奶牛分泌的乳汁中乳糖的含量 ②人生长激素基因工程菌产生的生长激素属于该工程菌的初生代谢产物 ③基因工程和蛋白质工程都需要在分子水平对基因进行操作 ④蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 三、简答题（本大题共5小题，共55分） 21.（11分)图9为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程示意图和发酵装置示意图。回答下列问题： 充气口→= 苹果①苹果块一苹果泥 开关 ② 苹果醋，④苹果酒，③苹果汁 发酵液 图9 (1)过程③发酵所需的微生物是 发酵过程中充气口需要 ,原因是 (2)过程④为 ，该过程所需菌种属于 (答出两种属性)生物。 (3)若要对过程④的细菌进行初步分离纯化，比较便捷的操作是 (4)果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是 22.(11分)利用农作物秸秆通过纤维素分解菌发酵来获取生产酒精的原料，是获取清洁再生能源的有效途径。研究 者从牛的瘤胃中筛选出纤维素分解菌，其筛选过程如图10所示。刚果红能与纤维素形成红色复合物，当纤维素 被纤维素分解菌分解后，复合物无法形成，培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈。据图回答下列问题： 10 10 挑出菌落 周围不出现 C ⑨。 透明圈菌落 ② ⊙ 周围出现 Camo I号 纤维素 透明圈菌落 甲 乙 培养基 丙 分解菌样品 Ⅱ号培养基 图10 (1)从牛的瘤胃中筛选纤维素分解菌的原因是 生物学H·第6页（共8页） (2)培养基的配方中一般都含有 培养基通常采用 灭菌。图中所 示培养基是以 为唯一碳源的培养基，这种培养基称为 I号培养基中加入刚 果红的目的是 (3)I号培养基中所采用的接种方法称作 实验中对接种工具的灭菌操作是 23.(11分)图11为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题： 取腹水 抗原 细 图 骨髓瘤细胞 融合，筛选① 杂交瘤细胞I 抗血清 筛选② 盈胸囪杂交瘤细胞Ⅱ \Ab3 4培养 Ab2&2 Ab4 Abl Ab2 Ab3 Ab4 多克隆抗体 单克隆抗体 图11 (1)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具 有 的特性；诱导融合的方法有 (至少写出两种)。 (2)图中两次筛选的目的不同，先用特定的 培养基进行第一次筛选，其目的是 还需要进行 和 最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 (3)由图中可看出，单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的动物细胞融合和 两大技术，其中动物细胞融合技术的意义是 24.(11分)我国科学家成功突破了无法克隆灵长类动物的世界难题，首次成功培育出体细胞克隆猴中中和华 华，巩固了中国科学家主导灵长类全脑介观神经连接图谱国际大科学计划的地位。培育克隆猴的流程图如 图12所示，请结合图回答问题： 用灭活的仙台 胎猴 取出，体细胞 病毒短暂处理 母猴 采集 去核 去核卵 卵母细胞 母细胞 Kdm4d的 馨絷 mRNA 注入 克隆 生出 代孕 胚胎移植 重构胚 小猴 母猴 处理 TSA 图12 生物学H·第7页（共8页） (1)图中灭活的仙台病毒的作用是 (2)图中运用了 (填“胚胎细胞核移植”或“体细胞核移植”）技术，该技术相对难 度更高，原因是 -0 (3)为了调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA经 技术注人重构胚，发育到 阶段再进行胚胎移植，胚胎移植的 实质是 在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是 25.(11分)我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是目前世界上最 有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图 13甲所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花 中的PP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图乙所示。 ADS基因表达 棉花FPP FPP 合成酶基因 乙酰合成酶 FPP 青蒿素 辅酶A 抗生素 连接 其他萜类 Kan抗 化合物 性基因 农杆菌 青蒿植株转基因 酶切后的 青蒿植株 SQS基因表达 基因和质粒 甲 乙 图13 (1) 研究人员从棉花基因文库中获取PP合成酶基因后，可以采用 技术对该目的基因进行 大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供 等条件。 (2)图乙中的①为 形成过程中需要 等；棉花PP合 成酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是 (3)若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，则原因是 (4)由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素 的产量？（试举一例） 生物学FH·第8页（共8页）